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          白色污染調(diào)查報告(精選15篇)

          Ai高考 · 范文大全
          2023-04-22
          更三高考院校庫

          白色污染調(diào)查報告(精選15篇)

          在現(xiàn)實生活中,越來越多的事務都會使用到報告,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編為大家整理的白色污染調(diào)查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          白色污染調(diào)查報告1

          一、我們的調(diào)查研究:

          1、我們在方池路上,姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。

          2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到:他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。

          3、延續(xù)第二項調(diào)查,我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到:海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,僅武原鎮(zhèn),一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。

          4、我們?nèi)チ诵氯A書店,學校的圖書室查閱資料,但關(guān)于白色污染這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。

          5、我們?nèi)チ撕{}縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們,在我們海鹽縣武原鎮(zhèn),每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我們還了解到了白色污染的真正組成,并初步了解了白色污染危害。

          6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對白色污染有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。

          二、什么是白色污染?

          白色污染已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是白色污染呢?白色污染主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。白色污染物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

          三、造成白色污染的主要原因:

          1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

          2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

          3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

          4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。

          四、白色污染的危害:

          (一)視覺危害:

          散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激

          暑期有關(guān)白色污染的調(diào)查報告篇【二】

          隨著我國的科技和生活水平不斷提高,生活中出現(xiàn)了大量的一次性物品。如:一次性牙刷,木筷子和一次性注射器這些物品雖然給人們帶來了方便,但是也給地球帶來了災害。因為含有塑料的一次性物品不但不可以溶化,還不可以消滅。這白色污染是地球最大的災害之一。

          為了弄清白色污染能給人們帶來多巨大的危害,我做了以下的調(diào)查:

          問題一:對于白色污染是不是完全理解?

          1、完全理解 25%

          2、不了解

          75%

          問題二:你是否使用過一次性物品?

          1、是 100%

          2、不是

          0%

          問題三:你打算怎樣處理家里的一次性用品?

          1、送到回收站 75%

          2、扔進垃圾桶 0%

          3、扔到自家附近

          25%

          問題四:你認為最好的處理方法是什么?

          1、減少使用一次性物品 50%

          2、提高人們的環(huán)保意識 50%

          3、少浪費資源 0%

          根據(jù)以上調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們對白色污染的理解并不深入,而且環(huán)保意識較為微薄。所以我想呼吁人們:知道了事情的嚴重性就該覺醒了,保護環(huán)境,人人有責,需要從身邊的小事做起,帶頭減少白色污染。做個能自覺維護環(huán)境的好公民。

          白色污染調(diào)查報告2

          我是一名六年級的學生,今天,我對白色污染進行了調(diào)查,通過上網(wǎng)查找相關(guān)資料,我知道了一些有關(guān)白色污染的信息,為了讓更多的人了解白色污染,我便寫下了調(diào)查報告。

          經(jīng)過我的調(diào)查,得知以下內(nèi)容:在我們每天的垃圾中,塑料垃圾占其中的四分之一,達到了1323噸,每天只有不到400噸的塑料垃圾流入回收再利用市場,而將近900噸的塑料垃圾都被填埋處理,這些垃圾大部分是很難被降解的,填埋不僅占用土地資源,而且100多年才能降解,有些超薄塑料袋是不可以降解的,埋在地里300年也不會分化。塑料袋有聚乙烯,聚丙烯,聚苯乙烯,聚氯乙烯等幾種。

          看著干凈的塑料袋也會對人體有危害。目前市場上銷售和使用的塑料袋,絕大多數(shù)是外地小型企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的,這些地方生產(chǎn)的塑料袋,含有嚴重超標的致癌,用這些塑料袋制品包裝直接入口的食物,會對人民的健康造成極為嚴重的后果。

          塑料袋隨然方便,但是,它卻破壞著我們的環(huán)境。我建議提倡人們盡量減少使用塑料袋的機會,用也要用那些容易被降解的塑料袋,這樣會使我們的環(huán)境變得更好。

          白色污染調(diào)查報告3

          當今世界科技越來越發(fā)達,人們的生活也越來越方便,白色垃圾也越來越多,甚至影響到到了社會,破壞了大自然,所以,白色垃圾不得一次次的受到人們的重視。據(jù)仔細調(diào)查研究表明,煙頭、羊毛織物可存留2年;經(jīng)過油漆的木板可存留13年;尼龍織物可存留30—40年;皮革可存留50年;易拉罐可存留80—100年;塑料可存留100—200年;玻璃可存留1000年……垃圾如此猖狂地破壞大自然,毀壞大自然,我們?nèi)祟愒跄苄涫峙杂^?我們應該實施“綠色行動”,拯救地球!

