關(guān)于手工的作文集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的手工的作文9篇,歡迎大家分享。
手工的作文 篇1新年到了,街上可真熱鬧呀,人們都紛紛準(zhǔn)備年貨,而我家不用說(shuō)了,也準(zhǔn)備年貨??斓叫履炅耍乙o爸爸媽媽送一份禮物,但我不知道送些什么好,可今天倒好,老師給我們教了一個(gè)新年手工作品——福字掛件。
上課了,我們先準(zhǔn)備了彩色卡紙,紅色毛線,固體膠,剪刀等東西,然后我們就正式開(kāi)始了。
我們先將兩張大小不同的彩色卡紙,用固體膠粘在一起,然后在中間寫(xiě)上一個(gè)福字。開(kāi)始我有點(diǎn)緊張,心里像一團(tuán)亂火,可后來(lái)我參照了老師的步驟后,便順利的做了起來(lái),一下就做好了。隨后,老師讓我們?cè)诩埳袭?huà)一些與春節(jié)有關(guān)的畫(huà),我托著腦袋想了很久,有了!我畫(huà)了一些燈籠之類(lèi)的東西,寓意新的一年紅紅火火,年年有余,我飛快的畫(huà)完,便在上面涂了顏色,興沖沖的拿給老師看,老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我看了老師的示意后,心里美滋滋的,開(kāi)心極了,我旁邊的同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕的目光。
接著,老師又教我們做了掛穗,這算是比較難的一步了。首先,先把一張紙拿在左手上,再用右手拿上剪刀,從上面開(kāi)始剪一道一道的細(xì)長(zhǎng)條,剪完后用固體膠粘在一起,一個(gè)紅紅火火的掛穗就完成了。然后再用長(zhǎng)方形的小紙片卷起來(lái),就這樣一個(gè)個(gè)的小鞭炮就出生了,最后用紅色毛線將鞭炮、福字、掛穗依次穿起來(lái),注意一定要將福字倒過(guò)來(lái),因?yàn)椋案5沽恕敝C音為“福到了”,寓意新的一年,福氣滿滿,紅紅火火,代表著對(duì)新的一年美好生活的祝愿。
雖然這次手工課已經(jīng)結(jié)束了,但我還是要記下來(lái),因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫鍪止ぁ?/p>手工的作文 篇2
星期六,老師讓我們做了一次小手工。老師講完之后說(shuō):“同學(xué)們,開(kāi)始做吧!”同學(xué)們刷的一下開(kāi)始做了。
只見(jiàn)我同桌心靈手巧地做了起來(lái),我卻六神無(wú)主,不知道該怎么做。這時(shí),我想起姐姐告訴我,世上無(wú)難事,只怕有心人。我好不容易地做出了一個(gè)太陽(yáng),同桌說(shuō):“你做得丑死了,肯定得不了獎(jiǎng)?!蔽沂懿涣诉@樣的打擊,突然,靈機(jī)一動(dòng),想到了幼兒園老師教我們疊過(guò)“帶篷船”。于是,我把同桌嘲笑我的話拋到腦后,小心翼翼地疊了一只“帶篷船”交給老師。激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了,當(dāng)大家沒(méi)人選我的太陽(yáng)的時(shí)候我的心幾乎全涼了,但是,一看老師舉起我的“帶篷船”的時(shí)候,我大吃一驚,因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)颗e起了手。同桌瞪了我一眼,哈哈,我知道那是羨慕嫉妒恨的目光。
今天,我得了一等獎(jiǎng),別提有多高興了。以后,我要多動(dòng)腦子,只要?jiǎng)幽X子,沒(méi)有辦不成的事。
手工的作文 篇3“針、線、布、紙板、棉花……好了,收集齊嘍!”我歡呼道。這是怎么回事呢?原來(lái),今天有一節(jié)手工課,要自己動(dòng)手縫制一個(gè)小布偶。一聽(tīng)這,全班都沸騰了,在中午,大家都興高采烈地收集材料。
