【精選】親子活動方案錦集八篇

為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的親子活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親子活動方案 篇1

8.26 上午：1、老師向幼兒介紹自己

2、老師點(diǎn)名字，鼓勵幼兒喊“到”

3、老師向幼兒介紹幼兒所在的班級是“小三班”，知道玩完玩具要放回原處。

4、讓幼兒知道小便要排隊(duì)，集體外出要排隊(duì)。讓幼兒排隊(duì)參觀幼兒園，初步認(rèn)識自己的幼兒園 。

下午：室內(nèi)活動：1、老師和幼兒拍手，打節(jié)奏。讓幼兒學(xué)會聽老師的指令。

2、老師和幼兒一起互動學(xué)習(xí)《小手爬》。

3、幼兒排隊(duì)接水，排隊(duì)小便。

室外休息：幼兒自己自由活動

室內(nèi)活動：老師和幼兒一起表演《小黃鴨減肥》和《星星的心》。通過表演來增加孩子的興趣，讓幼兒更加愿意參與到老師的活動中去。

8.27 上午：室內(nèi)活動：1、律動《小手爬》手指操《我的小手變變變》

2、幼兒排隊(duì)接水，排隊(duì)小便。繼續(xù)鍛煉孩子的常規(guī)。

室外活動：1、孩子自由活動。

2、教師要求孩子玩滑梯時的規(guī)則。

下午：室內(nèi)活動：1、復(fù)習(xí)手指操《我的小手變變變》

2、學(xué)習(xí)歌曲《魚兒游》

8.28 上午：室內(nèi)活動：1、復(fù)習(xí)《小手爬》

2、學(xué)習(xí)新的手指操。安排幼兒每天都能學(xué)習(xí)一點(diǎn)新的東西，才能有一點(diǎn)新鮮感。同時讓家長知道每天孩子都能接觸到新的知識，讓家長不錯過每天的親子園活動。

3、幼兒排隊(duì)接水，排隊(duì)小便。今天老師領(lǐng)著孩子自己去喝水，自己去小便。孩子表現(xiàn)的非常好，已經(jīng)不用家長的陪伴了。不過孩子自己排隊(duì)的能力還是需要練習(xí)。

室外活動：1、孩子一起去滑滑梯，老師要求規(guī)則。

2、小朋友、家長、老師一起手拉手做《吹泡泡》的游戲。大家一起手拉手，拉近了小朋友之間的關(guān)系，也拉進(jìn)了老師和小朋友之間的關(guān)系。肢體的接觸使小朋友和老師更加的熟悉。

下午：1、復(fù)習(xí)了手指操，學(xué)習(xí)了《我愛我的幼兒園》

2、幼兒排隊(duì)接水，排隊(duì)小便。(不用家長陪伴了!去廁所時，家長遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在后面)

3、老師和孩子一起表演《小黃鴨減肥》、《老虎老虎雞》。老師和孩子一起做手指操。

親子活動方案 篇2

一、指導(dǎo)思想：

為了推進(jìn)我們學(xué)校書香校園的建設(shè)，提高同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力，學(xué)校決定舉辦“親子閱讀”活動，讓讀書活動從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家庭。“親子閱讀”活動的舉辦有利于營造和諧社會、和諧家庭、和諧鄰居，也有利于提高家長的明理水平，更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。如果能夠把這件事做好，那對學(xué)生來說，將是終生受益的事。

二、活動目的：

通過活動，激發(fā)學(xué)生與家長閱讀書籍的熱情，融洽家長與孩子之間的關(guān)系，促使孩子、家長在閱讀中增長知識和智慧，在閱讀中享受生活樂趣，在閱讀中共同成長，喚起家長對孩子讀書活動的重視和支持。

