高考填報(bào)志愿時(shí),不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解,也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)介紹,包括馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)解讀、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)學(xué)制、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。
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一、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)介紹
以下是馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容,供各位考生查閱參考:
專業(yè)名稱:旅游管理
專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>
專業(yè)學(xué)制:三年
專業(yè)介紹:
一、專業(yè)介紹
我校旅游管理專業(yè)擁有深厚的專業(yè)辦學(xué)基礎(chǔ),旅游管理專業(yè)前身為旅游英語(yǔ)(旅游管理方向),2016年開始獨(dú)立為旅游管理專業(yè),與旅游英語(yǔ)專業(yè)及會(huì)展專業(yè),共同構(gòu)建旅游類專業(yè)群。
旅游管理專業(yè)以社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及旅游業(yè)人才市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,面向旅游景區(qū)、涉外星級(jí)飯店、旅行社、旅游電子商務(wù)、會(huì)展公司等現(xiàn)代各類型旅游企業(yè)及第三產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握旅游服務(wù)與管理的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐知識(shí),以及較強(qiáng)的旅游職業(yè)應(yīng)用能力,適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)相關(guān)工作崗位的職業(yè)能力需要的優(yōu)秀高端技能型人才。
二、“旺工淡學(xué),工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式
旅游管理專業(yè)堅(jiān)持將實(shí)訓(xùn)教學(xué)引領(lǐng)課程學(xué)習(xí)及職業(yè)能力提升。通過(guò)與旅游合作企業(yè)之間的校企合作,開展旅游旺季走進(jìn)旅游企業(yè)進(jìn)行旅游職業(yè)能力實(shí)訓(xùn),旅游淡季時(shí)在學(xué)校開展課程教學(xué)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)“學(xué)校—企業(yè),理論—實(shí)踐”的互動(dòng)式人才培養(yǎng)模式。
三、以工作過(guò)程導(dǎo)向,采取適應(yīng)旅游管理專業(yè)課程特點(diǎn)的教學(xué)模式
鼓勵(lì)采用工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、模擬實(shí)訓(xùn)等教學(xué)模式,增加學(xué)生的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力、動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等,促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)能力的發(fā)展。
四、專業(yè)師資
專任教師中,旅游專業(yè)學(xué)科背景8人,碩士學(xué)位6人;4人持全國(guó)導(dǎo)游職業(yè)資格證(中級(jí)導(dǎo)游1人,英文導(dǎo)游1人),旅行社經(jīng)理證2人;餐飲資格證6人(技師2人,考評(píng)員5人),茶藝師1人,調(diào)酒師1人。
企業(yè)專兼職授課教師4人,分別為中西餐技師(兼考評(píng)員)1人,景區(qū)資深導(dǎo)游1人,旅游企業(yè)專家2人。
教師科研成果
近三年來(lái),學(xué)院承擔(dān)的安徽省教育廳人文社會(huì)科學(xué)課題、課程教學(xué)改革項(xiàng)目,以及由安徽省教育廳和旅游局支持的校企合作聯(lián)盟教學(xué)改革等直接與旅游相關(guān)的教研、科研課題4項(xiàng),為本地旅游企事業(yè)單位提供培訓(xùn)、志愿者服務(wù)等共20余次(項(xiàng))。
2011-2014年,旅游英語(yǔ)專業(yè)(旅游管理方向)完成校級(jí)特色專業(yè)建設(shè),2015年開始,旅游英語(yǔ)專業(yè)(旅游管理方向)作為省級(jí)特色專業(yè),開始新一輪專業(yè)建設(shè)。
五、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)
旅游管理專業(yè)以實(shí)際工作崗位職業(yè)能力需求為目標(biāo),開展實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)。主要分為:課內(nèi)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)、校內(nèi)實(shí)踐教學(xué),以及校外實(shí)踐教學(xué)等。分別聘請(qǐng)企業(yè)專家、高技能人才開展校內(nèi)、校外實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)。
六、教學(xué)成果
2009年以來(lái),我院學(xué)生歷年的全國(guó)導(dǎo)游資格證書通過(guò)率保持超過(guò)全省平均30多個(gè)百分點(diǎn)。
三年來(lái),我院旅游專業(yè)教師、學(xué)生在全國(guó)以及安徽省各類旅游專業(yè)技能比賽中,共獲得二等獎(jiǎng)6項(xiàng),三等獎(jiǎng)15項(xiàng)。
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二、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于全國(guó)文明城市、中國(guó)詩(shī)歌之城——安徽省馬鞍山市。學(xué)院前身為馬鞍山聯(lián)合大學(xué),創(chuàng)辦于1984年。2008年2月,經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn),獨(dú)立設(shè)置更名為“馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。2011年12月,學(xué)院與馬鞍山技師學(xué)院整合;2015年5月,馬鞍山市衛(wèi)生學(xué)校并入;2019年4月,馬鞍山網(wǎng)絡(luò)大學(xué)(安徽省廣播電視大學(xué)馬鞍山分校)并入。2020年3月,馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】
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