教師節(jié)活動策劃書(15篇)

時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編幫大家整理的教師節(jié)活動策劃書，希望對大家有所幫助。

教師節(jié)活動策劃書1

一、活動背景：隨著我國的日益強大“科教興國”方針的巨大優(yōu)勢得到發(fā)揮。教師這一職業(yè)日益受到社會的承認和尊重，**年教師節(jié)來臨之際，本論壇將組織相應活動來祝福我們的教師，祝福我國的教育事業(yè)。

二、活動目的和意義：

教師是“人類心靈的工程師”是人類文明的締造者，在教師到來的時候，感恩教師。對于提升社會尊師重教之風的興起意義深遠。作為師范學院則更能強化我校學科優(yōu)勢。吸引更多的學生關注教師，并投身教育事業(yè)》

三、活動流程

活動一：逝去的大師

起：韓愈《師說》朗讀片段（見附件1）

1、簡介教師節(jié)的相關歷史。

2、談教育發(fā)展成就及教育與教師的關系，

3、逝去的大師——國學大師—季羨林，師道楷?！T千秋（“5·12”地震中犧牲），奉獻山區(qū)教育—***等

第二項活動：師范類學生支教

背景音樂：《寂靜之聲》（奧斯卡獲獎電影畢業(yè)生主題歌）見附件2

1、簡介我校頂編支教活動的成績及發(fā)展目標

2、支教學生訪談，

嘉賓：楊睿（2009“感動校園”十大人物，文學院07級漢語言文學教育專業(yè)專升本班）

人文與社會學院大龍山立新小學支教小組等，

3、招生就業(yè)處老師訪談，

嘉賓：楊**老師（文學院）

第三項活動：中小學難忘教師趣談（感恩環(huán)節(jié)）

背景音樂：《睡在我上鋪的兄弟》、《校園的早晨》、《會讀書》等校園流行歌曲，

1、一百秒感恩。

本環(huán)節(jié)現(xiàn)場進行，活動進行中將隨機抽取手機號碼（校園內用戶）連線。接聽者須在一百秒的時間內敘述與教師一起的難忘經歷或真摯的傳達對老師的感激之情。

2、幸運者反饋，幸運者可在本欄目規(guī)定的價格范圍內給自己的老師或父母挑選一件禮物，欄目組成員將全程陪同選購，并代為郵寄。

3、論壇交流。

注：第三項活動前需一定的贊助，宣傳準備，宣傳方式如海報、校園論壇、QQ群等。

尾聲，歌曲《懂你》（滿文軍）

活動策劃：***

教師節(jié)活動策劃書2

為慶祝第XX個教師節(jié)的到來，加強教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風采，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，經學校研究決定舉行“情滿陽光真我風采”教師節(jié)慶?；顒?，讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節(jié)。

一、中心思想：

禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂就好

二、活動組委會：

黃水英、劉先武、周志紅、鐘華、馮萍、孫澤良、肖健、易海珊、傅嫻瓊

三、活動時間：

20xx年9月10日下午

四、活動地點：

聯(lián)誼會地點：濱河路快樂時光卡拉ok廳（糖果糕點廠旁）

聚餐地點：追日酒家（快樂時光卡拉ok廳旁仙都醬鴨店旁巷子內）

五、活動形式：

娛樂活動+節(jié)目演出+聚餐

六、前期準備：

1、頒獎嘉賓：校長和聯(lián)校領導

2、禮品準備：孫澤良、姚小鳳（鮮花、氣球、禮物）

3、禮品運輸：劉先武、黎正林

4、主持、串詞撰寫：劉先武、馮萍

5、場地布置：謝衛(wèi)仁、劉任馳（吹氣球、椅子）

6、節(jié)目準備：全體教師以辦公室為單位準備1——2個節(jié)目（校長室和總務室合為一個辦公室），也可多個辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目內容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。

