關(guān)于文化工作計劃模板十篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的文化工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文化工作計劃 篇1

XX年，將以創(chuàng)省級文化先進(jìn)區(qū)為抓手，以項目為，城鄉(xiāng)一體的公共文化服務(wù)體系，保障城鄉(xiāng)的文化權(quán)益，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，文化軟實力，文化的大發(fā)展大繁榮。為此，主要工作作工作計劃如下：

(一)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)筑公共文化服務(wù)體系

農(nóng)村文化陣地建設(shè)，健全長效管理機(jī)制。三級公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，制定公共文化服務(wù)體系實施意見，各級基層文化陣地使用率和服務(wù)，公共文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的保障機(jī)制和長效管理機(jī)制。

“戶戶通”工程，廣播電視公共服務(wù)體系建設(shè)。在XX年試點的基礎(chǔ)上，力爭XX年農(nóng)村有線電視入戶率達(dá)50%，并以有線電視用戶網(wǎng)為載體，建設(shè)覆蓋農(nóng)尋址數(shù)字廣播應(yīng)急系統(tǒng)、農(nóng)民網(wǎng)校、電子圖書館、遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺、農(nóng)村數(shù)字影院等，搭建以廣電網(wǎng)絡(luò)為核心的數(shù)字化信息服務(wù)平臺。

(二)挖掘溫江文化資源，獨特人文氣息的西部新城

挖掘、梳理和提煉文化資源，將傳統(tǒng)文化與溫江時代精神相，地域、兼有時代內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)的濃厚人文環(huán)境，城市文化形象。城市主題文化建設(shè)體系，力求將文化資源轉(zhuǎn)化為文化符號、文化標(biāo)識、文化景觀和文化象征，融入于城市建設(shè)、公共服務(wù)、市民生活之中，獨特的城市人文景觀體系。塑造魚鳧王都、光祈故里、花卉之鄉(xiāng)等文化品牌，魚鳧城遺址保護(hù)項目策劃工作，以屆“非遺節(jié)”、光祈音樂節(jié)為依托，舉辦全省、全國的主題文化活動。歡樂溫江文化。引入國內(nèi)、國際知名的中介機(jī)構(gòu)和演出公司，培育溫江商業(yè)演出市場，力爭XX年引進(jìn)1-2場力的大型商業(yè)性文化演出，引進(jìn)1到2家大型娛樂場所。，正在與新加坡演藝公司銜接，擬于4月合作舉辦亞洲音樂節(jié)。

(三)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，文化繁榮

區(qū)委區(qū)“快手抓項目、重拳抓投入、保增長”的工作要求，實施重大文化產(chǎn)業(yè)項目戰(zhàn)略，文化產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展，優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)業(yè)整體。規(guī)劃編制工作。文化基礎(chǔ)設(shè)施布點規(guī)劃編制工作，文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃編制工作，制定文化產(chǎn)業(yè)投資目錄，出臺鼓勵支持影視動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策意見。以項目為支撐，文化創(chuàng)意、文化旅游、文化藝術(shù)、文化培訓(xùn)等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

XX年，四川文化產(chǎn)業(yè)園項目建設(shè)，力爭于5月份動工建設(shè);與東湖sbi項目合作，在科技園片區(qū)規(guī)劃建設(shè)影視動畫產(chǎn)業(yè)園區(qū)，動漫原創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地和衍生產(chǎn)品開發(fā)總部基地正與國內(nèi)龍頭動漫企業(yè)明日科技銜接，該公司落戶溫江;198片區(qū)建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)原創(chuàng)音樂基地;依托北部新城片區(qū)建設(shè)和陳家桅桿文物資源，引進(jìn)民間藝術(shù)館、博物館和收藏館等，民間博物館群;四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院項目建設(shè)，并以此為依托，吸引和聚集專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)、演藝團(tuán)體等，藝術(shù)培訓(xùn)市場發(fā)展。

文化工作計劃 篇2

一、我們的班風(fēng)：

踏踏實實做人認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)

健健康康成長快快樂樂生活

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班有學(xué)生46名，其中29位男生，17位女生組成。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心。由于剛進(jìn)入小學(xué)，對學(xué)校還充滿了神秘感。他們天真善良，好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛。他們愛表現(xiàn)，但又淘氣、好動，由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己。所以，本學(xué)期的教育重點將放在對學(xué)生集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)和在校的常規(guī)教育方面。讓學(xué)生知道一（5）班就是我們的另一個家，是在學(xué)校的家，我們每一個人都應(yīng)該愛護(hù)她，要想著為我們的新家作出貢獻(xiàn)。要使我們每一個家庭成員在這個新家中都能感受到溫暖和快樂。

三、我們的口號：

我是快樂的小主人

四、具體的做法：

（一）靜態(tài)文化

1、規(guī)范班級的任務(wù)欄。重新布置作息時間表、課程表、學(xué)生在校一日常規(guī)和值日生表等。根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行統(tǒng)一布置。

2、嘿！嘿！我最棒。布置在南墻的后面，張貼在某一方面突出的孩子照片，并進(jìn)行簡要的事跡介紹，旨在鼓勵本班的孩子向他們學(xué)習(xí)。

3、優(yōu)秀作業(yè)展。展示學(xué)生的優(yōu)美的寫字、作業(yè)、訓(xùn)練卡等。

優(yōu)秀作品展，展示學(xué)生的作文、美術(shù)、書法作品等。結(jié)合學(xué)校及班級的實際情況進(jìn)行布置，選出優(yōu)秀的展示出來。讓其他的孩子借鑒學(xué)習(xí)。這兩個布置在北墻上。

4、家長園地。布置在后門的后面，主要是建立一個家校聯(lián)系的平臺，張貼一些通知，以及一些教育信息、文章等。

5、衛(wèi)生角。張貼“我的新家我愛護(hù)”標(biāo)語，以此激起學(xué)生主人翁的責(zé)任感，使他們能將創(chuàng)造，保持潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境作為自己的責(zé)任。進(jìn)一步建立學(xué)生以班位家家的觀念。

6、植物角。貼“綠色小衛(wèi)士”的標(biāo)語，在教室左前方，飲水機(jī)的旁邊。輪流讓學(xué)生自己養(yǎng)殖一些植物，以培養(yǎng)他們的責(zé)任感。

