【必備】繪畫(huà)作文錦集7篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的繪畫(huà)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

繪畫(huà)作文 篇1

在我還很小的時(shí)候，懵懵懂懂的我完全不知道畫(huà)畫(huà)是怎么一回事，每次作畫(huà)時(shí)都只會(huì)一塌糊涂。然而隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地我開(kāi)始喜歡上了畫(huà)畫(huà)，而且一發(fā)不可收拾，畫(huà)畫(huà)也好像命中注定似的和我結(jié)下了不解之緣，我的繪畫(huà)之路也就此展開(kāi)……

我六歲那年，一次，我自告奮勇地完成了一幅“大作”，欣賞著從我筆尖悄然流露出的惟妙惟肖的漂亮小人兒，我興高采烈，迫不及待地跑去找奶奶評(píng)價(jià)。從此，奶奶便成了我的“私人評(píng)價(jià)師”，奶奶總是笑呵呵的說(shuō)道：“好、好、好，最漂亮了?！闭f(shuō)的我心里美滋滋地。

自從我六歲起就學(xué)畫(huà)小人兒，我便打下了良好的繪畫(huà)基礎(chǔ)，在讀大大班時(shí)我的小人兒越畫(huà)越好，人物形象躍然紙上，神態(tài)也各具不同，或哈哈大笑，或抿嘴一笑，或傷心難過(guò)，仿佛訴說(shuō)著美麗動(dòng)人的故事。我到處向同學(xué)們炫耀，不斷地得到同學(xué)們的羨慕和稱(chēng)贊。

一次，美術(shù)老師要求我們畫(huà)“海底世界”里的魚(yú)兒，我們都犯難了。我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)書(shū)本，開(kāi)始臨幕起書(shū)上的魚(yú)兒。這一刻，我非常地自信，一改往常的吵鬧，我仔細(xì)琢磨著，細(xì)心觀察起魚(yú)兒的線條，我便抓住線條的特征，耐心地畫(huà)起來(lái)，錯(cuò)了就擦，不像就改，這樣反反復(fù)復(fù)。不久一條逼真?zhèn)魃竦聂~(yú)兒就誕生于我的筆下了。我欣喜若狂，第一次畫(huà)得如此好看，我得意洋洋，連忙“曬”給同學(xué)看，同學(xué)先是驚嘆一聲，隨即不斷地投來(lái)贊許的目光。這一天的成就，讓我的繪畫(huà)之路添上了一筆耀眼的光彩，也讓我更加堅(jiān)定起了學(xué)畫(huà)畫(huà)的信念。

后來(lái)上小學(xué)時(shí)，我的繪畫(huà)更是引來(lái)了許多人的圍觀，他們不時(shí)的嘖嘖贊嘆，使我更加的驕傲，在繪畫(huà)的道路上勇往直前。

但是繪畫(huà)的過(guò)程有時(shí)也是不盡人如意的。為了參加學(xué)校今年的繪畫(huà)比賽，我特地選了一幅比較好看的卡通圖像，光是精心挑選就花費(fèi)了我很多心思。圖畫(huà)上，卡通人物的頭發(fā)線條，錯(cuò)綜繁亂，分辨不清，看得我眼花繚亂。繪畫(huà)途中，我頻繁出錯(cuò)，心煩意亂的我干脆把筆重重的摔在桌上，賭氣不畫(huà)了。但我又心生不舍，用心地端詳起來(lái)，耐心地畫(huà)起來(lái)，我相信只要我有信心就一定會(huì)把它完成的。這樣想著，我順利地克服了重重難關(guān)，一幅完美的畫(huà)作就出現(xiàn)在我的眼前。隨后我又成功的榮獲了二等獎(jiǎng)。

繪畫(huà)，帶給我的是輕松，喜悅，充實(shí)和智慧，它也讓我懂得了不要輕易放棄的道理。我想，無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫(huà)都能陪伴我，無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫(huà)，我的繪畫(huà)之路還在繼續(xù)……