三、活動時間：

20xx年3月至20xx年6月

四、活動策略：

1、給家長寄發(fā)《“親子共讀”倡議書》，主要內(nèi)容：如請爸爸媽媽每天晚上堅(jiān)持和我們（學(xué)生）一起分享20分鐘的閱讀好時光，請爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況，也請?jiān)试S我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請爸爸媽媽為我們營造一個安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長將每周周日利用一小時的時間定為“讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長在孩子過生日時以書為禮品；過春節(jié)的時候，送好書壓歲等。

2、在各班挑選5至10個家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，成立家長讀書委員會，建立讀書聯(lián)系卡，而后逐步推開，創(chuàng)設(shè)書香家庭。

3、建立家庭小書庫，親子共讀一本書活動。

4、教師、家長、學(xué)生共讀日活動。

5、家長填寫“親子共讀反饋表”

6、班級親子讀書交流會，各班組織5—8個家庭，以家長和孩子合作的形式，通過個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。

7、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動，可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。

8、親子讀書手抄報(bào)，讀書個性卡片比賽，要求人人參與，內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)。

9、親子讀書筆記展評，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來展評

10 、制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評比細(xì)則。

六、具體安排：

發(fā)動階段：（3月）

1．制定“親子閱讀”方案。

2．安排“親子閱讀共享書樂”的國旗下講話，向全校師生進(jìn)行宣傳動員。

3．印發(fā)《“親子共讀”倡議書》，向家長介紹學(xué)校本次活動的相關(guān)內(nèi)容。

實(shí)施階段：（xx.03月至xx.06月）

1、有計(jì)劃地進(jìn)行“親子閱讀”。

2、舉辦一系列的相關(guān)活動。

總結(jié)階段：（xx年06月）

1．運(yùn)用錄像、展板照片等形式，進(jìn)行“親子閱讀”活動成果的匯報(bào)與展示。

2．“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的評選。

3．“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的表彰及頒獎儀式。

附：“親子閱讀”優(yōu)秀家庭評選細(xì)則

1、營造親子共讀的氛圍，堅(jiān)持周一至周五每天有不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。

2、家長每月帶孩子逛書店不少于1次，購買自己喜歡的書。

3、家長和孩子可以各自選擇自己喜歡的書閱讀，也可以親子共讀幾本書或幾篇文章。

4、家長讀書以后，要留下一定數(shù)量的讀書筆記，每月月初學(xué)校發(fā)一張表格給家長，月底把填寫好的表格交給班主任存檔。

5、每個家庭提供家庭書櫥，親子共讀的場景部分照片。

5、親子閱讀的字?jǐn)?shù)：一、二年級達(dá)2萬字；三、四年級達(dá)20萬字；五、六年級達(dá)50萬字。

6、每個家庭只要能認(rèn)真完成“親子閱讀”的任務(wù)，都能評為“親子閱讀”優(yōu)秀家庭。，書香家庭親子共讀活動實(shí)施方案

親子活動方案 篇3

活動目標(biāo)：

通過活動增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與游戲的情感。

活動流程：

1、運(yùn)動員入場儀式。

2、升旗儀式。

3、運(yùn)動員退場。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、獻(xiàn)愛心活動。

6、集體操表演。

7、小班組活動：小四班：《趕小豬》

活動目標(biāo)：

發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識。

活動準(zhǔn)備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

游戲玩法：

1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。

2、家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。

游戲規(guī)責(zé)：

1、不可以用手用腳滾動皮球。

2、家長不可以幫助孩子完成游戲。

3、游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個家庭為勝利，第二次，在這幾個家庭中再決出兩個家庭為最后獲獎家庭。

親子活動反饋：

“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶?！傲弧北容^多，今年，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運(yùn)動會形式來慶祝兒童節(jié)。

本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單，只有集體操和兩個年紀(jì)組的運(yùn)動游戲兩大塊組成，但是活動下來，確博得了家長的一致好評。很多家長都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。

活動結(jié)束，我們還發(fā)放了“六一”家長調(diào)查問卷，問卷主要圍繞我們的運(yùn)動節(jié)目和整個活動的組織而設(shè)計(jì)的。那么根據(jù)統(tǒng)計(jì)家長調(diào)查問卷的情況，我們總結(jié)了一下，大多有一下幾點(diǎn)反饋意見：

