【必備】文化活動方案范文集錦十篇

為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的文化活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文化活動方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口，展現(xiàn)我校師生團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。

二、活動宗旨：

以班級為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與；搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。

三、活動時間：

20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日

四、成立組織機構(gòu)

成立“第九實驗學(xué)校20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組”及職能組，具體指導(dǎo)本次活動的開展和評選。 （一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

組 長：張 群、祖宴飛、周世杰 副組長：耿 直、沈秀麗、倫 剛

成 員：姚紅晶、邵春玲、楊暢、徐海波、趙佳、趙秀蘭、康書霞、徐曉輝

（二）成立職能組

宣傳組：趙 佳

負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作,尤其是組委會領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿的撰寫以及各種講稿（文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞）。

后勤組：徐海波

負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎品的準(zhǔn)備工作。

音響設(shè)備組負責(zé)人：周晨鳴、周鳳臣

負責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的音響設(shè)備安裝與調(diào)控，確保相關(guān)活動順利進行。

攝影攝像組 ：周晨鳴、趙丙宇

負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)活動的攝影和攝像工作。

五、組織實施

第一階段：發(fā)動準(zhǔn)備階段（x月xx日—xx月xx日）。各班在學(xué)校動員會后進行全面廣泛的宣傳和發(fā)動，鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)的活動；

第二階段：組織實施階段（xx月xx日—xx月xx日）。在個人準(zhǔn)備、班級選拔的基礎(chǔ)上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動；

第三階段：總結(jié)表彰階段（文藝匯演表彰）（xx月xx日）。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對個人和班級設(shè)立若干單項獎。

六、活動內(nèi)容及具體安排

（一）自選參賽項目（負責(zé)人：姚紅晶）

（二）必選參賽項目（負責(zé)人：邵春玲、楊暢）

初一學(xué)年“歌唱祖國”大合唱比賽：

比賽時間：xx月xx日（周一） 場地：另行安排 比賽要求及規(guī)則：

① 人數(shù)要求：全員參加，按班級人數(shù)少一人扣0.5分

② 歌唱內(nèi)容要求：以愛國歌曲為主旋律，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

每班兩首愛國歌曲，（必須有串詞）按參考曲目選曲。備注：后附報名單及參考曲目。

③ 著裝要求：整潔大方，端莊得體。

④ 表演要求：隊列整齊，精神飽滿，演唱風(fēng)格鮮明，表現(xiàn)準(zhǔn)確細膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。必須有指揮，本班學(xué)生或老師都可。

⑤ 伴奏要求：必須有琴或CD碟；（伴奏學(xué)生可以外班請）

⑥ 附加分加分細則：

表演形式或演唱曲目新穎、獨特。（有串詞加分） 班主任能參與比賽加分

獎項設(shè)置和評獎辦法：

（1） 班級評出一、二等獎；（一等獎公演）

（2） 比賽由評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場公布；

比 賽 安 排：

（1） 音樂老師負責(zé)歌曲的教授和排練工作。

（2） 年級組長，班主任負責(zé)做好年級、班級的排練及比賽的組織工作。

（3） 報名時間：xx月xx日之前

文化活動方案 篇2

為全面實施素質(zhì)教育，進一步加強中華傳統(tǒng)文化教育。提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，結(jié)合全區(qū)工作實際，我校開展“民俗文化進校園”活動，以“弘揚和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚培育民族精神納入教育教學(xué)的全過程，精心設(shè)計活動內(nèi)容和方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的民族觀，增強民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的傳承與道德好習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，各個方面，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強校園文化環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

1．學(xué)校每周一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國歌，并進行莊嚴(yán)的國旗下宣誓。利用國旗下講話對學(xué)生進行愛祖國、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等教育。內(nèi)容豐富，教育性強。

2．充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民俗文化。同時“紅領(lǐng)巾廣播站”每周準(zhǔn)時開播，專題為“民俗文化潤我心”“民族精神代代傳”，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進行宣傳和介紹，在校園內(nèi)營造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。及時把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動中的經(jīng)驗總結(jié)出來進行推廣，對活動中典型的事例及時進行宣傳，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動能深入持久地開展下去。