          據(jù)調(diào)查研究,白色垃圾有以下幾點害處:

          一、占地過多

          在小巷深處,經(jīng)??梢钥吹酱笃笃睦啥殉啥训財[放在那里,旁邊還有一些蒼蠅飛來飛去,場面令人作嘔,不僅影響市區(qū)容貌,還影響市民健康。

          二、污染空氣

          白色垃圾在腐爛的過程中,會散發(fā)出一種難聞的氣味,這種氣味散發(fā)到空氣中去,又隨著氣體的流動,很快傳播到各個角落,人聞多了會生病。

          三、污染水體

          現(xiàn)在人們生活條件越來越多,難免都會找個假期旅游玩玩,但是大多數(shù)人都很不自覺,吃完飯盒隨手扔到河里,湖中,經(jīng)常都可以看到從遠處漂來的飯盒或白色塑料袋,或停留在河面上,因此,河里的魚兒也不多了。

          誰都知道,莊稼要靠土才能播種,一般的泥土可不行,要施過肥的沃土才能種出最好的莊稼來,可是塑料袋,塑料布如果埋在家田內(nèi),莊稼的根就不會很好的生長,就會大量減產(chǎn),人們就會吃不著糧食。

          五、火災隱患

          垃圾中,含有大量可燃物,在天然堆放過程中會引起火災,明火,大多數(shù)森林起火就是這樣引發(fā)的。

          六、有害生物的巢穴

          垃圾不但含有病原微生物,而且為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物,棲息和繁殖的場所,也是傳染疾病的根源。

          以上六點概況了垃圾的的害處,但垃圾并非一無是處,據(jù)估算,回收1噸紙可產(chǎn)好紙800公斤,可以少砍17棵樹,可節(jié)約一半以上的資源,減少30%的水污染;1噸廢塑料至少能回煉600公斤汽油和柴油……

          讓我們利用知識和行動來減少地球污染和節(jié)約資源吧!做好21世紀的主人!

          白色污染調(diào)查報告4

          調(diào)查課題:

          通過對白色污染的調(diào)查,加強我們的環(huán)保意識

          調(diào)查地點:

          江夏區(qū)xx鎮(zhèn)

          調(diào)查時間:

          20xx年元月12日-2月8日寒假

          人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜、一塊姜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。

          為此,寒假,我進行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進行分析總結(jié)。

          一、我的調(diào)查研究:

          1、我在塘墩路上,姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上也扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。

          2、我在龍井路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

          3、延續(xù)第二項調(diào)查,我又走訪了xx鎮(zhèn)工商所。工商所的叔叔熱情地接待了我。我了解到:我們鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,僅xx鎮(zhèn),一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。

          4、我去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。

          5、我又去了環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的叔叔告訴我,在我們xx鎮(zhèn),每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為城區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。

          6、為了擺脫困難,在哥哥姐姐的幫助下,我利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我撰寫調(diào)查報告起到了很大的幫助。

          二、什么是“白色污染”?

          “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

          三、造成“白色污染”的主要原因:

          1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的沒回收利用。

          2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

          3、我國現(xiàn)有的法律對塑料包裝廢棄物的處理,沒有制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

          4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的城區(qū)變得整潔得多了,但是總的來講,但人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。

          白色污染調(diào)查報告5

          調(diào)查方式:實地調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)搜索

          我們已經(jīng)進入二十一世紀,無疑給現(xiàn)代社會文明提出了新的要求,其中環(huán)境優(yōu)美是實現(xiàn)現(xiàn)代文明的重要標志,這正成了我們的一種共識。作為現(xiàn)代社會文明的重要組成部分;學校,其環(huán)境的優(yōu)美程度自然也是現(xiàn)代學校文明的重要標志。學校校園的環(huán)境當中,校園環(huán)境文明建設(shè)是至關(guān)重要的。為營造學校良好的學習環(huán)境,必須重視對校園環(huán)境文化的建設(shè),校園環(huán)境文化建設(shè),在學校發(fā)展中越來顯示其獨特的一席之地。

          對現(xiàn)化中學生的心理需求以及未來社會的發(fā)展需要來加強對校園文化活動的引導和陣地建設(shè),是一個教育不可忽略的重大問題,理論和實踐都告訴我們必須重視對校園環(huán)境文化的建設(shè)。

          校園環(huán)境文化是一個校園生態(tài)系統(tǒng)

          眾所周知,學校是有組織、有計劃地進行教育的機構(gòu)。從生態(tài)學的觀點看,校園是一個獨立的生態(tài)系統(tǒng),它有著自己的結(jié)構(gòu)和功能。校園生態(tài)系統(tǒng)是開放系統(tǒng),不斷地與外界交換著物質(zhì)、能量和信息,從而使自己保持著一種有序狀態(tài),并不斷地發(fā)揮著自己的能。校園環(huán)境文化,在培養(yǎng)學生綜合性能力方面具有重要的作用。這種綜合能力的培養(yǎng)并不是課堂教學所能夠完全承擔的,它需要多種邏輯的訓練。校園環(huán)境文化,作為學生學習的重要場所之一,有其獨特的作用。