下午第一節(jié)就是手工課,我們都滿懷期待。終于,上課鈴響起,我們開(kāi)始動(dòng)手啦!我學(xué)著別人,右手拿著細(xì)細(xì)的針,左手拿線,按著別人的樣子有模有樣地穿上線,還不忘得瑟一小下。我拿出星星圖案的紙板,用勾線筆在布上按紙板畫(huà)上了一條粗粗的邊,然后將布上畫(huà)的星星剪了下來(lái)。前面只是做做樣子,而后面才要靠真本事,平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我從來(lái)沒(méi)有縫過(guò)什么,才剛學(xué)會(huì)拿針、穿線,怎么會(huì)縫布偶呢?但是既然東西已經(jīng)準(zhǔn)備好了,上了戰(zhàn)場(chǎng)怎么可以不打倒呢?我給自己鼓鼓勁兒,硬著頭皮,將線穿進(jìn)布里。一針、兩針……十針……過(guò)了一會(huì)兒,我越來(lái)越熟練,越來(lái)越快,便得意起來(lái)。誰(shuí)知,我一不留神,針尖所進(jìn)了我的肉里,涌出點(diǎn)點(diǎn)血珠,疼得我趕緊把手指頭塞進(jìn)嘴里。嘴里彌漫著一點(diǎn)淡淡的血腥味。嗚嗚嗚,我太倒霉了……經(jīng)過(guò)這件事,我越來(lái)越小心了,終于,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,可算是縫到原點(diǎn)了!我擦了一把汗,可是,突然意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——我忘留個(gè)小口來(lái)翻個(gè)面,塞些棉花了……我無(wú)語(yǔ)淚中流??!于是,我又一線一線地退回去,在適當(dāng)?shù)牡胤酵O?,挽個(gè)圈兒。我小心翼翼地將布翻過(guò)來(lái),塞上棉花。又在小口中縫上了一個(gè)小穗穗,再封上口,大功告成了!我看著自己親自做的小星星,雖然有些地方可以見(jiàn)到線頭,小穗穗也縫歪了,但是這是我親手做的東西,我的心里涌上一股自豪感。
通過(guò)這件事,我懂得了堅(jiān)持就是勝利這句話,這真是一節(jié)有趣的手工課!
手工的作文 篇4星期四下午的手工課,老師要教我們?nèi)绾沃谱饕粡埫利惖臅?shū)簽,老師準(zhǔn)備了各式各樣的小花和干燥花,每朵花的顏色都很特別,有紫色、紅色 、粉紅色、藍(lán)色等等,真是讓我大開(kāi)眼界,原來(lái)大自然存在著這么許許多多鮮艷的色彩,想到就令人興奮。
在制作的過(guò)程中,有人說(shuō)要送給老師,當(dāng)教師節(jié)禮物,也有同學(xué)說(shuō)要送給家人,和家人一起分享。我拿了許多小花,黏在小書(shū)簽上,我還加了一點(diǎn)小插圖,十分可愛(ài)。一會(huì)兒,大家都完成了,每個(gè)同學(xué)的卡片都顯得既繽紛又漂亮,我好想全部都帶回家,老師還幫我們保護(hù)起來(lái),大家都滿意極了,我迫不及待的想跟家人分享我的喜悅和一種說(shuō)不出的成就感。
這次的手工課讓我印象深刻,因?yàn)橛性S多各種不同的花是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,我因而得到許多未知的知識(shí)和常識(shí),原來(lái),除了課堂上的學(xué)習(xí),手工課的安排也是非常有趣和令人期待的。
手工的作文 篇5你們都折過(guò)什么樣的紙飛機(jī)呢?今天在課堂上,同學(xué)們折了各種各樣的紙飛機(jī)。
首先準(zhǔn)備一張A4的紙,沿著彩紙的`中心線對(duì)折,再把彩紙展開(kāi)。然后,把兩個(gè)角,沿著紙的中心線按下去壓平,再把它翻過(guò)來(lái)。接著,把三角形沿著中心線折下去,把它翻過(guò)來(lái)形成一個(gè)倒三角。最后把兩邊的機(jī)翼按照卡紙的中心線對(duì)折,一架飛機(jī)就做好了。我在飛機(jī)上畫(huà)了一只貓、藍(lán)色的草和一把小錘頭。我給它取名叫《冥藍(lán)錘》。
我們走到教室后面進(jìn)行了一場(chǎng)飛機(jī)比賽。我看到同學(xué)們擺好了姿勢(shì),霸氣十足地扔了出去,飛機(jī)像一只只蜻蜓在互相追趕著,只聽(tīng)到紙飛機(jī)啪啪啪落在地上的聲音。我想:這次的第一名會(huì)是誰(shuí)呢?我的心都跳到嗓子眼了。