3．營造出濃厚的校園氛圍,確?；顒佑袟l不紊,豐富多彩。

張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語；把學(xué)生的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛，點綴教室、走廊，達到既美化環(huán)境，又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。

各班利用晨會、班會、等時間組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報和黑板報、寫文明禮儀文章等。

課間開展“以書為友”營造“書香校園”育人環(huán)境。

建立班級學(xué)習(xí)園地、圖書角，定期更換，形成獨特個性的班級文化

三、開展豐富的活動，進行民俗文化及民族精神教育

1．與開學(xué)典禮相結(jié)合，宣傳弘揚和培育民俗文化意義。

2．加強各種民俗節(jié)日的宣傳，營造學(xué)習(xí)氛圍。

3．將民俗文化與的主題班隊會活動相結(jié)合，創(chuàng)新活動載體。

在“民俗文化進校園”活動中，我校將利用周五班隊課進行主題隊會活動，學(xué)校與大隊部將進行記載與檢查。

4．開展黑板報、手抄報評比活動，深化民族精神。

5.結(jié)合學(xué)校校本課程，傳承和發(fā)揚民俗文化

結(jié)合學(xué)校經(jīng)典詩文誦讀活動及音樂校本課程“傳統(tǒng)戲曲進課堂”傳承民族文化。

利用活動課及大課間時間組織開展校園傳統(tǒng)小游戲，活躍民俗文化。

結(jié)合學(xué)校愛國畫、學(xué)國畫、畫國畫校本課程開展活動。

6.開展以“放飛童心”為主題的少兒卡拉ok演唱會，唱出愛國心聲。

7.開展師生才藝活動，抒發(fā)愛國情懷。

為了更好的創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，我校結(jié)合教學(xué)活動在六一前后準(zhǔn)備開展師生才藝展示活動，屆時將開展民族器樂、民歌、民間舞蹈等才藝展示活動。

相信通過這次"民俗文化進校園"的活動，一定會使學(xué)生進一步了解了中華民族的`歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻，使學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭做時代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負起建設(shè)祖國的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。

文化活動方案 篇3

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，促進校園文化建設(shè)，豐富校園文化藝術(shù)體育活動，培養(yǎng)“思想品德優(yōu)秀，文化基本扎實，能力發(fā)展全面，身心健康，各具特長的創(chuàng)新人才”，給學(xué)生提供平等交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的平臺，充分展示學(xué)生風(fēng)采和特長，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、活動內(nèi)容

1、現(xiàn)場書畫比賽。

2、校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”評比

三、活動時間：20xx年4月3日至4月9日。（第8周）

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組 長：XX

組 員：XX

五、具體活動

（一）、現(xiàn)場書畫比賽方案

1、參加對象：初一、初二年段每班推選3名學(xué)生。

2、參加地點：食堂

3、比賽時間：4月8日（周五）第七節(jié)課開始

4、參賽形式

（1）、書法類：毛筆書法、硬筆書法。

（2）、繪畫類：國畫、版畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫、兒童畫、裝飾畫等。

5、作品規(guī)格

（1）繪畫作品四開鉛畫紙，國畫不超過四尺對開。

（2）硬筆作品16開，軟筆作品不超過四尺整張。

6、參賽要求

（1）作品要求：要求設(shè)計新穎、造型美觀、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容健康、積極向上。