1、孩子和家長一起參與游戲的形式，家長非常喜歡。

2、家長認(rèn)為平時忙于工作沒有太多時間陪伴孩子游戲，這次活動真好可以讓孩子家長共同體驗(yàn)樂趣。

3、通過游戲使得家長看到了自己孩子和別的孩子的差異，對孩子在園表現(xiàn)有了更加深入的了解。

4、很多家長都認(rèn)為游戲設(shè)計(jì)很好，但是，孩子參與面不是最廣，家長希望以后類似活動多多舉辦。

5、還有家長希望能夠以班級為單位，開展班級這樣的親子活動，那么孩子接觸游戲的機(jī)會也比較多，家長也可以三口之家一起參與游戲，可以給孩子童年留下更加難忘的回憶。

總之，從家長問卷和家長與老師的交流中我們可以看出，家長希望以后幼兒園能夠舉辦更多類似的親子活動，他們非常樂意參加。這樣的活動家長可以真正和幼兒園零距離的接觸，也能夠及時知道自己孩子的目前發(fā)展情況，所以深受家長的喜歡。

親子活動方案 篇4

把四（二）班建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)、友愛、積極、向上的集體是我們所有家長、孩子和老師的共同心愿。為了給孩子們營造一個溫暖和諧的大家庭氛圍，讓孩子們在這樣的氛圍中健康、快樂成長，每個家庭成員，我們責(zé)無旁貸，攜手并進(jìn)。我們是一家人，我們希望家庭的每位成員都能一起參與和分享我們共同的快樂！

一、活動的目的和意義：

通過本次活動，讓孩子們能夠了解歷史文化、熱愛生活，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作，陽光快樂、健康活潑、和諧有為的團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動時間：20xx年5月25日 集合地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門口（集體乘車）

三、活動地點(diǎn)：山東博物館 （濟(jì)南經(jīng)十東路 奧體中心附近；）

四、活動策劃組織者：四二班家委會

五、參加人員：四二班同學(xué)及家長

六、注意事項(xiàng)：

1、請同學(xué)們5月25日，準(zhǔn)時到指定地點(diǎn)集合上車，不得遲到，以免影響出發(fā)時間。

2、每個家庭一名家長參加，其他愿意參加的提前告知家委會，以便人數(shù)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)籌安排。3、特別說明：因?yàn)檫@是一次集體活動，所以，必須以嚴(yán)格的紀(jì)律和較強(qiáng)的時間觀念作為保障，由此帶給

家長的困難和不便敬請克服，希望我們的家長們在孩子們面前發(fā)揮好楷模作用，讓我們這次活動得以順利圓滿的實(shí)現(xiàn)。

4、5月22日（周三）前請學(xué)生家長在四二班QQ群，以QQ留言、電話、短信等方式報(bào)名，以確定參加人數(shù)。

5、費(fèi)用：為保障活動的安全和順利進(jìn)行，學(xué)生和家長不得單獨(dú)行動，須集體乘坐承租的大巴出行。乘車費(fèi)用在乘車時繳納。

6、報(bào)名咨詢電話：

xxxxx

七、安全措施:

1、活動前家長加強(qiáng)對孩子安全教育，家委會成員互相溝通,做好各種活動安全預(yù)案，做到環(huán)環(huán)相扣。教育學(xué)生一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動。

2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行程時排好隊(duì)伍,有序地開展活動,活動時要文明,相互關(guān)心,注意安全,每個家庭相互關(guān)照，確保安全。

八、應(yīng)急預(yù)案:

1、應(yīng)急反應(yīng)措施：由所有家長隨班，所有負(fù)責(zé)組織工作的家委會人員手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)。2.若活動當(dāng)天天氣異常，不適合開展活動，本次活動自動取消。

