【精選】親子活動(dòng)方案錦集八篇

為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的親子活動(dòng)方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親子活動(dòng)方案 篇1

8.26 上午：1、老師向幼兒介紹自己

2、老師點(diǎn)名字，鼓勵(lì)幼兒喊“到”

3、老師向幼兒介紹幼兒所在的班級(jí)是“小三班”，知道玩完玩具要放回原處。

4、讓幼兒知道小便要排隊(duì)，集體外出要排隊(duì)。讓幼兒排隊(duì)參觀幼兒園，初步認(rèn)識(shí)自己的幼兒園 。

下午：室內(nèi)活動(dòng)：1、老師和幼兒拍手，打節(jié)奏。讓幼兒學(xué)會(huì)聽(tīng)老師的指令。

2、老師和幼兒一起互動(dòng)學(xué)習(xí)《小手爬》。

3、幼兒排隊(duì)接水，排隊(duì)小便。

室外休息：幼兒自己自由活動(dòng)

室內(nèi)活動(dòng)：老師和幼兒一起表演《小黃鴨減肥》和《星星的心》。通過(guò)表演來(lái)增加孩子的興趣，讓幼兒更加愿意參與到老師的活動(dòng)中去。

8.27 上午：室內(nèi)活動(dòng)：1、律動(dòng)《小手爬》手指操《我的小手變變變》

2、幼兒排隊(duì)接水，排隊(duì)小便。繼續(xù)鍛煉孩子的常規(guī)。

室外活動(dòng)：1、孩子自由活動(dòng)。

2、教師要求孩子玩滑梯時(shí)的規(guī)則。

下午：室內(nèi)活動(dòng)：1、復(fù)習(xí)手指操《我的小手變變變》

2、學(xué)習(xí)歌曲《魚(yú)兒游》

8.28 上午：室內(nèi)活動(dòng)：1、復(fù)習(xí)《小手爬》

2、學(xué)習(xí)新的手指操。安排幼兒每天都能學(xué)習(xí)一點(diǎn)新的東西，才能有一點(diǎn)新鮮感。同時(shí)讓家長(zhǎng)知道每天孩子都能接觸到新的知識(shí)，讓家長(zhǎng)不錯(cuò)過(guò)每天的親子園活動(dòng)。

3、幼兒排隊(duì)接水，排隊(duì)小便。今天老師領(lǐng)著孩子自己去喝水，自己去小便。孩子表現(xiàn)的非常好，已經(jīng)不用家長(zhǎng)的陪伴了。不過(guò)孩子自己排隊(duì)的能力還是需要練習(xí)。

室外活動(dòng)：1、孩子一起去滑滑梯，老師要求規(guī)則。

2、小朋友、家長(zhǎng)、老師一起手拉手做《吹泡泡》的游戲。大家一起手拉手，拉近了小朋友之間的關(guān)系，也拉進(jìn)了老師和小朋友之間的關(guān)系。肢體的接觸使小朋友和老師更加的熟悉。

下午：1、復(fù)習(xí)了手指操，學(xué)習(xí)了《我愛(ài)我的幼兒園》

2、幼兒排隊(duì)接水，排隊(duì)小便。(不用家長(zhǎng)陪伴了!去廁所時(shí)，家長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在后面)

3、老師和孩子一起表演《小黃鴨減肥》、《老虎老虎雞》。老師和孩子一起做手指操。

親子活動(dòng)方案 篇2

一、指導(dǎo)思想：

為了推進(jìn)我們學(xué)校書(shū)香校園的建設(shè)，提高同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力，學(xué)校決定舉辦“親子閱讀”活動(dòng)，讓讀書(shū)活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書(shū)香飄進(jìn)家庭?！坝H子閱讀”活動(dòng)的舉辦有利于營(yíng)造和諧社會(huì)、和諧家庭、和諧鄰居，也有利于提高家長(zhǎng)的明理水平，更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。如果能夠把這件事做好，那對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，將是終生受益的事。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生與家長(zhǎng)閱讀書(shū)籍的熱情，融洽家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系，促使孩子、家長(zhǎng)在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)和智慧，在閱讀中享受生活樂(lè)趣，在閱讀中共同成長(zhǎng)，喚起家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書(shū)活動(dòng)的重視和支持。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月至20xx年6月