          校園環(huán)境文化對學生有影響作用

          校園的環(huán)境文化通過教育者的組織和利用可以對受教育者產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化、養(yǎng)性怡情、陶冶情操的積極作用。這種積極性的功能需要通過教育者的設(shè)計而體現(xiàn)。校園以環(huán)境文化的育人功能僅僅通過耳濡目染、潛移默化是不能充分發(fā)揮的,學校的老師,尤其是領(lǐng)導必須有意識地利用校園環(huán)境文化,甚至可以改變某些校園環(huán)境文化來為學樣教育育人服務。校園環(huán)境文化對學生的影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面:學生的心理平衡;學生的價值觀念和行為習慣;學生的智力發(fā)展;學生學習的內(nèi)容和方式。

          重視對校園環(huán)境文化建設(shè)有著深遠的現(xiàn)實意義

          近些年來,學校都投入了大量的人力、物力、財力,加強了校園環(huán)境的綠化美化和設(shè)施建設(shè),校園的環(huán)境文化建設(shè)有了很大的改觀。為適應新的人才培養(yǎng)目標的要求,學校都進行以學校內(nèi)部綜合改革,并把比較多的精力散到了校園精神文明建設(shè)上來,特別是對豐富校園文化生活給予了高度重視。這都是因為我們已經(jīng)認識到了學校校園環(huán)境文化的創(chuàng)建對學生的健康成長。學校的發(fā)展有著其獨特的潛移默化的、深刻有力的影響作用:

          重視對校園環(huán)境文化建設(shè)是學校發(fā)展的需要。

          前些年來,特別是90年代以來,校園環(huán)境文化建設(shè)中出現(xiàn)了令人擔憂,必須須引起高度重視的嚴竣問題。

          營造校園環(huán)境文化氣息是學校思想教育的重要陣地。

          校園環(huán)境文化,它具有特殊而多樣化的育人功能。如果說教師和學生是教育教學活動的主角,那么學校校園環(huán)境文化好比是他們活動的舞臺,缺少這個舞臺,師生的活動就失去了依托,并將直接影響教育教學活動的進程和效果。校園環(huán)境文化在學校思想教育中表現(xiàn)出以下幾種功能:

          1、凝聚功能。學校環(huán)境文化建設(shè)的核心是樹立群體的共同價值觀,通過它的影響力在青年學生中形成一種無形的向心力和凝聚力,把青年學生行為系于一個共同的理想信念和價值追求之上,從而在高雅古富的精神生活中,陶冶健康向上的審美情趣和文化品格。

          2、激勵功能。不同的校園環(huán)境文化會將教育教學活動導向不同的境界和水平,產(chǎn)生不同的育人效果。

          良好的校園環(huán)境文化,必然會出現(xiàn) 勤奮好學、積極向上 的校風,深刻地影響著師生的內(nèi)心節(jié)辦,激發(fā)著師生的工作和學習熱情,比起千遍萬遍地說教方法,教育效果自然事半功倍。

          3、熏陶功能。學校按照審美的要求去加強對校園環(huán)境文化建設(shè),這對學生的審美理想、審美趣味和審美觀念的形成具有無形的熏陶、感染和潛移默化的作用。

          4益智功能。校園環(huán)境文化對學生的智能發(fā)展具有促進作用。一般地說,豐富良好的環(huán)境文化因素刺激,可以促進智力發(fā)展,還能激發(fā)學生積極的情感,并以此為中介來促進智能的提高,特別是學習興趣的提高。

          以上功能的發(fā)揮中顯出,學校校園環(huán)境文化是學校積極開展思想教育的極好陣地,必須加強重視和強化建設(shè)。

          創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境文化是實施素質(zhì)教育的極好舞臺。

          創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境文化是實施素質(zhì)教育的極好舞臺。校園環(huán)境文化陣地可以培養(yǎng)學生的合作競爭能力,可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新精神,可以培養(yǎng)學生的藝術(shù)才華,可以增強學生的集體主義精神,可以增強學生的實踐能力,可以改輕學生過重的學習負擔,使其置身于一種自我教育、自我提高的境地,可以使學習在一種愉快教育、情境教育、和諧教育中健康地成長。總之,從整個校園環(huán)境文化的創(chuàng)設(shè)過程中,離不開學生與老師的參與。

          白色污染調(diào)查報告6

          一、引言

          白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解,所以被遺棄的塑料制品(尤其是各種塑料袋)會給環(huán)境帶來嚴重危害。然而,令人遺憾的是,廣大中學生對白色污染知之甚少,環(huán)保意識淡薄,天天都在制造白色污染,使原本圣潔的學校受到白色污染的腐蝕。為了了解、解決學校白色污染的題目,我們對學校白色污染進行了一些調(diào)查,并嘗試找出解決辦法,使廣大中學生了解白色污染的危害,提高同學們的環(huán)保意識,還學校一片凈土,促進太原市的白色污染防治工作。