繪畫(huà)作文 篇2

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，比如：唱歌，跳舞，書(shū)法……我最拿手的就是繪畫(huà)。我的畫(huà)畫(huà)天賦卓越，我的美術(shù)老師經(jīng)常這么說(shuō)我。其實(shí)我自己心里明白，我只是模仿能力強(qiáng)，再加上我的想象力和記憶力，就可以畫(huà)出和別人的畫(huà)有雷同卻更漂亮，更賞心悅目。

我的記憶力和模仿能力雖強(qiáng)，卻給我?guī)?lái)了一個(gè)煩。我在繪畫(huà)班里有一個(gè)非常要好的朋友，她叫孟佳穎，

是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她最討厭別人模仿她的畫(huà)。我們一起回家，一起畫(huà)畫(huà)，一起上學(xué)……但是那件事發(fā)生以后，我們的感情破滅了。

有一天，老師告訴我們馬上要繪畫(huà)比賽了，他希望我們能盡自己最大努力畫(huà)最好的畫(huà)。我和孟佳穎看著老師期望，鼓勵(lì)的眼神，我們漸漸下定了決心：一定要贏得比賽！次日，孟佳穎畫(huà)好了比賽的作品，讓我們欣賞。那是一只梅花鹿靠在一棵櫻花樹(shù)上，一只前蹄輕放在小腹上，眼中無(wú)限期望。最奇特的是這幅畫(huà)竟像“蒙娜麗莎”一樣耐人尋味。我仔細(xì)看了一遍她的畫(huà)，便回到座位上了。晚上，在我準(zhǔn)備比賽作品時(shí)，孟佳穎的畫(huà)在我腦海中揮之不去，我無(wú)可奈何，只好將她的畫(huà)原原本本地畫(huà)了下來(lái)。第三天早晨，我在整理自己的作品時(shí)，孟佳穎從我身邊經(jīng)過(guò)，無(wú)意中看到了那幅畫(huà)，她立馬火冒三丈?！绊n美林，你怎么能這樣！”孟佳穎大聲質(zhì)問(wèn)我。我一臉茫然，還未從她的吼聲中脫出神來(lái)。孟佳穎見(jiàn)我一臉茫然，氣憤地將那副畫(huà)從中拉出來(lái)，我見(jiàn)到那副畫(huà)，立刻慌張了起來(lái)，“孟佳穎，不是你想的那樣！”她搖了搖頭，說(shuō)：“韓美林，你太讓我失望了?！泵霞逊f轉(zhuǎn)身離去，沒(méi)有再回頭，這個(gè)動(dòng)作意味著我們的友誼徹底破滅了。我沮喪地低下頭，看著那副畫(huà)，畫(huà)上的意境發(fā)生了天翻地覆的變化。梅花鹿?jié)M臉悲傷，放在小腹上的前蹄時(shí)刻在提醒大家，她剛失去孩子。

最后，我們都沒(méi)有參加比賽。老師說(shuō)我們錯(cuò)過(guò)了一個(gè)良機(jī)，可是，比起我和孟佳穎的友誼，一個(gè)機(jī)會(huì)又算得了什么？如果上天愿意讓我用機(jī)會(huì)換回我和孟佳穎的友情，我愿意用千百個(gè)機(jī)會(huì)換回我們的友誼。

我最后明白了一個(gè)道理：只有創(chuàng)新，才會(huì)進(jìn)步。

繪畫(huà)作文 篇3

元旦，我來(lái)到青少年活動(dòng)中心參加畫(huà)畫(huà)比賽。這次比賽的主題是“金豬暢想曲”。因?yàn)榻衲晔秦i年，大家通過(guò)畫(huà)豬展開(kāi)暢想。