7、所有參加聯(lián)誼會的教職工均可參與抽獎。（進門時到抽獎處抽獎）

8、詩歌朗誦：羅錦程、楊欣怡（指導老師：唐先知、徐鋒）

9、抽獎處：鐘華（抽獎）、姚小鳳、鄧勉（兌獎）

10、節(jié)目統(tǒng)籌：易海珊、肖健

11、組織學生獻花：陳聰（活動攝像）

七、活動內容——七色陽光篇：

（一）紅色陽光篇——情滿陽光

1、主持人宣布活動主題，介紹來賓

2、校長致辭

3、校長室和總務室表演節(jié)目

（二）綠色陽光篇——愛心感恩

4、學生詩朗誦《為您獻上一朵花》

5、在場學生（子弟）為全體教師獻上一支花。

7、101辦公室表演節(jié)目

（三）青色陽光篇——祝福獻禮

8、102辦公室（教導處）表演節(jié)目

9、201辦公室表演節(jié)目

（四）橙色陽光篇——快樂健康

10、游戲《破氣球》。規(guī)則：每2人一組，共10組。（每個辦公室派出兩名代表）每組3個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

11、202辦公室表演節(jié)目

12、301辦公室表演節(jié)目

（五）藍色陽光篇——責任執(zhí)著

13、給教師頒獎：甘為人梯獎（從教25年教師）

14、302辦公室表演節(jié)目

15、401辦公室表演節(jié)目

（六）紫色陽光篇——夢想激情

16、師徒結對、共同成長——新老教師結對儀式

17、師傅代表、徒弟代表講話

18、402辦公室表演節(jié)目

（七）黃色陽光篇——陽光和諧

19、聯(lián)校領導講話

20、全體教師合唱《明天會更好》

活動結束：陽光祝愿，自由活動，稍后歡慶晚宴

八、需要所有老師配合的地方

1、按時到達、積極參與。

2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學前上報到傅嫻瓊老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。

3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續(xù)，方可請人代為抽獎。否則，本人不來抽獎機會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調配。

4、其他未盡事宜，另行通知。

教師節(jié)活動策劃書3

一、活動主題

輕輕師音,悠悠我心之感念師恩

二、活動背景

微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮、是你們,用無私與偉大培育了一代又一代的學子、從青澀到成熟,是你們,見證了這個過程、成長的足跡,正因為有了你們,才更繽紛、老師,謝謝您們!

從1985年確立每年的9月10日為教師節(jié),迄今已有了28個年頭,為了感謝老師的教育之恩,會計112班全體同學在今年的教師節(jié)以特別的方式向江蘇牧院的每位老師獻上我的祝福、三、活動目的

以給老師整理辦公室、贈送賀卡、發(fā)送祝福短信、手抄報等形式，讓同學們體會老師的辛勤勞動，感念師恩，同時也讓老師感受到同學們的感恩之意。

四．活動主辦

高專會計112班

五．活動時間

20xx年9月10日

六．具體活動

a、贈送賀卡（9月10日）

1、由班長、學習委確定賀卡份數(shù)統(tǒng)一購買以及受贈送的老師

2、由班長確定多名同學代表班級向老師贈送賀卡。

1b、祝福短信（9月10日）

1、由學習委為大家提供相關老師的號碼或郵箱

2、由團支書代表班級向老師發(fā)送祝福短信。

c、手抄報（9月10日）

1、由宣傳委負責手抄報工作。

d、整理辦公室（9月10日）

1、由團支書帶隊，多人負責一個辦公室。（經貿系辦公室）

2、由組織委負責拍照工作。

活動總結

1、計劃周密，準備充分。宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行。

2、在送禮物之前沒有具體摸清各老師的辦公室，導致浪費了過多時間，增加了不少麻煩。

3、主題鮮明，效果明顯。教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感念師恩”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學們很多的祝福。

4．參與面廣，認可度高。在學生給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，讀著同學們送上的卡上的每一句話，老師們的心就更甜了。同學們的祝福與老師們的感動匯合在一起那是溫馨的氣息。

