高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了首鋼工學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)介紹，包括首鋼工學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)解讀、首鋼工學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)制、首鋼工學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標、首鋼工學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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一、首鋼工學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)介紹

以下是首鋼工學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)介紹詳細內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：學(xué)前教育

專業(yè)層次：專科（高職）

專業(yè)學(xué)制：數(shù)據(jù)更新中

專業(yè)介紹：

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具備較強保育能力、活動設(shè)計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作，從事學(xué)前教育工作的教師。就業(yè)面向

本專業(yè)主要面向托幼機構(gòu)和其他學(xué)前教育機構(gòu)，以及社區(qū)幼教機構(gòu)、家庭教育咨詢機構(gòu)、社會辦學(xué)機構(gòu)、兒童玩具開發(fā)機構(gòu)、兒童書籍出版機構(gòu)，從事教學(xué)與管理工作。

主要職業(yè)能力

1．具備基本的學(xué)前教育管理能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒，編制教學(xué)和游戲活動方案，創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境、組織實施各項教育教學(xué)及評價活動成效的技能；

2．具備初步的教學(xué)反思、教學(xué)研究和實際工作的能力：

3．具備理解幼兒、教育幼兒與發(fā)展自我的能力；

4．具備先進的教育思想，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具備良好的職業(yè)道德，熱愛兒童；

5．掌握從事幼教工作所必需的藝術(shù)技能，以及實施科學(xué)的保育和教育的技能；

6．掌握學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、學(xué)前教育研究方法、幼兒園活動設(shè)計與實施、學(xué)前兒童行為觀察與發(fā)展評價、學(xué)前兒童家長工作指導(dǎo)等專業(yè)知識。

核心課程與實習實訓(xùn)

1．核心課程

幼兒衛(wèi)生與保育、兒童發(fā)展心理、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)、學(xué)前教育政策法規(guī)、學(xué)前教育研究方法、特殊兒童發(fā)展與學(xué)習等。

2．實習實訓(xùn)

在校內(nèi)進行幼兒教師口語、幼兒游戲與指導(dǎo)、歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒行為觀察與引導(dǎo)、幼兒園教育活動設(shè)計與實施、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育診斷與幼兒心理健康指導(dǎo)、教學(xué)綜合能力等實訓(xùn)。

在幼兒園、托兒所、親子園、學(xué)前班等學(xué)前教育機構(gòu)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

幼兒園教師育嬰師（中級、高級）保育員（中級、高級）營養(yǎng)師（中級、高級）

銜接中職專業(yè)舉例 學(xué)前教育

接續(xù)本科專業(yè)舉例 學(xué)前教育

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二、首鋼工學(xué)院簡介

首鋼工學(xué)院始建于1978年，前身是北京鋼鐵學(xué)院分院，是國家教育部批準成立的一所理工類本科高等院校。1994年經(jīng)教育部批準更名為首鋼工學(xué)院。學(xué)院以工為主，以冶金、機電、建筑、環(huán)保專業(yè)為特色，涵蓋理工、經(jīng)、管，是一所多學(xué)科多層次協(xié)調(diào)發(fā)展，行業(yè)優(yōu)勢突出，辦學(xué)特色鮮明的高等學(xué)校。1999年后，隨著我國高等職業(yè)教育的大力發(fā)展，學(xué)院為響應(yīng)國家大力發(fā)展職業(yè)教育......【點擊查看全部內(nèi)容】

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