7、流動的圖書館。布置一快展板，讓每個學(xué)生把自己家里的課外書編制成目錄的形式，張貼在班級的專欄中。同學(xué)們需要讀什么書，可根據(jù)目錄進(jìn)行挑選，再互相借閱。這樣既可以讓大家的資源在最大限度上得到共享，又減少了因班級成立圖書角而造成的圖書的流失與損壞，還可以讓學(xué)生學(xué)會溝通，學(xué)會協(xié)作，學(xué)會守信。因為是一對一的借閱，所以偶有損壞，大家也可以通過自己的方式進(jìn)行解決。

（二）動態(tài)文化

1、課堂文化：我是快樂的小主人

2、讓圖書館流動起來：依照班上的展板，指導(dǎo)學(xué)生把自己的好書向同學(xué)們推薦，鼓勵學(xué)生將自己的圖書借給小伙伴，使班級形成良好的讀書氛圍。同時利用學(xué)校圖書館的圖書，靈活機(jī)動地利用一些可以利用的時間，教會學(xué)生“安安靜靜讀書”。

3、以短期目標(biāo)帶動長期目標(biāo)。

利用《成長的腳印》為爪手，在開學(xué)初指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)期目標(biāo)（記錄在《成長的腳印》中），再把這些目標(biāo)分解成每一周的目標(biāo)，記錄在小本子上。利用每周的班會課把這些目標(biāo)張貼在班級布置的專欄中。等下一周，小隊長組織隊員對本小隊每個人的目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行討論，把討論結(jié)果用表格的形式公布在專欄中。對于那些已經(jīng)達(dá)成目標(biāo)的隊員，可以把自己的下一個目標(biāo)張貼在專欄中；而本周沒能達(dá)成目標(biāo)的隊員，則繼續(xù)完成上一周的目標(biāo)，直到完成此目標(biāo)才能進(jìn)入下一個目標(biāo)。學(xué)期中，根據(jù)自己目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行階段性總結(jié)，提出下半學(xué)期的達(dá)成措施。學(xué)期末，再根據(jù)自己每周目標(biāo)的達(dá)成情況，以及開學(xué)初制定的目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)。為自己寫下本學(xué)期的“自我評價”。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。努力把本班的理念傳輸給家長，以去得家長們的積極配合。5、培養(yǎng)一支團(tuán)結(jié)有力班隊干部隊伍：及時選拔班隊干部，并及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。本學(xué)期，我們將采用競選上崗的形式選出班干部，打破原有班干部的分工，把班干部分為；紀(jì)律班長、學(xué)習(xí)班長、衛(wèi)生班長、安全班長、文娛班長、教室美化班長、體育班長、值日班長。每個職位有正副兩人進(jìn)行管理。每周利用一節(jié)晨會可各個班長進(jìn)行班級評議，選出優(yōu)秀班長兩名。

6、重視對特殊學(xué)生的關(guān)懷教育：我們班有兩位特殊的學(xué)生，一位患有多動癥，本學(xué)期已有明顯改善，要對他提出更進(jìn)一步的要求。盡量在本學(xué)期能讓他融入集體中去。另一位，因為媽媽患有間發(fā)性精神病，所以孩子的智力受到一定的影響。本學(xué)期的努力方向是要讓她能自覺寫作業(yè)。平時，教育班上的其他孩子，關(guān)心他們的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，努力使他們的現(xiàn)狀得到改善。了解班上的單親家庭建立檔案，定期進(jìn)行談心，使這些孩子也能和其他孩子一樣快樂成長。

7、我的進(jìn)步與不足：每周把自己的進(jìn)步與不足進(jìn)行一個小結(jié)，寫在一本小本子上，定期進(jìn)行交流。

具體內(nèi)容安排：

１、每月主題。

2月，布置教室，競選班干部，初步形成班干部的任命與評價體制。學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的德育及少先隊計劃。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，形成良好的班風(fēng)。進(jìn)行少先隊儀式的訓(xùn)練。建立特殊學(xué)生的檔案，并進(jìn)行跟蹤記錄。注重對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。與每個學(xué)生進(jìn)行一次平等的談話。用校信通的形式，對每位學(xué)生進(jìn)行一次月小節(jié)。召開一次班干部會議。完成班級中“讀書小明星”的評選。

3，加強(qiáng)班級常規(guī)教育。對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。進(jìn)一步完善班干部隊伍，初步形成班干部對班級的自治。組織學(xué)生觀看勵志題材的電影。對班級的文化建設(shè)進(jìn)行更新，讓班干部自己完成班級的布置。為班級中有特長的學(xué)生舉辦一次展覽。迎接學(xué)校的評估。班干部自己組織一次會議。對一些特殊的家庭進(jìn)行走訪。對班級中的“讀書小明星”進(jìn)行表彰。

14月，對班級的常規(guī)進(jìn)行一次檢查。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，填寫《成長的腳印》。對班級中的“靜態(tài)文化”欄進(jìn)行更換。對本班的一些特殊學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄。組織召開一次對干部會議。讓對干部對自己前一階段的工作進(jìn)行一次小結(jié)。在班級中評選：學(xué)習(xí)明星、紀(jì)律明星、衛(wèi)生明星并進(jìn)行表彰。對每個孩子進(jìn)行一次評價，以校信通的形式發(fā)給每位家長。

5月，“我是小主人”月，每天在班級中選出四位同學(xué)管理班級，一周進(jìn)行一次評比，評出本周的“最佳小主人”。并把他的照片貼在“嘿！嘿！我最棒”欄中。評出常規(guī)最好的小隊。全面進(jìn)行一次家訪或與家長進(jìn)行一次談話。開展“手拉手”互助活動要求每位班干部幫助一位需要幫助的同學(xué)，提高學(xué)習(xí)成績。為迎接“六一”慶典活動準(zhǔn)備節(jié)目。

6月，加強(qiáng)班級的常規(guī)管理，總結(jié)回顧一學(xué)期的成績，討論交流存在的問題。組織學(xué)生進(jìn)行“自我評價”。結(jié)合期末考試，讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性。制定假期的學(xué)習(xí)計劃。加強(qiáng)與本班特殊學(xué)生家長的聯(lián)系，對學(xué)生及家長進(jìn)行必要的心里疏導(dǎo)。