四、活動(dòng)策略：

1、給家長(zhǎng)寄發(fā)《“親子共讀”倡議書(shū)》，主要內(nèi)容：如請(qǐng)爸爸媽媽每天晚上堅(jiān)持和我們（學(xué)生）一起分享20分鐘的閱讀好時(shí)光，請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書(shū)情況，也請(qǐng)?jiān)试S我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書(shū)情況。請(qǐng)爸爸媽媽為我們營(yíng)造一個(gè)安靜、整潔的讀書(shū)環(huán)境。要求家長(zhǎng)將每周周日利用一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書(shū)時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū)，到圖書(shū)館借書(shū)，拓寬讀書(shū)渠道。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品；過(guò)春節(jié)的時(shí)候，送好書(shū)壓歲等。

2、在各班挑選5至10個(gè)家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，成立家長(zhǎng)讀書(shū)委員會(huì)，建立讀書(shū)聯(lián)系卡，而后逐步推開(kāi)，創(chuàng)設(shè)書(shū)香家庭。

3、建立家庭小書(shū)庫(kù)，親子共讀一本書(shū)活動(dòng)。

4、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共讀日活動(dòng)。

5、家長(zhǎng)填寫“親子共讀反饋表”

6、班級(jí)親子讀書(shū)交流會(huì)，各班組織5—8個(gè)家庭，以家長(zhǎng)和孩子合作的形式，通過(guò)個(gè)性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長(zhǎng)與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書(shū)氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書(shū)的快樂(lè)及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過(guò)程中發(fā)生的故事等。

7、親子讀書(shū)小書(shū)簽、“讀書(shū)摘要”卡片的制作。積極開(kāi)展讀書(shū)名言的征集活動(dòng)，可以自己創(chuàng)作的讀書(shū)名言制作成小書(shū)簽。

8、親子讀書(shū)手抄報(bào)，讀書(shū)個(gè)性卡片比賽，要求人人參與，內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)。

9、親子讀書(shū)筆記展評(píng)，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來(lái)展評(píng)

10 、制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評(píng)比細(xì)則。

六、具體安排：

發(fā)動(dòng)階段：（3月）

1．制定“親子閱讀”方案。

2．安排“親子閱讀共享書(shū)樂(lè)”的國(guó)旗下講話，向全校師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

3．印發(fā)《“親子共讀”倡議書(shū)》，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校本次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。

實(shí)施階段：（xx.03月至xx.06月）

1、有計(jì)劃地進(jìn)行“親子閱讀”。

2、舉辦一系列的相關(guān)活動(dòng)。

總結(jié)階段：（xx年06月）

1．運(yùn)用錄像、展板照片等形式，進(jìn)行“親子閱讀”活動(dòng)成果的匯報(bào)與展示。

2．“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的評(píng)選。

3．“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的表彰及頒獎(jiǎng)儀式。

附：“親子閱讀”優(yōu)秀家庭評(píng)選細(xì)則

1、營(yíng)造親子共讀的氛圍，堅(jiān)持周一至周五每天有不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

2、家長(zhǎng)每月帶孩子逛書(shū)店不少于1次，購(gòu)買自己喜歡的書(shū)。

3、家長(zhǎng)和孩子可以各自選擇自己喜歡的書(shū)閱讀，也可以親子共讀幾本書(shū)或幾篇文章。

4、家長(zhǎng)讀書(shū)以后，要留下一定數(shù)量的讀書(shū)筆記，每月月初學(xué)校發(fā)一張表格給家長(zhǎng)，月底把填寫好的表格交給班主任存檔。

5、每個(gè)家庭提供家庭書(shū)櫥，親子共讀的場(chǎng)景部分照片。

5、親子閱讀的字?jǐn)?shù)：一、二年級(jí)達(dá)2萬(wàn)字；三、四年級(jí)達(dá)20萬(wàn)字；五、六年級(jí)達(dá)50萬(wàn)字。

