高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對院校有一個詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認(rèn)識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)介紹，包括南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)解讀、南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)學(xué)制、南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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一、南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)介紹

以下是南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：現(xiàn)代教育技術(shù)

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：按照本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)改革需要，握現(xiàn)代教育技術(shù)必需的科學(xué)文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識，具有在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)制作、電化教學(xué)設(shè)備運(yùn)用能力的教師或管理人員，能從事中小學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)和研究工作的專門人才。

就業(yè)面向：教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校從事信息技術(shù)方面的教學(xué)工作或現(xiàn)代教育技術(shù)工作，企事業(yè)和行政管理部門等從事信息技術(shù)方面的工作。

專業(yè)核心能力：信息技術(shù)的基本技能和現(xiàn)代教育技術(shù)常用設(shè)備的實(shí)際操作能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1. 具備在中小學(xué)從事信息教育教學(xué)和教學(xué)管理的能力；

2. 具備教學(xué)多媒體（影視、幻燈、課件）制作的基本能力；

3. 具備數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)和制作的初步能力；

4. 具有使用現(xiàn)代教育技術(shù)常用設(shè)備的實(shí)際操作能力；

5、具有較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)能力及創(chuàng)新意識。

專業(yè)主要課程：三筆字、普通話、簡筆畫、心理學(xué)、信息技術(shù)教育學(xué)、多媒體課件設(shè)計(jì)、C語言程序設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁制作技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、中小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)與研究、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖像制作、電視教材編導(dǎo)與制作等。

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二、南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

學(xué)院簡介南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校,坐落在嘉陵江中游的川東北中心城市、千年綢都——南充市。南充是共和國開國元帥朱德和首任國家副主席張瀾的故里，是四川省第二人口大市、中國優(yōu)秀旅游城市、國家園林城市、全國清潔能源示范城市、高等教育強(qiáng)市之一，是三國文化和春節(jié)文化的發(fā)祥地，三國文化、絲綢文化、......【點(diǎn)擊查看全部內(nèi)容】

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