２、主要抓手：

①我校在20xx年6月被評為“金陵書香校園”，在這樣的大環(huán)境下，抓閱讀教學(xué)，用閱讀指導(dǎo)和閱讀啟迪把學(xué)生從不良課外書籍和游戲中引出來；

②抓班級考核，利用班干部的力量，做好班級考核，定期和家長結(jié)合，加強(qiáng)對特殊學(xué)生的關(guān)懷教育，促進(jìn)學(xué)生整體性的提高，促使養(yǎng)成良好行為習(xí)慣；

③充分利用南京市優(yōu)秀家長學(xué)校這個招牌，利用校信通這個平臺，使家長、學(xué)校擰成一根繩，合力對學(xué)生進(jìn)行教育，促使學(xué)生良性成長；利用學(xué)校的“心靈小屋”對學(xué)生進(jìn)行心里疏導(dǎo)。

④和各任課老師緊密結(jié)合，多表揚(yáng)，使本班學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，多關(guān)注，發(fā)現(xiàn)并和學(xué)生一起糾正不良行為習(xí)慣。

文化工作計劃 篇3

我縣歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，民族民間文化源遠(yuǎn)流長，各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遍布城鄉(xiāng)，其中許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和文化形態(tài)有著極高的歷史價值和優(yōu)秀的藝術(shù)創(chuàng)造力，如南劇、地盤子等少數(shù)種類為全省甚至全國僅存或獨有；揚(yáng)琴、地盤子、干龍船、嗩吶、吹鑼鼓、民間刺繡、民間雕刻等民族藝術(shù)和手工技藝具有強(qiáng)大的生命力和鮮明的民族地域特色。它們深深植根于民間，為各族人民群眾喜聞樂見，成為我縣十分珍貴的文化遺產(chǎn)和不可再生的文化資源。這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不僅是我們傳承民族文化的根本載體，更是我們打造文化強(qiáng)縣，推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展的重要依托。

清、掌握、了解我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的種類、數(shù)量、分布、生存環(huán)境、藝術(shù)傳人、發(fā)展現(xiàn)狀等情況，為建立我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)目錄和民間藝人檔案信息庫，進(jìn)一步搞好保護(hù)、傳承工作奠定基礎(chǔ)，根據(jù)全國、省、州的統(tǒng)一部署和具體要求，我縣將于XX年至20xx年三年間，開展長時間，大規(guī)模的資源普查。

為推動普查工作順利開展并取得良好成效，現(xiàn)根據(jù)我縣實際，特制定以下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實國發(fā)[XX]42號、國辦發(fā)[XX]18號、文化部辦公廳《關(guān)于開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作的通知》、省文化廳（鄂文化辦〔20xx〕175號）《關(guān)于抓緊做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源普查并上報普查資料的通知》等文件精神，摸清、掌握、了解我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的種類、數(shù)量、分布、生存環(huán)境、藝術(shù)傳人、發(fā)展現(xiàn)狀等情況，增強(qiáng)全縣人民對民族文化遺產(chǎn)的認(rèn)同感和外界的認(rèn)可度，為建立我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)目錄和民間藝人檔案信息庫奠定堅實基礎(chǔ)，促進(jìn)我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到有效保護(hù)和良好傳承。

二、時間安排

這次普查歷時久、范圍廣、規(guī)模大、任務(wù)多、壓力重，計劃從XX年9月到20xx年底全面完成普查任務(wù)。

三、工作重點

1、組建普查專班深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回開展田野調(diào)查，通過座談、會議、問卷、活動等多種方式，按文字、圖像、視頻、聲音詳細(xì)記載“非遺”項目個數(shù)、名稱、特點、價值等，摸清、掌握、了解我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的種類、數(shù)量、分布、生存環(huán)境、藝術(shù)傳人、發(fā)展現(xiàn)狀等情況，為建立我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)目錄和民間藝人檔案信息庫，進(jìn)一步搞好保護(hù)、傳承工作奠定基礎(chǔ)。

2、 整理普查資料，建立《咸豐縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)目錄》和《咸豐縣民間藝人檔案信息庫》。

3、 按照上級要求和部署，申報國家、省、州級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)目錄。

四、普查范圍

普查范圍包括：口頭傳統(tǒng)，以及作為文化載體的語言；傳統(tǒng)表演藝術(shù)(含戲曲、音樂、舞蹈、曲藝、雜技等)；民俗活動、禮儀、節(jié)慶；有關(guān)自然界和宇宙的民間傳統(tǒng)知識和實踐；傳統(tǒng)手工藝技能；與上述表現(xiàn)形式相關(guān)的文化空間。具體可分為：民間文學(xué)（口頭文學(xué)）、民間音樂、民間舞蹈、民間戲曲、民間曲藝、民間雜技、民間美術(shù)、民間手工技藝、生產(chǎn)商貿(mào)習(xí)俗、消費習(xí)俗、人生禮俗、歲時節(jié)令、民間信仰、民間知識、傳統(tǒng)醫(yī)藥、游藝、傳統(tǒng)體育與競技、其他。

五、實施步驟

1、及時將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作向縣人民政府匯報，爭取重視和支持；

2、落實普查工作經(jīng)費；

3、購置數(shù)碼攝像機(jī)、照相機(jī)、錄音筆等普查必需器材；

4、爭取縣人民政府下發(fā)普查專門文件，爭取部門配合和鄉(xiāng)鎮(zhèn)支持；

5、舉辦全縣文化部門相關(guān)單位和人員的普查業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

6、正式開展普查工作。

六、普查工作專班

專班負(fù)責(zé)人：劉時義（文體局局長）

牽頭人：彭家紅（文體局文藝股股長，負(fù)責(zé)文字、攝像）

成 員：羅忠成（文化館音樂干部，負(fù)責(zé)音樂搜集）

楊華寧（文化館攝影干部，負(fù)責(zé)圖片拍攝）

鄧紅菊（文化館舞蹈干部，負(fù)責(zé)舞蹈搜集）

鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站人員一律參與普查。

七、經(jīng)費預(yù)算

（一）、購置攝像、攝影、采訪等設(shè)備：

１套×４萬元=4萬元

（二）、生活費：５人×１２０天×５０元=３萬元

（三）、車燃費：１個組×２００次×１００元=2萬元

（四）、冷飲費：８人×１２０3元=0.3萬元

（五）、下鄉(xiāng)補(bǔ)助：４人×１２０10天=0.96萬元

（六）、下鄉(xiāng)用具及工作用品：４人×200元=0.32萬元

（七）、其它開支：0.5萬元

合計：

八、 工作要求

普查工作人員要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，敢于吃苦，樂于奉獻(xiàn)。熱愛民族文化，尊重民間藝人，尊重藝術(shù)規(guī)律。加強(qiáng)對普查器材和資料的保管,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,力爭圓滿完成普查工作任務(wù)。

