2023屆高考生肯定想了解:2023年山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省各專業(yè)招生計(jì)劃發(fā)布了嗎?招生計(jì)劃是什么?根據(jù)山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生信息網(wǎng)發(fā)布信息可知:2023年山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計(jì)劃暫未發(fā)布,考生可參考更三高考整理的“2023年參考|2022年山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院分省分專業(yè)招生計(jì)劃”相關(guān)信息,希望可以幫助到大家。
一、2022年山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計(jì)劃|2023參考
招生計(jì)劃中含有招生人數(shù)及招生專業(yè),提前了解院校招生計(jì)劃可幫助考生提前做好報(bào)考準(zhǔn)備,以下是更三高考整理的2022年山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計(jì)劃,考生應(yīng)仔細(xì)查看。
山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年普通高考招生計(jì)劃 | ||||||||||||
專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 科類 | 普通高考計(jì)劃 | 高本貫通 | ||||||||
高考合計(jì) | 省外計(jì)劃 | 山西 | ||||||||||
小計(jì) | 內(nèi)蒙古 | 云南 | 寧夏 | 青海 | 甘肅 | 河北 | ||||||
合計(jì) | 673 | 60 | 7 | 5 | 3 | 8 | 6 | 31 | 613 | 40 | ||
410201 | 林業(yè)技術(shù) | 文史 | 10 | 0 | 10 | |||||||
理工 | 7 | 0 | 7 | |||||||||
410201 | 林業(yè)技術(shù)(工程管理方向) | 文史 | 12 | 0 | 12 | |||||||
理工 | 10 | 0 | 10 | |||||||||
410211 | 林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用 | 文史 | 12 | 0 | 12 | |||||||
理工 | 9 | 0 | 9 | |||||||||
420801 | 環(huán)境監(jiān)測技術(shù) | 文史 | 10 | 0 | 10 | |||||||
理工 | 7 | 0 | 7 | |||||||||
540105 | 研學(xué)旅行管理與服務(wù) | 文史 | 4 | 0 | 4 | |||||||
理工 | 2 | 0 | 2 | |||||||||
460609 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 文史 | 20 | 6 | 1 | 1 | 4 | 14 | ||||
理工 | 15 | 4 | 1 | 1 | 2 | 11 | ||||||
410105 | 園藝技術(shù) | 文史 | 15 | 0 | 15 | |||||||
理工 | 14 | 0 | 14 | |||||||||
410204 | 花卉生產(chǎn)與花藝 | 文史 | 8 | 2 | 1 | 1 | 6 | |||||
理工 | 6 | 2 | 1 | 1 | 4 | |||||||
410105 | 園藝技術(shù)(都市園藝) | 文史 | 10 | 0 | 10 | |||||||
理工 | 7 | 0 | 7 | |||||||||
410115 | 綠色食品生產(chǎn)技術(shù) | 文史 | 10 | 0 | 10 | |||||||
理工 | 8 | 0 | 8 | |||||||||
410202 | 園林技術(shù) | 文史 | 35 | 2 | 2 | 33 | 22 | |||||
理工 | 24 | 2 | 2 | 22 | 18 | |||||||
440104 | 園林工程技術(shù) | 文史 | 11 | 1 | 1 | 10 | ||||||
理工 | 8 | 1 | 1 | 7 | ||||||||
440504 | 建設(shè)工程監(jiān)理(園林工程監(jiān)理方向) | 文史 | 17 | 0 | 17 | |||||||
理工 | 12 | 0 | 12 | |||||||||
530302 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 文史 | 20 | 8 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 12 | ||
理工 | 14 | 6 | 1 | 1 | 1 | 3 | 8 | |||||
530302H | 大數(shù)據(jù)與會計(jì)(中外合作) | 文史 | 17 | 0 | 17 | |||||||
理工 | 12 | 0 | 12 | |||||||||
530605 | 市場營銷 | 文史 | 11 | 0 | 11 | |||||||
理工 | 9 | 0 | 9 | |||||||||
530202 | 金融科技應(yīng)用 | 文史 | 8 | 0 | 8 | |||||||
理工 | 7 | 0 | 7 | |||||||||
530705 | 農(nóng)村電子商務(wù) | 文史 | 11 | 0 | 11 | |||||||
理工 | 10 | 0 | 10 | |||||||||
510202 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 文史 | 10 | 5 | 1 | 1 | 3 | 5 | ||||
理工 | 7 | 3 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||||
510102 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 文史 | 12 | 5 | 1 | 1 | 3 | 7 | ||||
理工 | 9 | 3 | 1 | 1 | 1 | 6 | ||||||
510205 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 文史 | 16 | 3 | 1 | 1 | 1 | 13 | ||||
理工 | 13 | 3 | 1 | 1 | 1 | 10 | ||||||
510203 | 軟件技術(shù) | 文史 | 21 | 1 | 1 | 20 | ||||||
理工 | 21 | 1 | 1 | 20 | ||||||||
510108 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用 | 文史 | 16 | 0 | 16 | |||||||
理工 | 12 | 0 | 12 | |||||||||
550103 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | 文史 | 22 | 0 | 22 | |||||||
理工 | 18 | 0 | 18 | |||||||||
藝術(shù) | 10 | 0 | 10 | |||||||||
550104 | 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) | 文史 | 5 | 0 | 5 | |||||||
理工 | 5 | 0 | 5 | |||||||||
藝術(shù) | 0 | 0 | 0 | |||||||||
550106 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 文史 | 5 | 1 | 1 | 4 | ||||||
理工 | 3 | 1 | 1 | 2 | ||||||||
藝術(shù) | 2 | 0 | 2 | |||||||||
550115 | 家具藝術(shù)設(shè)計(jì) | 文史 | 8 | 0 | 8 | |||||||
理工 | 6 | 0 | 6 | |||||||||
藝術(shù) | 2 | 0 | 2 | |||||||||
480202 | 包裝策劃與設(shè)計(jì) | 文史 | 9 | 0 | 9 | |||||||
理工 | 8 | 0 | 8 | |||||||||
藝術(shù) | 0 | 0 | 0 | |||||||||
510208 | 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 | 文史 | 6 | 0 | 6 | |||||||
理工 | 5 | 0 | 5 |
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二、山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山西唯一一所全方位培養(yǎng)生態(tài)建設(shè)人才的高等職業(yè)院校,前身為創(chuàng)建于1952年的山西林業(yè)學(xué)校。2002年經(jīng)省政府批準(zhǔn),改制晉升為??茖哟蔚母叩攘謽I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院位于山西省太原市中心城區(qū),汾河之畔,西鄰汾河公園,北接森林公園,占地面積170余畝,在太原東山有學(xué)院直屬實(shí)驗(yàn)林場、龍城森林公園占地10萬余畝?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)系和3個(gè)教學(xué)部,開點(diǎn)擊查看》》簡介詳情
三、什么是招生計(jì)劃?
招生計(jì)劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計(jì)劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計(jì)劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學(xué)校,可以預(yù)留少量計(jì)劃,用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。
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