6、每個(gè)家庭只要能認(rèn)真完成“親子閱讀”的任務(wù)，都能評(píng)為“親子閱讀”優(yōu)秀家庭。，書(shū)香家庭親子共讀活動(dòng)實(shí)施方案

親子活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與游戲的情感。

活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。

2、升旗儀式。

3、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

6、集體操表演。

7、小班組活動(dòng)：小四班：《趕小豬》

活動(dòng)目標(biāo)：

發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

游戲玩法：

1、家長(zhǎng)和幼兒各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里。

2、家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。

游戲規(guī)責(zé)：

1、不可以用手用腳滾動(dòng)皮球。

2、家長(zhǎng)不可以幫助孩子完成游戲。

3、游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個(gè)家庭為勝利，第二次，在這幾個(gè)家庭中再?zèng)Q出兩個(gè)家庭為最后獲獎(jiǎng)家庭。

親子活動(dòng)反饋：

“六一”節(jié)向來(lái)是家長(zhǎng)孩子注重的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一”比較多，今年，我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)形式來(lái)慶祝兒童節(jié)。

本次“六一”親子活動(dòng)雖然看似比較簡(jiǎn)單，只有集體操和兩個(gè)年紀(jì)組的運(yùn)動(dòng)游戲兩大塊組成，但是活動(dòng)下來(lái)，確博得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。很多家長(zhǎng)都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長(zhǎng)和孩子都全身心的投入，家長(zhǎng)也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長(zhǎng)的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。

活動(dòng)結(jié)束，我們還發(fā)放了“六一”家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，問(wèn)卷主要圍繞我們的運(yùn)動(dòng)節(jié)目和整個(gè)活動(dòng)的組織而設(shè)計(jì)的。那么根據(jù)統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的情況，我們總結(jié)了一下，大多有一下幾點(diǎn)反饋意見(jiàn)：

1、孩子和家長(zhǎng)一起參與游戲的形式，家長(zhǎng)非常喜歡。

2、家長(zhǎng)認(rèn)為平時(shí)忙于工作沒(méi)有太多時(shí)間陪伴孩子游戲，這次活動(dòng)真好可以讓孩子家長(zhǎng)共同體驗(yàn)樂(lè)趣。

3、通過(guò)游戲使得家長(zhǎng)看到了自己孩子和別的孩子的差異，對(duì)孩子在園表現(xiàn)有了更加深入的了解。

4、很多家長(zhǎng)都認(rèn)為游戲設(shè)計(jì)很好，但是，孩子參與面不是最廣，家長(zhǎng)希望以后類似活動(dòng)多多舉辦。

5、還有家長(zhǎng)希望能夠以班級(jí)為單位，開(kāi)展班級(jí)這樣的親子活動(dòng)，那么孩子接觸游戲的機(jī)會(huì)也比較多，家長(zhǎng)也可以三口之家一起參與游戲，可以給孩子童年留下更加難忘的回憶。

總之，從家長(zhǎng)問(wèn)卷和家長(zhǎng)與老師的交流中我們可以看出，家長(zhǎng)希望以后幼兒園能夠舉辦更多類似的親子活動(dòng)，他們非常樂(lè)意參加。這樣的活動(dòng)家長(zhǎng)可以真正和幼兒園零距離的接觸，也能夠及時(shí)知道自己孩子的目前發(fā)展情況，所以深受家長(zhǎng)的喜歡。

親子活動(dòng)方案 篇4

把四（二）班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極、向上的集體是我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師的共同心愿。為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧的大家庭氛圍，讓孩子們?cè)谶@樣的氛圍中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，每個(gè)家庭成員，我們責(zé)無(wú)旁貸，攜手并進(jìn)。我們是一家人，我們希望家庭的每位成員都能一起參與和分享我們共同的快樂(lè)！