九、 普查順序

清坪 忠堡 尖山 活龍 小村 黃金洞 大路壩

陽寺 高樂山 丁寨 甲馬池

文化工作計劃 篇4

文化是民族的血脈，是人民群眾的精神家園！XX年圍繞xx省《文化強(qiáng)省建設(shè)實施綱要》和美好鄉(xiāng)村建設(shè)，在黨委政府文化強(qiáng)鎮(zhèn)的部署下，我鎮(zhèn)文化、教育、衛(wèi)生重點工作計劃如下：

一、成立“一會、一隊、三團(tuán)”文化隊伍：

1、在縣宣傳部和文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委的關(guān)注下，成立撮鎮(zhèn)鎮(zhèn)文化藝術(shù)界聯(lián)合會。

為配合和促進(jìn)我鎮(zhèn)的美好鄉(xiāng)村建設(shè)，于春暖花開的三、四月份分批次邀請縣文聯(lián)幾家協(xié)會，如影協(xié)、作協(xié)、美協(xié)等主要骨干來我鎮(zhèn)采風(fēng)，配合、指導(dǎo)我鎮(zhèn)文學(xué)藝術(shù)界專業(yè)人士對十九個村居進(jìn)行全方位的影像和文字材料的收集整理，同期舉辦影展、美展和優(yōu)秀文章編纂結(jié)集。為我鎮(zhèn)留下第一手相對全面的文化藝術(shù)資料。在展覽和結(jié)集成冊的同時，成立撮鎮(zhèn)鎮(zhèn)第一屆文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會。

2、成立撮鎮(zhèn)鎮(zhèn)文化藝術(shù)志愿者服務(wù)隊，指導(dǎo)、配合村居文化活動。

新成立的撮鎮(zhèn)鎮(zhèn)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會，屬于政府指導(dǎo)下的民間藝術(shù)家聯(lián)合會，首批會員根據(jù)個人申請參加文化藝術(shù)志愿者服務(wù)隊（我鎮(zhèn)現(xiàn)有安徽省文化藝術(shù)志愿者服務(wù)隊隊員兩名：王其純、袁釗）。文化藝術(shù)志愿者將成為我鎮(zhèn)十九個村居群眾文化的排頭兵，是村居群眾文化的領(lǐng)軍力量。

3、整合、組建老撮鎮(zhèn)片區(qū)“十八樂坊藝術(shù)團(tuán)”；老龍?zhí)疗瑓^(qū)“廣場舞藝術(shù)團(tuán)”；老長樂片區(qū)“長樂鑼鼓表演藝術(shù)團(tuán)”。進(jìn)一步把群眾文化 普及到街道、鄉(xiāng)村。

在現(xiàn)已基本成型的“十八樂坊”、“寧愿廣場舞”、“長樂鑼鼓”基礎(chǔ)上，在主要社區(qū)初步組建三大民間文藝團(tuán)隊，在政府和文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會的統(tǒng)一指導(dǎo)下，不間斷的在社區(qū)街道開展文藝活動，從而形成群眾文化的正能量，XX年逐步讓這種正能量在我鎮(zhèn)全面展開。

二、努力促成建設(shè)“一館兩站”文化陣地：

1、上報上級文化部門，在我鎮(zhèn)增設(shè)龍?zhí)疗瑓^(qū)綜合文化站 ，與長樂綜合文化站形成東西對應(yīng)。

我鎮(zhèn)綜合文化站位于長樂社區(qū)，處全鎮(zhèn)東南，不利于我鎮(zhèn)群眾文化的組織開展。XX年10月份，我們以通過縣文廣新局上報合肥市文廣新局，在我鎮(zhèn)增設(shè)一個西部片區(qū)文化站。目前得到的回復(fù)是，國家專項資金建設(shè)的綜合文化站已經(jīng)初步結(jié)束，如果鎮(zhèn)政府和社區(qū)申請自建，除建設(shè)資金外，其他方面可以享受綜合文化站的.待遇。

2、建議鎮(zhèn)黨委政府投資建設(shè)“撮鎮(zhèn)鎮(zhèn)文化中心（文化館）”，讓我鎮(zhèn)群眾文化擁有自己的排練、演出、展覽陣地。

撮鎮(zhèn)是合肥市東部重鎮(zhèn)，是肥東副縣級鎮(zhèn)，也是文化底蘊(yùn)相當(dāng)厚重文化大鎮(zhèn)，多少年來，歷屆政府主要領(lǐng)導(dǎo)人都曾設(shè)想建設(shè)一個功能齊全，具有地標(biāo)性意義的擁有全民文化廣場的文化中心（可稱為：文化館）。但都因各種原因未能建成，現(xiàn)階段我鎮(zhèn)在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，無論是經(jīng)濟(jì)和文化都上了全新的層面，美好鄉(xiāng)村的建設(shè)和文化春天的面臨，結(jié)合我鎮(zhèn)群眾文化基礎(chǔ)設(shè)施的實際問題，群眾的呼聲都亟待文化廣場和文化中心的建成。

文化工作計劃 篇5

一、認(rèn)真組織好各個節(jié)假日的文體活動，如元旦、春節(jié)、“三八”、“五四”、“六一”、“七一”、國慶等，結(jié)合街道黨工委辦事處的中心工作，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體宣傳活動。

二、結(jié)合區(qū)、街道實際構(gòu)建和諧文化鄉(xiāng)村的精神，在現(xiàn)有的32支文藝演出隊的基礎(chǔ)上，以洞經(jīng)古樂團(tuán)、八塔文物、趕香工藝制作等作為重點的文化產(chǎn)業(yè)來發(fā)展。

三、配合文物管理所做好轄區(qū)內(nèi)的文物保護(hù)及普查工作，對珠街街道境內(nèi)的文物認(rèn)真落實文化保護(hù)監(jiān)護(hù)人，做好文物保護(hù)工作。

