高考填報(bào)志愿時(shí),不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解,也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了豫章師范學(xué)院社區(qū)康復(fù)專業(yè)介紹,包括豫章師范學(xué)院社區(qū)康復(fù)專業(yè)解讀、豫章師范學(xué)院社區(qū)康復(fù)專業(yè)學(xué)制、豫章師范學(xué)院社區(qū)康復(fù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、豫章師范學(xué)院社區(qū)康復(fù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。
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一、豫章師范學(xué)院社區(qū)康復(fù)專業(yè)介紹
以下是豫章師范學(xué)院社區(qū)康復(fù)專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容,供各位考生查閱參考:
專業(yè)名稱:社區(qū)康復(fù)
專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>
專業(yè)學(xué)制:三年
專業(yè)介紹:基本修業(yè)年限三年 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握傳統(tǒng)和現(xiàn)代 康復(fù)治療、亞健康理療保健、心理咨詢等知識(shí)與技術(shù),具備康復(fù)治療、康復(fù)資源協(xié)調(diào)、心理 康復(fù)能力,從事康復(fù)治療與康復(fù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向 主要面向各級(jí)社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)(養(yǎng)老福利院、兒童福利院、精神病院、傷 殘軍人療養(yǎng)院等)、亞健康保健企業(yè)、殘聯(lián)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、綜合醫(yī)院康復(fù)科等,從事康 復(fù)治療、康復(fù)護(hù)理、心理咨詢、亞健康理療等技術(shù)服務(wù)工作與康復(fù)管理工作等。 主要職業(yè)能力 1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.具備較強(qiáng)的英語(yǔ)視聽(tīng)講解能力; 3.具備獨(dú)立學(xué)習(xí)和分析、組織協(xié)調(diào)與管理、靈活應(yīng)變與應(yīng)急處理等能力; 4.具備跨文化交際與溝通能力; 5.具備創(chuàng)新意識(shí)與獨(dú)立工作能力; 6.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)與基本技能,熟練運(yùn)用康復(fù)治療的 基本理論知識(shí)和技能。 核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 1.核心課程 作業(yè)治療技術(shù)、傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、肌肉骨骼康復(fù) 技術(shù)、神經(jīng)康復(fù)技術(shù)、內(nèi)外科疾患康復(fù)等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)與吞咽治療、物理治療、康復(fù)評(píng)定、心理咨詢、 針灸推拿、禮儀、形體、模擬等實(shí)訓(xùn)。 在各級(jí)民政殘聯(lián)康復(fù)中心、綜合醫(yī)院康復(fù)科、工傷康復(fù)中心、社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu) 進(jìn)行實(shí)習(xí)。 職業(yè)資格證書(shū)舉例 養(yǎng)老護(hù)理員 孤殘兒童護(hù)理員 保健按摩師康復(fù)理療師育嬰師 銜接中職專業(yè)舉例 無(wú) 接續(xù)本科專業(yè)舉例 無(wú)
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二、豫章師范學(xué)院簡(jiǎn)介
豫章師范學(xué)院前身是1908年成立的省立女子師范學(xué)堂和1914年成立的省立第一師范學(xué)校,迄今辦學(xué)歷史110年。2017年5月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)在南昌師范高等專科學(xué)校的基礎(chǔ)上升格為豫章師范學(xué)院。學(xué)校是一所以培養(yǎng)學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育等基礎(chǔ)教育師資為主的師范類(lèi)本科院校。學(xué)校始終秉承“厚德博學(xué),崇真重行”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色鑄校、創(chuàng)新興......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】
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