確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
清明節(jié)活動方案中班篇一慎終追遠 緬懷先輩 奮發(fā)有為
以緬懷先輩、文明祭祀、奮發(fā)學習為主旨,著重開展傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育。
各學校要結(jié)合實際,通過組織開展祭掃烈士陵墓、野外遠足、主題班隊會等靈活多樣的方式開展主題教育活動。各學校選擇主題教育活動形式時,要注重結(jié)合學生年齡特點和學段特點,設(shè)計適合學生參與、易于學生接受的活動;在中學普遍開展“我們的節(jié)日”經(jīng)典誦讀活動,在小學4、5年級普遍開展節(jié)日小報創(chuàng)作活動,在小學1至3年級開展“我們的節(jié)日”童謠傳唱活動。小學1至3年級學生,不得開展手抄報、征文比賽等書面形式的活動。
(一)認真抓好工作落實。
各學校要從推進全市精神文明建設(shè)、促進學生健康成長的高度,進一步提高認識,抓好主題教育工作的部署和落實,確保每一個學生都有機會參加活動。
(二)認真抓好活動宣傳。
各學校要及時總結(jié)活動經(jīng)驗,協(xié)調(diào)各級各類新聞媒體,加強對主題教育活動的宣傳報道。要認真做好活動信息的報送工作,特別是做好向淄博教育信息網(wǎng)、張店教育信息網(wǎng)的信息報送工作,各學校校園網(wǎng)要集中刊發(fā)活動信息,營造良好輿論氛圍。
(三)認真抓好活動總結(jié)。
活動結(jié)束,各學校要形成工作總結(jié),并做好主題教育活動資料的收集、整理、保存工作,存檔備查。工作總結(jié)要說明工作部署情況,并說明活動的落實情況及參與活動的學生數(shù)量。
清明節(jié)活動方案中班篇二“緬懷革命先烈,弘揚民族精神,爭做高素質(zhì)的當代中學生”
1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統(tǒng)教育;
2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;
3、豐富學生課外生活,培養(yǎng)社會實踐能力。
xx烈士陵園
20xx年4月1日下午3:15
①初一、初二級學生代表;(每班選派2名學生代表)
②行政及教師名單:xxxx
校旗、團旗、花圈
xx烈士陵園紀念杯前活動安排:
主持人宣布:xx中學清明祭掃活動現(xiàn)在開始
第一項:全體立正(主持人宣讀緬懷烈士相關(guān)文字稿)
第二項:向烈士們敬獻花圈,然后全體肅立,默哀半分鐘
第三項:參觀烈士紀念館,學習革命先烈光輝事跡。
第四項:參觀完畢,集隊返回學校。
1、按時集合(下午3:15時在大堂前集中乘車出發(fā));
2、集體活動,安全第一;活動過程中,不得擅自離開隊伍;
3、要求學生穿全套校服,配戴校卡,行為大方;
4、不準在革命烈士紀念館嬉戲打鬧;
5、要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡;
6、要求學生帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字。
清明節(jié)活動方案中班篇三1、了解清明節(jié)的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2、通過活動,對清明節(jié)有印象。
掃墓圖片(獻花、植樹、送食)、清明節(jié)的課件
1、談話導(dǎo)入:
小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發(fā)芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風)
師:在這個美麗的節(jié)日里,有一個特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?
2、介紹清明節(jié)
師:清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日,在這個節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院螅藗兎浅O肽钏麄?,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。
3、清明節(jié)掃墓
到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)
現(xiàn)在,讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。
(1)播放圖片
(2)幼兒講述
(3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)
4、清明節(jié)的習俗
通過播放課件,了解一些清明節(jié)的習俗。
5、小結(jié),結(jié)束
清明節(jié)的習俗可真多,有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風箏等。那到了清明節(jié)的時候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣埂⑻で?、春游,并拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的,好不好?