四、積極配合鄉(xiāng)黨委政府做好鄉(xiāng)內(nèi)的農(nóng)村精神文明建設(shè)工作，在構(gòu)建和諧社會和諧文化上大下功夫，圓滿完成各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。根據(jù)省、市、區(qū)的要求和支持，在20xx年內(nèi)把我街道的農(nóng)家書屋推廣到村民小組并完成培訓(xùn)管理工作。積極爭取各級部門的支持，完成村級文化信息資源共享工程的維護(hù)及管理。按質(zhì)按量完成區(qū)電影管理站下達(dá)的電影放映工程任務(wù)。

規(guī)劃前景：

一、八塔臺古墓群景點保護(hù)建設(shè)停車場、二號堆防護(hù)。

二、五臺山旅游風(fēng)景區(qū)建設(shè)。

三、做大做強(qiáng)文藝演出隊和小廣場建設(shè)。積極申報文化惠民示范點，爭取多報幾個村組級示范點。積極申報農(nóng)村文化戶（文化聯(lián)合體）、文化小廣場的驗收，爭取各級部門的扶持項目。

總之，文化站將在街道黨工委、辦事處和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真工作，振奮精神，及時高質(zhì)量地完成各項文化體育工作，為構(gòu)建珠街街道的和諧文化和諧社會添磚加瓦。

文化工作計劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

我校鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園的教育工作認(rèn)真貫徹落實市委陳健倩副書記在全市“鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園”活動啟動儀式上的講話精神，高度重視“鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園”活動，在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實鄉(xiāng)土文化藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的鄉(xiāng)土文化教育工作。

二、教育教學(xué)方面

1. 總結(jié)新課改教學(xué)成功與不足，尋找主觀和客觀的因素，，進(jìn)一步加強(qiáng)認(rèn)識，不斷提高自身素質(zhì)；同時，發(fā)揮個人的主觀能動性，以主人翁的工作姿態(tài)，與學(xué)校、教師溝通，把工作做實，提高成效。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n，充分挖掘鄉(xiāng)土美術(shù)教學(xué)資源，把鄉(xiāng)土文化帶進(jìn)美術(shù)課堂。

3.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，教育好學(xué)生做好課前準(zhǔn)備；實行因材施教原則，加強(qiáng)課堂巡視輔導(dǎo)，特別是要做好個別輔導(dǎo)。落實好課代表的工作職責(zé)，嚴(yán)把學(xué)生作業(yè)關(guān)，及時發(fā)現(xiàn)及時糾正。

4.本學(xué)期計劃繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)評價和課堂教學(xué)的規(guī)范性的探究。

三、特色工作開展

通過這些項目，培養(yǎng)學(xué)生能從鄉(xiāng)土文化中了解當(dāng)?shù)氐娜宋臍v史，自然環(huán)境，風(fēng)土人情，關(guān)注中華民族的傳

統(tǒng)藝術(shù)增強(qiáng)創(chuàng)新意識。

1積極開展消極美術(shù)興趣活動

2積極配合學(xué)校校園文化建設(shè)，營造優(yōu)美的校園文化環(huán)境

3開展鄉(xiāng)土美術(shù)課程

3指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作相關(guān)鄉(xiāng)土的美術(shù)作品

4舉辦相關(guān)鄉(xiāng)土美術(shù)作品展

通過以上活動使學(xué)生自信心，自尊心和勤勞勇敢的思想品質(zhì)得到培養(yǎng)，培養(yǎng)他們認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)和勇于創(chuàng)新敢于實踐的精神?。挥行б龑?dǎo)學(xué)生觀察生活，認(rèn)識生活，反思生活，以學(xué)習(xí)生活來學(xué)會生活，創(chuàng)造生活，熱愛生活，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識了解家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)的人文歷史，自然環(huán)境，風(fēng)土人情，從而達(dá)到學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想情感，培養(yǎng)他們的民族精神和文化鑒別能力，通過學(xué)生親手營造家鄉(xiāng)和學(xué)校的文化氛圍，來展示學(xué)生風(fēng)采，激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的濃厚興趣。

四、自我發(fā)展

繼續(xù)努力探索研究中西傳統(tǒng)文化的結(jié)合，進(jìn)一步提高對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和民族藝術(shù)精神的把握，以美術(shù)實踐的精神提高自我的美術(shù)專業(yè)水平。

文化工作計劃 篇7

一、提煉理念，打造學(xué)校發(fā)展的主心骨

如果說，文化一所學(xué)校發(fā)展的靈魂，那么，理念則是文化成長的主心骨。當(dāng)一所學(xué)校發(fā)展遲緩，人心渙散，找不著北的時候，更迫切需要一種理念來支撐與喚醒。這種感受，讓我們提煉出“責(zé)任高于一切，態(tài)度決定未來，服務(wù)贏得信賴”的管理理念，“教師的優(yōu)勢就是學(xué)校的優(yōu)勢，教師的成長就是學(xué)校的發(fā)展”的教師理念，“回歸教育本源，實施雅行教育”的學(xué)生理念，為管理“正向?qū)Ш健薄?/p>

在理念構(gòu)建上，我們的做法是：

1.響亮地打出口號。從校外宣傳墻到校內(nèi)教學(xué)大樓，從校長辦公室到各管理辦公室，從學(xué)校教職工會議到學(xué)生家長會，我們始終如一地叫響辦學(xué)理念的口號，讓它能深深地植根于領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工、家長、學(xué)生的心田。特別是在具體工作的落實與評價中，我們堅持用理念對照，用理念升華。

2.鮮明地提出目標(biāo)。讓學(xué)校的每一名員工清楚校長要做什么，學(xué)校要做什么，讓每一名學(xué)生家長清楚學(xué)校正在做什么。我們在理念指導(dǎo)下，提出了“盤活隊伍，提升素養(yǎng)；規(guī)范機(jī)制，精細(xì)過程；部門負(fù)責(zé)，項目管理；雅行教育，健全人格；優(yōu)化環(huán)境，服務(wù)增效；特色鮮明，全面進(jìn)步”的總目標(biāo)。然后將這一系列目標(biāo)分階段，分重點去落實。