比賽開(kāi)始了，我先在紙上輕輕地描了一個(gè)大圓圈，在大圓圈上等分七個(gè)小圓圈，然后在七個(gè)小圓圈里畫(huà)上七只情態(tài)各異、憨態(tài)可掬的小肥豬。這樣，七只小肥豬就像繞著大圓圈在跳舞。為了增加畫(huà)面的熱鬧氣氛，我又在大圓圈的中心畫(huà)上一只金光燦燦的金元寶，然后在金元寶上畫(huà)了一棵綠油油的萬(wàn)年青。看著自己的畫(huà)作，我的自我感覺(jué)特別的好。

正在這時(shí)，爸爸突然出現(xiàn)在我眼前，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)的豬太小了?！蔽乙豢矗虐l(fā)現(xiàn)小豬和金元寶的距離都要差幾十公里了，整個(gè)畫(huà)面成了一大片空白，如果要重畫(huà)，時(shí)間來(lái)不及了，哎呀！怎么辦呢？剛剛生出的一絲良好的自我感覺(jué)，一下就煙消云散了，幸好爸爸提醒我：“趕快在空白的地方用花或者字來(lái)補(bǔ)上?！焙弥饕猓伊⒓丛谄咧恍》守i之間各添上一朵怒放的鮮花，然后想了一句對(duì)聯(lián)添加在小豬和金元寶之間的開(kāi)闊地，我的對(duì)聯(lián)是：“群豬鬧春樂(lè)融融，萬(wàn)家賀歲喜洋洋”，接著在金元寶的底部用美術(shù)字寫(xiě)上“20xx”。

畫(huà)畫(huà)好了，我粗粗一看，群豬鬧春的熱鬧場(chǎng)面是出來(lái)了，可是仔細(xì)再看看，七只小肥豬實(shí)在畫(huà)的太小了。簡(jiǎn)直就像是躲進(jìn)了萬(wàn)花叢中，有點(diǎn)兒害羞怕人的樣子?？磥?lái)和主題是有點(diǎn)喧賓奪主了。

繪畫(huà)作文 篇4

每當(dāng)看著畫(huà)家畫(huà)出的美麗耀眼的名畫(huà)，我看了羨慕的不得了，有時(shí)我還高興地跳了起來(lái)，于是我千方百計(jì)絞盡腦汁地給媽媽說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)可以幫我認(rèn)識(shí)色彩能力，說(shuō)不定長(zhǎng)大我還是一名畫(huà)家呢!”我用各種各樣的說(shuō)法，說(shuō)服媽媽。媽媽無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭，此時(shí)我的心情比吃了蜜還要甜，我高興得手舞足蹈，又蹦又跳。

今天周日是我第一次上畫(huà)畫(huà)班，上樓時(shí)我的心情很激動(dòng)。到了班里，老師叫我們整齊排好位，發(fā)好了筆紙。這一節(jié)課是水粉課，上課了，老師先讓我們起形，起形時(shí)我小心翼翼地畫(huà)生怕起錯(cuò)擦不掉。老師見(jiàn)我這樣鼓勵(lì)我不要怕錯(cuò)，涂水粉時(shí)就可以蓋著畫(huà)錯(cuò)的地方。我聽(tīng)了老師的話就開(kāi)始勇敢地畫(huà)起來(lái)我畫(huà)了兩筆向老師請(qǐng)教，老師說(shuō)：“不錯(cuò)很好!”聽(tīng)了老師的話我更有自信了不一會(huì)起形就起好了。于是老師給我們發(fā)顏料，老師先教我們調(diào)顏色，再教我們挖顏料，最后教我們涮筆。我們開(kāi)始涂了，我畫(huà)的是條龍，我想龍身應(yīng)該是黃色的我就把龍身涂成黃色的，“啊!”我把龍鱗蓋著了。這是一個(gè)溫柔的聲音在我的耳邊響起是老師，老師說(shuō)：“等一會(huì)，顏色干了再用紅色點(diǎn)幾下龍鱗不就顯現(xiàn)了嗎?”這溫柔的聲音給了我支持，于是我用橙，黃，藍(lán)，淡黃，紅這幾種顏色涂完了龍頭，最后我一鼓作氣用橙涂了龍尾這樣一條栩栩如生的龍就完成了。我用手摸摸臉老師和同學(xué)哈哈大笑，原來(lái)我的手上有顏料，一摸臉成了小花貓，我不好意思地笑了。