          二、有關(guān)白色污染的相關(guān)知識

          1、白色污染的危害。

          白色污染的危害是多方面的,埋入土壤中的塑料制品,對耕作和播種造成了極大困難,影響了農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收,污染地下水,使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。假如將塑料燃燒,則會產(chǎn)生很多有害氣體,破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年),若被海鳥、魚類誤食,會造成這些動物死亡,若是纏住一些艦船的螺旋槳,則會造成海上交通事故。

          2、目前國際上較為先進的白色污染治理辦法。

          白色污染構(gòu)成的關(guān)鍵是塑料不易分解,所以,科學家研制了多種自毀可降解塑料,如生物自毀塑料、化學自毀塑料、醫(yī)用自毀塑料等。制造這些塑料的指導思想是:在塑料中加入某種化學物質(zhì),使塑料能被光照、細菌或其他化學物質(zhì)溶解或消除。這些方法的共同特點是造價昂貴,無法與便宜的不可降解塑料競爭。我們盼望著早日出現(xiàn)能夠與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。

          三、調(diào)查情景

          我們小組在學校隨機挑選50人參加我們的問卷調(diào)查,共收回45份,占90%(調(diào)查問卷附表),結(jié)果如下:

          題目一:你明白什么是白色污染嗎

          調(diào)查者中,有23表示明白白色污染,而有13表示不清楚。結(jié)果證明,大部分中學生是明白什么是白色污染的,這與學校教育有很大關(guān)系(高二化學教材對于白色污染有過講解)。但仍有一部分(13)的人不清楚,這證明,學校還應加強對學生的教育。

          題目二:你經(jīng)常購買小食品嗎

          71.1%的人偶然購買小食品,22.2%的人經(jīng)常購買,僅有6.7%的人不買小食品。這是因為,學生族很少有時間在家吃早飯,所以來學校購買食品充饑的人很多,而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品(請看以下的調(diào)查),這就為學校白色污染的.產(chǎn)生供給了條件條件。

          題目三:你如何處理塑料袋

          上圖顯示僅有7人(占15.6%)將塑料袋隨地亂扔,而扔進垃圾箱的占80%,但這并不表示大部分塑料袋進入垃圾箱中,因為據(jù)我們小組成員觀察發(fā)現(xiàn),很多人固然明白應當把塑料袋扔入垃圾箱內(nèi),卻總是扔到垃圾箱旁,風一吹,塑料袋就滿學校亂飛了。另外值得提出的是,在兩位選擇其他的同學中。一人表示會把塑料袋扔進視線所見的垃圾箱內(nèi)。我們發(fā)現(xiàn)。學校內(nèi)垃圾箱以前并未幾,并且大多銹跡斑斑的,沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便??墒潜緦W期開始后,學校增加了垃圾箱的數(shù)目,這對于防治學校白色污染是有幫忙的。

          題目四:請同學對學校白色污染的處理方法提出一些提議。

          供給提議如下:

          (1)學校應教育同學們增強環(huán)保意識,多宣傳白色污染的危害。

          (2)同學們不要隨意扔垃圾,對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性。

          (3)學校同一將垃圾分類、回收,集中處理。

          (4)增設(shè)垃圾箱,放在白色污染嚴重的地方(如小賣部分口)。

          (5)設(shè)計一個環(huán)保標志,掛在醒目的地方。

          (6)盡量減少用塑料袋包裝物品,并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒(此刻校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒,但仍在使用)。

          (7)呼吁全社會增強環(huán)保意識。

          (8)學校不要焚燒垃圾。

          經(jīng)過本次調(diào)查,我們得出以下結(jié)論:①大部分學生對于白色污染比較了解,但仍有部分人對白色污染的概念不清楚,這需要學校增強環(huán)保方面的教育。②相當一部分人固然明白什么是白色污染,但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見,學校培養(yǎng)學生環(huán)保的觀念十分重要,同時學校也要作出實際行動,如多設(shè)置分類垃圾箱,組織回收有價值的垃圾等。

          (三)學校白色污染現(xiàn)狀調(diào)查

          經(jīng)過上一階段的調(diào)查,我們已經(jīng)調(diào)查清楚了學生對白色污染的了解情景,與同學們初步探討了如何防治學校白色污染。這一階段我們的主要目的是調(diào)查我們學校白色污染的情景,并對處理方法進行可行性探討。

          首先,我們進行的工作是稱量一個班一天產(chǎn)生的垃圾,分揀出垃圾的種類、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重為多少,以此來估算十二中一天產(chǎn)生的白色污染物的數(shù)目。以高二某班為例,這個班一天所產(chǎn)生的垃圾約重2kg左右,主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個(幾乎全用于食品包裝),5個塑料瓶,7個發(fā)泡飯盒,2個易拉罐(鋁制)。不丟臉出,食品包裝是學校白色污染的主要組成部分。我們還發(fā)現(xiàn),紙張和易拉罐都是能夠回收利用的、并且目前社會上也有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點放在了塑料的回收再利用上。