清明節(jié)活動方案中班篇四1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習俗,樂于參與清明節(jié)的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
課前與家長聯(lián)系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))2、教師講述清明節(jié)的由來。
3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、
(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。
(2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。
7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習俗?
踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。
11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。
12、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。
清明節(jié)活動方案中班篇五一
清明近了,期待走出烏煙瘴氣,擁有“清清明明”的環(huán)境,倡導(dǎo)“低碳”生活,經(jīng)社區(qū)研究決定,將開展“踏冰放荷船,漂泊寄哀思”
文明祭祀活動,切實加強傳統(tǒng)文化教育,不斷增加百姓修養(yǎng)、提升居民素質(zhì)。
重要的是通過這次主題活動,讓大家緬懷故人,回憶過去,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
“冰上放荷船,漂泊寄哀思”文明祭祀活動
3月29日 上午 9:30
全體社區(qū)干部、部分居民
1、 社區(qū)書記宣讀《通惠社區(qū)文明祭祀倡議書》。
2、 全體默哀。
3、 現(xiàn)場書寫祭奠標語。
4、 將荷船放入大海
5、 領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、 宣布活動結(jié)束。
清明節(jié)活動方案中班篇六清明節(jié)是國務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日,同時也是被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對少先隊員的道德教育,少先隊決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機,弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),組織清明節(jié)活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
(一)走近清明節(jié)
主要內(nèi)容:
1.了解清明文化:清明節(jié)的文化內(nèi)涵
⑴清明節(jié)的由來
⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵
⑶清明節(jié)的傳說
⑷清明節(jié)的習俗
2.緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈
⑴清明先賢故事
⑵清明英烈故事
⑶清明節(jié)的詩詞
3.親近大自然
利用清明小假期根據(jù)家庭實際情況,由父母帶領(lǐng)孩子踏青,并用相機記錄踏青的瞬間。
(二)感恩清明節(jié)
活動形式:影視育人
活動時間:4月2日下午2:40—4:20
參與對象:全體學生
活動地點:各中隊教室
活動內(nèi)容:
1.觀看愛國主義教育影片《飄揚的紅領(lǐng)巾》
2.交流心得,表達感受
3.各班組織學生進行影片觀后感評比,重在說真話,訴真情。
(三)網(wǎng)絡(luò)活動
清明節(jié)期間,團省委將依托共青團網(wǎng)站、共青團頻道,開展網(wǎng)上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀念活動。
清明節(jié)活動方案中班篇七一、活動背景
清明節(jié)又名踏青節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。雖然各地習俗不盡相同,但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。
本項目樓盤臨近青格達湖景區(qū),春暖花開時節(jié),各方游客便會踏春而來。如何借助假日客流高峰,引導(dǎo)、吸引客戶前來了解項目,營造濃烈的銷售氛圍是本次活動的重點問題。
二、活動目的
吸引大量烏市及五家渠區(qū)域市民參與和關(guān)注,從而擴大項目知名度促進銷售。
三、活動定位
互動性、參與性強 形式多、獎品多 氣氛輕松、愉快
四、活動總覽
活動主題:澳門風云之賭神駕到
活動時間:2015年4月4日-4月5日 活動地點:恒大金碧天下項目
活動對象:恒大項目新老客戶、跨界聯(lián)動資源、路過游客、自然到訪
策劃執(zhí)行:恒大金碧天下項目組、大銘萬象文化傳媒、天信置業(yè)文化傳媒
五、活動宣傳
1、 電話邀約——新老客戶
2、 銷售現(xiàn)場進行活動氛圍主題性包裝;
3、 恒大路口、沿線進行氛圍包裝
六、活動形式
主題活動 +自助燒烤+互動游戲+抽獎
主題活動:澳門游戲
活動流程概述:
1、到場嘉賓每人簽到后每人領(lǐng)取500面值籌碼,進行自由博弈,贏取更多籌碼
2、15點自助燒烤區(qū)同時開放,憑入場券每人領(lǐng)取相應(yīng)數(shù)量食物自行燒烤
3、16點整工作人員進行籌碼統(tǒng)計,籌碼數(shù)達到一定數(shù)量以上的嘉賓可到獎品兌換區(qū)兌換隨手禮,籌碼數(shù)量排前十名的嘉賓進入賭王爭霸賽。經(jīng)過比拼,前三名即可獲得豐厚大獎。
4、每個半點進行抽獎和互動游戲