二、培植精神，激活學(xué)校發(fā)展的主優(yōu)勢

我們常想，學(xué)校這樣一個群體，數(shù)十年如一日，就如一潭平靜的湖水。沒有活水注入，沒有流動。維系它久不生病，永葆新鮮的秘密究竟應(yīng)該是什么？除了精神，別無其它。在社會開放多元的今天，精神的東西在被污染、被沖擊，被消化。精神與價值觀體系的崩潰必然導(dǎo)致一個群體的渙散?；谶@樣的認(rèn)識，我們在努力這樣做：

1.樹立“信念”文化。新校長不只是新面孔，還應(yīng)該給教師新的理念和信念?！鞍l(fā)展不比別人慢，地們不比別人低”這是重樹信念；“學(xué)校什么制度沒有公平執(zhí)行，什么公開承諾沒有及時兌現(xiàn)”這是提醒信念；“站在最落后的起點上每一點滴的進(jìn)步都是成就”這是堅定信念?！白鲇泄适碌慕處煛笔亲顦闼氐男拍?，“做有思想的教師”是最崇高的信念。

2.規(guī)范“制度”文化?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，制度文化是保障。我們以為，制度建設(shè)，教師認(rèn)同，共同遵行，它就叫“文化”；教師不認(rèn)同，被動應(yīng)付，它就是“廢紙”。因此，我們奉行和探索的是“有情的制度無情的管理，科學(xué)的制度規(guī)范的管理”這一制度文化。

3.推進(jìn)“公平”文化。公平首先源自公開。我們在各辦公室建立了“學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理信息白板”，學(xué)校一切管理信息無一不及時公開。校務(wù)簡報《交流與通報》定期印發(fā)各辦公室或相關(guān)教師。所有會議的領(lǐng)導(dǎo)講話必須有電子稿，并經(jīng)校長審查后公開發(fā)布，接受全體教職工議論和監(jiān)督。自從建立優(yōu)秀教師公費外出旅游考察活動制度后，教師評優(yōu)開始倍受關(guān)注。我們及時制定《優(yōu)秀教師推薦與評比辦法》進(jìn)行規(guī)范，部門提名、集體討論、民主投票、公示無異，陽光操作。公平貴在領(lǐng)導(dǎo)示范。3名校長教語數(shù)、上畢業(yè)班，校委會7名成員人人上講臺，以身作則，不因人而異，為學(xué)校平衡工作量開好頭。上級督導(dǎo)聽課，校長同樣上課迎檢，不回避。老師們在感受到一種差距和壓力的同時，也強(qiáng)化了一種信任與目標(biāo)，這就是公平文化的力量。

4.豐富“活動”文化。教師文化建設(shè)的重點是青年，我們制定了《學(xué)校青年教師培養(yǎng)規(guī)劃》，圍繞黨員發(fā)展、教學(xué)骨干、后備干部這三大目標(biāo)整體對在崗的22名青年教師從“做一名有素質(zhì)的教師”角度進(jìn)行規(guī)劃。師徒結(jié)對、思想交流、基本功訓(xùn)練正在進(jìn)行。我們借“班班通”建設(shè)之機(jī)，啟動青年教師信息技術(shù)基本功培訓(xùn)；“青年教師粉筆字一日一練一展示”正在形成習(xí)慣；教師男女子排球隊，早晚訓(xùn)練、全副武裝、精神抖擻，成了校園另一道風(fēng)景線；師生同跳校園集體舞、廣場舞活動讓校園充滿生機(jī)；“做有故事的教師”論壇，讓觀摩的家長增進(jìn)了解、萌生敬意；還有我們別具一格的年度“優(yōu)秀教師”表彰會，為每一名優(yōu)秀教師送上文采飛揚(yáng)的“頒獎詞”，營造的是感動，升華的是精神。

三、回歸本源，創(chuàng)造雅行文化的新特色。

我們以為，小學(xué)教育的核心是習(xí)慣教育。因此，提出了“雅行教育”的德育文化。它的內(nèi)涵目標(biāo)是“環(huán)境靜雅、舉止文雅、談吐儒雅、情趣高雅”。步驟是“一根主線，著眼三年，反復(fù)循環(huán)，注重細(xì)節(jié)，分步實施，分解目標(biāo)，集中重點，慢慢養(yǎng)成?！?/p>

1.定雅標(biāo)，學(xué)雅規(guī)。我們制定了全面的“雅行標(biāo)準(zhǔn)”，創(chuàng)造性地設(shè)計了“雅行修身60個細(xì)節(jié)”，關(guān)注并指導(dǎo)學(xué)生“雅在思想，雅在言行，雅在日?！?。特別是易于誦讀的“雅行修身三字經(jīng)”，講起來通俗易懂，讀起來朗朗上口。政教處落實學(xué)雅規(guī)的主要措施是“導(dǎo)”“習(xí)”“誦”。每周一節(jié)雅規(guī)導(dǎo)學(xué)課，每周一個雅規(guī)實習(xí)活動，每天誦讀一個雅規(guī)歌訣。

2.抓日常，促習(xí)得。我們堅持大目標(biāo)，小常識；高標(biāo)準(zhǔn)，低臺階；全過程，小細(xì)節(jié)抓雅行。學(xué)“禮”，我們用3周落實升旗、課堂、交往三個常規(guī)；學(xué)“凈”，少先隊從“丟下一張廢紙，拾起一個文明”“呵護(hù)鮮花300盆，保護(hù)綠色一條路”等細(xì)節(jié)入手；學(xué)“孝”，我們制作“二十四孝”典故墻，給學(xué)生布置“道德作業(yè)”，雙管齊下。學(xué)“廉”，我們編輯“中華傳統(tǒng)廉潔詩詞警句選讀”浸潤學(xué)生心靈。每月一次“雅行少年”評比，樹立學(xué)習(xí)典型。“雅規(guī)入我心，雅舉伴我行”。

3.讀經(jīng)典，潤心靈。經(jīng)典誦讀，傳承文化，校園書香能致遠(yuǎn)。我們將5月和10月定為經(jīng)典讀書活動月，我們以誦讀國學(xué)經(jīng)典、賞析名家名篇名人名言、閱讀名人故事為主要內(nèi)容，傳承祖國傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生精神內(nèi)涵，激勵學(xué)生成人成才。今年的“六一”慶祝會別開生面，16個精彩紛呈的經(jīng)典誦讀方陣表演，8個獨具特色的名篇詩文吟誦，深受現(xiàn)場觀摩的家長的好評。

