藝考新政將在2024年全面實(shí)行,近期已有不少省市發(fā)布改革實(shí)施方案,變革力度空前,藝考生及家長早了解,早調(diào)整。為方便各位藝考生,更三高考為大家整理了“2024年海南美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)統(tǒng)考考試大綱發(fā)布”,可供各位考生參考使用。
2024年海南普通高校美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)省級統(tǒng)考考試大綱
海南省普通高等學(xué)校招生美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)統(tǒng)一考試說明
一、考試性質(zhì)和目的
海南省普通高等學(xué)校招生美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)省級統(tǒng)一考試是面向海南省報(bào)考普通高等學(xué)校美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)的考生組織的專業(yè)基礎(chǔ)技能、基本素質(zhì)和能力的測試,旨在考查考生的專業(yè)基本條件與潛能,其評價(jià)結(jié)果是高校相關(guān)專業(yè)招生錄取的重要依據(jù)。
本說明適用于美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、攝影、中國畫、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、跨媒體藝術(shù)、文物保護(hù)與修復(fù)、漫畫、纖維藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)、包裝設(shè)計(jì)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動畫、影視攝影與制作等專業(yè)。
二、考試科目和分值
考試包括素描、色彩、速寫(綜合能力)三個(gè)科目。
三科總分為300分,其中素描100分、色彩100分、速寫(綜合能力)100分。
三、考試內(nèi)容和形式
(一)素描
考試內(nèi)容:人物頭像、石膏像、靜物
考試形式:寫生、根據(jù)圖片資料模擬寫生、默寫
考試工具和材料:試卷用紙為四開或八開素描紙(考點(diǎn)提供),繪畫工具為鉛筆或炭筆(考生自備)
考試時(shí)間:180分鐘
(二)色彩
考試內(nèi)容:人物頭像、靜物、風(fēng)景、圖案
考試形式:
1.人物頭像、靜物、風(fēng)景寫生;
2.根據(jù)文字描述進(jìn)行默寫;
3.根據(jù)黑白圖片畫彩色繪畫;
4.根據(jù)線描稿畫彩色繪畫。
考試工具和材料:
試卷用紙為四開或八開水粉紙、水彩紙、素描紙(考點(diǎn)提供),繪畫工具為水彩、水粉、丙烯顏料(考生自備)
考試時(shí)間:180分鐘
(三)速寫(綜合能力)
考試內(nèi)容:結(jié)合高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》中的內(nèi)容,根據(jù)命題進(jìn)行創(chuàng)作。
考試形式:
1.根據(jù)試卷的文字要求完成命題創(chuàng)作;
2.根據(jù)試卷所提供的圖像素材,按要求完成命題創(chuàng)作。
考試工具和材料:
試卷用紙為八開素描紙(考點(diǎn)提供),繪畫工具及材料為鉛筆、炭筆、鋼筆、簽字筆、馬克筆、蠟筆、彩色鉛筆、水彩(考生自備)
考試時(shí)間:120分鐘
四、考試目的和要求
(一)素描
主要考查考生的基本造型能力,包括對形體、結(jié)構(gòu)、空間、黑白、質(zhì)感、構(gòu)圖等方面知識的認(rèn)識、理解和表達(dá)能力。要求:
1.形象鮮明,構(gòu)圖完整,比例準(zhǔn)確,解剖、透視關(guān)系正確,形體、結(jié)構(gòu)關(guān)系正確;
2.有深入的刻畫能力,重點(diǎn)突出,畫面整體感強(qiáng);
3.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),明暗層次合理、體積與空間表現(xiàn)準(zhǔn)確;
4.形象生動,富于藝術(shù)表現(xiàn)力。
(二)色彩
主要考查考生對色彩的理解、表現(xiàn)和感受能力,運(yùn)用色彩塑造形體的能力,以及色彩技法運(yùn)用能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。要求:
1.構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn),造型完整;
2.色調(diào)和諧,色彩豐富,色彩關(guān)系合理;
3.塑造充分,用筆生動,技法運(yùn)用得當(dāng);
4.富于藝術(shù)表現(xiàn)力。
(三)速寫(綜合能力)
結(jié)合高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》中的內(nèi)容,主要考查考生的美術(shù)史素養(yǎng)、美術(shù)鑒賞能力、形象組織能力、畫面構(gòu)成能力、生活觀察能力和藝術(shù)想象能力。要求:
1.準(zhǔn)確應(yīng)對命題要求,回應(yīng)和解決命題所提出的問題;
2.美術(shù)史知識點(diǎn)把握清晰,理解準(zhǔn)確,藝術(shù)和人文素養(yǎng)扎實(shí);
3.構(gòu)圖和形象組織合理,造型生動,技法表現(xiàn)得當(dāng);
4.敏銳的觀察生活能力,豐富的藝術(shù)想象力。
五、考查范圍
素描科目的考查范圍一般為靜物、石膏頭像和人像。
色彩科目的考查范圍一般為靜物、風(fēng)景,頭像。
速寫(綜合能力)科目的命題內(nèi)容來源于高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)素描
等級 | 分值區(qū)間 | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
一等 | 90-100分 | 完全符合試題規(guī)定及要求,正確把握對象的形象特征和動態(tài)結(jié)構(gòu),造型準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn),刻畫深入,表現(xiàn)生動,具有較強(qiáng)的形象特征刻畫能力與藝術(shù)表現(xiàn)力。 |
