藝考新政將在2024年全面實行,近期已有不少省市發(fā)布改革實施方案,變革力度空前,藝考生及家長早了解,早調(diào)整。為方便各位藝考生,更三高考為大家整理了“2024年海南音樂類專業(yè)統(tǒng)考考試大綱發(fā)布”,可供各位考生參考使用。
2024年海南普通高校音樂類專業(yè)省級統(tǒng)考考試大綱
海南省普通高等學(xué)校招生音樂類專業(yè)統(tǒng)一考試說明
一、考試性質(zhì)和目的
海南省普通高等學(xué)校招生音樂類專業(yè)省級統(tǒng)一考試是面向海南省報考普通高等學(xué)校音樂類專業(yè)的考生組織的專業(yè)基礎(chǔ)技能、基本素質(zhì)和能力的測試,旨在考查考生的專業(yè)基本條件與潛能,其評價結(jié)果是高校相關(guān)專業(yè)招生錄取的重要依據(jù)。
音樂類專業(yè)省級統(tǒng)一考試分音樂表演、音樂教育兩類,其中音樂表演類考試包括器樂、聲樂兩個方向,適用于音樂表演、音樂學(xué)、流行音樂、藝術(shù)與科技等專業(yè),音樂教育類考試適用于音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂治療、音樂教育、錄音藝術(shù)等專業(yè)。
二、考試科目和分值
考試包括樂理、聽寫、視唱、器樂、聲樂五個科目。?
總分為300分,不同類別考試科目分值如下:
(一)音樂表演類
1.器樂方向
考試包括樂理、聽寫、視唱、器樂四個科目,其中樂理15分、聽寫30分、視唱15分、器樂240分。
2.聲樂方向
考試包括樂理、聽寫、視唱、聲樂四個科目,其中樂理15分、聽寫30分、視唱15分、聲樂240分。
(二)音樂教育類
考試包括樂理、聽寫、視唱、主項(聲樂、器樂各選其一)、副項(聲樂、器樂各選其一)五個科目,其中樂理15分、聽寫30分、視唱15分、主項165分、副項75分。主項選擇聲樂的考生,副項須選擇器樂;主項選擇器樂的考生,副項須選擇聲樂。
三、考試內(nèi)容和形式
(一)樂理
考試目的:主要考查考生對音樂理論基礎(chǔ)知識的掌握程度。
考試內(nèi)容:音與音高、音長與節(jié)奏、常用樂譜符號、音程與和弦、民族調(diào)式與大小調(diào)式。
考試形式:采取筆試或機試方式。
(二)聽寫
考試目的:主要考查考生的音樂聽辨能力與記憶力。
考試內(nèi)容:
單音;
旋律音組:三音組、五音組;
旋律音程與和聲音程:八度內(nèi)(含八度)自然音程;
和弦:四種三和弦原位、轉(zhuǎn)位;
節(jié)奏:6小節(jié)左右;?
