【實(shí)用】繪畫作文匯編六篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的繪畫作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

繪畫作文 篇1

每天完成作業(yè)后，心滿意足地裝好書包，我就迫不及待地抓起畫筆投入我最鐘愛的繪畫世界，感受屬于我的美好。

面前是一張張白紙，我會(huì)毫不猶豫地涂畫一番。我會(huì)哼著小調(diào)，時(shí)而坐在椅子上遠(yuǎn)遠(yuǎn)端詳，時(shí)而緊緊地湊在紙前，時(shí)而又仰著頭，陷入無(wú)限的遐想。紙上的圖形，可能只是抽象的線條。但我仿佛能感受到一天的疲憊消失在了線條中。繪畫是我忙碌生活中最靜謐的休憩港灣。

當(dāng)然，繪畫并不只幫助我休息，它更是給我打開了一扇窗，透過(guò)這扇窗，我看見自己的靈感在閃閃發(fā)光。記不得從幾歲開始學(xué)畫的，我接觸了蠟筆畫、素描、刻板畫、水粉筆，我用不同色彩渲染我眼里的世界。

畫畫時(shí)我仿佛感覺不到時(shí)間，一刻鐘、半小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……我手中的筆仍然在歡快地跳著舞。思緒隨著畫筆飛出了窗外，我會(huì)畫下詩(shī)情畫意的江南、畫下浩瀚的宇宙。媽媽常說(shuō)我畫畫時(shí)會(huì)癡癡傻笑，我想那應(yīng)該是我畫到興頭上，格外幸福的笑吧。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我才舒了一口氣，充滿成就感地舉起畫作，欣賞自己杰作的心情真是可以用“得意洋洋”來(lái)形容啊，繪畫把我腦子里想象的畫面完全表達(dá)出來(lái)了，是多么美好的事?。?/p>

也許，涂鴉似的畫作除了我沒有人能看懂，我的畫有的如大浪拍岸，發(fā)出轟鳴的響聲；有的是密集的綠點(diǎn)，還有的地方是如星球一般的圓。

也許，這些畫最終難逃被扔入垃圾桶的命運(yùn)。但是它記錄了我對(duì)生活的觀察，對(duì)美好的憧憬，這些小小的碎片是我熱愛一花一草的動(dòng)力。

繪畫作文 篇2

啊！獎(jiǎng)品居然是ipad2！我既興奮又意外，做夢(mèng)都沒想到我能在這次全國(guó)繪畫大賽中取得了亞軍的好成績(jī)，還拿到了這么好的獎(jiǎng)品。

還記得那天，我通過(guò)初賽的重重選拔，過(guò)五關(guān)斬六將，順利進(jìn)入到了總決賽。在一間封閉的教室里，主考官當(dāng)場(chǎng)命題讓我們現(xiàn)場(chǎng)作畫。繪畫的主題是：我最喜歡的……。這可難倒不少人，教室里一片安靜，大家都開始思考了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，陸續(xù)有人動(dòng)筆畫畫了，我也構(gòu)思好了畫面，開始畫畫。我用的是線描畫和刮蠟畫相結(jié)合的形式來(lái)表達(dá)我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛。畫面上是四個(gè)穿著滑輪鞋的小朋友在花園里開心地做運(yùn)動(dòng)。我剛畫到一半的時(shí)候，已經(jīng)有小朋友陸陸續(xù)續(xù)畫完交卷了，我有些著急了，但是我知道，光求快是沒用的，只有認(rèn)認(rèn)真真地完成自己的作品，才能有希望取得好成績(jī)。于是，我繼續(xù)動(dòng)筆畫了起來(lái)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了我的作品。

功夫不負(fù)有心人，我的作品獲獎(jiǎng)了，受到了評(píng)委老師一致好評(píng)。我拿著獎(jiǎng)品，心里美滋滋的!

