2023屆高考生肯定想了解:2023年華北理工大學冀唐學院各省各專業(yè)招生計劃發(fā)布了嗎?招生計劃是什么?根據(jù)華北理工大學冀唐學院招生信息網(wǎng)發(fā)布信息可知:2023年華北理工大學冀唐學院招生計劃暫未發(fā)布,考生可參考更三高考整理的“2023年參考|2022年華北理工大學冀唐學院分省分專業(yè)招生計劃”相關信息,希望可以幫助到大家。
一、2022年華北理工大學冀唐學院招生計劃|2023參考
招生計劃中含有招生人數(shù)及招生專業(yè),提前了解院校招生計劃可幫助考生提前做好報考準備,以下是更三高考整理的2022年華北理工大學冀唐學院招生計劃,考生應仔細查看。
華北理工大學冀唐學院2022年本科分省分專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 中醫(yī)學 | 法學 | 英語 | 護理學 | 臨床醫(yī)學 | 醫(yī)學影像技術 | 口腔醫(yī)學 | 中醫(yī)學 | 藥學 | 護理學 | 法學 | 英語 | 合計 |
類別 | 文史/ 歷史類 | 文史/ 歷史類 | 文史/ 歷史類 | 文史/ 歷史類 | 理工/ 物理類/ 綜合改革 | 理工/ 物理類/ 綜合改革 | 理工/ 物理類/ 綜合改革 | 理工/ 物理類/ 綜合改革 | 理工/ 物理類/ 綜合改革 | 理工/ 物理類/ 綜合改革 | 理工/ 物理類/ 綜合改革 | 理工/ 物理類/ 綜合改革 | |
學制 | 五 | 四 | 四 | 四 | 五 | 四 | 五 | 五 | 四 | 四 | 四 | 四 | |
北京 | 5 | 5 | |||||||||||
天津 | 10 | 2 | 5 | 5 | 5 | 13 | 40 | ||||||
河北 | 30 | 10 | 20 | 70 | 209 | 18 | 30 | 24 | 35 | 49 | 5 | 5 | 505 |
山西 | 10 | 5 | 5 | 5 | 25 | ||||||||
遼寧 | 10 | 5 | 5 | 20 | |||||||||
吉林 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 35 | |||||
黑龍江 | 8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 30 | ||||||
浙江 | 5 | 5 | 5 | 5 | 20 | ||||||||
安徽 | 5 | 5 | 5 | 10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 50 | |||
福建 | 5 | 3 | 7 | 5 | 3 | 5 | 2 | 30 | |||||
江西 | 8 | 5 | 5 | 2 | 20 | ||||||||
山東 | 5 | 5 | 10 | ||||||||||
河南 | 10 | 5 | 5 | 5 | 10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 55 | |||
湖北 | 10 | 5 | 5 | 20 | |||||||||
湖南 | 5 | 5 | 10 | ||||||||||
廣西 | 8 | 2 | 3 | 2 | 15 | ||||||||
海南 | 5 | 5 | 5 | 5 | 20 | ||||||||
重慶 | 5 | 5 | 10 | ||||||||||
四川 | 5 | 3 | 2 | 10 | |||||||||
陜西 | 5 | 5 | 5 | 10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 50 | |||
甘肅 | 5 | 5 | 5 | 15 | |||||||||
青海 | 5 | 5 |
完整內容:【2023計劃參考】2022年華北理工大學冀唐學院招生計劃
聲明:以上數(shù)據(jù)來源于院校招生信息網(wǎng)或網(wǎng)絡信息,由更三高考人工整理,僅供參考!具體信息請以官網(wǎng)發(fā)布信息為準。
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二、華北理工大學冀唐學院簡介
華北理工大學冀唐學院坐落于河北省唐山市,北依燕山,南臨渤海,物產豐富,交通發(fā)達,歷史文化悠久,人文底蘊豐厚。在國家京津冀一體化的發(fā)展戰(zhàn)略下,與北京、天津構成了環(huán)渤海地區(qū)經濟發(fā)展的“金三角”。華北理工大學冀唐學院(本科)始建于2001年,經河北省人民政府批準,華北煤炭醫(yī)學院舉辦渤海分院。2002年6月28日,經河北省政府批準,渤海分院更名為華北煤炭醫(yī)點擊查看》》簡介詳情
三、什么是招生計劃?
招生計劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學校根據(jù)國家社會經濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內,結合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調整招生專業(yè)結構、層次結構、區(qū)域結構,自主合理地安排生源計劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學校根據(jù)國家社會經濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內,結合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調整招生專業(yè)結構、層次結構、區(qū)域結構,自主合理地安排生源計劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學校,可以預留少量計劃,用于調節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。
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