（2）紙張和一切書畫工具均自備。（書畫用紙由班主任向總務(wù)處領(lǐng)?。?/p>

（3）參賽者需在作品背面右下角注明題目、班級、姓名。

7、評獎方法

按繪畫、書法分別設(shè)獎。

一等獎：參賽作品的10%，二等獎：參賽作品的20%，三等獎：參賽作品的30%。

8、現(xiàn)場負責(zé)教師安排

繪畫類：XX

（二）校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”活動方案

1、參加對象：

初一、初二年段各班級，每班“十佳小歌手”“十佳小演奏家”各報兩名選手。

2、時間、地點：具體時間另定。地點：報告廳。

3、報名時間：

3月30日之前將參賽曲目名稱、參賽者姓名、伴奏形式等上報音樂組。

4、參賽要求：

（1）參賽者自備參賽節(jié)目的碟片或伴奏音樂，“十佳小演奏手”選手自備樂器。

（2）參賽人員演出的服裝、化妝、道具等都要求到位。

（3）參賽內(nèi)容要求能夠體現(xiàn)中學(xué)生健康活潑、積極向上的精神面貌。

（4）學(xué)校、年段將對演出節(jié)目進行評獎，每個年段設(shè)十名十佳小歌手，十名十佳小演奏家，優(yōu)秀選手將去學(xué)區(qū)以及縣里參加比賽。

六、活動要求：

1、各年段、班主任及有關(guān)教師要高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，在活動中充分展示年段、班級及教師的風(fēng)采，展示學(xué)校素質(zhì)教育的新成果。

2、在活動過程中要切實注意安全，做到有組織、守紀(jì)律。

文化活動方案 篇4

一、策劃方案名稱：

辦事處居民廣場舞比賽

二、活動背景：

廣場舞蹈是由人民大眾自發(fā)而形成的，其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口，已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動，既讓現(xiàn)代文化得以迅速流行，也使傳統(tǒng)文化絕處逢生，進而促進人們生活更加積極向上，更進一步推動了和諧商都的建設(shè)工作。廣場文化活動的興起，很大程度滿足了現(xiàn)代人多方面多層次的精神文化需求，滿足了人們的審美情趣和審美的要求，使人們的文化審美意識提高；廣場文化活動的興起，具有鮮明的時代特色，能夠展示社會的精神文明，對社會文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。

三、活動主題：

舞動健康 舞動快樂

四、活動目標(biāo)及意義：

（一）目標(biāo)：塑造多元性的社區(qū)文化，普遍性的社區(qū)文化，提高居民的個人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進社區(qū)的綜合發(fā)展。

（二）意義：采用地區(qū)發(fā)展模式（或小組工作的社會目標(biāo)模式），強調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體，以增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。

五、活動地點：社區(qū)廣場

六、活動時間：20xx年4月18 下午14:30——16:30

七、活動形式：

1、團體舞賽式（自行組團）

2、比賽要求：

（1）、精神面貌：參賽人員能較好的展現(xiàn)健康明快、歡樂和諧的文化特點，具有時代感、能抒發(fā)健康情懷，能充分展示體育健身風(fēng)采。

（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：參賽人員對音樂的理解準(zhǔn)確，編排動作符合音樂旋律；音樂清晰豐滿，緊扣比賽內(nèi)容，有良好的視聽效果。動作到位、富有節(jié)奏感、表情樂觀自然、有較強的表現(xiàn)力，動作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。

（3）、表現(xiàn)形式：比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào)，有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風(fēng)格，與比賽主題相一致，起到很好的視覺沖擊力。

八、活動準(zhǔn)備和人員安排：

（一）前期準(zhǔn)備:

1、即日起開始宣傳，宣傳方式：社區(qū)打板公布、社區(qū)公布欄、社區(qū)信息專干進行動員、簡單的動員大會。

2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數(shù)、舞種、負責(zé)人、社區(qū)跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進行排練，一周至少三次跟進。

3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間，此期間，社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺布?、主持人招募（自行動員）、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準(zhǔn)備等。

