2023屆高考生肯定想了解:2023年南昌大學(xué)共青學(xué)院各省各專業(yè)招生計劃發(fā)布了嗎?招生計劃是什么?根據(jù)南昌大學(xué)共青學(xué)院招生信息網(wǎng)發(fā)布信息可知:2023年南昌大學(xué)共青學(xué)院招生計劃暫未發(fā)布,考生可參考更三高考整理的“2023年參考|2022年南昌大學(xué)共青學(xué)院分省分專業(yè)招生計劃”相關(guān)信息,希望可以幫助到大家。
一、2022年南昌大學(xué)共青學(xué)院招生計劃|2023參考
招生計劃中含有招生人數(shù)及招生專業(yè),提前了解院校招生計劃可幫助考生提前做好報考準備,以下是更三高考整理的2022年南昌大學(xué)共青學(xué)院招生計劃,考生應(yīng)仔細查看。
2022年(本科)招生計劃
專業(yè) | 合 計 | 天津 | 河北 | 山西 | 江蘇 | 福建 | 江西 | 河南 | 海南 | 陜西 | 甘肅 | 青海 |
★總計 | 1674 | 10 | 40 | 20 | 40 | 55 | 1381 | 10 | 35 | 30 | 20 | 23 |
△本科合計 | 1674 | 10 | 40 | 20 | 40 | 55 | 1381 | 10 | 35 | 30 | 20 | 23 |
?文史合計 | 600 | 5 | 9 | 7 | 15 | 18 | 496 | 3 | 11 | 14 | 12 | 10 |
經(jīng)濟學(xué) | 40 | 1 | 37 | 2 | ||||||||
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 20 | 20 | ||||||||||
金融工程 | 0 | 0 | ||||||||||
學(xué)前教育 | 60 | 3 | 1 | 3 | 41 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | ||
漢語言文學(xué) | 210 | 3 | 6 | 6 | 181 | 1 | 3 | 4 | 4 | 2 | ||
英語 | 90 | 3 | 2 | 4 | 4 | 67 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | |
商務(wù)英語 | 30 | 30 | ||||||||||
服裝設(shè)計與工程 | 30 | 1 | 27 | 2 | ||||||||
工商管理 | 20 | 20 | ||||||||||
會計學(xué) | 60 | 2 | 3 | 2 | 5 | 5 | 33 | 2 | 3 | 3 | 2 | |
電子商務(wù) | 20 | 20 | ||||||||||
風(fēng)景園林 | 20 | 20 | ||||||||||
?藝術(shù)(文)合計 | 210 | 12 | 8 | 11 | 15 | 144 | 4 | 16 | ||||
環(huán)境設(shè)計 | 90 | 3 | 6 | 7 | 65 | 2 | 7 | |||||
產(chǎn)品設(shè)計 | 60 | 4 | 4 | 5 | 5 | 36 | 2 | 4 | ||||
服裝與服飾設(shè)計 | 60 | 5 | 4 | 3 | 43 | 5 | ||||||
?理工合計 | 864 | 5 | 19 | 5 | 14 | 22 | 741 | 3 | 8 | 16 | 8 | 13 |
經(jīng)濟學(xué) | 40 | 30 | ||||||||||
金融工程 | 0 | 0 | ||||||||||
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 20 | 20 | ||||||||||
學(xué)前教育 | 40 | 36 | 2 | 2 | ||||||||
英語 | 60 | 1 | 54 | 2 | 1 | 2 | ||||||
商務(wù)英語 | 30 | 30 | ||||||||||
電氣工程及其自動化 | 120 | 3 | 3 | 1 | 4 | 4 | 95 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 |
電子信息工程 | 60 | 3 | 1 | 3 | 4 | 42 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | |
計算機科學(xué)與技術(shù) | 120 | 2 | 4 | 1 | 4 | 4 | 98 | 1 | 2 | 2 | 2 | |
軟件工程 | 120 | 3 | 1 | 4 | 109 | 1 | 2 | |||||
土木工程 | 64 | 3 | 3 | 3 | 49 | 1 | 2 | 1 | 2 | |||
服裝設(shè)計與工程 | 30 | 3 | 25 | 2 | ||||||||
工商管理 | 20 | 20 | ||||||||||
會計學(xué) | 60 | 3 | 53 | 2 | 2 | |||||||
電子商務(wù) | 20 | 20 | ||||||||||
風(fēng)景園林 | 20 | 20 | ||||||||||
材料成型及控制工程 | 40 | 40 |
注:以各省考試院公布為準。
2022年(??疲┱猩媱?/strong>
專業(yè) | 合計 | 江西 | 河南 | 青海 |
???坪嫌?/td> | 1881 | 1811 | 60 | 10 |
?文史合計 | 774 | 737 | 32 | 5 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 110 | 104 | 5 | 1 |
電子商務(wù) | 51 | 45 | 5 | 1 |
電子信息工程技術(shù) | 40 | 40 | ||
服裝與服飾設(shè)計 | 30 | 30 | ||
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 60 | 55 | 5 | |
機電一體化技術(shù) | 40 | 40 | ||
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 66 | 60 | 5 | 1 |
建筑工程技術(shù) | 50 | 50 | ||
軟件技術(shù) | 68 | 68 | ||
商務(wù)英語 | 107 | 100 | 6 | 1 |
藝術(shù)設(shè)計 | 30 | 30 | ||
中文 | 122 | 115 | 6 | 1 |
?理工合計 | 974 | 941 | 28 | 5 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 79 | 76 | 3 | |
電子商務(wù) | 57 | 54 | 3 | |
電子信息工程技術(shù) | 78 | 78 | ||
服裝與服飾設(shè)計 | 45 | 45 | ||
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 60 | 60 | ||
機電一體化技術(shù) | 109 | 105 | 3 | 1 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 121 | 116 | 4 | 1 |
建筑工程技術(shù) | 94 | 90 | 3 | 1 |
軟件技術(shù) | 121 | 116 | 4 | 1 |
商務(wù)英語 | 81 | 76 | 4 | 1 |
藝術(shù)設(shè)計 | 52 | 52 | ||
中文 | 77 | 73 | 4 | |
?藝術(shù)合計 | 133 | 133 | ||
服裝與服飾設(shè)計 | 32 | 32 | ||
藝術(shù)設(shè)計 | 101 | 101 |
完整內(nèi)容:【2023計劃參考】2022年南昌大學(xué)共青學(xué)院招生計劃
聲明:以上數(shù)據(jù)來源于院校招生信息網(wǎng)或網(wǎng)絡(luò)信息,由更三高考人工整理,僅供參考!具體信息請以官網(wǎng)發(fā)布信息為準。
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二、南昌大學(xué)共青學(xué)院簡介
南昌大學(xué)共青學(xué)院是一所工、文、教、經(jīng)、管、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的獨立學(xué)院。學(xué)院地處廬山南麓,鄱湖之畔——江西省共青城市,占地面積1041畝,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院辦學(xué)始于1985年,原名為“江西大學(xué)共青職業(yè)學(xué)院”,時任中共中央總書記胡耀邦同志親自為學(xué)院題寫院名。1991年,學(xué)院更名為“江西大學(xué)共青學(xué)院”。1993年,原江西大學(xué)和江西工業(yè)大學(xué)合并成點擊查看》》簡介詳情
三、什么是招生計劃?
招生計劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學(xué)校,可以預(yù)留少量計劃,用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。
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