四、優(yōu)化環(huán)境，提升文化育人的高水準(zhǔn)。

舒服精致，時時處處有教育。我們是這樣做的：

1.“見縫插針”式傳統(tǒng)文化。校門口，對學(xué)生，有“進(jìn)校園，當(dāng)思如何進(jìn)取，離校園，該想如何收獲”的醒目警示；對家長，有“愛孩子，就要真的懂教育”的40條建議。入學(xué)校，迎面而來既有整齊的18版溫馨提示贈言警句，也有“雅行少年”和“優(yōu)秀教師”的風(fēng)采展示。走在主道上，中華傳統(tǒng)道德文化墻內(nèi)容豐富，寓意深遠(yuǎn)：既有國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《廉潔名句》等易于小學(xué)生誦讀和習(xí)得的內(nèi)容，也有“做智慧型、思想型、勉力型老師——給教師的50條建議”引人深思，催人奮進(jìn)。

2.“美點景區(qū)”式環(huán)境文化。暑期里，我們投資近24萬元完成了標(biāo)準(zhǔn)籃球場修建、校園綠化和規(guī)范運(yùn)動場改造等工程。校園小廣場、香樟林、桂花園、運(yùn)動場綠地等，我們力求美觀、舒服、精致，將它們建成學(xué)校的景點，學(xué)生的樂園。我們正在進(jìn)行校園四條林蔭小道、五大活動區(qū)的命名征集活動。努力讓校園的每一面墻壁都說話，讓校園的每一處景點都怡人。

3.“展示交流”式網(wǎng)絡(luò)文化。xx小學(xué)站以“綠色”為主色調(diào)，以活潑為主風(fēng)格，以精致為主目標(biāo)，專人管理、每日更新，不是“時尚花瓶”，而是特色文化。今天，年輕的她，歷時半年，在教師中有影響，在家長中有印象?！白呓處煛辈┛腿赫蔑@的也是教師的精神風(fēng)貌。

校園文化并不僅僅是種樹植草、標(biāo)牌口號那些簡單的表象，應(yīng)該一所學(xué)校持久恒定的團(tuán)隊精神。我們期待能引領(lǐng)一種正氣，培植一種精神，實現(xiàn)一種突圍，真正實現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校共成長同提高的共同愿景。

文化工作計劃 篇8

20xx年湖溝鎮(zhèn)綜合文化站將在縣文體局的支持和指導(dǎo)下，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府的中心工作，堅持“百家爭鳴，百花齊放”的雙百方針，堅持“為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)”的方向，深入貫徹落實黨的十八大精神，弘揚(yáng)社會主義先進(jìn)文化，促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮，滿足人民群眾日益增長的文化需要，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，20xx年我站將做好以下幾項重點工作：

一、綜合文化站的運(yùn)行和管理湖溝鎮(zhèn)綜合文化站實行免費開放。

文體活動室、室內(nèi)健身房、電子閱覽室、圖書閱覽室、多功能活動室，工作日全天實行免費開放，為群眾免費提供上網(wǎng)和查閱資料，使群眾在這里獲得更多的農(nóng)業(yè)技術(shù)信息，豐富老百姓的業(yè)余文化生活，為他們提供精神糧食。

二、強(qiáng)化28個建成的村級 “農(nóng)家書屋”工程建設(shè)，確保正常開放。

“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)是一項惠民深得人心的民生工程，它可以使廣大人民群眾直接受益，使群眾拓寬知識面，提高廣大群眾的思想覺悟和素質(zhì)。目前，我鎮(zhèn)已建成28個村級農(nóng)家書屋，實現(xiàn)了全覆蓋。明年，我在圖書管理員落實的基礎(chǔ)上，積極爭取資金，保證管理員補(bǔ)助和正常的開放經(jīng)費。

三、加大村級全民健身工程的申報和建設(shè)工作，豐富廣大群眾的業(yè)余文化生活。

為了豐富廣大群眾的業(yè)余文化生活，我鎮(zhèn)已建成村級全民健身工程9個，國家級鄉(xiāng)鎮(zhèn)健身廣場1個，明年，我站在充分利用建成的場所，積極開展各類不同規(guī)模的文體活動。同時，還要積極申報6個村的新建工程，提高覆蓋面。切實為群眾提供一個方便、便捷的活動場所。

四、積極開展各項文體活動。

綜合文化站、村級農(nóng)家書屋和健身活動廣場在保證正常開放的同時，要結(jié)合實際，利用元旦、春節(jié)、國慶、五一、逢古會等節(jié)日積極組織開展各類豐富多彩的文體活動，并組織志愿者進(jìn)行實地指導(dǎo)、指揮。

五、加強(qiáng)對文化市場的管理和監(jiān)督

配合上級主管部門、文體局執(zhí)法大隊行進(jìn)定期或不定期對我鎮(zhèn)電子音像制品店、網(wǎng)吧、游戲室等娛樂場所進(jìn)行監(jiān)督和檢查，杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象發(fā)生。堅決禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，一旦發(fā)現(xiàn)，將按照規(guī)定進(jìn)行處罰，

六、加強(qiáng)文物保護(hù)工作，積極配合上級文保部門開展省保單位和縣保單位的挖掘研究工作。

我鎮(zhèn)省級文保單位1個，縣級文保單位3個，綜合文化站利用現(xiàn)有人員的基礎(chǔ)上，對每個保護(hù)單位聘請一個志愿者，對保護(hù)單位實行文化站定期和不定期巡查與志愿者定點看守相結(jié)合的辦法，保證文保單位不受破壞，同時，配合武漢大學(xué)和省考古隊對省文保單位南城孜的考古挖掘工作。

七、加強(qiáng)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報認(rèn)證和宣傳工作。

20xx年，我鎮(zhèn)在繼續(xù)對我鎮(zhèn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“湖溝燒餅”的市級和省級申報工作，同時，啟動對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“伯牙傳說”的申報工作。20xx年我鎮(zhèn)將圍繞上述七項工作，努力做好湖溝鎮(zhèn)文化工作，以文化輔鎮(zhèn)、文化強(qiáng)鎮(zhèn)、為目標(biāo)，創(chuàng)建文化特色鎮(zhèn)，為湖溝鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會服務(wù).