單聲部旋律:高音譜表;8小節(jié);調(diào)號為一升或一降;?音域為f-a2以內(nèi)。
考試形式:采取筆試或機試方式,使用五線譜記譜,提供標(biāo)準(zhǔn)音a1參照。
(三)視唱
考試目的:主要考查考生的識譜能力,音準(zhǔn)、節(jié)奏與速度的控制能力,以及音樂表現(xiàn)力。
考試內(nèi)容:新譜視唱,五線譜記譜;1條8小節(jié)旋律;調(diào)號為一升或一降;音域為b-e2以內(nèi)。
考試要求:
(1)考試開始前,考生向評委報所抽題號,不得泄露個人姓名信息。
(2)現(xiàn)場提供標(biāo)準(zhǔn)音a1,考生一遍完成視唱。視唱過程中無任何音響提示。
(四)器樂
考試目的:主要考查學(xué)生樂器演奏技巧和能力,以及對音樂作品的理解力和表現(xiàn)力。
考試內(nèi)容:演奏2首樂曲。
考試要求:
(1)考生自選3首樂曲作為備考曲目,并在高考報名系統(tǒng)內(nèi)填報。考試時現(xiàn)場隨機抽取2首樂曲進行演奏,總時長不超過8分鐘。
(2)除了鋼琴外,樂器自備,所有樂器不得使用任何伴奏(包括自動伴奏)。
(3)考生著裝需得體大方,可淡妝,不可濃妝。
(4)考試時自報曲目名稱及作者,只報考號,不得透漏姓名等信息。
(5)考生須背譜演奏,演奏的樂曲速度不得低于曲目規(guī)定的最低速度要求。
(6)中西打擊樂專業(yè)要求演奏兩種不同打擊樂器的作品各1首,其中一種為音高類打擊樂器。
(五)聲樂
考試目的:主要考查學(xué)生的嗓音條件,演唱水平以及對音樂作品的理解力和表現(xiàn)力。
考試內(nèi)容:演唱2首聲樂作品。
考試要求:
(1)考生自選3首聲樂作品作為備考曲目,并在高考報名系統(tǒng)內(nèi)填報??荚嚂r現(xiàn)場隨機抽取2首聲樂作品進行演唱,總時長不超過6分鐘。
(2)考試時自報曲目名稱及作者,只報考號,不得透漏姓名等信息。
(3)考試時考生必須背譜演唱,要求清唱,不可使用伴奏。
(4)考生著裝需得體大方,對是否著演出服不做要求。可淡妝,不提倡濃妝。
(5)中國歌劇選段及外國歌劇詠嘆調(diào)不可移調(diào)演唱。
四、考查范圍
1.聽寫、視唱考查的拍號范圍:2/4、3/4、4/4、6/8拍;
2.聽寫、視唱考查的節(jié)奏型范圍:采用基本節(jié)奏型,不出現(xiàn)跨拍、跨小節(jié)切分節(jié)奏,不出現(xiàn)32分音符。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.視唱
等級 | 分值區(qū)間 | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
一等 | 90-100分 | 音準(zhǔn)精確;節(jié)奏與速度準(zhǔn)確;音樂表現(xiàn)力極強;高質(zhì)量完成全曲。 |
二等 | 80-89分 | 音準(zhǔn)較準(zhǔn)確;個別節(jié)奏型錯誤,速度較為準(zhǔn)確;音樂表現(xiàn)力較好;基本完成全曲。 |
三等 | 70-79分 | 音準(zhǔn)一般,錯誤較多;節(jié)奏型有錯誤,速度不太穩(wěn)定;有一定表現(xiàn)力;完成一半樂曲。 |
四等 | 60-69分 | 音準(zhǔn)較差,錯誤頻繁;節(jié)奏型錯誤較多,速度不穩(wěn)定;音樂表達較差;完成較少部分樂曲。 |
五等 | 59分及以下 | 音準(zhǔn)幾乎不對;節(jié)奏型幾乎不對,速度非常不穩(wěn)定;幾乎無音樂表現(xiàn);基本未完成樂曲。 |
2.器樂
等級 | 分值區(qū)間 | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
一等 | 90-100分 | 技術(shù)嫻熟,曲目難度大;音樂表現(xiàn)力極強;演奏完整,有層次,能準(zhǔn)確把握作品風(fēng)格內(nèi)涵。 |
二等 | 80-89分 | 技術(shù)熟練,曲目難度較大;音樂表現(xiàn)力較好;演奏較完整,有樂感,音樂流暢。 |
三等 | 70-79分 | 技術(shù)尚有不足,曲目難度中等;有一定音樂表現(xiàn)力;演奏比較完整,偶有失誤。 |