最后，我們期待著在我們?nèi)w家長、孩子、老師的共同努力下，成功舉辦這次活動，給孩子們的課外生活留下難忘的記憶！感謝大家對這次活動的支持和配合！為開展好這次活動，各位家長有什么好的建議和意見請?zhí)岢?，群策群力，及時反饋，及時溝通。班級QQ網(wǎng)，電話溝通均可。

學(xué)生簽字：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（二）班家委會

20xx年5月19日 家長簽字：

親子活動方案 篇5

背景

在20xx年的馬年春晚上，最大亮點(diǎn)就是“時間去哪兒啦”的演唱，演唱時

舞臺背景展示著網(wǎng)絡(luò)名人大萌子（原名趙萌萌）的“30年父女合影”，30張照片凝聚30年父女情，引人深思，王錚亮同時傾情獻(xiàn)唱《時間都去哪兒了》，“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”真摯而平實(shí)的歌詞引爆觀眾共鳴與淚點(diǎn)，對親情的濃濃呼喚瞬間鉆心入肺，“走心”的演繹催人淚下，現(xiàn)場不少觀眾當(dāng)場感動落淚，連主持人張國立也表示歌曲十分“揪心”。王錚亮的演唱再度引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議，網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)分享這首歌曲，并稱贊《時間都去哪兒了》是馬年央視春晚最感人節(jié)目。

活動目的：隨著時間不斷流逝的，腳步不停地再走，總也停不下來。隨著***房地產(chǎn)開發(fā)公司的不斷成長，而我們的老業(yè)主隨著時間的流逝漸漸的成熟了，漸漸饅頭白發(fā)了，感謝一路上陪伴我們成長的新老業(yè)主們，特此舉辦20xx年業(yè)主酬謝會。

第一篇：感謝有你

活動形式：陶瓷DIY+互動小游戲

晚會主題：回憶隨著時間流逝的腳步------20xx年**地產(chǎn)業(yè)主酬謝會 主辦單位：*****

晚會時間：20xx年3月8日9:00——11:30 晚會地點(diǎn)：生活體驗(yàn)館 與會人數(shù)：100人 廣告語：

時間去哪兒啦，只留下你我心中微不足道的痕跡....... 活動安排： 入場環(huán)節(jié)：（9:00-9:30) 1、來賓簽到

在門口放置一塊簽名板，嘉賓統(tǒng)一進(jìn)行簽到。 2、迎賓（9:00-9:30)

由專業(yè)的置業(yè)顧問在門口迎賓，并帶領(lǐng)進(jìn)活動區(qū)域等待，現(xiàn)場建議采用沙發(fā)，更加舒適。

3、在活動區(qū)域設(shè)置冷餐區(qū)域，供新老業(yè)主品嘗。

4、播放“時間去哪里兒啦”這首歌，使嘉賓回憶起過去。 主體環(huán)節(jié)：

1、地產(chǎn)品牌的介紹（9:30-9:50)

現(xiàn)場配有專業(yè)投影設(shè)備，由地產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)理介紹地產(chǎn)的品牌故事，并對品牌接下來的發(fā)展做介紹，通過這樣一個溫情的品牌信息輸入方式，讓新老業(yè)主在更了解品牌發(fā)展動向的同時，提升他們對品牌的認(rèn)知度和信任感，增進(jìn)新老業(yè)主與品牌之間的情感聯(lián)想。

活動一：馬克杯DIY（9:50-11:20)

馬克杯是從英文mug音譯而來的，mug指的是有柄的'杯子。中文以mug-cup的音譯為“馬克杯”。

馬克杯造型豐富，色彩多樣。在達(dá)到飲品盛具的基本適用目的的前提下，馬克杯身可被設(shè)計(jì)陳動物、植物、動畫人物等不同造型，把手也有大環(huán)、小環(huán)、甚至開口環(huán)等等。