一、活動(dòng)的目的和意義：

通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們能夠了解歷史文化、熱愛(ài)生活，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作，陽(yáng)光快樂(lè)、健康活潑、和諧有為的團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日 集合地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門口（集體乘車）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：山東博物館 （濟(jì)南經(jīng)十東路 奧體中心附近；）

四、活動(dòng)策劃組織者：四二班家委會(huì)

五、參加人員：四二班同學(xué)及家長(zhǎng)

六、注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)同學(xué)們5月25日，準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合上車，不得遲到，以免影響出發(fā)時(shí)間。

2、每個(gè)家庭一名家長(zhǎng)參加，其他愿意參加的提前告知家委會(huì)，以便人數(shù)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)籌安排。3、特別說(shuō)明：因?yàn)檫@是一次集體活動(dòng)，所以，必須以嚴(yán)格的紀(jì)律和較強(qiáng)的時(shí)間觀念作為保障，由此帶給

家長(zhǎng)的困難和不便敬請(qǐng)克服，希望我們的家長(zhǎng)們?cè)诤⒆觽兠媲鞍l(fā)揮好楷模作用，讓我們這次活動(dòng)得以順利圓滿的實(shí)現(xiàn)。

4、5月22日（周三）前請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)在四二班QQ群，以QQ留言、電話、短信等方式報(bào)名，以確定參加人數(shù)。

5、費(fèi)用：為保障活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行，學(xué)生和家長(zhǎng)不得單獨(dú)行動(dòng)，須集體乘坐承租的大巴出行。乘車費(fèi)用在乘車時(shí)繳納。

6、報(bào)名咨詢電話：

xxxxx

七、安全措施:

1、活動(dòng)前家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子安全教育，家委會(huì)成員互相溝通,做好各種活動(dòng)安全預(yù)案，做到環(huán)環(huán)相扣。教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)。

2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行程時(shí)排好隊(duì)伍,有序地開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,每個(gè)家庭相互關(guān)照，確保安全。

八、應(yīng)急預(yù)案:

1、應(yīng)急反應(yīng)措施：由所有家長(zhǎng)隨班，所有負(fù)責(zé)組織工作的家委會(huì)人員手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。2.若活動(dòng)當(dāng)天天氣異常，不適合開(kāi)展活動(dòng)，本次活動(dòng)自動(dòng)取消。

最后，我們期待著在我們?nèi)w家長(zhǎng)、孩子、老師的共同努力下，成功舉辦這次活動(dòng)，給孩子們的課外生活留下難忘的記憶！感謝大家對(duì)這次活動(dòng)的支持和配合！為開(kāi)展好這次活動(dòng)，各位家長(zhǎng)有什么好的建議和意見(jiàn)請(qǐng)?zhí)岢?，群策群力，及時(shí)反饋，及時(shí)溝通。班級(jí)QQ網(wǎng)，電話溝通均可。

學(xué)生簽字：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（二）班家委會(huì)

20xx年5月19日 家長(zhǎng)簽字：

親子活動(dòng)方案 篇5

背景

在20xx年的馬年春晚上，最大亮點(diǎn)就是“時(shí)間去哪兒啦”的演唱，演唱時(shí)

舞臺(tái)背景展示著網(wǎng)絡(luò)名人大萌子（原名趙萌萌）的“30年父女合影”，30張照片凝聚30年父女情，引人深思，王錚亮同時(shí)傾情獻(xiàn)唱《時(shí)間都去哪兒了》，“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”真摯而平實(shí)的歌詞引爆觀眾共鳴與淚點(diǎn)，對(duì)親情的濃濃呼喚瞬間鉆心入肺，“走心”的演繹催人淚下，現(xiàn)場(chǎng)不少觀眾當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)落淚，連主持人張國(guó)立也表示歌曲十分“揪心”。王錚亮的演唱再度引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議，網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)分享這首歌曲，并稱贊《時(shí)間都去哪兒了》是馬年央視春晚最感人節(jié)目。