15:30最強建筑家第一輪、價格猜猜猜第一輪、抽取三等獎3名;16:30最強建筑家第一輪、價格猜猜猜第二輪、抽取二等獎2名;17:30最強建筑家第一輪、價格猜猜猜第三輪、抽取一等獎1名
清明節(jié)活動方案中班篇八為紀念革命烈士,宏揚愛國主義精神,積極引導(dǎo)廣大群眾緬懷先烈、先賢、先輩,認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,按照縣文明辦《關(guān)于開展“我們的節(jié)日.清明”主題題活動的通知》(xx文明委發(fā)〔20xx〕4號)文件要求,現(xiàn)將我鎮(zhèn)開展“我們的節(jié)日清明”主題活動實施方案如下:
認真學習上級部門有關(guān)文件重要精神,制定“我們的節(jié)日.清明”活動方案,明確活動內(nèi)容,專門召開“我們的節(jié)日清明”主題活動工作部署會,明確任務(wù),落實分工,對活動時間、內(nèi)容等作出具體安排,利用各種活動載體,引導(dǎo)廣大群眾緬懷先烈、先賢、先輩。
我社區(qū)以“文明祭祀、綠色清明”為主題,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,開展不同形式的活動,弘揚清明節(jié)“傳遞親情、傳承文化”的豐富內(nèi)涵。
1、開展“文明祭掃,平安清明”文明祭祀宣傳活動。
一是印發(fā)“文明祭祀,綠色清明”倡議書,大力倡導(dǎo)現(xiàn)代感恩理念、文明緬懷方式。二是村(社區(qū))開展“文明祭祀”宣傳活動,通過發(fā)放“文明祭祀”宣傳材料等方式,引導(dǎo)居民移風易俗,開展“文明祭掃”活動。
2、開展“綠色清明”志愿服務(wù)活動。開展“文明祭祀”志愿勸導(dǎo)和防火巡查活動,防止因焚香燒紙引發(fā)的火災(zāi)隱患和環(huán)境污染。
3、開展清明詩詞吟誦活動。以各中小學為重點,以誦
讀經(jīng)典和紅歌演唱的方式敬先賢、頌先烈,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
4、集中宣傳烈士事跡活動,發(fā)揮愛國主義教育基地的重要作用。鎮(zhèn)黨委政府通過開大會的形式,宣傳烈士事跡,教育黨員干部、共青團員學習革命烈士的崇高思想品質(zhì)和道德風范,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,提高廣大市民的思想道德素質(zhì)。
5、開展“清明節(jié)我們播種綠蔭”活動。“植樹造林,莫過清明”,為了營造“植樹造林、綠化家園”以及“愛林、造林”的環(huán)境,3月初,由xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長李旭帶領(lǐng)全體干部機關(guān)同志102人,在洪寨苗圃基地栽植木槿、玉蘭、柳樹等共計5000株。用自己的實際行動,響應(yīng)了“和諧清明,文明過節(jié)”的號召。通過活動倡導(dǎo)全鎮(zhèn)人民植樹造林、綠化環(huán)境、美化生活的共同意識和實際行動。
6、同時號召全鎮(zhèn)黨員干部以網(wǎng)絡(luò)的形式開展“網(wǎng)上祭奠先烈”活動。要求全鎮(zhèn)干部職工利用業(yè)余時間以開博客、寫感言、與人討論的形式,表達對先烈的感恩和敬仰。
(一)動員部署階段(3月25日-3月31日)
1、向全鎮(zhèn)干部職工干部傳達xx文明委發(fā)〔20xx〕4號文件《關(guān)于廣泛被開展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動的通知》精神。
2、明確任務(wù)分工,逐步部署清明節(jié)主題活動相關(guān)工作要求。
(二)組織實施階段(4月1日4月6日)
1、采取切實可行的措施,全力以赴抓好清明節(jié)主題活動的各項工作;
2、做好清明節(jié)期間的宣傳工作;
3、加強假日值班和信息報送工作。
(三)總結(jié)報告階段(4月7日4月15日)
對前期開展的主題活動情況進行認真總結(jié),及時將工作情況報送縣文明辦。
1、統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導(dǎo)。我鎮(zhèn)要把“清明節(jié)”活動作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要日程,制定方案、精心組織,積極參與。
2、廣泛宣傳,營造氛圍。我鎮(zhèn)充分利用多種形式和途徑,進行宣傳,引導(dǎo)居民文明祭祀,進一步倡導(dǎo)文明新風,把節(jié)日氛圍造濃。
2、要注重實效。主題活動要與當下創(chuàng)建國家文明城市、學校全面育人活動結(jié)合起來,與中學生思想道德建設(shè)結(jié)合起來,做到既形成聲勢又扎扎實實。
清明節(jié)活動方案中班篇九清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日20xx年已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄,還列入法定國假日,這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據(jù)調(diào)查不少青少年學生,對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。
意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動,引導(dǎo)學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,受到深刻的思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)意識,營造文明、和諧的社會環(huán)境。
1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,過一個有積極意義的`清明節(jié)。
2、借此活動引導(dǎo)學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、借此活動增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