我的飛機(jī)不能用力扔,力氣大了竟然直接撞向了地面,我輕輕地扔出去時(shí),便可以飛得很遠(yuǎn),應(yīng)該是有技巧的吧。
雖然我沒(méi)有得到很好的名次,但依然很開(kāi)心。這許許多多的紙飛機(jī),寄托了我們美好的夢(mèng)想。
手工的作文 篇6媽媽有一雙巧手,除了能在自家的面店里,煮面、招呼客人,一雙手忙碌的庭不下來(lái),她還有其他數(shù)不清的專(zhuān)長(zhǎng)。
只要是手工藝,當(dāng)然不倒媽媽?zhuān)渲兴顓柡Φ膹?qiáng)項(xiàng)就是"手工書(shū)",透過(guò)她的創(chuàng)意和巧思,用手邊的素材,制作成一本又一本有特色的手工書(shū)套。任何一本書(shū)加上媽媽的書(shū)套,瞬間有價(jià)值了起來(lái),因?yàn)槊恳槐径奸L(zhǎng)得不一樣,每本都是手工精心制作,看見(jiàn)的人無(wú)不愛(ài)不釋手,也難怪媽媽會(huì)在臺(tái)南的文創(chuàng)界享有盛名,大家都喜歡她的作品。
媽媽很喜歡"擺攤"的感覺(jué),不盡然是為了賺錢(qián),她就是喜歡那種與人直接互動(dòng)的感覺(jué),看見(jiàn)顧客喜歡她的作品,她就覺(jué)得一切的辛苦都值得了,那是最直接的肯定??!
為了推廣手做書(shū),媽媽還喜歡教導(dǎo)大朋友、小朋友一起加入手工書(shū)的行列,所以走在路上,常有人叫媽媽"老師"呢!
但隨著工作份量越來(lái)越重,??匆?jiàn)媽媽熬夜趕工,我看了很不舍,希望媽媽量力而為,不要透體力,把身體搞壞就不好了。
手工的作文 篇7今天,我到比高畫(huà)畫(huà),老師說(shuō):“今天做手工”。我悄悄的偷看了一下,?。≡瓉?lái)今天是用彈跳泥和珍珠泥在汽車(chē)像框上進(jìn)行裝飾,就完成了。但我覺(jué)得很難,老師說(shuō):“先把彈跳泥壓平了鋪上去。”我用的是綠色當(dāng)?shù)咨?,又用棕色、粉色等等顏色裝飾。最后用珍珠泥填了一圈,變成了五顏六色的汽車(chē)像框。
原來(lái)一點(diǎn)也不難呀!
手工的作文 篇8周五又是一個(gè)美好的一天,英語(yǔ)階段測(cè)試卷交完,我就急三火四地收拾東西,就等著今天下午的穿珠比賽。
比賽正式開(kāi)始了,我迫不及待地打開(kāi)盒子。我拿出一根繩子,用剪刀剪開(kāi)一段,然后拿起小珠子耐心地開(kāi)始穿了起來(lái),我穿著穿著靈機(jī)一動(dòng),想起了更好的方法,就是要想像們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的對(duì)稱(chēng)知識(shí)那樣有規(guī)律地串珠子,我想那樣串起來(lái)的裝飾品會(huì)更漂亮。于是,我就一會(huì)兒串個(gè)海豚,一會(huì)兒串個(gè)花籃,一會(huì)兒串個(gè)珍珠,仔仔細(xì)細(xì)地串著,在我的努力下,我終于穿好了一個(gè)大項(xiàng)鏈,我高興得一蹦三尺高。這時(shí)我又想起一個(gè)主意,就是要串出多層項(xiàng)鏈,這樣看起來(lái)項(xiàng)鏈會(huì)更有立體感。說(shuō)干就干,我又繼續(xù)耐心地投入到穿珠子工作之中。
突然,我地手一不小心松了一下,沒(méi)想到,穿好的珠子噼里啪啦的全都落到地上了。這可怎么辦是好呀,我心里急得直想哭。但我沒(méi)有灰心,給自己打氣,心里暗暗的對(duì)自己說(shuō):天上飄來(lái)五個(gè)字,這都不算事。我把散落的珠子一個(gè)一個(gè)撿起來(lái),重新又串起來(lái),終于成功啦!我真為自己感到高興。
這小小的珠子給我們帶來(lái)了極大的樂(lè)趣,讓我通過(guò)比賽提高了動(dòng)手能力,還讓我知道做一件事一定要專(zhuān)注,只有這樣,才會(huì)有成功的希望。
手工的作文 篇9今天,我家里又多了一個(gè)新“主人”,它既會(huì)亮起來(lái),也會(huì)熄滅,你們猜猜它是誰(shuí)呢?呵呵,那就是我和爸爸今天下午的杰作——大名鼎鼎的臺(tái)燈“亮亮”!
