《古文觀止》是一本什么樣的書(shū)?適合學(xué)生讀嗎?感興趣的小伙伴快來(lái)看看吧。
《古文觀止》雖然是一部古籍,但是并不是一本獨(dú)創(chuàng)原創(chuàng)的書(shū),而是一本集合了從東周時(shí)期一直到明朝時(shí)期的優(yōu)秀散文222篇的古籍,是兩位清朝時(shí)期的教書(shū)先生所編寫(xiě),可以說(shuō),這就是一部清代的語(yǔ)文散文教科書(shū)。不過(guò),書(shū)中并非是只有散文,也與很多其他的內(nèi)容,但是,這樣時(shí)間跨度這么大的古籍,什么樣的人去讀才比較合適呢?
《古文觀止》是清人吳楚材、吳調(diào)侯于康熙三十三年(1694年)選定的古代散文選本。二吳均是浙江紹興人,長(zhǎng)期設(shè)館授徒,該書(shū)是清朝康熙年間選編的一部供學(xué)塾使用的文學(xué)讀本,此書(shū)是為學(xué)生編的教材。
《古文觀止》收自東周至明代的文章222篇,全書(shū)12卷,以收散文為主,兼取駢文。題名“觀止”是指該書(shū)所選的都是名篇佳作,是人們所能讀到的盡善盡美的至文了。
《古文觀止》由清代吳興祚審定并作序,序言中稱“以此正蒙養(yǎng)而裨后學(xué)”,當(dāng)時(shí)為讀書(shū)人的啟蒙讀物??滴跞哪?1695年)正式鐫版印刷。
該書(shū)所選的古文,均以散文為主,兼收韻文、駢文。先秦選的最多的是《左傳》,漢代選得最多的是《史記》,唐宋時(shí)代選得最多的是韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇軾的文章。照文體來(lái)看,該書(shū)選韻文十三篇,如《楚辭·卜居》,陶淵明《歸去來(lái)兮辭》,杜牧《阿房宮賦》等,這些作品都是“極聲貌而窮文”,工于描繪,描繪中雖用韻語(yǔ),但與詩(shī)不同,往往韻散結(jié)合,來(lái)加強(qiáng)聲情之美。散文則或記人或記事,有議論有寓言等等。
作品不足
一、完全不收先秦諸子,說(shuō)明作者未能擺脫《文選》的束縛,其觀念已落后于唐順之。
二、對(duì)敘事文重視不夠,選史部之文多取其中議論文字,這可能是因?yàn)槊髑蹇婆e考試只考議論文不考記敘文之故。
三、南北朝只選一篇,金元完全闕如,致使通史性選本中間缺了兩段。前者可能由于仍然輕視駢體,后者可能是學(xué)力不夠。
一般真正的書(shū)評(píng)文章都是要讀完一本完整的書(shū),形成一個(gè)完整的印象,可以很清晰有脈絡(luò)有邏輯地概括全書(shū)內(nèi)容方可成文,對(duì)于小說(shuō)體裁的書(shū)最是如此,但是有一種書(shū),甚至可以讀很少幾頁(yè),即可成篇,不違背書(shū)評(píng)的要旨,這類書(shū)就是選編書(shū)。
《古文觀止》即是一部編者本位的書(shū),時(shí)至今日筆者可能也讀過(guò)不到三分之一,很多文章,還是我們從小教材中背誦過(guò)的文章,這樣的書(shū),大抵是要讀一生的,而且,是值得讀一生的。
這就要說(shuō)到《古文觀止》成書(shū)的背景了。
編纂為康熙三十四年(1695年)是《古文觀止》,所收詩(shī)文均為膾炙人口的作品,包含多種風(fēng)格,問(wèn)世之后,已經(jīng)經(jīng)過(guò)三百多年的時(shí)間檢驗(yàn),直到現(xiàn)在以及在重印再版中,影響經(jīng)久不衰。
其實(shí),從古至今,編者本位的書(shū)是不少。名篇佳作更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),但是編纂于康熙年間的《古文觀止》和同屬清代的乾隆年間的《唐詩(shī)三百首》,影響力和傳播力都要超過(guò)前朝的很多文學(xué)選編本。究其原因,探其本源,也正是這兩個(gè)詩(shī)文選編本的偉大之處。