4、比賽前一天，參賽團體將進行賽前抽簽以確定當(dāng)日比賽順序。

5、4月18號14:00——16:30為比賽時間。

（二）人員安排：

主持人：1名

評委：辦事處領(lǐng)導(dǎo)以及居民代表共計7人

節(jié)目調(diào)度人員：2名

后勤保障及現(xiàn)場安保：7名（各社區(qū)各出1人）

九、活動流程：

（一）比賽流程：

1．開場舞（由社區(qū)腰鼓隊進行腰鼓表演）

2．主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。

3．領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

4．比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進行。

5．評委評分。

6．主持人公布最終結(jié)果。

7．嘉賓頒獎，獎項為：

最具魅力團（1名）

團體活力獎（2名）

最佳創(chuàng)意團（3名）

最佳人氣團（1名附加獎）

8．活動結(jié)束

十、評分細則

1、動作編排 20（分）

2、現(xiàn)場完成20（分）

3、技術(shù)舞感20（分）

4、表現(xiàn)力、交流與配合20（分）

5、音樂與服飾20（分）

文化活動方案 篇5

一、指導(dǎo)思想

儀容儀表教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針，發(fā)揮本年級組特色，使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來成為有良好素質(zhì)的社會公民，二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結(jié)合我校實際，特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實施方案。

二、發(fā)展目標(biāo)

學(xué)生的儀容儀表規(guī)范是學(xué)生日常行為規(guī)范的一項重要內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌。儀容儀表應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。

三、具體實施過程安排

第四周：“儀容儀表、整潔”教育活動啟動儀式

將學(xué)校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內(nèi)容及做法向家長通報，舉辦家校文明教育活動，爭取家長更多的理解、支持與配合。

第五周：整個年級開展“儀容儀表、整潔”調(diào)查活動。

第六周：學(xué)生儀容儀表規(guī)范學(xué)習(xí)

各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“儀容儀表規(guī)范”，內(nèi)容包括頭發(fā)、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。

第七、八周：學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》

學(xué)生學(xué)習(xí)、討論如何執(zhí)行，并成立檢查、整潔小組

第九周：1、“個人禮儀“教育活動主題班會

各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個方面的要求，學(xué)生討論如何執(zhí)行。

2、家長第一次填寫活動反饋表。

第十周：制作儀容儀表手抄報或畫報并展示；

第十一周：開展“儀容儀表、整潔”競賽活動；

第十二周：小結(jié)“儀容儀表、整潔”活動情況，家長對活動的反饋

（家長第二次填寫活動反饋表）

第十三周：開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。

四、表彰階段

根據(jù)活動的開展及成果情況，對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)進行表彰。（“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”各班選10名。）

五、活動時間：3月15日至5月15日

六、組織成員：二年級組全體教師。

七、活動預(yù)期達標(biāo)效果

通過宣傳、學(xué)習(xí)和競賽等方式，讓學(xué)生積極參與活動，使他們在活動當(dāng)中應(yīng)該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。

文化活動方案 篇6

隨著我校建設(shè)發(fā)展步伐的加快，校外來訪者日益的增多，為了適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，為了每位學(xué)生都能了解我校文化的個性魅力，了解校園文化的內(nèi)涵，達到文化育人、快樂學(xué)習(xí)的教育目的。經(jīng)研究決定舉行z小學(xué) “校園文化我先知—爭當(dāng)快樂解說員”活動，特制訂方案如下：

一、活動目的

1、開發(fā)學(xué)校資源優(yōu)勢，引導(dǎo)師生關(guān)注校園文化，感受校園之美，從而體會快樂學(xué)習(xí)、幸福為師的道理。

2、以比賽活動為契入點，鍛煉學(xué)生膽量及講解能力，營造濃郁的校園文化氣息。

3、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識及社會責(zé)任感和社會服務(wù)意識。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z

副組長：z

組員：德育處及各年級組長、班主任

三、比賽對象：

3—6年級學(xué)生（歡迎老師積極參與）

3—5年級學(xué)生

四、比賽內(nèi)容及要求：

（一）校園特色征稿：

1、依據(jù)學(xué)校的八大景色：1）校門口（育桂石、桂花）

2）孔子像

3）操場

4）植物園

5）圖書館（體現(xiàn)出閱讀教學(xué)特色）

6）教學(xué)樓

7）感恩墻、銅鐘

8）特色介紹（粵劇、空手道）。

寫出為校外人士介紹校園的文章，每篇只介紹一個景色，文章長度200字左右。

2、以班為單位，每班至少上交三份給語文科組長陳毅老師。

3、截止日期：4月27日 （歡迎老師積極參與）

（二）小小校園解說員：

1、以班為單位，每班選一至兩名形象大方、普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)參與比賽。年級組長與5月18日之前統(tǒng)一把名單上報到德育處。