「活動準備」
1、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習俗活動片段,愛國電影片段、等資料。
2、課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
3、學生自編自演節(jié)目的演練,表演道具的制作。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵。
清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他??斓轿覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了,為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題:走進清明 親近傳統(tǒng)。
清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動。《淮南子?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至?!卑础稓q時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明?!鼻迕饕坏?,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。可見這個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
介紹:清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因為清明及寒食節(jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。從此,清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
(學生介紹)蕩秋千:意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。
(兩名學生邊表演邊解說)蹴鞠:是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓(xùn)練武士。
(結(jié)合圖片介紹)踏青:又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
(小品表演植樹與護樹)植樹:清明前后,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)稱為“植樹節(jié)”。植樹風俗一直流傳至今。1979年,人大常委會規(guī)定,每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。
(學生手拿風箏介紹)放風箏:也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,猶如閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運。
(播放圖片影像)清明祭祖掃墓:清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識,讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)??傊?,面對先人的照片或墓碑,表達濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
結(jié)合實踐活動談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的?——突出“掃墓踏青”活動。
(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片,走進革命烈士墓,緬懷“曹江臨烈士”,了解烈士的革命故事,傳承烈士的精神,認認真真學習,堂堂正正做人。
模擬祭掃烈士現(xiàn)場:奏哀樂,全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思,頌揚革命先烈的崇高精神。
全班誦讀:《清明》(唐)杜牧
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
男生誦讀:《途中寒食》(唐)宋之問
馬上逢寒食,途中屬暮春。可憐江浦望,不見洛橋人。北極懷明主,南溟作逐臣。故園腸斷處,日夜柳條新。
女生誦讀:《寒食》(唐)韓翃
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
第一小組誦讀:《閭門即事》(唐)張繼
耕夫召募愛樓船,春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。
第二小組誦讀:《清明》(宋)王禹俏
無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。
第三小組誦讀:《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信
梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。
第四小組誦讀:《寒食上?!?宋)楊萬里
逕直夫何細!橋危可免扶?遠山楓外淡,破屋麥邊孤。宿草春風又,新阡去歲無。梨花自寒食,進節(jié)只愁余。
8、活動小結(jié)。
以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)主題隊會后對清明節(jié)的理解和感受。
9、輔導(dǎo)員講話。
10、呼號。
11、退旗,宣布活動結(jié)束。
12、活動拓展。
清明節(jié)活動方案中班篇十1、讓幼兒了解風箏的種類及結(jié)構(gòu)。
2、培養(yǎng)幼兒放風箏的興趣,增強幼兒的活動能力。
各種類型的風箏各一個。
1、讓幼兒猜謎語:風箏。引出活動主題。
2、教師啟發(fā)提問:
①小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什么樣的?