活動(dòng)目的：隨著時(shí)間不斷流逝的，腳步不停地再走，總也停不下來(lái)。隨著***房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司的不斷成長(zhǎng)，而我們的老業(yè)主隨著時(shí)間的流逝漸漸的成熟了，漸漸饅頭白發(fā)了，感謝一路上陪伴我們成長(zhǎng)的新老業(yè)主們，特此舉辦20xx年業(yè)主酬謝會(huì)。

第一篇：感謝有你

活動(dòng)形式：陶瓷DIY+互動(dòng)小游戲

晚會(huì)主題：回憶隨著時(shí)間流逝的腳步------20xx年**地產(chǎn)業(yè)主酬謝會(huì) 主辦單位：*****

晚會(huì)時(shí)間：20xx年3月8日9:00——11:30 晚會(huì)地點(diǎn)：生活體驗(yàn)館 與會(huì)人數(shù)：100人 廣告語(yǔ)：

時(shí)間去哪兒啦，只留下你我心中微不足道的痕跡....... 活動(dòng)安排： 入場(chǎng)環(huán)節(jié)：（9:00-9:30) 1、來(lái)賓簽到

在門口放置一塊簽名板，嘉賓統(tǒng)一進(jìn)行簽到。 2、迎賓（9:00-9:30)

由專業(yè)的置業(yè)顧問(wèn)在門口迎賓，并帶領(lǐng)進(jìn)活動(dòng)區(qū)域等待，現(xiàn)場(chǎng)建議采用沙發(fā)，更加舒適。

3、在活動(dòng)區(qū)域設(shè)置冷餐區(qū)域，供新老業(yè)主品嘗。

4、播放“時(shí)間去哪里兒啦”這首歌，使嘉賓回憶起過(guò)去。 主體環(huán)節(jié)：

1、地產(chǎn)品牌的介紹（9:30-9:50)

現(xiàn)場(chǎng)配有專業(yè)投影設(shè)備，由地產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)理介紹地產(chǎn)的品牌故事，并對(duì)品牌接下來(lái)的發(fā)展做介紹，通過(guò)這樣一個(gè)溫情的品牌信息輸入方式，讓新老業(yè)主在更了解品牌發(fā)展動(dòng)向的同時(shí)，提升他們對(duì)品牌的認(rèn)知度和信任感，增進(jìn)新老業(yè)主與品牌之間的情感聯(lián)想。

活動(dòng)一：馬克杯DIY（9:50-11:20)

馬克杯是從英文mug音譯而來(lái)的，mug指的是有柄的'杯子。中文以mug-cup的音譯為“馬克杯”。

馬克杯造型豐富，色彩多樣。在達(dá)到飲品盛具的基本適用目的的前提下，馬克杯身可被設(shè)計(jì)陳動(dòng)物、植物、動(dòng)畫(huà)人物等不同造型，把手也有大環(huán)、小環(huán)、甚至開(kāi)口環(huán)等等。

活動(dòng)內(nèi)容：有工藝師帶著嘉賓們?nèi)ミM(jìn)行制作，首先由工藝師傳授制作工藝，之后嘉賓自己?jiǎn)为?dú)制作，工藝師在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)，待所有的嘉賓制作完成之后，有在場(chǎng)嘉賓評(píng)選出前三名發(fā)放獎(jiǎng)品。（清潔阿姨隨時(shí)注意打掃衛(wèi)生） 活動(dòng)三：DIY卡通人物照（9:50-11:20)

在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，放上幾個(gè)卡通人物，或者項(xiàng)目的logo，在中間的部分或者頭的部分剪出一個(gè)洞，之后通過(guò)照相機(jī)進(jìn)行拍照，照片及時(shí)沖洗，交給客戶自己保存，給他留下一個(gè)美好的回憶。

活動(dòng)四：抽獎(jiǎng)活動(dòng)（11:20-11:30)

在DIY軟陶結(jié)束的時(shí)候整個(gè)流程到了最后一項(xiàng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)，為了感謝新老業(yè)主對(duì)我們韶嘉的關(guān)愛(ài)，我們特地準(zhǔn)備了三種生活必須所用的獎(jiǎng)品; 一等獎(jiǎng)：微波爐一個(gè) (2名) 二等獎(jiǎng)：電飯煲一個(gè)（3名）