2、小小校園解說員可以從校園特色征稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。

3、比賽時間：5月31日 地點：多媒體教室（暫定）

五、比賽評判標(biāo)準(zhǔn)：

（一）校園特色征稿：由語文科組組織評選。

（二）小小校園解說員： （1） 發(fā)音：50%

（2） 語調(diào)：30%

（3） 儀態(tài)：20%

六、獎勵辦法：

（一）從校園特色征稿中，選出若干件優(yōu)秀作品，將其內(nèi)容放置于學(xué)校的網(wǎng)頁，并在全校1—5年級各班進行展示誦讀，每位優(yōu)勝者還可獲獎狀及獎品。

（二）小小校園解說員一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其余為優(yōu)勝獎，每位優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀及獎品。

文化活動方案 篇7

一、活動組織方：

首吉第一中學(xué)團委

z師范大學(xué)第十一屆研究生支教團

二、活動目的：

學(xué)生社團作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂，是學(xué)生參與學(xué)?；顒印⒀由烨笾I(lǐng)域的一種重要方式，各社團以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大學(xué)生積極參與其中。

因此，校團委特舉辦首吉市第一中學(xué)第一屆社團文化節(jié)——“繽紛社團節(jié)，濃濃校園情”。屆時團委將面向全校學(xué)生積極組織成立新的社團，幫助同學(xué)們“展現(xiàn)自我，成就自我”。通過社團集中開展活動，展現(xiàn)出學(xué)生的組織能力和課外風(fēng)采

三、活動主題：精彩社團生活 HOLD 住青春激情

四、活動宗旨：傳承校園精神 弘揚社團文化

五、活動時間：20xx年11月26日——12月7日

六、活動地點：學(xué)校校園

七、活動對象：除高三外全體學(xué)生

八、活動內(nèi)容：

（一）社團成立宣傳動員

活動時間：20xx年11月27日

活動地點：首吉一中科技館前坪、階梯教室

活動簡介：①以橫幅海報的形式傳遞成立社團信息，包括社團成立流程等；②召集學(xué)生會干部開會宣傳動員

（二）社團成立籌備

活動時間：20xx年11月27日—30日

活動地點：高二 z（前棟體育組辦公室）

高一 z（高一年級辦公室）

初三 z（初三年級辦公室）

初一、二 z（初二年級辦公室）

活動簡介：對應(yīng)年級負責(zé)老師指導(dǎo)社團成立流程、履行程序，報名表在對應(yīng)年級負責(zé)老師處領(lǐng)取。

（三）社團文化活動節(jié)

1、社團成立日

活動時間：20xx年12月4日

活動地點：首吉一中階梯教室

活動簡介：對申請成立的社團年級負責(zé)老師進行刷選后報團委審核。團委公示后，組織新成立社團骨干培訓(xùn)，并籌備社團會員招募。

2、社團會員招募

活動時間：20xx年12月6、7日

活動地點：首吉一中田徑場

活動簡介：新成立社團通過宣傳，進行現(xiàn)場會員招募。

3、社團活動風(fēng)采展

活動時間：20xx年12月6、7日

活動地點：首吉一中田徑場

活動簡介：各新成立社團結(jié)合社團宗旨，組織社團會員開展社團活動，活躍校園生活，豐富社團文化。

(四)社團活動

活動時間：20xx年12月、20xx年1月

活動地點：不限

活動簡介：各社團在社團指導(dǎo)老師的直接指導(dǎo)和監(jiān)督下開展社團活動，并保證活動質(zhì)量與安全。

九、成立社團條件及程序

A:成立社團應(yīng)具備的條件

1、我校在籍學(xué)生5人以上聯(lián)合發(fā)起。發(fā)起人必須具有開展社團活動所必備的基本素質(zhì)，且未受過校紀(jì)校規(guī)處分；

