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          精選我的理想職業(yè)作文3篇

          Ai高考 · 范文大全
          2023-04-23
          更三高考院校庫

          精選我的理想職業(yè)作文3篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我的理想職業(yè)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          我的理想職業(yè)作文 篇1

          今天與朋友們談起了未來的工作,大家都已經(jīng)不再是小孩子了,自然要說些實際的話,什么科學家、富翁的那些已經(jīng)沒人再去說,有的愿意當律師,有人喜歡做醫(yī)生,還有的警察、教師什么的,仔細看來,可供選擇的職業(yè)仍然很多,但真正符合自身實際的,屈指可數(shù)。

          在我看來,我更愿意去做一個醫(yī)生,但我浮躁的個性、笨拙的手似乎都預示著我不可能成為一名合格的醫(yī)生,但知道,這些都是細枝末節(jié),我也有過童年,小的時候,坐在大樹下?lián)芘浵?,大人過來問“將來想當什么啊?”我頭也不抬的說“科學家?!贝笕吮阈呛亲吡?。

          可如今,科學家,已成為一個可望不可即的目標,每個人都想青史留名,想讓后世的人記住,還有過這樣的一個人。

          醫(yī)生,就意味著,成名的記錄微乎其微,即使能青史留名,也只是個醫(yī)生,我清清楚楚記得歷史書上記載張仲景的文字只有兩三行,而記載拿破侖的足足有幾頁紙。

          可,醫(yī)生不意味著平凡,即使平凡,又怕些什么!這一輩子,只要對得起自己,就可以了。

          什么別人的看法、什么別人的評價,在意了又如何,不在意又如何?有很多人的病,是可以治好的,但是,他卻得不到那一絲生的希望,我們不能責怪醫(yī)生都待在城市,而農(nóng)村只有幾個少得可憐的業(yè)余村醫(yī),要怪,只能怪醫(yī)生太少了。

          當我看見人們正值壯年、大展宏圖之際,卻被病魔纏身,懷恨而逝。

          更不忍看因為病痛的折磨,而出現(xiàn)白發(fā)人送黑發(fā)人的場景。

          你可曾看見,家人趴在逝者邊呼喚著他的名字,悲痛的淚浸濕了天地間的一切,至死,病人仍緊緊握著逝者的手,他們縱有太多的.不舍,也不能挽回死神的召喚。

          還有偏遠山區(qū),孤獨的老人,在送走兒子之后,獨倚木門,望眼欲穿。

          如果我是一名及時趕到的醫(yī)生,一個醫(yī)術高明的醫(yī)生,哪怕回天乏術,哪怕我親眼看到逝者遠去,那也給了他一絲生的希望,哪怕是曾經(jīng),我也盡力了,沒有遺憾。

          天地永決,這種痛苦,誰能忍受?看到親人痛苦的場景,憔悴的臉,誰能不為之動容。

          但,

          如果

          我是一名醫(yī)生

          一名及時趕到的醫(yī)生

          一名醫(yī)術高超的醫(yī)生

          這一切

          或許就不會發(fā)生

          或許就會

          讓逝者的手再溫暖一秒

          讓逝者

          能親眼看到他的兒子長大了

          這一切

          都是能實現(xiàn)的啊

          ............

          縱然我成為不了一名醫(yī)生,

          也要盡我之所能,讓世界更美好,那怕只有一秒,我也很欣慰了。

          我的理想職業(yè)作文 篇2

          我的理想是當一名教師,因為大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,老師就是祖國的棟梁。正是老師,支撐起我們一代人的脊梁!老師像一支紅燭,為后輩獻出所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!老師講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開一扇窗戶,讓我看到一個斑斕的新世界……?。∮欣蠋?,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒有老師思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將老師贊揚!老師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。所以我要當一名教師。

          老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。老師給我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅韌而修長,指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹人難。所以我要當一名教師。

          如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設著祖國的明天;老師教學在課堂,成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。

          我的理想職業(yè)作文 篇3

          每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家,作家能夠寫出非常精彩的文章和好看的故事,成為作家寫出優(yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。

          我喜歡閱讀,看到一本好書就會如饑似渴地讀起來,一遍一遍地細細品味。慢慢的,看得書多,自己也就想著要編一些小故事。于是,從小開始,我就慢地開始一點點把自己腦子里所想,想向大家表達的內容,寫在紙上。開始可能非常短,甚至只有一句話。但隨著不斷地學習,不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句,我的文章也就慢慢地充實起來。當然,我也并不是沒有想過要放棄這個夢想。有的時候,總是想不出某個地方該怎么寫,心里就非常著急;還有的時候,一篇作文寫完,自己再看的時候,又覺得寫的不盡如人意。這些原因,都讓我想過要去放棄。然而,一些偉大作家的事跡,卻讓我堅定成為一名作家的信念。

          要成為作家,就要多練筆,多寫作,看好書,多學知識,細心觀察才能寫出好文章,要發(fā)現(xiàn)自己的長處,我的長處是寫動物文章,我能將許多小動物寫活蹦亂跳、活靈活現(xiàn),仿佛就在你眼前,寫有愛心的作文或想像作文,我也拿手。成為作家可不能總寫錯別字,寫完作文還要讀,找出錯別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好!

          我想當一名作家,寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還長長,但我相信只要朝著理想,做長期艱苦的努力,就一定會成功的。

          【我的理想職業(yè)作文】

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