三等獎(jiǎng)：榨汁機(jī)一個(gè) （5名） 參與獎(jiǎng)：若干份

會(huì)場(chǎng)布置

外場(chǎng)布置：門口放置個(gè)氣拱門，打上“熱烈歡迎新老客戶蒞臨地產(chǎn)生活體驗(yàn)館。在門口與氣拱門這一段距離，擺放10個(gè)花籃，兩邊各五個(gè)； 內(nèi)場(chǎng)布置：卡通人物摳圖，易拉寶，X展板，桌子的擺放

備注：所制作的物品均可按自己的意愿帶走。

親子活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、為了增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)共同了解的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校共育，增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)；

2、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格，使學(xué)生獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些初淺經(jīng)驗(yàn)；

3、幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅；

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、會(huì)場(chǎng)布置：橫幅標(biāo)語(yǔ)為 “ 快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”

2、游戲準(zhǔn)備：獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）、獎(jiǎng)狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂(lè)；公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。

3、各班自己設(shè)計(jì)并號(hào)碼布

三、活動(dòng)主題：“快樂(lè)大課間，健康一家人 ”

四、活動(dòng)原則：

每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。

五、活動(dòng)口號(hào)：各班根據(jù)自己的特點(diǎn)，喊出口號(hào)

六、活動(dòng)時(shí)間：11月26日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：筧橋小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

八、活動(dòng)安排：

1、二節(jié)課后（10：00），六個(gè)班學(xué)生連同家長(zhǎng)排成四路縱隊(duì)，（可手拿道具）高喊活動(dòng)口號(hào)依次入場(chǎng)。各班班主任組織好紀(jì)律；

3、家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言

4、裁判代表發(fā)言

5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開(kāi)幕

6、家長(zhǎng)和學(xué)生舉行比賽；

7、游戲結(jié)束后家長(zhǎng)和學(xué)生集合，總結(jié)、頒獎(jiǎng)

8、退場(chǎng)：主持人宣布親子活動(dòng)圓滿結(jié)束，各班有序退場(chǎng) 。

九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

1、設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)（接力賽），取前三名

2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

3、活動(dòng)設(shè)立班級(jí)組織活動(dòng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

十、報(bào)名規(guī)則：每個(gè)家庭報(bào) 限 2 個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目最多報(bào) 12人

具體活動(dòng)場(chǎng)地附后

十一、游戲內(nèi)容：

（1）游戲名稱：齊心協(xié)力

游戲準(zhǔn)備：跳繩

游戲地點(diǎn)：小籃球場(chǎng)

游戲規(guī)則：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。

游戲規(guī)則：2人一組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

（2）游戲名稱：親子二人行

游戲目的：提高身體的靈巧性，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

游戲地點(diǎn)：跑道（西）

游戲準(zhǔn)備：獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）；

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子在起點(diǎn)線處（距離30米），孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，孩子踩在家長(zhǎng)腳上，游戲開(kāi)始，聽(tīng)到口令家長(zhǎng)帶孩子迅速向前行走，繞過(guò)椅子后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

（3）游戲名稱：打保齡球

游戲準(zhǔn)備：手榴彈、實(shí)心球

游戲地點(diǎn)：國(guó)旗邊的跑道上

家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線（距離6米），手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球（手榴彈），家長(zhǎng)和孩子各投1次，計(jì)算打倒的保齡球（手榴彈），倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

（4）游戲名稱：兩人三足行

游戲目的：鍛煉孩子把握平衡的能力，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。游戲地點(diǎn)：草地上

游戲準(zhǔn)備：六段布綁帶，獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）；

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子并排站在一起，用繩子將家長(zhǎng)的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開(kāi)始（距離50米），兩人同時(shí)向前行走，繞過(guò)椅子一圈回到出發(fā)的原點(diǎn)，用時(shí)少者獲勝。

