高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專(zhuān)業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專(zhuān)業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)介紹，包括鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)解讀、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)學(xué)制、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)介紹

以下是鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作

專(zhuān)業(yè)層次：專(zhuān)科（高職）

專(zhuān)業(yè)學(xué)制：三年

專(zhuān)業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)高素質(zhì)社會(huì)實(shí)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才為目標(biāo)，注重學(xué)生思想政治、文化素養(yǎng)、審美意識(shí)和藝術(shù)設(shè)計(jì)技能，德技并重，全面發(fā)展。使學(xué)生掌握視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作的基本專(zhuān)業(yè)理論和知識(shí)技能，具有一定的繪畫(huà)造型能力、較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和較高的審美素質(zhì)，能夠勝任平面設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目策劃、設(shè)計(jì)管理、上機(jī)操作、印刷等系列商業(yè)設(shè)計(jì)工作。
專(zhuān)業(yè)特色
本專(zhuān)業(yè)在提高人文素養(yǎng)的同時(shí)，更加注重社會(huì)實(shí)踐與動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，通過(guò)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、藝術(shù)寫(xiě)生、崗位技能、藝術(shù)考察、頂崗實(shí)習(xí)等方面的學(xué)習(xí)實(shí)踐，在藝術(shù)素養(yǎng)與崗位技能兩方面同時(shí)發(fā)展，使學(xué)生能緊跟時(shí)代步伐，適應(yīng)社會(huì)不斷變化和對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)崗位的新需求。
專(zhuān)業(yè)亮點(diǎn)
本專(zhuān)業(yè)從1985年創(chuàng)辦30余年以來(lái)（原鶴壁教育學(xué)院、美術(shù)專(zhuān)業(yè)）為我省多個(gè)地市培養(yǎng)高校和中學(xué)美術(shù)教師數(shù)百人，有的在美術(shù)院校做管理工作，或在本科美術(shù)院校成為學(xué)科帶頭人。藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中有多名現(xiàn)已成為設(shè)計(jì)公司經(jīng)理或藝術(shù)設(shè)計(jì)總監(jiān)，并在社會(huì)上做出突出成就，取得良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
現(xiàn)在，藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室教師16人，其中正教授1人，副教授5人，講師7人，研究生5人。其中清華美院訪問(wèn)學(xué)者1名，四川美院研究生1名，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員(市美協(xié)主席)1名，中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員（市書(shū)協(xié)副主席）1名。長(zhǎng)期以來(lái)，教研室老師注重專(zhuān)業(yè)理論與專(zhuān)業(yè)技能的研究與提高，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)核心期刊發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文七十余篇，創(chuàng)作作品分別獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。主持、參與省科技廳、教育廳、中國(guó)教育學(xué)會(huì)、省社科聯(lián)、市院級(jí)課題二十多項(xiàng)。
教師帶領(lǐng)學(xué)生先后參與企業(yè)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制作三十多次項(xiàng)目，學(xué)生獲河南省第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演、河南省十一屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)二、三等獎(jiǎng)以及市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)、省公益大賽一、二、三等獎(jiǎng)等，大大提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量。
主干課程
設(shè)計(jì)概論、素描、色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)、photoshop、Coreldraw、裝飾設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、印前設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、3D MAX、包裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)。