2、有規(guī)范的名稱、明確的宗旨和相應(yīng)的組織機構(gòu)；

3、有明確的掛靠單位；（目前統(tǒng)一掛靠在校團委）

4、有至少一名指導(dǎo)教師（社團自行聯(lián)系）；

5、有規(guī)范的章程。

B：申請程序

第一步：到對應(yīng)年級負責(zé)老師處領(lǐng)取社團申請表，并填好表中的相關(guān)信息。

第二步：起擬章程草案；它關(guān)系著你的社團如何運行和管理，是社團成立成立之后的指南針，章程草案的編寫要包括以下內(nèi)容：

①名稱、宗旨；

②活動場所、活動范圍和活動方式；

③學(xué)生社團類別；

④社團成員的資格及其權(quán)利、義務(wù)；

⑤組織管理制度、執(zhí)行機構(gòu)的產(chǎn)生程序及權(quán)限；

⑥財務(wù)管理、經(jīng)費使用的原則；

⑦負責(zé)人的條件、權(quán)限和產(chǎn)生、罷免的程序；

⑧章程的修改程序；

⑨社團終止的程序；

第三步：社團成立第一學(xué)期活動計劃和今后的發(fā)展規(guī)劃各一份。

第四步：社團發(fā)起人在12月3日前把社團材料交至對應(yīng)年級負責(zé)老師辦公室逾期不再辦理。

C：審批階段

校團委將根據(jù)你所交上來的材料進行初審，如果有材料缺少或者是不標(biāo)準(zhǔn)的，團委會給予建議補齊或是修改。

D：注冊

批準(zhǔn)成立的社團，由負責(zé)人于批準(zhǔn)成立當(dāng)日至團委填寫“學(xué)生社團注冊登記表”，完成注冊登記。逾期不辦理的，視為自動撤回申請。

E：注意事項

為了保證社團的合法性，規(guī)范性和可操作性，以下情況將不批準(zhǔn)社團成立：

1、發(fā)起人和擬任負責(zé)人受過校紀(jì)校規(guī)處分的；

2、無社團指導(dǎo)教師的；

3、不愿服從校團委統(tǒng)一管理的。

首吉市第一中學(xué)

文化活動方案 篇8

一、目的

為宣傳公司企業(yè)文化，鞏固過去一段時期公司在提高安全和服務(wù)方面取得的成果，培養(yǎng)青年人對企業(yè)責(zé)任意識，豐富員工業(yè)余文化生活，結(jié)合“安康杯競賽通知”文件精神，特舉辦“baik青年論壇20xx——青春在這里閃光”活動。

二、主題

緊緊圍繞公司“至誠、立信、尚學(xué)、創(chuàng)新”的核心價值觀，突出反映“以人為本、安全生產(chǎn)”的理念，結(jié)合公司青年人的特點，通過征文、演講和座談等形式，就以下一個或幾個方面為題開展活動。