繪畫作文 篇3

在兩三歲時(shí)，我也對(duì)畫畫十分偏愛，聽媽媽說(shuō)那時(shí)候的我經(jīng)常拿著油畫棒、彩色鉛筆在雪白的墻壁上亂藝術(shù)涂鴉：一個(gè)點(diǎn)，好多個(gè)圈，或直或彎的線框，好像藏著無(wú)窮無(wú)盡趣味性……媽媽一直細(xì)心地望著我的“作品”笑瞇瞇地說(shuō)：“晟晟的畫真有創(chuàng)意！”我哈哈地笑個(gè)不斷，那柔美的歡笑聲遍及了全部庭院。

上幼稚園，我更喜歡畫畫了。媽媽刻意幫我報(bào)了個(gè)工藝美術(shù)興趣班。每一個(gè)禮拜天我還去美術(shù)畫室學(xué)大半天。還記得第一堂美術(shù)課，李老師發(fā)送給每一個(gè)人一張白紙，要大伙兒畫自己喜愛的景色。我應(yīng)對(duì)著雪白的畫紙，想想想，用五顏六色的鉛筆畫著：小樹苗在樹木的關(guān)愛下，淋浴在幸福里，靜靜的消化吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，傾聽小鳥兒的美好歌唱。上空雪白的云彩烘托著五彩繽紛的七色彩虹?！昂靡慌纱杭镜拿利惥吧?！蔣楊晟的第一幅畫很非常好！”李老師一件事堅(jiān)起了拇指，我激動(dòng)得搖頭晃腦。

2年里我畫了《神秘的城堡》、《美麗的海底世界》、《快樂的六一》……五歲那一年，我報(bào)名參加了第九屆金羽翼兒童繪畫賽事，刮畫《流連忘返》得到 了二等獎(jiǎng)。我激動(dòng)得一蹦三尺高。

上中小學(xué)了，繪畫親密無(wú)間地陪著我我。不管狂風(fēng)暴雨、風(fēng)霜雨雪，每一個(gè)禮拜天我還堅(jiān)持不懈去李老師的美術(shù)畫室教畫。她常常跟我說(shuō)：“繪畫最重要的便是要明白賞析美。動(dòng)景是流動(dòng)性的美，靜物素描是凝結(jié)的美；平行線是順暢的美，曲線圖是委婉的美。賞析你眼下的景色，僅有用心聽美，才可以創(chuàng)作出動(dòng)感的著作?！蔽也坏珜W(xué)會(huì)了油畫棒畫、紙版畫、水彩筆線描畫和水彩畫，還學(xué)會(huì)了認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)身邊的美和賞析美。

我七歲時(shí)，媽媽帶我一起去諾尊池塘邊看蓮花。菏葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)翠綠的大圓輪。粉色的蓮花，有的開全了，有的含苞待放。幾個(gè)蜻蜒一會(huì)兒飛到菏葉上，一會(huì)兒飛到花蕾上，美麗極了。我回到家立刻把這美麗風(fēng)景用彩筆畫了出去，之后我的一幅《小荷才露尖尖角》在第十屆“超級(jí)天才杯”全國(guó)各地兒童繪畫挑戰(zhàn)賽中得到 金獎(jiǎng)。一家男女老少各個(gè)喜不自勝。

上年暑期，父親媽媽帶我一起去農(nóng)村鄉(xiāng)村玩。烈日炎熱，農(nóng)夫仍在田里摘著極大地甜瓜。她們汗流浹背，十分艱辛。我覺得：“農(nóng)夫很累，我之后要?jiǎng)?chuàng)造發(fā)明蔬菜水果智能機(jī)器人，來(lái)協(xié)助她們摘甜瓜，種蔬菜?！币虼?，我創(chuàng)作了《果蔬機(jī)器人》，還報(bào)名參加了科幻片繪畫比賽。

如今，剛剛觸碰國(guó)畫，在淺淺的書香里體會(huì)著中華傳統(tǒng)文化的風(fēng)采。我一定會(huì)勤奮把握中華傳統(tǒng)繪畫的精粹，未來(lái)創(chuàng)作越來(lái)越多的著作。

繪畫已變成我日常生活不能缺乏的一部分。每每我開心的情況下，我能繪制我的愉悅；每每我煩的情況下，我能創(chuàng)作出趣味的動(dòng)漫漫畫，忘記苦惱……繪畫，將始終鼓勵(lì)我向前走！