我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，也明白了畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)之所以好是因?yàn)樗麄冇眯牧耍自捳f(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽乙院筮€要努力取得更大更好的成績(jī)。

繪畫(huà)作文 篇5

我愛(ài)繪畫(huà)，倒不是我的繪畫(huà)得有多好，而是因?yàn)槔L畫(huà)可以修身養(yǎng)性，培養(yǎng)我的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。

小時(shí)候，我看見(jiàn)表姐顏色各異的油畫(huà)棒，羨慕不已，就纏著爸爸給我買(mǎi)，爸爸說(shuō)：“油畫(huà)棒是繪畫(huà)用的，你還小，買(mǎi)什么油畫(huà)棒！”在我的胡攪蠻纏下，最終爸爸還是“投降”了。我高興得手舞足蹈，馬上拿起油畫(huà)棒在紙上亂涂亂畫(huà)，后來(lái)覺(jué)得不過(guò)癮，雪白的墻壁成了我繪畫(huà)的場(chǎng)所，至今我家的墻壁上還留有我的“手跡”呢。

上幼兒園時(shí)，經(jīng)?？匆?jiàn)比我大幾歲的哥哥、姐姐背著草綠色的畫(huà)夾，參加美術(shù)班，非常好奇，多次請(qǐng)求爸爸帶我參加美術(shù)班，也許是爸爸不想讓家里的墻壁受到“摧殘”，也許是被我對(duì)繪畫(huà)的熱情所感動(dòng)，暑假時(shí)爸爸帶我參加了美術(shù)班。第一堂課，老師教我們畫(huà)小雞。只見(jiàn)老師拿起幾枝彩色粉筆，在黑板上“刷刷刷”幾下，小雞就畫(huà)好了：淡黃色的.羽毛、一雙黑寶石般的小眼睛，一對(duì)小翅膀，一雙橘黃色的小腳……我驚呆了，這也太神奇了吧！從此我對(duì)繪畫(huà)更感興趣了：買(mǎi)了勾線筆、水彩筆、兒童畫(huà)技巧……從幼兒園放學(xué)回家，就照葫蘆畫(huà)瓢，有時(shí)連吃飯都要媽媽催好幾次。

上學(xué)時(shí)，自然最喜歡美術(shù)課了。記得有一次，老師要我們畫(huà)一幅“荷花圖”，我馬上想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！蔽耶?huà)上像大玉盤(pán)一樣的荷葉，荷葉上的水珠像晶瑩剔透的珍珠，綠色的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗上的荷花白里帶粉……看著自己的作品，正在得意洋洋之際，感覺(jué)荷花上缺點(diǎn)什么，哦，想起來(lái)了，不是有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句嗎？我馬上在荷葉、荷花上畫(huà)了幾只蜻蜓。

如今，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來(lái)越重，但只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起筆和紙，畫(huà)藍(lán)天白云，畫(huà)花草樹(shù)木，繪畫(huà)幾乎成了我課余生活的全部。

我愛(ài)繪畫(huà)！

繪畫(huà)作文 篇6

初升的太陽(yáng)破曉了天邊的云彩，我用畫(huà)筆記錄；淅瀝的雨水悄然沿屋檐滑下，我用畫(huà)筆勾勒；繽紛的彩虹若隱若現(xiàn)沉淀在云下，我用畫(huà)筆描繪。

