元旦經(jīng)典詩(shī)歌朗誦(6篇)

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到詩(shī)歌吧，詩(shī)歌語(yǔ)言言簡(jiǎn)義豐，具有凝練和跳躍的特點(diǎn)。詩(shī)歌的類型多樣，你所見過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢？下面是小編精心整理的元旦經(jīng)典詩(shī)歌朗誦，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦經(jīng)典詩(shī)歌朗誦1

南疆北國(guó)春潮涌動(dòng)，中長(zhǎng)城內(nèi)外山花爛漫，

北京天安門前花團(tuán)錦簇，人民大會(huì)堂群星璀璨。

偉大的祖國(guó)六十歲生日!

神州大地歌如潮、花如海、彩旗漫卷。

此時(shí)此刻，你看見了什么？

我看見歷史風(fēng)云輝映出波瀾壯闊的畫卷，

我看見破冰踏浪，乘風(fēng)而行的南湖紅船;

我看見八十六個(gè)春秋征途漫漫，

我看見一代偉人九天攬?jiān)?、勇立船頭，激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山。

我看見南昌城頭向舊世界宣戰(zhàn)的信號(hào)彈，

我看見長(zhǎng)征路上茫茫草地、皚皚的雪山;

我看見棗園燈光下領(lǐng)袖寫就雄文篇篇，

我看見炎黃子孫人人喜笑顏開，

陽(yáng)光下抒發(fā)著一個(gè)共同的心愿：

“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，這發(fā)自肺腑的頌歌唱了一年又一年。

這歌聲唱沸長(zhǎng)江水，掀起黃河浪，

這歌聲把億萬(wàn)人民復(fù)興中華的激情點(diǎn)燃。

我看見神州大地擂響改革開放的戰(zhàn)鼓，

我看見十三億人民意氣風(fēng)發(fā)奔向小康;

我看見在中國(guó)的南海邊，畫了一個(gè)圈

我看見《春天的故事》唱出百花滿園;

我看見嫦娥升空巡天遙看銀河的照片，

我看見長(zhǎng)江三峽碧波蕩漾、星光點(diǎn)點(diǎn);

我看見飛奔的鐵龍駛進(jìn)了世界屋脊，

我看見奧運(yùn)精神浸潤(rùn)著中華兒女的心田。

我看見“神七”騰空而起，直插云天！

我看見華夏兒女正構(gòu)建和諧大家園，

我看見五保老人正幸福地安度晚年……

我們還看見—黃岡**，為國(guó)家作出了巨大貢獻(xiàn)。

?。↑h的十七大，

叫我們?cè)醪患で闈M懷、浮想聯(lián)翩：

看，神圣的南湖紅船載著中國(guó)的命運(yùn)，

闖過(guò)多少激流，趟過(guò)多少險(xiǎn)灘，

創(chuàng)造出一個(gè)東方的神話，

騰飛出一個(gè)東方的燦爛。

中國(guó)的昨天有過(guò)輝煌、有過(guò)辛酸、有過(guò)苦難，

中國(guó)的明天云蒸霞蔚，前程似錦，光輝燦爛。

黨的十七大承前啟后、繼往開來(lái)，

征途上譜寫偉大復(fù)興的光榮和莊嚴(yán)。

讓我們?nèi)f眾一心沿著黨指引的航線，

披荊斬棘，創(chuàng)新進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，

共同開拓灑滿陽(yáng)光的新紀(jì)元！

元旦經(jīng)典詩(shī)歌朗誦2

凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯、幾多坎坷，

向著明天、幾多磨難。

新的一年有許多新的希望，

讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧，

帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年，

舒展一下疲憊的腰身，

以一顆洗滌過(guò)的心!

新年來(lái)了，

拋開煩憂，一下子就過(guò)去了，

停止奔波，

在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的`日子里。

時(shí)間過(guò)得很快

好比一個(gè)特別的節(jié)日

看

省吃儉用的爸爸媽媽

給你買來(lái)許多好吃的零食

還有許多好玩的玩具

都給你買過(guò)來(lái)

讓你感到很驚奇

同時(shí)也讓你感到了家庭的溫馨

啊

元旦節(jié)是美麗的

也是快樂(lè)的

不知道可不可以!!，好比一個(gè)美麗的東西

看

元旦一來(lái)到

我們的臉上

便有了最燦爛的笑容

我們穿上新衣服

顯得多麼神氣

元旦經(jīng)典詩(shī)歌朗誦3

紅敏：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的潤(rùn)新，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛(ài)著我的事業(yè)，我的講臺(tái)；還有一群天真可愛(ài)的男孩、女孩！