二等 | 80-89分 | 符合試題規(guī)定及要求,對形象特征與動態(tài)結(jié)構(gòu)有一定的認(rèn)知,造型比較準(zhǔn)確,表現(xiàn)比較生動,素描關(guān)系比較明確,具有一定的形象特征刻畫能力,畫面整體效果較好。 |
三等 | 70-79分 | 基本符合試題規(guī)定及要求,具備一定的造型能力,素描關(guān)系基本準(zhǔn)確,畫面整體效果一般。 |
四等 | 60-69分 | 基本符合試題規(guī)定及要求,能夠完成人物形象塑造,刻畫能力較弱,表現(xiàn)能力與整體效果較差。 |
五等 | 59分及以下 | 不符合試題規(guī)定及要求,不具備基本造型能力,對人物形象特征缺乏基本認(rèn)識,畫面效果差。 |
(2)色彩
等級 | 分值區(qū)間 | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
一等 | 90-100分 | 完全符合試題規(guī)定及要求,色彩關(guān)系準(zhǔn)確,色調(diào)和諧,色彩豐富,物體刻畫深入,有較強(qiáng)的表現(xiàn)和塑造能力,富有美感。 |
二等 | 80-89分 | 符合試題規(guī)定及要求,色調(diào)和諧,有一定的色彩塑造能力。色彩與形體結(jié)合較好,物體刻畫較深入,有一定美感。 |
三等 | 70-79分 | 基本符合試題規(guī)定及要求,色調(diào)及色彩關(guān)系比較明確,有一定的色彩塑造能力,畫面整體效果一般。 |
四等 | 60-69分 | 基本符合試題規(guī)定及要求,能夠完成畫面物體的色彩塑造,表現(xiàn)不夠生動,畫面整體效果較弱。 |
五等 | 59分及以下 | 不符合試題規(guī)定及要求,對色調(diào)和畫面色彩關(guān)系缺乏最基本的認(rèn)識,色彩關(guān)系紊亂,畫面整體效果差。 |
(3)速寫(綜合能力)
等級 | 分值區(qū)間 | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
一等 | 90-100分 | 完全符合試題規(guī)定及要求,正確把握命題的形象特征,風(fēng)格把握準(zhǔn)確,構(gòu)圖合理,刻畫深入,表現(xiàn)生動,想象力豐富,具有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。 |
二等 | 80-89分 | 符合試題規(guī)定及要求,對命題的形象特征有較好的認(rèn)知,風(fēng)格把握比較準(zhǔn)確,構(gòu)圖比較合理,表現(xiàn)比較生動,畫面整體效果較好,有較好的想象力。 |
三等 | 70-79分 | 基本符合試題規(guī)定及要求,具備一定的造型能力和風(fēng)格特征把握能力,構(gòu)圖比較合理,表現(xiàn)缺乏生動,畫面整體效果一般,有一定的想象力。 |
四等 | 60-69分 | 基本符合試題規(guī)定及要求,能夠完成造型和風(fēng)格特征把握,刻畫能力較弱,表現(xiàn)能力與整體效果較差,想象力平庸。 |
五等 | 59分及以下 | 不符合試題規(guī)定及要求,造型風(fēng)格把握能力不夠,對形象特征缺乏基本認(rèn)識,構(gòu)圖失當(dāng),畫面效果差,毫無想象力。 |
海南省教育廳關(guān)于印發(fā)《海南省加強(qiáng)和改進(jìn)高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》的通知
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藝考生文化課復(fù)習(xí)技巧
1、藝考生時(shí)間管理策略
藝考生們?nèi)绻胍_(dá)到文化課的分?jǐn)?shù)線,就一定將自己的時(shí)間進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃,因?yàn)闀r(shí)間對于藝考生來說是極其寶貴的,我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間在集訓(xùn)上,所以能夠分給文化課學(xué)習(xí)的時(shí)間就變得極其少了。我們最好將文化課的學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段,在各個(gè)階段內(nèi),我們都需要明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
在基礎(chǔ)鞏固階段,我們只需要牢固把握住基礎(chǔ)知識,形成大概的知識體系。藝考生在問題攻堅(jiān)階段,我們則需要將那些難以理解、考評高的問題逐個(gè)攻破。在最后的沖刺演練階段,藝考生則需要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,把握好答題技巧,從而提高自己的分?jǐn)?shù)。
2、藝考生應(yīng)試技巧策略
我們都知道文化課的答題方式有一大部分都需要應(yīng)用到應(yīng)試技巧,所以掌握考試的應(yīng)試技巧尤為重要。在整體上,我們需要了解試卷有70%的基礎(chǔ)題是我們需要著重去攻克的,而剩下的30%的題量,我們完全可以暫時(shí)忽略掉。在微觀上,各種題型的答題方法和特點(diǎn)也是我們需要了解清楚的。
3、藝考生思維導(dǎo)圖策略
其實(shí)在各學(xué)科文化課的學(xué)習(xí)中,我們都使用到了思維導(dǎo)圖,它能夠幫我們整合知識體系。進(jìn)而將知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及考查頻率較高的考點(diǎn)清晰地展現(xiàn)在我們眼前,提高我們的學(xué)習(xí)效率。
4、藝考生高效備考策略
藝考生在備考文化課的時(shí)候不能盲目地學(xué)習(xí),要清楚自己的弱項(xiàng)和優(yōu)勢,而且一定要明白自己所要報(bào)考的學(xué)校,提前去了解它對哪些學(xué)科有著較高的門檻。藝考生努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)一定是超過那些院校的招錄門檻。所以藝考生要做到有針對性的積極備考,掌握備考的主動權(quán)。
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