實(shí)用的手工作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的手工作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
手工作文 篇1昨天下午的四點(diǎn),同學(xué)們來了我家玩。我們都覺得很無聊,于是我同學(xué)鄧媛方溫柔地說:“要不然我們來用紙巾做花吧!”我高興地說:“好??!”與此同時(shí),得一蹦三尺高!
首先,我準(zhǔn)備的材料有:紙巾、固體膠、白色的a4紙,紅、紫、綠的熒光筆、尺子……
我用尺子沿著紙巾的邊邊涂上了美麗的顏色!有:紅、紫、青、藍(lán)……一定要均勻,如果上面多一點(diǎn)兒,下面又少一點(diǎn)兒,這樣就不能顯得既美麗又優(yōu)雅了。所以一定要均勻。而我呢,總是一邊多一邊少,后來把整張紙都涂滿了。我的表情是嚎啕大哭,而鄧媛方是哈哈大笑!頓時(shí),我心里想:。她告訴我:“一定要用尺子,平衡地在紙上畫,因?yàn)槟銢]有用尺子,所以不平衡,最后,就會(huì)把整張紙都涂滿。”哦!我終于明白了。于是,我就按照鄧媛方說的,用尺子平衡、均勻地涂了上去,果然比之前的漂亮多了!
接著,把涂好顏色的紙巾前后、左右地對(duì)折起來就可以了。紙巾的部分終于做好了。就到了白紙部分了。先把它從斜著的角那里對(duì)著過去就會(huì)成為一個(gè)三角形,然后,把它借用尺子撕下來。不能撕破了,打開以后是一個(gè)正方形。
接著,把正方形的部分卷起來就可以了。但是,我從左卷不行,從右卷不行,從上卷也不行,從下卷又不行,從斜邊卷可以,不過又松散了。于是,我的淚水又再次變成了飛流直下三千尺,疑是銀行落九天的瀑布。我的同學(xué)鄧媛方先是溫柔地說:“別哭了,別哭了!”后來,她很兇地說:“你再敢哭一聲我打死你!”于是我說:“啊,救命??!母老虎從動(dòng)物園里跑出來啦!救命??!”
我心里暗暗在笑,她告訴我:“只要你堅(jiān)持不懈,就一定能成功!”于是,我又重新做了一次。還是沒有成功,她嘴巴里噴著熊熊大火,說:“你豬?。◇H??!算了,還是我教你這個(gè)低智商做吧!”我說:“什么?我是低智商啊!我智商二百五啊!”她無語地告訴我怎么折紙:“你斜著折是對(duì)的,但是,每當(dāng)它變大了的時(shí)候你就會(huì)放開,然后又要重來了。只要它變大了,你就按一下就會(huì)變小了,不信你試一下吧!”我試了一下,真的成功了!我興高采烈。
最后,只要涂上固體膠就可以完成了。不過我為了讓這朵美麗的小花香噴噴的,就給它噴了一點(diǎn)兒香水。
只要堅(jiān)持不懈,你就會(huì)做到你做到意想不到的事情哦!
手工作文 篇2在今天的作文課上,老師給了我們一些彩色粘土,讓我們自由發(fā)揮,做一些我們想做的東西。我做了小章魚,小蝸牛和小海星。
讓我花的時(shí)間最久的就是做小蝸牛。首先找出一些粉色的粘土,把他們?nèi)喑蓤A形,搓成長條狀,壓扁。接著把它卷起來,這就是小蝸牛的殼啦。然后拿出綠色的粘土,也要揉成圓,把另一頭做細(xì),兩端分別捏成頭和尾巴的樣子,這就是小蝸牛的身體啦。再準(zhǔn)備一點(diǎn)白色的`粘土和黑色的粘土,分別揉成小圓球,作為小蝸牛的眼睛。最后把小蝸牛的殼加到小蝸牛的背上,眼睛粘在它的臉上,一個(gè)可愛的小蝸牛就做好啦,這個(gè)大概做了20分鐘呢!
你們知道做的最可愛的是什么嗎?當(dāng)然是小章魚啦!其實(shí)小章魚的做法很簡單,揉一個(gè)大圓,八個(gè)小圓,圍著大圓粘成一個(gè)大圈,作為章魚的腿,再在大圓上加上眼睛和嘴巴。就這樣,一只可愛的章魚就新鮮出爐啦!
今天真是好玩極了,真希望這樣有趣的手工課還能多上幾次!