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

（5）游戲名稱：正中下懷

規(guī)則：在3米距離內(nèi)，一端站孩子，另一端站著腰上掛著塑料筐的家長(zhǎng)（家長(zhǎng)只能在墊子范圍內(nèi)移動(dòng)，超出墊子范圍不得分），在1分鐘內(nèi)孩子要把15個(gè)壘球投完（家長(zhǎng)不能用手幫忙，靠身體的移動(dòng)用塑料筐接壘球），接中一球得1分。累計(jì)班級(jí)家庭所得分計(jì)名次。

游戲地點(diǎn)：草地上

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名

（6）游戲名稱：投石過(guò)河

規(guī)則：學(xué)生手持兩塊墊子，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給家長(zhǎng)放好（家長(zhǎng)不能幫忙），家長(zhǎng)向前時(shí)雙腳必須踩在墊子上，由孩子將家長(zhǎng)走過(guò)后的墊子依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)到終點(diǎn)后另一對(duì)家庭繼續(xù)出發(fā)，以時(shí)間少者為勝。

游戲地點(diǎn)：大籃球場(chǎng)

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名

（7）班級(jí)親子接力賽

游戲名稱：袋鼠運(yùn)蛋

規(guī)則：在相距25米距離的跑道兩端，起點(diǎn)處站著15位家長(zhǎng)和孩子，聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令后，家長(zhǎng)背著孩子，孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處，然后繞過(guò)終點(diǎn)處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一組家庭前行，依次類推。時(shí)間少者為勝。

參加人數(shù)：每班10個(gè)家庭

十二、人員安排

1、活動(dòng)組織策劃、主持人：任明明

2、活動(dòng)配班老師：各正副班主任下班級(jí)管理

3、游戲組織以及評(píng)委：沈世芬、胡穎負(fù)責(zé)游戲打保齡球；馮松青、陳妙奎、

王潔謹(jǐn)負(fù)責(zé)游戲親子二人行；王聲堅(jiān)、樊紅春、陳喬麗負(fù)責(zé)游戲兩人

三足行；沈春雷、陶焦芳、沈美香負(fù)責(zé)游戲投石過(guò)河；朱立波、諸方

敏、王加紅、陳菊麗、翁柯萍、徐聞九、何冰負(fù)責(zé)游戲齊心協(xié)力；俞

國(guó)芳、黃雅秋、張瀟君 負(fù)責(zé)游戲正中下懷；陳妙奎、王聲堅(jiān)、樊紅

春、沈春雷、馮松青負(fù)責(zé)袋鼠運(yùn)蛋

4、寫?yīng)劆?；曹淑輝、周燕紅

5、音響、廣播、攝像：曲永華

6、攝影、宣傳報(bào)道：王春娟

7、后勤支持：?jiǎn)蚊骶?/p>

8、葉旭霞帶領(lǐng)沒(méi)有參加活動(dòng)的孩子做游戲

十三、注意事項(xiàng)

1、各班做好家長(zhǎng)接待和配合工作，教育學(xué)生遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律，注意安全，服從裁判。

2、全體教師有高度負(fù)責(zé)心，把關(guān)注孩子的安全放在第一位，要防止學(xué)生意外。

3、參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場(chǎng)地較大，游戲中提醒各位家長(zhǎng)帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則，加油助威，不隨便離開(kāi)場(chǎng)地，聽(tīng)從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾、文明小選手。

親子活動(dòng)方案 篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)小游戲，增進(jìn)孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。

2、通過(guò)游戲，讓幼兒和家長(zhǎng)熟悉感恩節(jié)各活動(dòng)室的活動(dòng)內(nèi)容，為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動(dòng)順利開(kāi)展做準(zhǔn)備。

前期準(zhǔn)備：游戲內(nèi)容的初定稿。

活動(dòng)過(guò)程：

游戲創(chuàng)編

通過(guò)集體研討，將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛(ài)家人，變成“親子游戲稿”，讓家長(zhǎng)在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。

(一)游戲名稱：猜猜看

游戲目標(biāo)：1、幼兒根據(jù)圖片做動(dòng)作，家長(zhǎng)正確猜測(cè)動(dòng)作內(nèi)容，使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài)。2、通過(guò)親子游戲，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的情感。

