2023屆高考生肯定想了解:2023年內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院各省各專業(yè)招生計劃發(fā)布了嗎?招生計劃是什么?根據(jù)內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院招生信息網(wǎng)發(fā)布信息可知:2023年內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院招生計劃暫未發(fā)布,考生可參考更三高考整理的“2023年參考|2022年內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院分省分專業(yè)招生計劃”相關(guān)信息,希望可以幫助到大家。
一、2022年內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院招生計劃|2023參考
招生計劃中含有招生人數(shù)及招生專業(yè),提前了解院校招生計劃可幫助考生提前做好報考準備,以下是更三高考整理的2022年內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院招生計劃,考生應(yīng)仔細查看。
內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院2022年招生計劃
序號 | 招生專業(yè)及方向 | 計劃 總數(shù) | 區(qū)內(nèi) | 區(qū)外 | |||||||||||||||||
普通類 | 中職對口 | ||||||||||||||||||||
文科 | 理科 | 蒙授 文科 | 蒙授 理科 | 計算 機類 | 財會類 | 旅游類 | 烹飪類 | 美工 設(shè)計類 | 幼師類 | 建筑類 | 農(nóng)學類 | 牧醫(yī)類 | 山西 | 河北 | 云南 | 貴州 | 廣西 | 新疆 | |||
1 | 市場營銷 | 78 | 35 | 17 | 6 | 7 | 4 | 3 | 2 | 4 | |||||||||||
2 | 連鎖經(jīng)營與管理 | 14 | 7 | 7 | |||||||||||||||||
連鎖經(jīng)營與管理(企業(yè)數(shù)字化管理方向) | 45 | 11 | 16 | 10 | 8 | ||||||||||||||||
3 | 電子商務(wù) | 23 | 10 | 9 | 2 | 2 | |||||||||||||||
電子商務(wù)(直播電商方向) | 51 | 9 | 16 | 11 | 10 | 3 | 2 | ||||||||||||||
4 | 現(xiàn)代物流管理 | 34 | 14 | 18 | 1 | 1 | |||||||||||||||
現(xiàn)代物流管理(智能物流方向) | 63 | 16 | 21 | 10 | 8 | 5 | 3 | ||||||||||||||
5 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 189 | 78 | 51 | 17 | 14 | 16 | 10 | 1 | 2 | |||||||||||
6 | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 62 | 34 | 22 | 2 | 4 | |||||||||||||||
7 | 會計信息管理 | 49 | 28 | 20 | 1 | ||||||||||||||||
8 | 大數(shù)據(jù)與審計 | 25 | 15 | 8 | 2 | ||||||||||||||||
9 | 金融服務(wù)與管理 | 16 | 9 | 5 | 1 | 1 | |||||||||||||||
10 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | 30 | 8 | 8 | 9 | 5 | |||||||||||||||
11 | 旅游管理 | 26 | 7 | 5 | 9 | 5 | |||||||||||||||
12 | 會展策劃與管理 | 27 | 7 | 6 | 6 | 5 | 3 | ||||||||||||||
13 | 研學旅行管理與服務(wù) | 37 | 14 | 12 | 5 | 1 | 1 | 4 | |||||||||||||
14 | 人力資源管理 | 32 | 15 | 9 | 3 | 3 | 1 | 1 | |||||||||||||
15 | 現(xiàn)代文秘 | 20 | 8 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||||
現(xiàn)代文秘(新媒體策劃運營) | 11 | 6 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
16 | 計算機應(yīng)用技術(shù)(云計算方向) | 24 | 9 | 9 | 4 | 2 | |||||||||||||||
計算機應(yīng)用技術(shù)(Web前端開發(fā)方向) | 40 | 3 | 2 | 13 | 13 | 5 | 2 | 2 | |||||||||||||
17 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 37 | 17 | 18 | 2 | ||||||||||||||||
18 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 20 | 8 | 4 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||
19 | 動漫制作技術(shù) | 20 | 6 | 2 | 6 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||
20 | 現(xiàn)代移動通信技術(shù)(電信服務(wù)管理方向) | 26 | 10 | 6 | 8 | 2 | |||||||||||||||
21 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 19 | 2 | 8 | 7 | 1 | 1 | ||||||||||||||
22 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 29 | 6 | 14 | 7 | 2 | |||||||||||||||
23 | 服裝設(shè)計與工藝 | 9 | 3 | 2 | 4 | ||||||||||||||||
24 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 5 | 3 | 2 | |||||||||||||||||
25 | 攝影攝像技術(shù) | 19 | 4 | 2 | 5 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||||
26 | 廣告藝術(shù)設(shè)計 | 51 | 14 | 9 | 10 | 8 | 3 | 3 | 4 | ||||||||||||
27 | 建筑室內(nèi)設(shè)計 | 41 | 10 | 11 | 8 | 7 | 2 | 3 | |||||||||||||
28 | 食品智能加工技術(shù) | 32 | 13 | 9 | 3 | 2 | 4 | 1 | |||||||||||||
食品智能加工技術(shù)(焙烤方向) | 20 | 7 | 6 | 7 | |||||||||||||||||
29 | 食品檢驗檢測技術(shù) | 47 | 18 | 10 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | ||||||||||||
30 | 食品質(zhì)量與安全 | 47 | 18 | 14 | 4 | 4 | 3 | 4 | |||||||||||||
31 | 烹飪工藝與營養(yǎng) | 5 | 1 | 1 | 3 | ||||||||||||||||
32 | 中西面點工藝 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
33 | 西式烹飪工藝 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||||
34 | 大數(shù)據(jù)與會計(中外合作辦學) | 32 | 14 | 2 | 10 | 1 | 2 | 3 | |||||||||||||
35 | 應(yīng)用英語 | 27 | 11 | 2 | 5 | 4 | 5 | ||||||||||||||
36 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 18 | 6 | 1 | 5 | 4 | 2 | ||||||||||||||
合計 | 1405 | 517 | 388 | 50 | 43 | 86 | 54 | 32 | 15 | 19 | 10 | 7 | 10 | 5 | 10 | 10 | 10 | 59 | 50 | 30 |
完整內(nèi)容:【2023計劃參考】2022年內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院招生計劃
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二、內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院簡介
內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院創(chuàng)建于1952年,是教育部批準獨立設(shè)置,隸屬于自治區(qū)教育廳的一所學科類別齊全、面向區(qū)內(nèi)外招生的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,是自治區(qū)示范性高職院校建設(shè)單位、全國100所現(xiàn)代學徒制試點學校之一。學院位于塞外名城呼和浩特市青山腳下的大學城,占地916畝,建筑面積19萬平方米。優(yōu)美的校園環(huán)境,怡人的周邊景色,便利的交通設(shè)施,為師生提供優(yōu)點擊查看》》簡介詳情
三、什么是招生計劃?
招生計劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學校,可以預(yù)留少量計劃,用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。
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