2023屆高考生肯定想了解:2023年唐山幼兒師范高等??茖W(xué)校各省各專業(yè)招生計(jì)劃發(fā)布了嗎?招生計(jì)劃是什么?根據(jù)唐山幼兒師范高等??茖W(xué)校招生信息網(wǎng)發(fā)布信息可知:2023年唐山幼兒師范高等專科學(xué)校招生計(jì)劃暫未發(fā)布,考生可參考更三高考整理的“2023年參考|2022年唐山幼兒師范高等??茖W(xué)校分省分專業(yè)招生計(jì)劃”相關(guān)信息,希望可以幫助到大家。
一、2022年唐山幼兒師范高等??茖W(xué)校招生計(jì)劃|2023參考
招生計(jì)劃中含有招生人數(shù)及招生專業(yè),提前了解院校招生計(jì)劃可幫助考生提前做好報(bào)考準(zhǔn)備,以下是更三高考整理的2022年唐山幼兒師范高等??茖W(xué)校招生計(jì)劃,考生應(yīng)仔細(xì)查看。
科類 | 計(jì)劃類別 | 系(部)/分校 | 專業(yè) | 總計(jì) | 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 遼寧 | 吉林 | 黑龍江 | 江蘇 | 安徽 | 江西 | 湖北 | 湖南 | 廣東 | 廣西 | 重慶 | 四川 | 貴州 | 云南 | 陜西 | 甘肅 | 寧夏 | *總計(jì) | | | | 2700 | 2 | 90 | 2212 | 10 | 30 | 15 | 15 | 20 | 35 | 25 | 20 | 15 | 5 | 20 | 20 | 38 | 38 | 35 | 10 | 25 | 20 | (0)不分文理/不分科目類 | (00)普通類 | (01)學(xué)前教育系 | (570102)學(xué)前教育 | 100 | | | 100 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (1)文史/歷史類 | (00)普通類 | (01)學(xué)前教育系 | (520802)嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 27 | | | 17 | | 1 | | | | 2 | | 1 | | | 1 | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | (1)文史/歷史類 | (00)普通類 | (01)學(xué)前教育系 | (570101)早期教育 | 21 | | | 10 | | 2 | | | | | | 1 | | | 1 | 1 | 2 | 2 | | 1 | 1 | | (1)文史/歷史類 | (00)普通類 | (01)學(xué)前教育系 | (570102)學(xué)前教育 | 236 | | | 197 | 3 | 2 | 1 | 1 | | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 5 | 1 | 2 | 2 | (1)文史/歷史類 | (00)普通類 | (02)語言文學(xué)系 | (570103)小學(xué)教育 | 79 | | | 48 | 2 | 2 | 1 | 2 | | 2 | 2 | 2 | 1 | | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | (1)文史/歷史類 | (00)普通類 | (02)語言文學(xué)系 | (570104)小學(xué)語文教育 | 115 | | | 76 | 3 | 2 | 2 | 3 | | 4 | 2 | 2 | 1 | | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | (1)文史/歷史類 | (00)普通類 | (05)玉田分校 | (570102)學(xué)前教育 | 380 | | | 380 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (1)文史/歷史類 | (00)普通類 | (05)玉田分校 | (570103)小學(xué)教育 | 55 | | | 55 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (1)文史/歷史類 | (00)普通類 | (05)玉田分校 | (570104)小學(xué)語文教育 | 80 | | | 80 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (3)藝術(shù)(文)/藝術(shù)(歷史類) | (07)藝術(shù)類專業(yè) | (03)藝術(shù)系 | (550202)舞蹈表演 | 13 | | | | | 3 | 2 | 2 | | | | | 2 | | 2 | | | | | | | 2 | (3)藝術(shù)(文)/藝術(shù)(歷史類) | (07)藝術(shù)類專業(yè) | (03)藝術(shù)系 | (570108)音樂教育 | 13 | | | | | 4 | 3 | 2 | | | | | 2 | | | | | | | | | 2 | (3)藝術(shù)(文)/藝術(shù)(歷史類) | (07)藝術(shù)類專業(yè) | (03)藝術(shù)系 | (570109)美術(shù)教育 | 12 | | | | | 4 | 2 | 2 | | | | | 2 | | | | | | | | | 2 | (4)體育(文)/體育(歷史類) | (00)普通類 | (04)公共教學(xué)部 | (570110)體育教育 | 16 | | | 11 | | 1 | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | (4)體育(文)/體育(歷史類) | (00)普通類 | (04)公共教學(xué)部 | (570301)社會(huì)體育 | 29 | | | 18 | | | | | 10 | | | | | | | | | 1 | | | | | (5)理工/物理類 | (00)普通類 | (01)學(xué)前教育系 | (520802)嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 31 | | | 22 | | 1 | | | | 1 | | 1 | | | 1 | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | (5)理工/物理類 | (00)普通類 | (01)學(xué)前教育系 | (570101)早期教育 | 18 | | | 10 | | 1 | | | | | | 1 | | | 1 | 1 | 1 | 1 | | 1 | 1 | | (5)理工/物理類 | (00)普通類 | (01)學(xué)前教育系 | (570102)學(xué)前教育 | 123 | | | 100 | 1 | 1 | 1 | 1 | | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | (5)理工/物理類 | (00)普通類 | (02)語言文學(xué)系 | (570103)小學(xué)教育 | 71 | | | 45 | 1 | 2 | 1 | 2 | | 1 | 2 | 2 | 1 | | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | (5)理工/物理類 | (00)普通類 | (02)語言文學(xué)系 | (570104)小學(xué)語文教育 | 35 | | | 30 | | 1 | | | | | | 2 | 1 | | | 1 | | | | | | | (5)理工/物理類 | (00)普通類 | (05)玉田分校 | (570102)學(xué)前教育 | 300 | | | 300 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (5)理工/物理類 | (00)普通類 | (05)玉田分校 | (570103)小學(xué)教育 | 55 | | | 55 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (5)理工/物理類 | (00)普通類 | (05)玉田分校 | (570104)小學(xué)語文教育 | 30 | | | 30 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (8)體育(理)/體育(物理類) | (00)普通類 | (04)公共教學(xué)部 | (570110)體育教育 | 26 | | | 11 | | 3 | 2 | | | | | | 2 | | 2 | | | 4 | | | | 2 | (8)體育(理)/體育(物理類) | (00)普通類 | (04)公共教學(xué)部 | (570301)社會(huì)體育 | 32 | | | 18 | | | | | 10 | | | | | | 2 | | | 1 | | | | 1 | (9)單獨(dú)考試 | (30)高職單招【已錄取】 | (01)學(xué)前教育系 | (520802)嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 40 | | | 40 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (9)單獨(dú)考試 | (30)高職單招【已錄取】 | (01)學(xué)前教育系 | (570101)早期教育 | 50 | | | 50 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (9)單獨(dú)考試 | (30)高職單招【已錄取】 | (01)學(xué)前教育系 | (570102)學(xué)前教育 | 300 | | | 300 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (9)單獨(dú)考試 | (30)高職單招【已錄取】 | (02)語言文學(xué)系 | (570103)小學(xué)教育 | 50 | | | 50 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (9)單獨(dú)考試 | (30)高職單招【已錄取】 | (02)語言文學(xué)系 | (570104)小學(xué)語文教育 | 50 | | | 50 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (9)單獨(dú)考試 | (30)高職單招【已錄取】 | (03)藝術(shù)系 | (550202)舞蹈表演 | 10 | | | 10 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (A)藝術(shù)(不分文理)/藝術(shù)(不分科目類) | (07)藝術(shù)類專業(yè) | (03)藝術(shù)系 | (550202)舞蹈表演 | 57 | | 8 | 25 | | | | | | 3 | 4 | | | | | 2 | 4 | 4 | 3 | | 4 | | (A)藝術(shù)(不分文理)/藝術(shù)(不分科目類) | (07)藝術(shù)類專業(yè) | (03)藝術(shù)系 | (570108)音樂教育 | 67 | | | 40 | | | | | | 4 | 4 | | | | | 2 | 4 | 5 | 6 | | 2 | | (A)藝術(shù)(不分文理)/藝術(shù)(不分科目類) | (07)藝術(shù)類專業(yè) | (03)藝術(shù)系 | (570109)美術(shù)教育 | 68 | | 10 | 34 | | | | | | 4 | 4 | | | | | 2 | 4 | 5 | 3 | | 2 | | (C)體育(不分文理)/體育(不分科目類) | (00)普通類 | (04)公共教學(xué)部 | (570110)體育教育 | 38 | | 12 | | | | | | | 4 | 4 | 4 | | 2 | | 2 | 4 | | 3 | | 3 | | (C)體育(不分文理)/體育(不分科目類) | (00)普通類 | (04)公共教學(xué)部 | (570301)社會(huì)體育 | 19 | | 8 | | | | | | | 4 | | | | | | | 3 | | 2 | | 2 | | (Z)綜合改革 | (00)普通類 | (01)學(xué)前教育系 | (520802)嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 2 | | 2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (Z)綜合改革 | (00)普通類 | (01)學(xué)前教育系 | (570101)早期教育 | 11 | 1 | 10 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (Z)綜合改革 | (00)普通類 | (01)學(xué)前教育系 | (570102)學(xué)前教育 | 41 | 1 | 40 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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完整內(nèi)容:【2023計(jì)劃參考】2022年唐山幼兒師范高等??茖W(xué)校招生計(jì)劃
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二、唐山幼兒師范高等??茖W(xué)校簡介
唐山幼兒師范高等??茖W(xué)校(原河北灤師)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的一所國辦高等專科學(xué)校,是河北省僅有的3所幼兒師范高等專科學(xué)校之一。學(xué)校始建于1910年,始稱直隸第三初級(jí)師范學(xué)堂;2001年經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn),更名為唐山師范學(xué)院灤州分校。2016年2月經(jīng)河北省人民政府同意更名為唐山幼兒師范高等??茖W(xué)校,2016年4月學(xué)校經(jīng)教育部備案正式成為獨(dú)立高等??茖W(xué)校。學(xué)校坐點(diǎn)擊查看》》簡介詳情
三、什么是招生計(jì)劃?
招生計(jì)劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計(jì)劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計(jì)劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學(xué)校,可以預(yù)留少量計(jì)劃,用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。