小時(shí)候，我對(duì)繪畫(huà)就懷有濃烈的興趣，剛上幼兒園，我就總愛(ài)抓著筆在紙上涂鴉。爸爸媽媽見(jiàn)我對(duì)繪畫(huà)感興趣，于是給我報(bào)了幼兒繪畫(huà)班。初次接過(guò)五顏六色的油畫(huà)棒，我便迫不及待地在白紙上肆意發(fā)揮著想象力。幼兒園的我總愛(ài)畫(huà)一些極富想象力的畫(huà)，長(zhǎng)著角的怪獸，奇形怪狀的飛碟，帶著項(xiàng)鏈的小白兔……現(xiàn)在再翻看這些畫(huà)，我總會(huì)忍俊不禁，為自己兒時(shí)的想象力驚嘆。

小學(xué)三四年級(jí)，我開(kāi)始接觸國(guó)畫(huà)。宣紙和墨水所氤氳出的淺淺的幽香，令我陶醉?！芭尽币坏文蔚郊埳?，頓時(shí)如它的香氣般發(fā)散出來(lái)，用毛筆涂抹，勾畫(huà)，拂上淺淺的青色，一幅古色古香的中國(guó)畫(huà)便呈現(xiàn)在眼前。梅蘭竹菊，一樣不落，瓜果，蟲(chóng)草，紛紛在毛筆下誕生，國(guó)畫(huà)，是藝術(shù)節(jié)的熏陶。

如今，我在學(xué)習(xí)素描。我認(rèn)為素描是最有趣的，一支鉛筆，便能立體地把靜物搬到白紙上。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，其實(shí)感覺(jué)很枯燥乏味。只是畫(huà)一些石膏幾何體，還要把手弄得烏七八黑的。學(xué)到后來(lái)，看著自己能一點(diǎn)一點(diǎn)地把擺在桌上的水果，茶杯搬到畫(huà)紙上，一種成功的喜悅從心底油然而生，哪怕手再臟，心里也是甜滋滋的。再到后來(lái)，當(dāng)你能把一個(gè)人搬到畫(huà)紙上時(shí)，嘖漬，雖然我的水平還沒(méi)有這么高，但我正朝著那個(gè)方向邁進(jìn)，那種成就感一定是無(wú)法可想的啦！

繪畫(huà)，已經(jīng)在我的心底埋下了種子，努力生長(zhǎng)，成了我心心念念，不可割舍的一部分！

繪畫(huà)作文 篇7

20xx年12月3日下午，杭州日?qǐng)?bào)二樓的錢(qián)江廳，正進(jìn)行這一場(chǎng)如火如茶的比賽。21位小畫(huà)家正拿著筆畫(huà)出具有特異功能的自己?，F(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆的“沙沙”聲。

其中，20號(hào)選手張辛楠的畫(huà)真是別具一格：別的小畫(huà)家們用的材料都是水彩筆、彩色的鉛筆……，而她的畫(huà)有些是用筆畫(huà)的，但是卻增加了許多的手工元素。一位小女孩穿上了她用紙剪出來(lái)的粉紅色的裙子，坐在長(zhǎng)頸鹿上，周?chē)性S多可愛(ài)的小動(dòng)物，旁邊，還有許多精美的圖案。張辛楠說(shuō)，自己的特異功能是能飛在天上，和小動(dòng)物們聊天、玩耍。

14號(hào)選手連一澤也不甘示弱，一位可愛(ài)的小女孩戴著耳機(jī)，瞇起了眼睛，陶醉在其中，兩根麻花辮搖來(lái)?yè)u去，蹦蹦跳跳，很高興似的。在小女孩身旁有許多云朵，上面有許多人，有的在云朵上作畫(huà)，有的背著書(shū)包站在云端上，有的在澆灌各種花木，有的在做深呼吸，感受大自然清新的氣息。連一澤說(shuō)：“希望能把自己快樂(lè)的心情帶給別人”。

這次如火如茶的比賽，21位小畫(huà)家們用自己不同的風(fēng)格，畫(huà)出了具有不同特異功能的自己。

【繪畫(huà)作文】