5、在寫賀卡的同時也道出了同學們真摯的情意，向全體的老師們獻上真誠的祝福；在為老師送上鮮花和賀卡的同時，也為老師送上衷心的節(jié)日問候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。

6、尊師重教室中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)來臨之際，我們開展了“輕輕師音,悠悠我心之感念師恩”系列活動，通過本次活動，讓同學們體會到了老師工作的辛勞，也進一步加強了同學們自身的思想道德教育，弘揚了中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，同時也讓老師們感受到了學生們的尊重，讓老師們有了個快樂的節(jié)日。讓尊師愛校之風在我校蔓延。

教師節(jié)活動策劃書4

一、活動主題:

歲月如歌,感念師恩

二、活動目的:

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個xx到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門:

內xx傳媒中心

四、活動對象:

內xx所有在校學生

五、活動時間:

20xx年9月10日教師節(jié)

六、活動內容:

1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。

3、征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

七、活動安排:

9月5日到9月6日，對全校學生做出宣傳，征集關于老師的文章于9月8日按時交稿

9月7日,由xx傳媒中心

擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。

活動所需要的物資;整理、書寫及校對相關材料工作

9月9日，對征集的稿件經行專業(yè)的篩選評比于9月10日對獲獎作品做出展示

9月10日,懸掛簽名祝福條幅。對傳媒中心成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。展示獲獎作品。

此外,組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。

八、所需物品及安排:

1祝福墻海報一張

2簽名條幅

內容格式:”歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!”

——xx傳媒中心宣

3油性筆

4桌椅安排

5彩色卡紙

6獲獎證書

九、活動總結

由xx傳媒中心對此活動進行書面總結,寫出相關報道并將總結報告。

十、未盡事宜,另行安排

教師節(jié)活動策劃書5

為積極響應xx區(qū)教育局關于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感。

一、活動內容

1、給老師寫下祝福的話;或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。(x月xx日之前貼上)

2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。(x月xx日送達每位教師)

3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4、x月xx日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

6、以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。

二、活動安排

各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。

早上迎賓：

晨會對聯(lián)活動

人員安排：

橫幅：

從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)

注意事項;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合

三、錄音活動

活動內容：由各班班長負責“錄音活動”?；顒赢斕熹浵聹剀盎蚨喝さ脑捳Z，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學挑選)上課前，全班合唱一首關于教師節(jié)的歌。

活動時間：從x月xx日開始，在x月xx日中午之前上交

注意事項：錄音的后期制作及效果

四、送禮物活動

活動內容：由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、T恤衫或是版畫(任選其一)。

教師節(jié)活動策劃書6

指導思想：

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復興與教育事業(yè)息息相關，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……

為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。

活動目的：

1、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。

3、祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

活動準備：

1、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞；

2、選擇主持人，主持人背誦串詞；

3、排練節(jié)目，準備道具；

4、磁帶、錄音機、多媒體等；

5、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。

活動過程：

（班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。）

甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。

乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經泛起了霜花。

丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。

?。亨迡寢專蠋?，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。

合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。

x年x班慶祝“教師節(jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

教師節(jié)活動策劃書7

教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方! 今年9月10日是我國的第31個教師節(jié)，尊師敬校是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師 !為做好今年教師節(jié)的慶祝活動，營造良好的尊師敬校氛圍，現(xiàn)就有關工作通知如下：

一、活動主題：

辛勤育桃李，師恩似海深

二、活動時間：

20xx年9月

三、活動內容：

(一)尊師敬校宣傳教育活動

1.出版“慶祝教師節(jié)”校園宣傳欄，懸掛“慶祝教師節(jié)”橫幅。

2.團委學生會宣傳小組做好尊師視頻宣傳資料。

3.開展尊師敬校主題攝影展覽。

4.開展文明禮儀“大聲說”活動，各團支部各班組織倡導同學向老師說出“老師好!老師教師節(jié)快樂”等文明詞語，以宣揚文明禮儀和尊師敬校的良好氛圍。

5.各班于9月20日之前出一期以“尊師敬?！睘橹黝}的黑板報，黑板報形式多樣，可采用貼字、剪畫等多種元素。14級秋季新生由于參加軍訓,故不需參與此項活動。

(二)開展“我為老師送祝?！被顒?/p>

1.同學們可在校廣播站免費點歌送祝福活動。(9月2-12號)