活動內(nèi)容：有工藝師帶著嘉賓們?nèi)ミM(jìn)行制作，首先由工藝師傳授制作工藝，之后嘉賓自己單獨(dú)制作，工藝師在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)，待所有的嘉賓制作完成之后，有在場嘉賓評選出前三名發(fā)放獎品。（清潔阿姨隨時注意打掃衛(wèi)生） 活動三：DIY卡通人物照（9:50-11:20)

在活動的現(xiàn)場，放上幾個卡通人物，或者項(xiàng)目的logo，在中間的部分或者頭的部分剪出一個洞，之后通過照相機(jī)進(jìn)行拍照，照片及時沖洗，交給客戶自己保存，給他留下一個美好的回憶。

活動四：抽獎活動（11:20-11:30)

在DIY軟陶結(jié)束的時候整個流程到了最后一項(xiàng)。頒獎活動，為了感謝新老業(yè)主對我們韶嘉的關(guān)愛，我們特地準(zhǔn)備了三種生活必須所用的獎品; 一等獎：微波爐一個 (2名) 二等獎：電飯煲一個（3名）

三等獎：榨汁機(jī)一個 （5名） 參與獎：若干份

會場布置

外場布置：門口放置個氣拱門，打上“熱烈歡迎新老客戶蒞臨地產(chǎn)生活體驗(yàn)館。在門口與氣拱門這一段距離，擺放10個花籃，兩邊各五個； 內(nèi)場布置：卡通人物摳圖，易拉寶，X展板，桌子的擺放

備注：所制作的物品均可按自己的意愿帶走。

親子活動方案 篇6

一、活動目標(biāo)：

1、為了增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)家校共育，增強(qiáng)班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競賽意識；

2、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格，使學(xué)生獲得運(yùn)動會的一些初淺經(jīng)驗(yàn)；

3、幫助學(xué)生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅；

二、活動準(zhǔn)備：

1、會場布置：橫幅標(biāo)語為 “ 快樂運(yùn)動，健康成長”、“我運(yùn)動、我健康、我快樂”

2、游戲準(zhǔn)備：獎票（紅票、黃票、藍(lán)票）、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂；公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。

3、各班自己設(shè)計(jì)并號碼布

三、活動主題：“快樂大課間，健康一家人 ”

四、活動原則：

每個家庭參與兩個游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。

五、活動口號：各班根據(jù)自己的特點(diǎn)，喊出口號

六、活動時間：11月26日

七、活動地點(diǎn)：筧橋小學(xué)運(yùn)動場

八、活動安排：

1、二節(jié)課后（10：00），六個班學(xué)生連同家長排成四路縱隊(duì)，（可手拿道具）高喊活動口號依次入場。各班班主任組織好紀(jì)律；

3、家長和運(yùn)動員代表發(fā)言

4、裁判代表發(fā)言

5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開幕

6、家長和學(xué)生舉行比賽；

7、游戲結(jié)束后家長和學(xué)生集合，總結(jié)、頒獎

8、退場：主持人宣布親子活動圓滿結(jié)束，各班有序退場 。

九、活動獎項(xiàng)

1、設(shè)立班級集體獎（接力賽），取前三名

2、每個活動項(xiàng)目設(shè)一等獎2個，二等獎4名，三等獎6名。

3、活動設(shè)立班級組織活動獎，設(shè)一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名

十、報(bào)名規(guī)則：每個家庭報(bào) 限 2 個項(xiàng)目，每個項(xiàng)目最多報(bào) 12人

具體活動場地附后

十一、游戲內(nèi)容：

（1）游戲名稱：齊心協(xié)力

游戲準(zhǔn)備：跳繩

游戲地點(diǎn)：小籃球場

游戲規(guī)則：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時間內(nèi)跳的個數(shù)最多的為優(yōu)勝。

游戲規(guī)則：2人一組。

獎項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

（2）游戲名稱：親子二人行

游戲目的：提高身體的靈巧性，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加體育活動的樂趣。

游戲地點(diǎn)：跑道（西）

游戲準(zhǔn)備：獎票（紅票、黃票、藍(lán)票）；

游戲玩法：家長和孩子在起點(diǎn)線處（距離30米），孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。