②除了自己的風箏外,你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)
3、出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏:仙鶴;蟲形風箏:蝴蝶;水族風箏:金魚;人物風箏:孫悟空;器物風箏:宮燈;變形幾何圖形風箏:五角星等。
①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu),以提高幼兒的審美能力。
②讓幼兒了解風箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫),并自制一個風箏。
4、游戲“放風箏”,讓幼兒體驗放風箏的樂趣,鍛煉跑的能力。
幼兒成四路縱隊在場地上站好,在50米跑道上進行放風箏接力賽。教師發(fā)出信號后,四隊排頭手拉風箏線往前跑,跑回時將風箏線交到第二個幼兒手中,第二個幼兒拿準風箏線后接著跑,如此接力,直到每隊的幼兒都參與一遍,以先跑完的一隊為勝。游戲反復(fù)進行。
清明節(jié)活動方案中班篇十一一、活動目的
通過祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)廣大青少年在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng),生動形象地進行“中國夢”教育,引導(dǎo)學生懂得國家好、民族好、大家才能好的道理,從小立志為中華民族偉大復(fù)興而努力學習,立志成才,進一步增強愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。
二、活動時間
4月1日至4月15日。
三、活動內(nèi)容
1、辦好“清明歷史”黑板報。各班辦一期以“清明”為主題的黑板報,使班級學生對“清明”的由來、歷史有一定的認知和理解。(必做)
2、開展清明詩文朗誦會。各班利用班會、作文課組織學生誦讀革命或清明詩篇,開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀,增強學生的愛國熱情、強化革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)他們認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),發(fā)揚和繼承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(選做)
3、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。各班積極組織學生登陸中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、中國校外教育網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)等網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動,通過網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言和心聲,表達對先烈的感恩和敬仰。
4、開展節(jié)日民俗活動。各班教育引導(dǎo)學生跟隨家人祭祖、掃墓,了解家族史、關(guān)注祭祖掃墓現(xiàn)象,談?wù)勛约旱母邢?,并明辨清楚:哪些作為文化傳統(tǒng)可以繼承、哪些是封建迷信活動應(yīng)破除,進而在參與中親身體驗中國傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)文化,并組織開展如下主題活動(各班可任選一個):
第一主題:踏青清明節(jié)
又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,要引導(dǎo)學生親近自然、關(guān)愛自然,促進人與自然和諧相處。具體要求:完成綜合實踐活動報告,題目自擬,自我設(shè)計形式,必須包括下列內(nèi)容:姓名、班級、活動對象、時間、地點、過程、家長反饋意見,把照片打印在a4紙上。
第二主題:尋根問祖
具體要求:清明節(jié)回老家掃墓的同時,收集、整理家譜,繪制自己家族的譜系圖;或者考察、記錄家族居住地的村志(遷徙過程及原因);或者請父母講述或親自采訪家族中受人尊敬的長者,敘述他(她)的人生故事,在a4紙上完成,自行設(shè)計版面。
第三主題:祭奠先烈
具體要求:請父母帶領(lǐng)或與其他同學一起相約去烈士陵園祭掃先烈,真實描述自己的心得體會和心路歷程,或者搜集、整理一位英雄人物的事跡,a4紙打印完成,自行設(shè)計版面。
四、活動要求
1、要高度重視,精心組織。清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時機。各班要結(jié)合班情,制定活動方案,精心組織實施,力求打造班級特色;同時,要把安全意識滲透到活動的每一個環(huán)節(jié),防范各類安全事故發(fā)生,做到萬無一失。
2、要加強宣傳,營造氛圍。充分發(fā)揮班會課、家校群等輿論陣地。
3、要統(tǒng)籌兼顧,注重實效。各班要將此項活動與其他德育活動結(jié)合起來,與學生思想道德建設(shè)結(jié)合起來,力求相互促進,相得益彰。
4、要認真總結(jié),及時上報。各班要對活動開展情況進行總結(jié),并及時上報。各班要在假前認真布置,并于收假后將學生作品以班為單位擇優(yōu)(每班不少于2份)上交至學工處,學工處將根據(jù)班級上交作品的質(zhì)量進行量化考核,作品被評為優(yōu)秀的加2分/班,被評為良好的加1分/班,未交作品的班級將扣除班級考核分2分.