          在學校的垃圾站,我們遇見一位揀垃圾的人,他把塑料瓶進行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價錢,而他沒有回答。為了查詢有關(guān)塑料的回收情景,我們小組特地利用課外時間對太原市各正規(guī)廢品回收站進行了采訪,可惜沒有發(fā)現(xiàn)回收塑料的地方。最終,經(jīng)過上網(wǎng)查詢資料,我們得知:塑料是能夠回收的,但不能夠再利用來制造食品包裝袋(因為造價高,不能保證衛(wèi)生與安全),只可用作建筑材料或農(nóng)用大棚等。值得留意的是,一些違規(guī)生產(chǎn)的個體小企業(yè)私自回收塑料廢物,用一些有毒的有機溶劑清洗后再利用,這對人體是有害的。所以,學校在進行垃圾分類回收時,必須要將回收的塑料制品送到正規(guī)的回收單位。

          四、結(jié)論

          經(jīng)過以上調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)學校內(nèi)是存在白色污染的,以十二中為例,天天十二中要產(chǎn)生4000個左右的食品包裝袋,這會使多少畝土地喪失耕種本事!并且,學生對于白色污染缺乏緊迫感,采取不以為然的態(tài)度,這是十分危險的。假如每個人都這樣想,那么若干年后中國還有沒有可供種植耕作的土地我們中學生不應當對白色污染這一社會題目不聞不問,而必須要拿出主人翁的精神,進取地去宣傳白色污染的危害,宣傳環(huán)保意識、從而使全社會的人都有環(huán)保觀念--這正是我們的目標所在。

          我們的提議:

          (1)根據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的資料,我們提議學校實行垃圾分類回收制度,其具體操縱方法如下:

          ①每一個班在班內(nèi)建立一個小型垃圾點,將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)目較多,能夠一天清理一次,另外研究到電池對環(huán)境的危害,提議同學們把廢舊電池同一回收。

          ②學校設(shè)立幾個大型垃圾箱,同一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,并在學校內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯(lián)系,及時送出回收來的垃圾。

          ③學校應當設(shè)立一個評分制度,對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵?;厥盏氖杖胍部苫氐礁靼嗍褂?。

          (2)應當看到,要想真正從根本上杜絕學校白色污染,就必須在學生心中樹立環(huán)保的觀念,所以提議學校多多加強環(huán)保教育,如征集環(huán)保標志,舉行環(huán)保歌詠比賽等活動,使環(huán)保意識深入人心。

          (3)加強對學生進行環(huán)保教育,目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識,所以提議學校多方面向社會開展公益活動,如在每年

          4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時,組織學生上街宣傳環(huán)境保護的重要性等知識,僅有全社會都在講環(huán)保,才會從根本上防治白色污染。

          白色污染調(diào)查報告7

          我們經(jīng)常有這樣的精力:一大盒禮品,拆看一看,大部分是用塑料泡沫填充的;去商店買一支筆或一個玩售貨員會用小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料帶,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一顆蒜,也會用一個小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來許多方便,而且價格也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來一場“白色災難”。

          我們進行了許多方面的調(diào)查,閱讀各種資料,并進行分析總結(jié)。

          一、我們的調(diào)查:

          1、我在離家不遠的垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔的大大小小的包裝盒、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上共扔了210次;中午扔了105次;晚上扔了95次,這中禮品包裝盒尤其多。一個小小的垃圾箱已經(jīng)如此,全國乃至全球的狀況就更難想象了。

          2、我在文化路的一家中小型快餐店打聽到:他們一天能賣掉250份左右,每份至少需要兩個塑料盒,也就是說一天至少用掉塑料盒500個。

          3、我通過電話向柳州市工商局了解到,柳州市這樣大大小小的快餐店約有300家。照這樣計算,僅柳州市,一天產(chǎn)生的廢棄塑料盒多達一萬五千個左右。

          4、我有通過電話了解到:柳州市每天有400多名環(huán)衛(wèi)工人為柳州的環(huán)境衛(wèi)生辛勤的工作著。

          5、我利用網(wǎng)絡(luò)進一步了解了白色污染。

          二、什么是“白色污染”?

          “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒、各種塑料袋、農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成污染的污染物?!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁⒕勐纫蚁?、聚苯乙烯樹脂。在這些污染物中,還加了增塑劑、發(fā)泡劑、熱穩(wěn)定劑、抗氧化劑等。

          三、造成“白色污染”的主要原因:

          1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收的不回收利用。

          2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學的處理、放任自流。

          3、我國現(xiàn)行法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

          4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生市的口號下,我們市整潔了很多,但總的來說,人們的環(huán)境意識比較淡薄,濫用、隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。

          四、“白色污染”的危害:

          (一)視覺危害:

          散亂在環(huán)境中的塑料廢棄物破壞了城市景觀。如散落在街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

          (二)潛在危害:

          1、塑料地膜廢棄物在土壤中大量殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導致農(nóng)作物減產(chǎn)。

          2、拋棄在陸地上和水上的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。

          3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將他們填埋會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解,污染土壤。