獎項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

（3）游戲名稱：打保齡球

游戲準(zhǔn)備：手榴彈、實(shí)心球

游戲地點(diǎn)：國旗邊的跑道上

家長和孩子站在起點(diǎn)線（距離6米），手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球（手榴彈），家長和孩子各投1次，計(jì)算打倒的保齡球（手榴彈），倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。

獎項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

（4）游戲名稱：兩人三足行

游戲目的：鍛煉孩子把握平衡的能力，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。游戲地點(diǎn)：草地上

游戲準(zhǔn)備：六段布綁帶，獎票（紅票、黃票、藍(lán)票）；

游戲玩法：家長和孩子并排站在一起，用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始（距離50米），兩人同時向前行走，繞過椅子一圈回到出發(fā)的原點(diǎn)，用時少者獲勝。

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。

獎項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

（5）游戲名稱：正中下懷

規(guī)則：在3米距離內(nèi)，一端站孩子，另一端站著腰上掛著塑料筐的家長（家長只能在墊子范圍內(nèi)移動，超出墊子范圍不得分），在1分鐘內(nèi)孩子要把15個壘球投完（家長不能用手幫忙，靠身體的移動用塑料筐接壘球），接中一球得1分。累計(jì)班級家庭所得分計(jì)名次。

游戲地點(diǎn)：草地上

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。

獎項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名

（6）游戲名稱：投石過河

規(guī)則：學(xué)生手持兩塊墊子，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給家長放好（家長不能幫忙），家長向前時雙腳必須踩在墊子上，由孩子將家長走過后的墊子依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長到終點(diǎn)后另一對家庭繼續(xù)出發(fā)，以時間少者為勝。

游戲地點(diǎn)：大籃球場

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。

獎項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名

（7）班級親子接力賽

游戲名稱：袋鼠運(yùn)蛋

規(guī)則：在相距25米距離的跑道兩端，起點(diǎn)處站著15位家長和孩子，聽到“開始”的口令后，家長背著孩子，孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處，然后繞過終點(diǎn)處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一組家庭前行，依次類推。時間少者為勝。

參加人數(shù)：每班10個家庭

十二、人員安排

1、活動組織策劃、主持人：任明明

2、活動配班老師：各正副班主任下班級管理

3、游戲組織以及評委：沈世芬、胡穎負(fù)責(zé)游戲打保齡球；馮松青、陳妙奎、

王潔謹(jǐn)負(fù)責(zé)游戲親子二人行；王聲堅(jiān)、樊紅春、陳喬麗負(fù)責(zé)游戲兩人

三足行；沈春雷、陶焦芳、沈美香負(fù)責(zé)游戲投石過河；朱立波、諸方

敏、王加紅、陳菊麗、翁柯萍、徐聞九、何冰負(fù)責(zé)游戲齊心協(xié)力；俞

國芳、黃雅秋、張瀟君 負(fù)責(zé)游戲正中下懷；陳妙奎、王聲堅(jiān)、樊紅

春、沈春雷、馮松青負(fù)責(zé)袋鼠運(yùn)蛋

4、寫?yīng)劆?；曹淑輝、周燕紅

5、音響、廣播、攝像：曲永華

6、攝影、宣傳報(bào)道：王春娟

7、后勤支持：單明娟

8、葉旭霞帶領(lǐng)沒有參加活動的孩子做游戲

十三、注意事項(xiàng)

1、各班做好家長接待和配合工作，教育學(xué)生遵守運(yùn)動會規(guī)則和紀(jì)律，注意安全，服從裁判。

2、全體教師有高度負(fù)責(zé)心，把關(guān)注孩子的安全放在第一位，要防止學(xué)生意外。

3、參加活動的人數(shù)較多、場地較大，游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則，加油助威，不隨便離開場地，聽從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾、文明小選手。