清明節(jié)活動方案中班篇十二清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育,弘揚民族精神,通過活動了解革命烈士的感人事跡,激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活,現(xiàn)決定在全校開展清明節(jié)主題活動。活動內(nèi)容安排如下:
一、參加對象:全校學生
二、活動時間:清明節(jié)前后
三、活動主題:緬懷祭奠革命先烈 做一個有道德的人
四、活動內(nèi)容:
(一)3月28日,國旗下講話---“緬懷革命先烈”。(負責:六年3班)
(二)3月28日-4月2日紅領(lǐng)巾廣播站播出以清明節(jié)為主題的節(jié)目。宣傳清明節(jié)的有關(guān)知識,讓隊員們緬懷革命先烈,對隊員們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
(三)開展中華經(jīng)典誦讀活動
低年級召開班會,了解清明文化,包括清明節(jié)的由來、各地的清明節(jié)習俗,有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事等。(負責:一、二年級各班主任)
中年級開展清明詩文朗誦會,包括,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(負責:三、四年級各班主任,詩詞內(nèi)容見附件1)
(四)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動
舉辦一場 “網(wǎng)上祭英烈”活動,充分利用現(xiàn)代科學技術(shù),開展教育活動,讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中,充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績,充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。
活動參與對象:中高年級
活動形式與要求:各班利用信息技術(shù)課在校多媒體教室進行,學生也可在家上網(wǎng)祭掃??梢酝ㄟ^鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。(負責:中高年級班主任、信息科組教師)
(五)跟隨家人祭祖、掃墓,了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等;關(guān)注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象、習俗;談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的。
(六)跟家人到郊外踏青,開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。
(七)舉行一次主題中隊會,請五老給少先隊員講革命故事。(大隊部組織四年級學生,4月2日下午班會課在電教室舉行)
五、活動要求:
各負責人要高度重視,認真組織好有關(guān)紀念活動,注重實效,樹立典型,把學雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動宣傳,努力營造活動聲勢,及時發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗、全面報道、突出主題。
附件:
1.清明詩詞
2.清明節(jié)簡介
清明節(jié)活動方案中班篇十三xx月xx日—xx月xx日。
通過祭掃“網(wǎng)上祭英烈”活動,抓住契機對學生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育,激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件,努力學習,牢固掌握科學文化知識,深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
組織全體學生登錄xx網(wǎng),在其首頁開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進行網(wǎng)上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時,開展文明清明志愿服務(wù)行動,引導(dǎo)學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
(一)xx月xx日xx月xx日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求,各班級組織學生學習關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識,營造濃厚氛圍。