          4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,不利于人體的健康。

          5、使臭氧層變薄。

          我們對“臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料物一般置于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關(guān)系呢?經(jīng)過翻閱資料,查閱書籍并問了一些老師得出:白色污染經(jīng)過太陽的照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可以達到上萬度的天然發(fā)光發(fā)熱的“大火球”。當鋼鐵離它幾千米時,已化為氣體。這么高的溫度怎么能不破壞地球?在這,臭氧層力了大功。當太陽輻射時,她便挺身而出,擋住了一次有一次的攻擊,可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。

          五?!鞍咨廴尽?/strong>

          通過這次調(diào)查活動,我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已構(gòu)成嚴重的威脅。每當大風刮起,空氣中就彌漫著黃色的粉塵,有時空中還飛舞著白色的垃圾袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。

          同時我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。為此,我建議從我們自身做起,從一點一滴小事做起,要做到:

          1、我亂扔垃圾廢棄物。

          2、積極參加增強環(huán)保意識的宣傳工作。

          3、不要浪費一張紙、一滴水、一分錢。

          4、盡量少用塑料袋,積極使用可再生用品。

          5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為,要勇做斗爭。

          白色污染調(diào)查報告8

          地球是我們賴以生存的家園,并為我們提供了如此美麗的環(huán)境,關(guān)于白色污染的調(diào)查報告。但是隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中,生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加,我們的這個家園正在被垃圾所包圍。

          一:現(xiàn)狀

          我國是世界上十大塑料制品生產(chǎn)和消費國之一。1995年,我國塑料產(chǎn)量為519萬噸,進日塑料近600萬噸,當年全國塑料消費總量約1100萬噸,其中包裝用塑料達211萬噸。包裝用塑料的大部分以廢舊薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式,被丟棄在環(huán)境中。這些廢舊塑料包裝物散落在市區(qū)、風景旅游區(qū)、水體、道路兩側(cè),不僅影響景觀,造成視覺污染,而且因其難以降解對生態(tài)環(huán)境造成潛在危害。

          據(jù)調(diào)查,北京市生活垃圾的3%為廢舊塑料包裝物,每年總量約為14萬噸;上海市生活垃圾的7%為廢舊塑料包裝物,每年總量約為19萬噸。天津市每年廢舊塑料包裝物也超過10萬噸。北京市每年廢棄在環(huán)境中的塑料袋約23億個,一次性塑料餐具約2.2億個,廢農(nóng)膜約675萬平方米。人們對此戲稱為城郊一片白茫茫。

          二、主要原因:

          1、沒有全國性的專門法規(guī)

          防治白色污染不能光靠企業(yè)或個人的自覺性,應有強制性措施,約束公民和餐飲、交通等行業(yè)的工作人員的行為。如,要求企業(yè)或個人對自己生產(chǎn)、經(jīng)營、消費活動中產(chǎn)生的廢舊塑料包裝物進行回收利用;對隨意拋棄、堆放廢舊塑料包裝物的行為進行處罰等。但迄今為止,我國還沒有制定這方面的全國性法規(guī)。

          2、缺少相關(guān)的經(jīng)濟政策

          要調(diào)動廢舊塑料包裝物的回收、加工、利用企業(yè)的積極性,需要給予這些企業(yè)以優(yōu)惠政策?,F(xiàn)有的綜合利用優(yōu)惠政策尚不足以使廢舊塑料包裝物回收利用行業(yè)形成良性的市場機制。為了不增加政府負擔,同時體現(xiàn)污染者付費的原則,應要求產(chǎn)生廢物者自行回收利用,不能自行回收利用的企業(yè)或個人要交納回收處理費,用于對回收利用者的補償。這種做法在國外已較為普遍,我國,目前還沒有這類經(jīng)濟政策。

          3、管理工作跟不上

          城市、風景旅游區(qū)、交通干線、水域的白色污染主要是管理不力造成的。餐飲、商業(yè)、鐵路、水運部門對經(jīng)營活動中產(chǎn)生的廢舊塑料包裝物沒有采取嚴格的管理措施,聽任顧客直接扔在地上或水中,甚至一些工作人員對已收集起來的廢物又拋棄到車窗外或水中。城市街道和旅游區(qū)的配套設(shè)施還不健全,商場、飯店、公園等繁華地段的垃圾箱密度太低,還沒有設(shè)置分類垃圾箱。市容環(huán)衛(wèi)部門雖有規(guī)定禁止亂扔廢物,但執(zhí)法、檢查的人員少,有法不依、有禁不止的現(xiàn)象較為普遍。

          4,管理思想不統(tǒng)一

          我國相當多的地區(qū)對白色污染的危害性認識不足,防治白色污染問題還未提上議事日程,調(diào)查報告《關(guān)于白色污染的調(diào)查報告》。有的地方主張以紙代塑或使用可降解塑料來解決白色污染,有的地區(qū)則主張靠回收利用來解決問題,管理思想還不統(tǒng)一。