繪畫作文 篇4

從小，我就喜歡畫畫。我還有許多愛好，如：跳舞、唱歌、寫、讀小說(shuō)，讓我最鐘愛的還是畫畫。

小時(shí)候，我看圖畫書，一本接著一本的看。但最吸引我的不是書中奇幻迷離的故事，而是那一幅幅五彩斑斕的圖畫，那些毫無(wú)規(guī)律的色彩在我眼中是那樣的美麗！我每周都纏著媽媽，讓她帶我去批發(fā)市場(chǎng)買顏料，什么牌子都有，就連抹顏料的畫筆也是我們精挑細(xì)選出來(lái)的。一回到家，我就迫不及待地拆開包裝，拿起畫筆，這里點(diǎn)一點(diǎn)，那里畫一畫，房間里這些凌亂而又五彩繽紛的.點(diǎn)線面，在旁人看來(lái)，只是一堆小孩的亂涂亂畫罷了，可在家人眼中，這是一塊藝術(shù)的結(jié)晶。

上了小學(xué)，媽媽又讓我在一位美術(shù)老師家里學(xué)畫畫，那時(shí)我學(xué)的是兒童畫，是直接用勾線筆畫的，我總向老師抱怨自己畫不好，又畫錯(cuò)，那老師和藹可親，總是一邊心平氣和的告訴我：“繪畫，是沒有對(duì)錯(cuò)之分的，只要是畫，它都能改?！币贿呌媚桥氖郑p輕地握著我的小手，一筆一畫的在我的畫上修改。

高年級(jí)后我不再畫兒童畫了，我開始學(xué)素描和動(dòng)漫，有時(shí)候老師為了讓我們放松，也會(huì)給我們畫畫水粉，素描我學(xué)的得心應(yīng)手，立體圖形什么的對(duì)我來(lái)說(shuō)，根本不在話下！可是動(dòng)漫就沒有那么容易了，定位、動(dòng)態(tài)線、眼睛，衣著服裝，我總是畫不好，特別是頭發(fā)的高光，我畫的就好像涂著涂著，忽然被什么東西擋住了一截似的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間不懈的努力，我終于畫得像樣點(diǎn)了，不但如此，我還練就了老師的“神功”——圓規(guī)手，輕輕一圈就能畫出一個(gè)端端正正的圓形。

可是后來(lái)我去考級(jí)，粗心大意的我竟忘了帶準(zhǔn)考證，本來(lái)悠閑的走過(guò)去，都到了考級(jí)的地方，又急急忙忙地打的士回家取，媽媽認(rèn)為我沒有把美術(shù)放在心上，便不讓我繼續(xù)學(xué)了。

雖然沒有堅(jiān)持學(xué)完美術(shù)，但我還是很熱愛美術(shù)，我總喜歡在寫作業(yè)的時(shí)候偷偷懶，在廢紙上畫上幾筆，但愿畫畫能夠伴我一生。

繪畫作文 篇5

一支畫筆，繪出明天；一副顏料噴灑世界，拿手好戲，人皆有之。琴棋書畫，各不相同。吾愛所至，斯為繪畫。

自小，百般武藝，惟愛繪畫。花鳥魚蟲，高山流水，無(wú)不至也。長(zhǎng)輩夸之，親朋贊之，余獨(dú)不覺，才疏學(xué)淺，學(xué)藝不精，并無(wú)捷徑，惟有努力，至今畫之，相比他人略勝一籌，關(guān)乎于此，且聽予舊事重提。

一日夫子有言，學(xué)堂之后板需得粉飾，夫子日：“何人可愿白告奮勇？”予彼時(shí)少年不識(shí)天高地厚，嬌矜自傲，隨聲應(yīng)下，待拾一桌椅，側(cè)立于后板前。已成想畫風(fēng)自成一派，甫一揮手，幾座青山相對(duì)而出，再一拂袖，一輪紅日自山水間冉冉升起。向上，幾枝桃花嬌俏迷人，往下一副江南小橋流水人家，立于楊柳岸邊，屋內(nèi)有佳人對(duì)鏡梳妝猶如莊周夢(mèng)蝶，如夢(mèng)似幻。