南朝《昭明文選》是現(xiàn)存最早的分類詩(shī)文選集,后有斷代選本和名家名著選本(和我們今天的名著選編類似),選本雖然保存了大量作品,為我們留下了珍貴的文學(xué)史料,但是選文文章龐雜,篇幅不一,從普及閱讀的角度來(lái)看,并不適合普通讀者閱讀。而《古文觀止》是一部選本篇幅始終,雅俗共賞,適合一般讀者閱讀經(jīng)典的讀本——?jiǎng)e說(shuō)這些古文佶屈聱牙,在問(wèn)世的當(dāng)時(shí),還是文言文的時(shí)代。
本書(shū)作者吳承權(quán)(字楚才)、吳大職(字調(diào)侯)是叔侄關(guān)系,他們二人均是當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)間塾師,類似我們今天還算熟悉的私塾先生,以課業(yè)授徒為生,二人都學(xué)識(shí)豐富,《古文觀止》之所以成為我國(guó)古典選編典籍中的經(jīng)典,與二人所做選編工作密不可分。他們選編此書(shū)的宗旨明確“雜選古文,原為初學(xué)者設(shè)也?!边@就體現(xiàn)了職業(yè)的敏感,以往多是文人做選編,選編的角度也出于文學(xué)性、藝術(shù)性考慮過(guò)多,但是教師這個(gè)職業(yè),選編更多的是出于“適合做教材”。果不其然,三百多年間,這本書(shū)里的多篇反復(fù)出現(xiàn)在我們的課本中,《鄭伯克段于鄢傳》《曹劌論戰(zhàn)》《捕蛇者說(shuō)》《五人墓碑記》《陋室銘》等,如今依舊耳熟能詳,我相信,很多人初高中,這里的多篇文章都是要背誦的,而這種記憶往往持續(xù)終生。
盡管那個(gè)時(shí)候,多數(shù)人對(duì)于古文很愁,也曾經(jīng)質(zhì)疑過(guò)這種背誦的意義,但是時(shí)過(guò)境遷,十年、二十年之后,才最終能體味古典文學(xué)之美,這是今天無(wú)數(shù)篇爆款公眾號(hào)都無(wú)法給你的文字洗禮,而最終,我們也不得不承認(rèn),世間好物不易得,連文學(xué)閱讀也是如此。讀碎片文字不需要?jiǎng)幽X子,不需要翻字典,但是如水過(guò)沙灘,留不下什么痕跡,而真正的閱讀是艱難的,但是帶給你的享受和持續(xù)的記憶也是不可得的。
《古文觀止》中,唐宋八大家文章是重頭,可以想見(jiàn)作者叔侄二人的文學(xué)品味和文學(xué)前瞻性,直到今天,唐宋八大家的文章都是中國(guó)古典文學(xué)中的重中之重。如今,我們寫(xiě)散文寫(xiě)得不但形散神也散,我們的議論文只能輕飄飄地得出一個(gè)模棱兩可的結(jié)論,看一看唐宋散文,文字之秀美,語(yǔ)言之力量,盡出期間,你甚至無(wú)法默默地翻著古文字典讀,這些文章必須大聲讀出來(lái),唇齒之間,幾千年的歲月穿越,文字之美,千古悠悠,我們有什么理由不感謝前人的作文,前人的編撰呢?
吳乘權(quán)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),《古文觀止》“集古人之文,集古今人之選,讕略者詳之,繁者簡(jiǎn)之,散者合之,舛錯(cuò)者厘定之,差訛者校正之云爾。”這也是“觀止”之由來(lái),“諸選之美者畢集,其缺者無(wú)不備,而訛者無(wú)不正,是集古文之成者也,觀止矣!”二位作者對(duì)自己做的工作和對(duì)文學(xué)作品的眼光可謂充滿了自信,放在今天來(lái)看,很多人認(rèn)為《古文觀止》還算不上作者所認(rèn)為的已達(dá)到“觀止”境界的完美選本,但是至少在我看來(lái),這已經(jīng)是一本盡善盡美的讀本了,雖然作品的時(shí)限只截止到明代末期,但是三百年間,它依然是最適合通識(shí)教育的古典詩(shī)文選本。
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