2.“贊美和祝福老師”便利貼留言活動，9月2-12日期間全?？梢杂帽憷N寫下對老師的感謝與祝福，貼在廣播站門前的“祝愿樹”。

四、活動要求：

1.各團支部、班要認真組織、積極參與。

2.注重宣傳，努力營造良好的尊師敬校氛圍。

3.尋找載體，講究實效。各班、各支部除了參加學校布置的活動外，還要結合自身實際開展形式多樣的慶祝慰問活動，努力增強活動實效性。

教師節(jié)活動策劃書8

捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質。

一、活動思想

為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為立德樹人奮進擔當，教育脫貧托舉希望。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

二、活動時間

20xx年x月x日至x日

三、活動內容

金秋x月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來臨之際，建議各班選擇以下幾種方式祝賀：

1.x月x日起各班利用每周一歌時間學唱《每當我走過老師窗前》

2.x月x日，以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。

3.自制賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

4.早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5.給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的'電子郵件、短信或者感謝信。

6.開展看，這是我的老師繪畫活動。

7.向紅領巾廣播站投稿，感恩老師!

8.在班級博客上給老師獻上祝福。

四、活動要求

1.祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯，5字以內。

2.教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：看，這是我的老師。

漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，紙張規(guī)格不能小于A4紙

各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班級為單位，每類每班推選3-5份作品，于x月x日11：3前交年級組，年級組將統(tǒng)一評獎!

教師節(jié)活動策劃書9

積極響應閔行區(qū)教育局關于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

一、活動主題：凝聚正能量，暢想xxx夢

二、活動組委會

三、活動安排：

活動時間：20xx年8月20----9月20日

(一)全?？倓訂T

工會：

1、征集全體教工意見，投票評選出xxx學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰，激發(fā)教師正能量;

2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。

教工團支部：

1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想?；蚴且浴澳壅芰俊诚離xx夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。

德育、少先隊：

1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

(二)聚焦亮點

1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

(9月6日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。)

2、根據(jù)主題，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。

(9月10日，德育、少先隊主辦。)

(三)暢想xxx夢(9月10日——9月20日)

1、以第29個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢。

2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有xxx美麗少年夢。

四、活動要求

1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟xxx師生逐夢之旅。

2、邀請產假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。

3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。

教師節(jié)活動策劃書10

一、活動主題：一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂

二、活動目的：主動參與社區(qū)的活動，提高飯店的親和力

三、活動安排：

1、贈送活動

針對對象—各大小學中學校的老師;

具體內容—9月10日，憑教師證即可在前臺領取一份禮物，每張教師證限領一份，(但希望不要在前臺直接領取，這樣人多會混亂，反而造成客戶的反感心理);

執(zhí)行方法—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物;

2、征文比賽

針對對象—各小學中學以及幼兒園的學生;

具體內容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限;

執(zhí)行方法—即日起接受到9月9日結束，作文統(tǒng)一交到前臺科;9月10日，進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。

3、有獎問答

針對對象—9月10日的顧客

具體內容—結合活動2的頒獎活動，在現(xiàn)場進行頒獎與有獎問答相結合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答)，使現(xiàn)場顧客主動參與到“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受飯店的感恩之情。

教師節(jié)活動策劃書11

教師節(jié)活動策劃書：桃李滿天下，恩情似海深

一、活動形式

各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動;

二、活動主題說明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會、座談會）

活動目的：

1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡感情;

2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。

三、活動重點環(huán)節(jié)

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發(fā)言，員工獻花;