親子活動方案 篇7

活動目標(biāo)：

1、通過小游戲，增進(jìn)孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。

2、通過游戲，讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容，為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動順利開展做準(zhǔn)備。

前期準(zhǔn)備：游戲內(nèi)容的初定稿。

活動過程：

游戲創(chuàng)編

通過集體研討，將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人，變成“親子游戲稿”，讓家長在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。

(一)游戲名稱：猜猜看

游戲目標(biāo)：1、幼兒根據(jù)圖片做動作，家長正確猜測動作內(nèi)容，使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài)。2、通過親子游戲，增進(jìn)幼兒與家長的情感。

材料準(zhǔn)備：各種動作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等

玩法：

1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動作。

2、媽媽根據(jù)寶寶所作動作進(jìn)行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。

3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。

注：本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。

(二)游戲名稱：給盲人引路

游戲目標(biāo)：通過體驗(yàn)盲人走路的不便，激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。

材料準(zhǔn)備：蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

活動過程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長在終點(diǎn)用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn)，順利到達(dá)為勝利。

(三)活動名稱：穿衣本領(lǐng)大

游戲目標(biāo)：在游戲過程中，根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。

材料準(zhǔn)備：幼兒前期會念穿衣兒歌

活動過程：爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服，媽媽說開始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利!

附：《穿衣歌》一件衣服四個洞，寶寶套進(jìn)大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。

《穿褲子》寶寶自己穿褲子，好像火車鉆山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞。

《小扣子》小扣子，圓溜溜，歡迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。

(四)游戲名稱：心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒，兩名家長)

游戲目標(biāo)：通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。

材料準(zhǔn)備：答題板兩份，

玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類問題卡片(問題如：媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題，請幼兒將答案以畫畫形式出示，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀(得到獎?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問答。

親子活動方案 篇8

大班組將定于3月12日（周日）到泉山森林公園進(jìn)行親子活動。（具體活動內(nèi)容：植樹、聚餐、放風(fēng)箏比賽。）希望各位家長積極配合我們的活動，抓緊到班級老師處報(bào)名，以備聯(lián)系活動相關(guān)事宜。

需要您做的準(zhǔn)備工作具體如下：

1、準(zhǔn)備植樹用的工具和大瓶裝的自來水。

2、每個家庭準(zhǔn)備2—3個拿手菜，中午聚餐。

3、按意愿自備風(fēng)箏。

4、費(fèi)用：每個大人收取10元

（包括公園門票、鳥悅園門票、快樂大本營門票、車費(fèi)、樹苗費(fèi)）

大班組親子活動方案

活動時間：20xx年3月12日

活動內(nèi)容：植樹、聚餐、放風(fēng)箏

活動目的：1、結(jié)合植樹節(jié)等節(jié)日開展植樹活動，對幼兒進(jìn)行綠化意識和環(huán)保教育。

2、通過活動增進(jìn)同伴間3年的幼兒園情感。

3、讓孩子們走向大自然，充分感受自然和生活中的奧秘，激發(fā)孩子

們熱愛自然、熱愛生活的情感，培養(yǎng)健康的審美情趣。

活動地點(diǎn)：泉山森林公園

活動準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系、查看活動場地，準(zhǔn)備租車、出游備案等相關(guān)事宜。

2、打印活動通知、統(tǒng)計(jì)活動人數(shù)。

3、活動前班級動員工作（強(qiáng)調(diào)安全工作、宣讀活動流程）

活動流程：

1、8：30幼兒園班級集合；通知分組情況。

2、9：00公安局門口集合出發(fā)

3、9：20到達(dá)泉山森林公園

4、9：30——10：30按照工作人員的指示步驟開始植樹

5、10：30——11：30快樂大本營活動

6、11：30——1：00自由休息及聚餐

7、1：00——2：20放風(fēng)箏比賽

8、2：30回程。

【親子活動方案】