1、安全生產(chǎn)與公司發(fā)展；

2、就工作中的某些環(huán)節(jié)，我們怎樣做好安全生產(chǎn)保障工作；

3、從“安全無界限”談如何提高自身安全意識；

4、從“以人為本”的角度談航空食品安全的重要性；

5、發(fā)生在身邊的體現(xiàn)至誠、立信、尚學(xué)、創(chuàng)新的先進事跡；

6、對“卓越品質(zhì)、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解；

7、做高質(zhì)產(chǎn)品，塑高尚人品，營造企業(yè)品質(zhì)文化；

8、感念十年與公司共同成長的心路歷程；

9、我是公司的一員，我的青春同樣精彩；

10、公司愿景，我們的責(zé)任與使命；

11、如何看待個人成長與公司發(fā)展之間的關(guān)系；

12、希望公司為青年人的成長搭建怎樣的發(fā)展平臺；

13、降低成本，從我做起；

14、我為公司發(fā)展獻計策。

三、組織

本次活動由團委主辦，以支部為單位選送作品參加此次活動。第一、第二支部應(yīng)選送至少四個作品，其他支部選送作品數(shù)量不應(yīng)少于兩個。

四、參賽對象

公司35歲以下所有員工

五、征文比賽參賽要求

1、征文內(nèi)容應(yīng)緊扣主題，切合公司實際，文學(xué)性和科學(xué)性相結(jié)合，自由抒發(fā)個人建議；

2、征文體裁不限，字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于1000字；

3、參賽作品分別由各支部匯總，按照文章的通用格式進行整理，于20xx年5月31日前將稿件及其電子版交至公司團委，逾期將不再接收。

六、評審及表彰辦法

1、本次征文比賽設(shè)作品一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽獎若干；設(shè)最佳組織獎1名。

2、對于獲獎作品，公司將頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的獎勵。同時推薦參加機場股份公司組織的征文比賽，并在公司網(wǎng)站和行業(yè)報刊上刊登。

七、演講及座談

6月中旬，在征文比賽的基礎(chǔ)上，組織演講比賽和青年座談，具體安排另行通知。

望各支部認(rèn)真落實，積極籌備，有步驟的開展工作。同時請各部門、黨支部、工會分會。

文化活動方案 篇9

慶祝銅陵市建市50周年暨第九屆青銅文化博覽會定于今年10月在銅陵隆重舉行。安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽將作為本次博覽會的重要組成部分于期間在銅陵舉辦。本次錦標(biāo)賽規(guī)格高，參與和關(guān)注人數(shù)多，將有1000多名青少年報名參與，屆時至少一名家長陪同，加上親友團，比賽現(xiàn)場將達到空前的人氣和熱烈氛圍。因此本賽事的商業(yè)價值可見一斑，必將成為有眼光的企業(yè)或單位爭相支持的目標(biāo)。

一、活動組織結(jié)構(gòu)

1、主辦單位：安徽省體育局 安徽省教育廳

2、承辦單位：安徽省體育舞蹈運動協(xié)會

銅陵市體育局 銅陵市教育局

銅陵市文聯(lián)

3、協(xié)辦單位：銅陵市體育舞蹈協(xié)會 合肥銀狐文化傳播有限公司

4、冠名單位：贊助企業(yè)

5、媒體協(xié)辦：安徽交通廣播電臺、安徽市場報

6、推廣單位：合肥銀狐文化傳播有限公司

7、媒體支持：安徽省交通廣播電臺、安徽市場報、銅陵電視臺、銅陵當(dāng)?shù)貓蠹?/p>

時 間：20xx年10月5日-6日

地 點：銅陵市第三中學(xué)體育館

參賽人數(shù)：全省參賽選手1千左右

選手家長、親友團、裁判等人員共數(shù)千人

比賽規(guī)模：比賽共2天、5場

二、冠名費用：15萬

三、回報條款：

1、邀請冠名企業(yè)代表現(xiàn)場觀摩全程錦標(biāo)賽。

2、冠名企業(yè)擁有安徽省體育舞蹈代表團合作伙伴稱號，頒發(fā)證書并授予標(biāo)牌。

3、比賽前和比賽期間，安徽交通電臺每次播報本比賽時，主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。

4、比賽前和比賽期間各媒體報道本比賽時，均以“‘★★★杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標(biāo)賽”為標(biāo)題。

5、邀請冠名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)參加安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽開幕式、閉幕式，入座主席臺，致辭并頒獎。

6、在比賽現(xiàn)場為企業(yè)發(fā)布廣告板6塊（ 1M×2M），廣告內(nèi)容由冠名企業(yè)提供。

7、大賽前10天起，在本省主流報紙媒體上發(fā)布以企業(yè)冠名為標(biāo)題的省青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽信息。