四等 | 60-69分 | 技術(shù)上力不從心,曲目較簡單;音樂表現(xiàn)力不足;不能完整演奏曲目,讀譜與演奏存在失誤。 |
五等 | 59分及以下 | 演奏技術(shù)基礎(chǔ)差,曲目過于簡單;幾乎無音樂表現(xiàn)或表現(xiàn)不符合樂譜要求;無法完成演奏,音樂素質(zhì)較差。 |
3.聲樂
等級 | 分值區(qū)間 | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
一等 | 90-100分 | 歌唱狀態(tài)統(tǒng)一、穩(wěn)定、扎實,有很好的呼吸支持,聲音流暢,演唱自如,風(fēng)格、語言表現(xiàn)準(zhǔn)確;音樂感好,藝術(shù)感染力強;嗓音條件極佳,音色優(yōu)美,音域?qū)?,力度幅度大?/p> |
二等 | 80-89分 | 歌唱狀態(tài)統(tǒng)一、穩(wěn)定,有良好的呼吸支持,聲音較流暢,演唱較自如,語言表現(xiàn)準(zhǔn)確;音樂感良好,藝術(shù)表現(xiàn)力強;嗓音條件較好,音色較優(yōu)美,音域較寬,力度幅度較大。 |
三等 | 70-79分 | 歌唱狀態(tài)基本統(tǒng)一,聲音基本流暢,語言基本準(zhǔn)確;有一定音樂表現(xiàn)力;嗓音條件一般,音色一般,音域不寬,力度幅度較小。 |
四等 | 60-69分 | 歌唱狀態(tài)不夠統(tǒng)一,聲音欠流暢,語言欠準(zhǔn)確;音樂表現(xiàn)力不足;嗓音條件較差,音色較差,音域較窄,力度幅度不明顯。 |
五等 | 59分及以下 | 歌唱狀態(tài)不統(tǒng)一,聲音不流暢,語言不準(zhǔn)確;幾乎無音樂表現(xiàn)或表現(xiàn)不符合作品要求;嗓音條件差,音色很差,音域很窄,力度沒有幅度。 |
海南省教育廳關(guān)于印發(fā)《海南省加強和改進高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案》的通知
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藝考生文化課復(fù)習(xí)技巧
1、藝考生時間管理策略
藝考生們?nèi)绻胍_到文化課的分?jǐn)?shù)線,就一定將自己的時間進行科學(xué)的規(guī)劃,因為時間對于藝考生來說是極其寶貴的,我們需要花費大量的時間在集訓(xùn)上,所以能夠分給文化課學(xué)習(xí)的時間就變得極其少了。我們最好將文化課的學(xué)習(xí)分為三個階段,在各個階段內(nèi),我們都需要明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
在基礎(chǔ)鞏固階段,我們只需要牢固把握住基礎(chǔ)知識,形成大概的知識體系。藝考生在問題攻堅階段,我們則需要將那些難以理解、考評高的問題逐個攻破。在最后的沖刺演練階段,藝考生則需要進行實戰(zhàn)演練,把握好答題技巧,從而提高自己的分?jǐn)?shù)。
2、藝考生應(yīng)試技巧策略
我們都知道文化課的答題方式有一大部分都需要應(yīng)用到應(yīng)試技巧,所以掌握考試的應(yīng)試技巧尤為重要。在整體上,我們需要了解試卷有70%的基礎(chǔ)題是我們需要著重去攻克的,而剩下的30%的題量,我們完全可以暫時忽略掉。在微觀上,各種題型的答題方法和特點也是我們需要了解清楚的。
3、藝考生思維導(dǎo)圖策略
其實在各學(xué)科文化課的學(xué)習(xí)中,我們都使用到了思維導(dǎo)圖,它能夠幫我們整合知識體系。進而將知識的重點、難點以及考查頻率較高的考點清晰地展現(xiàn)在我們眼前,提高我們的學(xué)習(xí)效率。
4、藝考生高效備考策略
藝考生在備考文化課的時候不能盲目地學(xué)習(xí),要清楚自己的弱項和優(yōu)勢,而且一定要明白自己所要報考的學(xué)校,提前去了解它對哪些學(xué)科有著較高的門檻。藝考生努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)一定是超過那些院校的招錄門檻。所以藝考生要做到有針對性的積極備考,掌握備考的主動權(quán)。
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