(二)xx月xx日xx月xx日組織學生,登陸xx網(wǎng),點擊主界面上“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名活動進入,先填寫個人信息(學校、姓名),選擇植樹、獻花、點燭、挽聯(lián)、戴紅領(lǐng)巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種,針對某一位烈士,也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。填寫內(nèi)容要符合所選擇的祭掃方式,語言簡樸、情感真摯、內(nèi)容原創(chuàng)。點擊提交即可。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經(jīng)典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
(三)xx月xx日xx月xx日開展文明清明志愿服務(wù)行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念,激勵學生健康成長。
網(wǎng)上祭奠:在家或?qū)W校計算機教室。
(一)學校德育處要進一步對活動作出部署,認真組織學生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。
(二)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng),指導(dǎo)學生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
(三)要發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢,開展豐富多彩的中隊活動,增強學生參與的積極性、主動性,要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為近期活動的重要內(nèi)容。
清明節(jié)活動方案中班篇十四房地產(chǎn)暖場活動是以活動項目為載體,以銷售為目標,通過西安慶典現(xiàn)場活動提高人氣,吸引潛在客戶關(guān)注,最終達成成交及服務(wù)營銷的活動形式。
通過周末暖場活動,促進老帶新到訪,提高客戶回訪率
置業(yè)顧問電話邀請客戶,釋放活動信息
結(jié)合現(xiàn)場暖場活動,營造銷售氛圍,加速促進現(xiàn)場成交
“春日客戶回饋活動”
活動時間:20xx年4月4日-5日9:00---17:00清明節(jié)放假調(diào)休
活動地點:鳳凰城銷售中心
參與對象:受邀老業(yè)主、老客戶及本周內(nèi)成交客戶,
現(xiàn)場新客戶意愿參加者需登記后方可參與活動
1、手繪t恤
活動規(guī)則:以家庭為單位,在現(xiàn)場工作人員的指導(dǎo)下到訪客戶可以在活動區(qū)域自己動手手繪t恤,并可以帶走!
2、diy盆栽
活動規(guī)則:以家庭為單位,在現(xiàn)場工作人員的指導(dǎo)下到訪客戶可以在活動區(qū)域自己動手種植小綠植小盆栽,并可以帶走!
3、diy風鈴
活動規(guī)則:以家庭為單位,在現(xiàn)場工作人員的指導(dǎo)下到訪客戶可以在活動區(qū)域自己動手串接風鈴,并可以帶走!
4、立體水晶拼圖
活動規(guī)則:以家庭為單位,在現(xiàn)場工作人員的指導(dǎo)下到訪客戶可以在活動區(qū)域自己動手組裝拼接3d立體拼圖,并可以帶走!
5、照片t恤
活動規(guī)則:以家庭為單位,在現(xiàn)場工作人員的指導(dǎo)下到訪客戶可以在活動區(qū)域有專業(yè)的工作人員為顧客拍照,然后將拍好的照片制作到t恤上,并可以帶走!
6、木版畫
活動規(guī)則:以家庭為單位,在現(xiàn)場工作人員的指導(dǎo)下到訪客戶可以在活動區(qū)域有專業(yè)的工作人員為顧客拍照,然后將拍好的照片制作到木版畫上,并可以帶走!
7、水晶版畫
活動規(guī)則:以家庭為單位,在現(xiàn)場工作人員的指導(dǎo)下到訪客戶可以在活動區(qū)域有專業(yè)的工作人員為顧客拍照,然后將拍好的照片制作到水晶版畫上,并可以帶走!
8、茶歇
茶歇的定義就是為會間休息兼氣氛調(diào)節(jié)而設(shè)置的小型簡易茶話會,當然提供的飲品可能不限于中國茶,點心也不限于是中國點心。通常茶歇的準備包括點心要求、飲品要求、擺飾要求、
9、馬克杯diy
公司logo與客戶照片設(shè)計拷貝到變色杯上,在常溫下杯身成黑色,加入45度以上熱水,照片就會顯示出來,具有很神奇的特點。
清明節(jié)活動策劃有幾點需要注意:
1、清明節(jié)活動主題的選擇,不要被禁錮在最原始的清明節(jié)追憶先人的層面上,根據(jù)清明節(jié)的特點,膽大心細的去挖掘與自己產(chǎn)品相關(guān)的主題。
2、清明節(jié)活動策劃要以實際情況為依據(jù),進行設(shè)計策劃。
3、清明節(jié)活動中的要有所創(chuàng)新,才能吸引消費者的眼球。
4、清明節(jié)活動要做好實施過程及監(jiān)控過程,才能讓本次的清明節(jié)能完整順利的完成。
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