青青：那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。

鄧維：教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。

偉霞：每當(dāng)我踏著星光離開文小，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

運(yùn)鵬：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。

三毛：每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè)章。

林靜：我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼?，?dāng)一封封賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。

國(guó)玲：我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在文小這塊沃土上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。

青青：我們能夠做到的，就是為文小的兒女插上一雙騰飛的翅膀。紅敏：我愿做一縷春風(fēng)，吹開滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。

元旦經(jīng)典詩(shī)歌朗誦4

元旦節(jié)在華碧

不見雪花在長(zhǎng)空飄舞

不見梅枝綻出幽雅的花蕾

在這充滿活力的校園

元旦節(jié)的腳步象三月三的鼓點(diǎn)般

活潑而輕盈

在綠樹蔥郁的濃蔭下

在紅花浪漫的花期里

元旦節(jié)已將她寧?kù)o的.祝福

悄悄灑在每一顆純樸的心靈

請(qǐng)以天涯游子的名義

請(qǐng)以一個(gè)跌倒后又重新站立起的

跋涉者名義

接受這元旦節(jié)溫馨的祝福

萬(wàn)泉河的浪花會(huì)滌去我們

身心的塵垢

在元旦節(jié)，在華碧，朋友

請(qǐng)象一棵樹那樣去生活

舒展枝葉吸納八面來(lái)風(fēng)

挺拔身軀撐起一片藍(lán)天!

元旦經(jīng)典詩(shī)歌朗誦5

【師】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛(ài)著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里，書聲朗朗，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。

【生】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深愛(ài)著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂(lè)趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。

【師】每當(dāng)我踏著星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

【生】每當(dāng)我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。

【師】多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。

【生】老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過(guò)嗎？

【師】每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，

因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè)章。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼?，我知道這是最寶貴的財(cái)富，當(dāng)一張張賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。

我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在這塊沃野上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光：領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們能夠做到的，就是為這里的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

【生】老師，您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，成為祖國(guó)的棟梁。你有何感想？

【師】我愿做一縷春風(fēng)，吹開滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的石中人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。

當(dāng)全國(guó)各條戰(zhàn)線上都有石馬中學(xué)莘莘學(xué)子的時(shí)候，我會(huì)感到無(wú)限的驕傲與榮光，圓夢(mèng)在石中，飛翔到四面八方，用我們的實(shí)力證明，石中是學(xué)習(xí)樂(lè)園，生活的樂(lè)園。

【生】老師，您常說(shuō)，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；石中，都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

【師】三年的光陰，白駒過(guò)隙，石馬中學(xué)抒寫了自己的輝煌，我們也感到無(wú)限的驕傲和榮光。三年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。

【生】三年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。

【師】我們期待三十年

【學(xué)生】我們期待四十年

【合】我們期待石馬中學(xué)不斷進(jìn)步，我們期待石馬中學(xué)不斷輝煌，我們期待著石馬中學(xué)的學(xué)子

【師】在奉節(jié)

【生】在重慶

【師】在全國(guó)

【合】皆是棟梁

元旦經(jīng)典詩(shī)歌朗誦6

晚會(huì)不算太晚，就一些未雨綢繆的

約定，恰好贈(zèng)與這片廣闊天空

在紅磚黑瓦之間，烙下深深路徽印

或是浮現(xiàn)七十年的光輝歷程

歲月如歌，歌頌不完如歌歲月

仿佛耳邊號(hào)角聲起，奏響一世豪情

在滾滾東流水中，默默注視

你的輝煌，或是你的榮光

歌唱祖國(guó)或舞動(dòng)青春，激情的歲月里

如歌不勝數(shù)的輝煌，在今夜良宵

預(yù)言下一個(gè)輝煌十年，或是

一念之間，便鋪就歲月如歌的激情篇章

也許再過(guò)一天，逼近辰龍降臨之際

卯兔的尾巴在生肖年輪里盡顯金身光芒

我想也會(huì)在如歌歲月里，激情唱完

一曲高歌，抑或一曲淘不盡的長(zhǎng)江水

【元旦經(jīng)典詩(shī)歌朗誦】