材料準(zhǔn)備：各種動(dòng)作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等

玩法：

1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動(dòng)作。

2、媽媽根據(jù)寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測(cè)，若猜測(cè)正確則擁抱獎(jiǎng)勵(lì)。

3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。

注：本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發(fā)他們關(guān)愛(ài)聾啞人的情感。

(二)游戲名稱：給盲人引路

游戲目標(biāo)：通過(guò)體驗(yàn)盲人走路的不便，激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛(ài)殘疾人的意愿。

材料準(zhǔn)備：蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

活動(dòng)過(guò)程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長(zhǎng)在終點(diǎn)用語(yǔ)言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn)，順利到達(dá)為勝利。

(三)活動(dòng)名稱：穿衣本領(lǐng)大

游戲目標(biāo)：在游戲過(guò)程中，根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過(guò)程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。

材料準(zhǔn)備：幼兒前期會(huì)念穿衣兒歌

活動(dòng)過(guò)程：爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服，媽媽說(shuō)開(kāi)始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利!

附：《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞，寶寶套進(jìn)大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。

《穿褲子》寶寶自己穿褲子，好像火車鉆山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞。

《小扣子》小扣子，圓溜溜，歡迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。

(四)游戲名稱：心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒，兩名家長(zhǎng))

游戲目標(biāo)：通過(guò)問(wèn)答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛(ài)家人的重要。

材料準(zhǔn)備：答題板兩份，

玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類問(wèn)題卡片(問(wèn)題如：媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問(wèn)題，請(qǐng)幼兒將答案以畫(huà)畫(huà)形式出示，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí)，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀(得到獎(jiǎng)?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問(wèn)答。

親子活動(dòng)方案 篇8

大班組將定于3月12日（周日）到泉山森林公園進(jìn)行親子活動(dòng)。（具體活動(dòng)內(nèi)容：植樹(shù)、聚餐、放風(fēng)箏比賽。）希望各位家長(zhǎng)積極配合我們的活動(dòng)，抓緊到班級(jí)老師處報(bào)名，以備聯(lián)系活動(dòng)相關(guān)事宜。

需要您做的準(zhǔn)備工作具體如下：

1、準(zhǔn)備植樹(shù)用的工具和大瓶裝的自來(lái)水。

2、每個(gè)家庭準(zhǔn)備2—3個(gè)拿手菜，中午聚餐。

3、按意愿自備風(fēng)箏。

4、費(fèi)用：每個(gè)大人收取10元

（包括公園門票、鳥(niǎo)悅園門票、快樂(lè)大本營(yíng)門票、車費(fèi)、樹(shù)苗費(fèi)）

大班組親子活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日

活動(dòng)內(nèi)容：植樹(shù)、聚餐、放風(fēng)箏

活動(dòng)目的：1、結(jié)合植樹(shù)節(jié)等節(jié)日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行綠化意識(shí)和環(huán)保教育。

2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)同伴間3年的幼兒園情感。

3、讓孩子們走向大自然，充分感受自然和生活中的奧秘，激發(fā)孩子

們熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的情感，培養(yǎng)健康的審美情趣。

活動(dòng)地點(diǎn)：泉山森林公園

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系、查看活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備租車、出游備案等相關(guān)事宜。

2、打印活動(dòng)通知、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)人數(shù)。

3、活動(dòng)前班級(jí)動(dòng)員工作（強(qiáng)調(diào)安全工作、宣讀活動(dòng)流程）

活動(dòng)流程：

1、8：30幼兒園班級(jí)集合；通知分組情況。

2、9：00公安局門口集合出發(fā)

3、9：20到達(dá)泉山森林公園

4、9：30——10：30按照工作人員的指示步驟開(kāi)始植樹(shù)

5、10：30——11：30快樂(lè)大本營(yíng)活動(dòng)

6、11：30——1：00自由休息及聚餐

7、1：00——2：20放風(fēng)箏比賽

8、2：30回程。

【親子活動(dòng)方案】