我們學(xué)校最近在開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng),所以,我決定也要在科技節(jié)上露一手。那我該做什么好呢?我左思右想,最后還是決定創(chuàng)作一個(gè)臺(tái)燈吧!可是,臺(tái)燈用什么做材料呢?我到我的玩具櫥柜里面翻箱倒柜,終于找到了一個(gè)麥當(dāng)勞塑料玩具——“麥當(dāng)狗”。這個(gè)麥當(dāng)狗站在一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子上,這個(gè)盒子正好可以當(dāng)做臺(tái)燈的底座,小狗的右手還高高舉起一個(gè)寶劍,如果在寶劍的位置安裝一個(gè)燈泡,這樣打扮出一個(gè)臺(tái)燈真是天衣無(wú)縫?。?/p>
做臺(tái)燈首先得把燈罩做好。我選擇了綠色的卡紙來(lái)做燈罩。我先照著小紙杯的圓口在卡紙上畫(huà)了一個(gè)圓圈,然后把整個(gè)圓圈都剪了下來(lái),正好折疊起來(lái)像一個(gè)圓圓的小屋頂。爸爸為了讓燈泡伸進(jìn)燈罩里面,用剪刀在燈罩的一側(cè)剪了一個(gè)小小的圓洞,正好讓燈泡伸進(jìn)去,而且燈泡的固定座正好可以隱藏到折疊后的燈罩背面。
開(kāi)始做臺(tái)燈的支架了,我們用一根鐵絲把燈罩和小狗高高舉起的右手連接起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去,就好像是小狗舉著一盞燈一樣。連接好以后,
支架立好以后,我還以為臺(tái)燈已經(jīng)做好了呢,可是爸爸卻開(kāi)始考問(wèn)我了:“你以為這么快就完工啦?還早著呢!第一,這樣暴露著的導(dǎo)線難看不難看?第二,燈罩后面不能有縫隙,還需要美化呢!第三,你還沒(méi)有放電池,臺(tái)燈怎么會(huì)亮呢?”爸爸說(shuō)得頭頭是道,我這才恍然大悟,我趕緊找來(lái)彩色的膠帶紙,從燈罩上部一層一層地把鐵絲和導(dǎo)線包裹到里面,就連小狗的手也被我們包裹住了,看上去導(dǎo)線真的是無(wú)影無(wú)蹤了。
“瞧,現(xiàn)在的臺(tái)燈真威風(fēng)??!”我不禁對(duì)自己的作品贊嘆起來(lái)??墒?,接下來(lái)的難題是怎樣把導(dǎo)線穿進(jìn)臺(tái)燈的底座呢?
“我們可以再底座上面打一個(gè)洞呀!”爸爸機(jī)智地說(shuō)著。可是,我們用螺絲刀飛了好大的勁,卻怎么也鉆不出洞?!皩?duì)呀,我們可以用鐵釘把底座燙出洞啊!”爸爸說(shuō)著就用老虎鉗夾著一根釘子放在煤氣灶的火上燒,等釘子快燒紅了,就對(duì)著底座輕輕地按進(jìn)去,塑料融化了,一個(gè)小洞就這樣輕輕松松地展現(xiàn)在了我們的面前。我的眼睛往洞里看,看見(jiàn)了濃濃的煙霧從里面冒出來(lái);我用鼻子輕輕地聞,聞到了一股令人難受的氣味;我用手往里面摸,摸到了熱乎乎的塑料底座。
洞開(kāi)好以后,爸爸把導(dǎo)線穿進(jìn)去,一頭接在開(kāi)關(guān)上面,一頭接在電池的卡座上,并且把接線頭都用絕緣膠布包裹好,然后才把電池塞進(jìn)了底座里面。
哇,新一代的特制臺(tái)燈終于誕生啦!你看他正站在我的書(shū)桌上,威風(fēng)凜凜?。?/p>
【手工的作文】
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