文化工作計劃 篇9

社區(qū)發(fā)展以繁榮社區(qū)文化為主題，以滿足居民群眾的精神文化需求為立足點，宣傳先進(jìn)文化思想，提高居民文化素質(zhì)，是社區(qū)精神文明建設(shè)工作中的重要組成部分。xx年我社區(qū)文化工作主要是以健康向上、內(nèi)容豐富、形式多樣多層次的社區(qū)文化活動為目的，結(jié)合社區(qū)文化工作實際情況來開展工作，現(xiàn)將xx年工作制定如下:

20xx年我社區(qū)文體工作圍繞“一品、一節(jié)、一校、一欄、一中心”開展工作。

一、“一品”即深化社區(qū)特色文化創(chuàng)建工作

立足社區(qū)實際，創(chuàng)具有品牌特色的社區(qū)文體活動項目及隊伍，抓好文化隊伍建設(shè)，做好輔導(dǎo)工作，優(yōu)化社區(qū)文化活動骨干隊伍，組建特色團(tuán)隊，為社區(qū)開展各項文化活動培養(yǎng)有生力量。在進(jìn)一步開展好社區(qū)廣場活動的基礎(chǔ)上，著力打造特色文化網(wǎng)格、特色文化隊伍、特色文化家庭。力爭在一年時間內(nèi)，推出一至二個品牌項目，建好健身操隊和大鼓隊。

二、“一節(jié)”即舉辦小區(qū)文化節(jié)。

文化節(jié)立足社區(qū)，面向社會，吸引人員參與，讓居民群眾成為文化節(jié)的參與者和受益者。開展“文明樓棟”和“文明家庭”評比活動。

三、“一?！奔撮_辦“社區(qū)講堂”。

定期舉辦就業(yè)技能、物業(yè)管理、生活常識、法律知識等多種形式的培訓(xùn)活動。

四、“一欄”即建設(shè)文化宣傳欄。

充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，定期向廣大居民公布社區(qū)最新動態(tài)、相關(guān)知識等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。

五、“一中心”即建好社區(qū)文化活動中心。

結(jié)合社區(qū)辦公用房建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃、合理布局，高標(biāo)準(zhǔn)建好社區(qū)文體活動中心，拓展共建資源，配齊配全各項文體活動設(shè)施，讓社區(qū)居民不出社區(qū)同樣享受豐富多彩的文化生活。

文化工作計劃 篇10

20xx年，將以創(chuàng)省級文化先進(jìn)區(qū)為抓手，以項目為，城鄉(xiāng)一體的公共文化服務(wù)體系，保障城鄉(xiāng)的文化權(quán)益，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，文化軟實力，文化的大發(fā)展大繁榮。為此，主要工作：

(一)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)筑公共文化服務(wù)體系

農(nóng)村文化陣地建設(shè)，健全長效管理機(jī)制。三級公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，制定公共文化服務(wù)體系實施意見，各級基層文化陣地使用率和服務(wù)，公共文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的保障機(jī)制和長效管理機(jī)制。

“戶戶通”工程，廣播電視公共服務(wù)體系建設(shè)。在20xx年試點的基礎(chǔ)上，力爭20xx年農(nóng)村有線電視入戶率達(dá)50%，并以有線電視用戶網(wǎng)為載體，建設(shè)覆蓋農(nóng)尋址數(shù)字廣播應(yīng)急系統(tǒng)、農(nóng)民網(wǎng)校、電子圖書館、遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺、農(nóng)村數(shù)字影院等，搭建以廣電網(wǎng)絡(luò)為核心的數(shù)字化信息服務(wù)平臺。

(二)挖掘溫江文化資源，獨特人文氣息的西部新城

挖掘、梳理和提煉文化資源，將傳統(tǒng)文化與溫江時代精神相，地域、兼有時代內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)的濃厚人文環(huán)境，城市文化形象。城市主題文化建設(shè)體系，力求將文化資源轉(zhuǎn)化為文化符號、文化標(biāo)識、文化景觀和文化象征，融入于城市建設(shè)、公共服務(wù)、市民生活之中，獨特的城市人文景觀體系。塑造魚鳧王都、光祈故里、花卉之鄉(xiāng)等文化品牌，魚鳧城遺址保護(hù)項目策劃工作，以屆“非遺節(jié)”、光祈音樂節(jié)為依托，舉辦全省、全國的主題文化活動。歡樂溫江文化。引入國內(nèi)、國際知名的中介機(jī)構(gòu)和演出公司，培育溫江商業(yè)演出市場，力爭20xx年引進(jìn)1-2場力的大型商業(yè)性文化演出，引進(jìn)1到2家大型娛樂場所。，正在與新加坡演藝公司銜接，擬于4月合作舉辦亞洲音樂節(jié)。

(三)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，文化繁榮

區(qū)委區(qū)“快手抓項目、重拳抓投入、保增長”的工作要求，實施重大文化產(chǎn)業(yè)項目戰(zhàn)略，文化產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展，優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)業(yè)整體。規(guī)劃編制工作。文化基礎(chǔ)設(shè)施布點規(guī)劃編制工作，文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃編制工作，制定文化產(chǎn)業(yè)投資目錄，出臺鼓勵支持影視動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策意見。以項目為支撐，文化創(chuàng)意、文化旅游、文化藝術(shù)、文化培訓(xùn)等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。20xx年，四川文化產(chǎn)業(yè)園項目建設(shè)，力爭于5月份動工建設(shè)；與東湖sbi項目合作，在科技園片區(qū)規(guī)劃建設(shè)影視動畫產(chǎn)業(yè)園區(qū)，動漫原創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地和衍生產(chǎn)品開發(fā)總部基地，，正與國內(nèi)龍頭動漫企業(yè)明日科技銜接，該公司落戶溫江；198片區(qū)建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)原創(chuàng)音樂基地；依托北部新城片區(qū)建設(shè)和陳家桅桿文物資源，引進(jìn)民間藝術(shù)館、博物館和收藏館等，民間博物館群；四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院項目建設(shè)，并以此為依托，吸引和聚集專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)、演藝團(tuán)體等，藝術(shù)培訓(xùn)市場發(fā)展。

【文化工作計劃】