1．包裝設(shè)計(jì) 本課程著重學(xué)習(xí)包裝設(shè)計(jì)三大構(gòu)成要素（外形要素、構(gòu)圖要素、材料要素）、包裝的分類(lèi)、包裝標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和包裝測(cè)試、包裝設(shè)計(jì)的程序、包裝設(shè)計(jì)的基本常識(shí)、立體知識(shí)、包裝功能理念、包裝設(shè)計(jì)的相關(guān)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念等內(nèi)容；培養(yǎng)學(xué)生利用包裝設(shè)計(jì)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐設(shè)計(jì)和制作的能力等。
2．廣告設(shè)計(jì)與制作 本課程著重學(xué)習(xí)平面廣告設(shè)計(jì)概述、平面廣告的設(shè)計(jì)與制作 、平面廣告的印刷技術(shù)、平面廣告噴繪制作、網(wǎng)絡(luò)廣告的設(shè)計(jì)與制作、電視廣告的設(shè)計(jì)與制作等內(nèi)容；通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握廣告設(shè)計(jì)制作程序、創(chuàng)意方法和廣告設(shè)計(jì)制作的基本能力等。
3．裝飾設(shè)計(jì) 本課程著重學(xué)習(xí)裝飾圖案發(fā)展概況、裝飾圖案設(shè)計(jì)的基本原理、裝飾圖案的創(chuàng)意和制作、裝飾圖案設(shè)計(jì)訓(xùn)練等理論和實(shí)踐內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力得到提高，對(duì)裝飾工藝進(jìn)行實(shí)踐，使學(xué)生掌握現(xiàn)代裝飾技法的運(yùn)用。
4．企業(yè)形象(CI)設(shè)計(jì) 本課程著重學(xué)習(xí)CI設(shè)計(jì)的定義、CI設(shè)計(jì)的發(fā)展、CI設(shè)計(jì)的原則、CI設(shè)計(jì)的構(gòu)成、CI設(shè)計(jì)的流程、CI設(shè)計(jì)的欣賞、社會(huì)考察、實(shí)踐設(shè)計(jì)等內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握企業(yè)整體形象設(shè)計(jì)的基本能力，提高學(xué)生的審美能力和綜合能力。
5．Coreldraw 本課程著重學(xué)習(xí)Coreldraw軟件的文本操作、繪圖編輯、桌面出版及版面設(shè)計(jì)、追蹤、文件轉(zhuǎn)換等基本知識(shí)和技能，利用教師精心挑選的、由易到難的插畫(huà)臨摹，達(dá)到熟練使用軟件進(jìn)行排版、插畫(huà)設(shè)計(jì)的制作等實(shí)際工作。
6．3D MAX 本課程著重學(xué)習(xí)3ds max軟件的工具使用、建模方法、貼圖方法、燈光、攝影機(jī)的運(yùn)用，圖像的渲染和后期處理等內(nèi)容。
就業(yè)前景
1．在廣告公司、設(shè)計(jì)公司、彩色印刷、家裝公司、企業(yè)策劃設(shè)計(jì)公司等設(shè)計(jì)部門(mén)擔(dān)任平面設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、效果圖設(shè)計(jì)、展覽、展示設(shè)計(jì)等工作；
2．在出版機(jī)構(gòu)、報(bào)社、雜志社、網(wǎng)站等媒體、相關(guān)設(shè)計(jì)類(lèi)企業(yè)的設(shè)計(jì)部門(mén)從事美術(shù)編輯、攝影、刊物設(shè)計(jì)、裝幀設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)站形象設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作、Flash設(shè)計(jì)等工作；
3．在電視臺(tái)、影視制作公司、媒體與傳播類(lèi)公司，從事影視制作、欄目包裝、企業(yè)形象宣傳片、產(chǎn)品專(zhuān)題片、視頻拍攝、影視編輯等工作；
4．在相關(guān)高等院?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)，從事設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、藝術(shù)教學(xué)等工作。

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二、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

鶴壁位于河南省北部，因相傳“仙鶴棲于南山峭壁”而得名，1957年建市，面積2182平方公里，轄兩個(gè)縣、三個(gè)區(qū)和一個(gè)國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、一個(gè)省級(jí)城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)、四個(gè)省級(jí)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。鶴壁文化底蘊(yùn)厚重，殷商末期和春秋時(shí)期的趙國(guó)、衛(wèi)國(guó)均在此建都，穿城而過(guò)的淇河是詩(shī)歌文化的重要源頭，《詩(shī)經(jīng)》中有39篇直接描繪了淇河兩岸的自然風(fēng)光和風(fēng)土人情；所轄浚縣是......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】

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