3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

四、相關道具

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

2、會場條幅配合。

六、活動注意事項

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發(fā)短信。

教師節(jié)活動策劃書12

一、背景分析郵政賀卡是宣傳和服務的巧妙組合，是一項能夠發(fā)揮郵政企業(yè)綜合優(yōu)勢的高效業(yè)務，有著巨大的市場空間和利潤空間，它作為一項長效、高效和具有很好品牌形象的郵政精品業(yè)務，只有注重不斷拓展新的營銷模式、不斷構思學習新的設計理念、提高設計水平，并賦予郵政賀卡新的內涵，才能更好地吸引新老客戶，擴大市場空間。目前郵-政賀卡已成為函件的支柱業(yè)務，對保持函件業(yè)務又好又快的發(fā)展具有深遠的戰(zhàn)略意義。在集團公司開局之年，傾力抓好20賀卡的發(fā)行、銷售工作對今明兩年函件業(yè)務的發(fā)展，對于調整業(yè)務結構，拓展函件市場，提高企業(yè)效益將起到至關重要的作用。

二、業(yè)務特點郵政賀卡除了在圣誕、元旦、春節(jié)期間相互祝福外，同時還是一種新興的廣告媒體，對企事業(yè)單位具有良好的宣傳作用，能突出企事業(yè)單位的品牌形象，突顯企業(yè)理念，增強客戶對企業(yè)品牌的認知度和忠誠度，是企業(yè)擴大知名度、樹立良好形象、密切員工和用戶關系的得力助手。郵政賀卡具有廣告成本低、目標性強、收益大，實現(xiàn)性價比等特點。

三、業(yè)務發(fā)展目標20年郵政賀卡的基本思路是：主攻定制，調整結構，做大銷售;創(chuàng)新產品，注重功能，提升服務;做強城區(qū)，力拓縣域，強勢推進，整合傳播。采用創(chuàng)新式的營銷管理體系，整合團隊的智慧和力量，實現(xiàn)集成式客戶營銷，整合全局營銷資源，重點加強對政府、中小企業(yè)的開發(fā);調整結構，擴大規(guī)模，力爭20賀卡單價較上年提高0。3元。

四、目標客戶分析將郵政賀卡目標市場劃分為十大行業(yè)，針對不同的客戶群體采用不同的營銷方案。

1、大客戶：穩(wěn)定開發(fā)大客戶群體，要加強與客戶的溝通，了解雙方業(yè)務的結合點或問題點，想客戶之所想，根據(jù)客戶所處行業(yè)市場特征，制定詳細可行的推薦方案，以方案營銷為主，同時提供數(shù)據(jù)庫商函的增值服務。

2、中小企業(yè)客戶：20年應重點加強小中小企業(yè)客戶的開發(fā)，這類目標客戶主要分布在各中小企業(yè)、農村市場等。對于中小客戶市場應采取定制和銷售相結合的方式，引導客戶利用企業(yè)拜年卡進行促銷，突出郵政賀卡在傳遞祝福和維護客戶關系方面的作用，展示郵政數(shù)據(jù)庫營銷。

3、老客戶：加強與老客戶的溝通，通過優(yōu)質服務促發(fā)展，以情感營銷為主，同時推介高端產品，力爭使老客戶對拜年卡的業(yè)務種類進行調整。并積極動員客戶選擇信卡型、賀卡型本

4、新客戶：增強對賀卡的宣傳力度，突出賀卡的情感交流和文化特性，吸引新客戶。

五、營銷策略

1、強勢啟動和組織推進對20年郵政賀卡進行品牌的傳播和推廣，使之有效的覆蓋目標受眾，拓展賀卡的品牌影響力。將張張飽含了豐富的人文意蘊，傳遞著真情與祝福的郵政賀卡推向社會。成立郵政賀卡專項領導小組，由各縣市局一把手親自負責此項工作，同時制訂相應的考核與獎勵政策，要求獎勵政策在各縣市局內進行張貼，全額兌現(xiàn)到開發(fā)人員。