8、比賽期間涉及的用品優(yōu)先使用冠名企業(yè)的產(chǎn)品，并作為大賽的指定用品大力宣傳（此費用不計在贊助費用內(nèi)）。

9、比賽秩序冊中印有冠名企業(yè)的名稱、標(biāo)志及企業(yè)宣傳圖片等。

● 比賽秩序冊封面使用冠名企業(yè)宣傳畫。

● 秩序冊內(nèi)提供1個版面，作為冠名企業(yè)宣傳頁。

10、每場比賽為冠名企業(yè)提供200張門票供企業(yè)自行支配。

11、比賽期間賽場外提供：大型彩虹門1個、升空氣球（4只）。

12、比賽期間，現(xiàn)場主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。

13、冠名企業(yè)可為獲獎選手頒發(fā)印有企業(yè)名稱（或產(chǎn)品名稱）的獎杯。

14、參賽選手比賽號牌上要體現(xiàn)冠名企業(yè)的LOGO和企業(yè)名稱。

15、領(lǐng)獎臺背景版：領(lǐng)獎臺背景版印有 “★★★” 杯的名稱和冠名企業(yè)標(biāo)識。

16、邀請企業(yè)作為安徽省體育舞蹈會員單位，為企業(yè)愛好體育舞蹈的員工，提供優(yōu)惠培訓(xùn)服務(wù)。

● 作為20xx年安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽的冠名企業(yè)，將被邀請冠名企業(yè)成為安徽省體育舞蹈會員單位。

● 作為安徽省體育舞蹈會員單位，冠名企業(yè)員工可在指定的安徽省體育舞蹈運動協(xié)會下屬培訓(xùn)基地，享受優(yōu)惠的培訓(xùn)服務(wù)。

文化活動方案 篇10

根據(jù)市委宣傳部、亞組委宣傳部、市文明辦、市文化局、團市委聯(lián)合下發(fā)的《“爭做好市民，當(dāng)好東道主”——“亞運廣州行”群眾文化活動工作方案》的統(tǒng)一部署，為了有效地推動社區(qū)法制文化建設(shè)，活躍我街群眾文化生活，構(gòu)建和諧東風(fēng)，根據(jù)越秀區(qū)司法局與東風(fēng)街道辦事處共建第一津社區(qū)“六好”工作計劃的安排，為創(chuàng)建全國文明城市，建設(shè)全省“首善之區(qū)”，迎接20xx亞運營造良好的文化氛圍，東風(fēng)街司法所、綜治辦結(jié)合東風(fēng)街黨工委、辦事處擬舉辦“頌祖國、迎亞運、創(chuàng)文明”“爭做好市民，當(dāng)好東道主” ——“亞運廣州行”東風(fēng)街共建“六好”社區(qū)文化廣場系列活動，具體活動方案如下：

一、 活動主題：

“頌祖國、迎亞運、創(chuàng)文明”“爭做好市民，當(dāng)好東道主”—— “亞運廣州行”東風(fēng)街廉政文化進社區(qū)、共建“六好”社區(qū)文化廣場系列活動

二、 組織機構(gòu)：

主辦單位：東風(fēng)街黨工委、辦事處、綜治辦、司法所、文化站

承辦單位：越秀區(qū)文化館

三、活動內(nèi)容：

活動時間：20xx年9月18日（星期五）

活動地點：涼亭坊文化廣場

活動內(nèi)容：1、文藝演出

2、有獎互動問答

3、現(xiàn)場咨詢活動

4、有獎猜謎

四、活動要求

1、開展現(xiàn)場咨詢活動（相關(guān)部門各派1－2名人員參加并準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料）

2、有獎互動問答（現(xiàn)場觀眾互動問答20題，各社區(qū)居委會主任組織轄內(nèi)10位居民參加活動，并組織觀眾踴躍答題，答對有獎）

3、文藝演出（由文化館協(xié)調(diào)安排）

【文化活動方案】