手工作文 篇3我今天給大家分享一道特色美食,手工涼皮的制作方法。
首先和面,把面粉和成一個(gè)面團(tuán)。媽媽說,和面要手光面光盆光。面團(tuán)和好后,拿保鮮膜包起來,醒面30分鐘。下一步是洗面,把面團(tuán)放到水中像我們洗衣服一樣反復(fù)揉洗,面汁變稠像牛奶一樣白,然后把面汁倒入另一個(gè)盆中,換入清水繼續(xù)洗,直到洗面的水變清,面筋柔軟有彈性,這道洗面工序就完成了。
面汁要沉淀四個(gè)小時(shí),我們趁這個(gè)時(shí)間我們先把面筋上籠蒸熟,剝幾瓣大蒜,搗成蒜泥,芝麻醬加水?dāng)嚢?,面筋切塊,黃瓜洗凈切絲備用。
等到面汁沉淀之后倒掉多余水分,攪拌均勻。鍋中燒水,不一會(huì)兒水就開了,咕嘟咕嘟直冒熱氣,取一個(gè)平底的盤子加入少量面汁放入鍋中蒸兩分鐘,我一掀鍋蓋就看到面皮鼓了一個(gè)大泡,這就蒸熟了,然后取出放入一個(gè)盛有涼水的盆中冷卻,輕輕從邊上把涼皮揭下來,一個(gè)圓圓的晶瑩剔透還有彈性的面皮就做好了。
等到所有的涼皮都做好了,我把涼皮切成一條一條的,加入之前準(zhǔn)備好的料汁拌勻,一盤色香味俱全的涼皮就做好了!
宅家的日子我學(xué)會(huì)了涼皮的制作方法,同學(xué)們你們也可以試一試哦!
手工作文 篇4如果讓我設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日,我肯定會(huì)選"創(chuàng)藝節(jié)",因?yàn)槲覀兠刻於荚趯W(xué)習(xí),也要有自己的創(chuàng)藝,不能一天到晚都看書,要?jiǎng)?藝"結(jié)合.
在"創(chuàng)藝節(jié)"的節(jié)日里,學(xué)校會(huì)讓學(xué)生做自己想做的"創(chuàng)藝",讓小學(xué)時(shí)代的我們心靈手巧,動(dòng)手動(dòng)腦,如果我來做一個(gè)創(chuàng)藝作品,我就會(huì)做一副優(yōu)美的大自然風(fēng)景畫,有山有水可美了.接下來就來開展"創(chuàng)藝節(jié)"的重頭戲:"創(chuàng)作大賽",每班排出十幾位創(chuàng)藝高超的同學(xué)(非我莫屬),來參加比賽,我們(指選手們)只能用學(xué)校提供的材料來做我們心中的(創(chuàng)藝),材料只有一個(gè)西瓜皮,一個(gè)剪刀和彩筆.要我做我肯定會(huì)做一個(gè)用西瓜皮做的頭飾,先用彩筆畫上好看的圖案,用地上的草線來捆綁,這樣一個(gè)蝴蝶結(jié)頭飾就做好了,雖然是用本西瓜皮做的,但還是很好看!
不僅僅學(xué)校搞"創(chuàng)藝",大街上,馬路上都有街頭涂鴉,小店里,商店里都有非常特別"創(chuàng)藝"的作品,例如:絲網(wǎng)花.油畫.等等,有些不知道名字但看上去還算不錯(cuò)的東西,五花八門,十全十美,隨你挑選,有句話常說,"只有想不到,沒有做不到"嗎?
回到家,媽媽就忙著做絲網(wǎng)花,爸爸則用廢報(bào)紙做足球.羽毛球等等圓型的物品,
"創(chuàng)藝節(jié)"可真有趣,我渴望著"創(chuàng)藝節(jié)".
手工作文 篇5以前爸爸沒回家時(shí),媽媽給我們做過手工面,煮熟面質(zhì)絕不亞于刀削面。爸爸也喜歡吃,為了加快速度他和媽媽合作。
媽媽搟面餅,爸爸就在廚房調(diào)料,等到媽媽弄完,爸爸就切,成品出來后到也挺像賣的那樣一般。用清水煮再澆上料,味道清淡卻很美味。
整個(gè)流程就這么簡單,但卻有濃濃的家的溫馨。因?yàn)樵谥谱鞯倪^程中,我拿碗筷,弟弟拿凳子,整個(gè)家一派和諧,每個(gè)人的工作與相映的人時(shí)間安排的很好,就像是事先商量好似的,整齊劃一。
鍋蓋掀開時(shí),我碗筷也就放那兒了,爸爸盛面,我把碗端過去。另一邊,媽媽做面餅,弟弟幫忙搬凳子,夠人數(shù)的凳子,雖然搬完了,媽媽還沒能做完,于是弟弟就在一旁把桌子收拾一下,一處地方放碗。
那一晚很和諧,那一碗很美味,每個(gè)人吃了都忍不住贊嘆。那一晚,全家四口人大開胃口,吃的比平時(shí)多好多,明明已經(jīng)吃撐了,回味嘴里殘留的味道不恨別的,就恨女媧造人時(shí)沒有多余幾個(gè)胃。
那晚盡管只吃的手工面,但卻是父母雙親自己做的,營養(yǎng)還有溫馨。
這個(gè)家四口人,缺一不可,長久最好。
【手工作文】
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