          5、人們的環(huán)境意識還靠進一步提高

          城市居民的環(huán)保觀念雖比前幾年有所提高,開始關(guān)注環(huán)境問題,但還沒有落實到自身的行動上,隨手拋棄廢物,亂倒、亂堆廢舊塑料包裝物的行為隨處可見。新聞媒介對白色污染的報導大多集中在以紙代塑和采用可降解塑料等技術(shù)方面,缺少對居民日常行為的引導教育。塑料包裝物的生產(chǎn)、經(jīng)營單位和消費者沒有責任感,既沒有履行義務的內(nèi)在動力,也沒有回收、利用、處置廢舊塑料包裝物的外部壓力。第一、占地過多。堆放在城市郊區(qū)的垃圾,侵占了大量農(nóng)田。垃圾在自然界停留的時間也很長:煙頭、羊毛織物1橘子皮2年;易拉罐80100年;塑料100200年;玻璃1000年。

          第二、危害

          1、污染空氣。垃圾是一種成份復雜的混合物。在運輸和露天堆放過程中,有機物分解產(chǎn)生惡臭,并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有機揮發(fā)氣體達100多種,這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風飛揚形成白色污染。

          2、污染水體。垃圾中的有害成份易經(jīng)雨水沖入地面水體,在垃圾堆放或填坑過程中還會產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機污染物,同時將垃圾中的重金屬溶解出來。垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋,則會引起更嚴重的污染。你看:秦淮河水面上漂著的塑料瓶和飯盒,樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等,不僅造成環(huán)境污染。而且如果動物誤食了白色垃圾不僅會傷及健康,甚至會死亡。

          3、火災隱患。垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放過程中會產(chǎn)生甲烷等可燃氣,遇明火或自燃易引起火災、垃圾爆炸事故不斷發(fā)生,造成重大損失。

          4、有害生物的巢xx。垃圾不但含有病原微生物,而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所,也是傳染疾病的根源

          三、措施

          1、加強宣傳教育。防治白色污染是一個系統(tǒng)工程,需要各部門、各行業(yè)的共同努力,需要全社會和全體公民的積極參與。要大力開展宣傳教育,提高人們對白色污染危害的認識,提高全社會的環(huán)境意識,教育人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習憤。在自身嚴格遵守環(huán)保法規(guī)的同時,積極制止身邊的不良行為。

          2、統(tǒng)一思想認識,強化管理。按照以宣傳教育為先導,以強化管理為核心,以回收利用為主要手段,以替代產(chǎn)品為補充措施的防治原則,一是加強對白色污染危害性的宣傳,引導和教育市民自覺防治白色污染二是對大量產(chǎn)生廢舊塑料包裝物的行業(yè)(如鐵路、水運、民航、旅游、飯店、餐飲、零售等),要通過強化管理,改變無人負責、無序堆放、隨意拋棄的現(xiàn)象;三是采取強制措施,從回收集中產(chǎn)生的廢舊塑料包裝物(如一次性泡沫餐盒)入手,逐步提高廢舊塑料包裝物回收利用率;四是加強替代包裝產(chǎn)品的開發(fā)、研究,努力減少廢舊塑料包裝物的產(chǎn)生量等。

          3,盡快制定頒布國家防治白色污染的有關(guān)法規(guī),明確生產(chǎn)者、銷售者和消費者回收利用廢舊塑料包裝物的義務和法律責任。應對塑料包裝物的生產(chǎn)、經(jīng)營、消費等各個環(huán)節(jié),分別制定具體的控制措施和引導政策,控制不易回收利用的廢舊塑料包裝物的產(chǎn)生量,鼓勵提高廢舊塑料包裝物的回收利用率。

          4、制定適當?shù)慕?jīng)濟政策,建立在市場經(jīng)濟條件下消除白色污染的良性運作機制。運用經(jīng)濟手段,鼓勵和促進廢舊塑料包裝物的減量化、資源化、無害化,節(jié)約和綜合利用資源,防治白色污染,保護生態(tài)環(huán)境。

          地球是我們的家園,并為我們提供了如此美麗的環(huán)境。我們應該愛護我們的家園,讓這個地球變的更加美好。我相信,只要大家團結(jié)起來,一定能讓地球容光煥發(fā)。

          白色污染調(diào)查報告9

          調(diào)查課題:

          通過對白色污染的調(diào)查,加強我們的環(huán)保意識

          調(diào)查地點:

          xx市郭里園新村

          調(diào)查時間:

          也許同學們大多有這樣的經(jīng)歷:去菜市場買菜、多多少少都會用3到4個塑料袋;去快餐店,用塑料餐盒裝快餐,打開包裝盒,里面用大塊泡沫塑料包裹著東西;去雜貨店買牙膏、牙刷、鋼筆都會用一個小塑料袋……塑料袋價格便宜、輕巧、實用、方便,深受人們喜愛??墒?,你們知道嗎?它在為人們提供方便時,也帶來了一場“白色災難”。

          一、調(diào)查研究:

          1、在我家門口,有2個垃圾箱,我統(tǒng)計了一下,上下總共扔大大小小的塑料袋57個,中午扔了49個。這個是2個垃圾箱的塑料袋個數(shù)啊!想想看,全國多少個垃圾箱,一天扔多少垃圾袋,這簡直是一個天文數(shù)字。

          2、我也走訪了一家快餐店,了解到,他們一天賣出快餐約500份,每份約用塑料餐盒,也就是說每天要用1000個餐盒。

          二、什么是“白色污染”?