2、細分市場，整合營銷成立營銷項目組，對行業(yè)客戶進行具體細分，本著誰開發(fā)，誰維護的原則，在做好原有客戶維護的同時，找準潛在客戶，深挖客戶潛能，根據(jù)不同客戶需求，制定不同營銷策略，促進賀卡功能性開發(fā)，客戶經理應對郵政賀卡客戶進行逐一回訪，了解客戶單位去年郵政賀卡的使用情況，今年的需求情況，以及對郵政服務的意見和建議。

也可開發(fā)一些大項目以帶動增長，如：

(1)與房地產公司或通信公司、金融部門等企業(yè)合作，牽頭各市、區(qū)政府部門，對民工群體開發(fā)“愛在心中”郵政賀卡業(yè)務：用郵政賀卡的方式在節(jié)日期間向貧困職工、勞模和老人們表示節(jié)日的問候，贊助企業(yè)同時起到宣傳企業(yè)形象的目的。

(2)聯(lián)合交-警部門，制作宣傳新交通法和交通安全知識的郵政賀年卡。以寄發(fā)拜年卡的形式，開展交通安全宣傳活動。

(3)酒店、旅行社、品牌店和商場專柜市場以節(jié)日促銷為切入點積極引導以上商家以自有的vip客戶資料為基礎，配以郵政賀卡附加設計的打折券、優(yōu)惠券等功能，新年問候提高vip客戶忠誠度的同時，進一步提高銷售額。

(4)通信市場以回報客戶、體驗新業(yè)務為切入點與移動、聯(lián)通等通信公司合作開發(fā)回報客戶型郵政賀卡和新業(yè)務體驗型賀卡，可將信卡或賀卡設計成小額電話卡或充值卡，針對年消費金額達到一定額度的忠實客戶(vip客戶)進行回報，并致以節(jié)日的祝福。

(5)教育市場以提升形象、招生宣傳為切入點針對高等院校、職業(yè)教育學校、各類民辦學校和培訓機構，利用郵政賀卡向當年初中、高中畢業(yè)生和各學校招生負責人宣傳學校的招生信息，既可提高學校的知名度，同時為學校的下一年招生工作打下良好的基矗與私立、貴族類學校合作開發(fā)“期終成績單”專用中郵賀卡，將學生成績和教師評語直接打印在賀卡內頁上，郵寄給學生或家長。

教師節(jié)活動策劃書13

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間：9月3日——9月10日

三、活動安排：

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

2、卡片表心意：在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日至9月8日，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學校的信箱中（請寫清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上辦公室，參加評比。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月9日下午第三節(jié)）。

3、在教師節(jié)當日（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學今后發(fā)展積淀了精神財富

4、9月10日下午4：30，將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關單位和個人與東山小學全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

教師節(jié)活動策劃書14

活動目標：

在教師節(jié)來臨之際，開展主題活動，讓學生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學生深刻地理解老師的品質，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學習的動力，以最好的成績報答老師的培育之恩！

活動形式：

觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場采訪老師等。

活動地點：

學校多功能教室

活動準備：

制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長

活動過程：

一、整理隊伍、報告人數(shù)

二、宣布活動開始。

大隊長：“我宣布xx小學‘謝謝您，老師’主題活動開始！”

三、出旗。

四、唱隊歌。

五、隊長講話

大隊長：請全體隊員回到座位上坐好。隊員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的光臨?。▽W生鼓掌）

本次主題活動主要通過不同形式的內容，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學習的動力，以最好的成績報答老師的培育之恩！希望所有隊員在活動中能有出色的表現(xiàn)，并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來我們將時間交給這次活動的主持人。

教師節(jié)活動策劃書15

一、活動思想：

今年9月10日是我國第二十九個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

二、活動時間：

20xx年9月9日至14日（教師節(jié)一周）

三、活動內容：

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。（由六年級二班負責）

2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

4、進行有關教師節(jié)的紅領巾廣播站播放廣播。（由六二班負責）

【教師節(jié)活動策劃書】