一條小溪貫穿水鄉(xiāng)，頗有幾番別樣志趣。旁有蓮花池，幾筆一掃，一朵紅透了的蓮花悄然綻放于池中，幾朵荷葉呈漸變綠與上幾座高山又交相輝映，此構(gòu)圖，實(shí)為巧妙又頗含情趣。夫子見后笑而然之。奈袖上已沾滿筆塵，無(wú)礙，自有清風(fēng)愿幫吹凈。

另一事時(shí)值初春，天氣微涼初聞一繪畫賽事，一覺好奇，二來(lái)閑來(lái)無(wú)事，愿助自己更上層樓，于是當(dāng)即一試。抽出素紙，提上畫筆，準(zhǔn)備就緒，此次主題為人物宣傳，抓過(guò)筆，構(gòu)思一俏皮男童模樣，大抵是膚白若雪，濃眉大眼，一個(gè)可愛淘氣的小兒，不多時(shí)，開始作畫，黑發(fā)及耳，眉眼帶笑，小兒躍然于紙上，仿若能說(shuō)會(huì)道，舉止與真人一般，水晶般的眼似要眨個(gè)不停，一刻不停閑地玩鬧。到此，缺一點(diǎn)睛之筆，左思而想，抬頭一見鳥兒嘰喳，頭腦微變，活水忽來(lái)，在男童鬢上加了幾縷更顯俏皮的碎發(fā)，完畢，男童似更加高興，似具有靈性，又蹦跳著進(jìn)予之夢(mèng)境。

繪畫，可紅蓮赤焰，可冰肌玉骨，可楊柳依依，可華麗輝煌……吾畫，無(wú)他。畫已入心，惺惺相惜！

繪畫作文 篇6

我到現(xiàn)在還記得，那是20xx年5月份的一天。

進(jìn)入畫室，一股濃郁的藝術(shù)氣息瞬間鋪面而來(lái)。整個(gè)房間簡(jiǎn)約而又樸實(shí)，昏暗的光線也使得打著光的靜物格外突出。墻也刷上了灰色的色調(diào)并井井有條的排著許多畫--多是學(xué)生的作品。

我的“求學(xué)”之路也就這樣開始了。

第一次畫的作品是一個(gè)正方體，我人生第一位繪畫導(dǎo)師—吳老師。他幫我打好了形，十分嚴(yán)肅的和我講著明暗關(guān)系，如何去拉好線條等等……

我在旁邊認(rèn)真的聽著，生怕少聽了一句。

吳老師雖然打完了形，但是接下來(lái)的陰影，暗部，投影還是需要我自己去畫的。

我緊張而又激動(dòng)的拿起了筆，認(rèn)真的照著圖畫了起來(lái)，但漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我畫的和別人畫的簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里，我非常難過(guò)，本來(lái)想著反正我才剛學(xué)，現(xiàn)在放棄也還來(lái)得及，要不現(xiàn)在就放棄吧？但是后來(lái)，我又想，既然之前就已經(jīng)下定決心一定要學(xué)好，那就要堅(jiān)持！

終于，我把那幅畫畫好了，心中充滿了自豪感，一直念道：還好我沒放棄。

是??！還好我沒放棄！如果當(dāng)時(shí)我放棄了，還有今天的成就嗎？我還能考到如今的六級(jí)嗎？

一轉(zhuǎn)眼三四年的時(shí)間溜走了，我從原來(lái)的基礎(chǔ)班轉(zhuǎn)到了藝考班。新的環(huán)境固然陌生；未來(lái)的路固然很遠(yuǎn)；一切都新奇，陌生，而又未知。

但是，不論，未來(lái)的環(huán)境有多陌生，未來(lái)的路有多遠(yuǎn)，不管前方有多少的未知，我都會(huì)在這條路上一直堅(jiān)持下去。

【繪畫作文】