          “白色污染”主要是指白色塑料飯盒,各種塑料、農(nóng)用地膜所造成的環(huán)境污染。

          三、 “白色污染”的危害:

          1、“白色污染”會造成視覺危害,不僅破壞環(huán)境,還影響市容。

          2、“白色污染”會使臭氧層變薄。因為,太陽照射塑料后,會使大量毒物排入大氣層,從而合臭氧層變薄。

          四、行動整治“白色污染”

          隨著工農(nóng)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,塑料對人類作出了巨大貢獻。但是,也為環(huán)境付出了沉重代價,已對人類造成了嚴重威脅。雖然,各城的環(huán)衛(wèi)工人們都在與“白色污染”作斗爭,但是光靠他們是不夠的,還得靠我們自己。

          五、建議:

          1、不亂扔垃圾

          2、不浪費一張紙、一滴水、一份錢

          3、盡量少用塑料袋,減少“白色污染”

          同學們,我們是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們義不容辭的責任與義務。讓我們攜起手來,共同保護我們美麗的家園!

          白色污染調(diào)查報告10

          一、導語

          白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解,所以被遺棄的塑料制品(尤其是各種塑料袋)會給環(huán)境帶來嚴重危害。然而,令人遺憾的是,廣大中學生對白色污染知之甚少,環(huán)保意識淡薄,每天都在制造白色污染,使原本圣潔的校園受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決校園白色污染的問題,我們對校園白色污染進行了一些調(diào)查,并嘗試找出解決辦法,使廣大中學生了解白色污染的危害,提高同學們的環(huán)保意識,還校園一片凈土,促進江夏一中的白色污染防治工作。

          二、有關(guān)白色污染的相關(guān)知識

          1、白色污染的危害

          白色污染的危害是多方面的,埋入土壤中的塑料制品,對耕作和播種造成了極大困難,影響了農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收,污染地下水,使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。如果將塑料燃燒,則會產(chǎn)生大量有害氣體,破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年),若被海鳥、魚類誤食,會造成這些動物死亡,若是纏住一些艦船的螺旋槳,則會造成海上交通事故。

          2、目前國際上較為先進的白色污染治理辦法。

          白色污染形成的關(guān)鍵是塑料不易分解,因此,科學家研制了多種自毀可降解塑料,如生物自毀塑料、化學自毀塑料、醫(yī)用自毀塑料等。制造這些塑料的指導思想是:在塑料中加入某種化學物質(zhì),使塑料能被光照、細菌或其他化學物質(zhì)溶解或消除。這些方法的共同特點是造價昂貴,無法與便宜的不可降解塑料競爭。我們盼望著早日出現(xiàn)可以與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。

          三、調(diào)查情況

          我們小組在學校隨機挑選50人參加我們的問卷調(diào)查,共收回45份,占90%(調(diào)查問卷附表),結(jié)果如下:

          問題一:你知道什么是白色污染嗎?

          調(diào)查者中,有2/3表示知道白色污染,而有1/3表示不清楚。結(jié)果表明,大部分中學生是知道什么是白色污染的,這與學校教育有很大關(guān)系(高二化學教材對于白色污染有過講解)。但仍有一部分(1/3)的人不清楚,這表明,學校還應加強對學生的教育。

          問題二:你經(jīng)常購買小食品嗎?

          61.1%的人偶爾購買小食品,27.2%的人經(jīng)常購買,只有11.7%的人不買小食品。這是因為,走讀的學生族很少有時間在家吃早飯,住讀的學生因“過早”的時間緊張,有一部分來不及“過早”,所以到學校超市購買食品充饑的人很多,而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品(請看以下的調(diào)查),這就為校園白色污染的產(chǎn)生提供了前提條件。

          問題三:你如何處理塑料袋?

          上述調(diào)查顯示只有7人(占15.6%)將塑料袋隨地亂扔,而扔進垃圾箱的占80%,但這并不表示大部分塑料袋進入垃圾箱中,因為據(jù)我們小組成員觀察發(fā)現(xiàn),很多人雖然知道應當把塑料袋扔入垃圾箱內(nèi),卻總是扔到垃圾箱旁,風一吹,塑料袋就滿校園亂飛了。

          另外值得提出的是,在兩位選擇其他的同學中。一人表示會把塑料袋扔進視線所見的垃圾箱內(nèi)。我們發(fā)現(xiàn)。校園內(nèi)垃圾箱以前并不多,而且大多銹跡斑斑的,沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不過本學期開始后,學校增加了垃圾箱的數(shù)量,新添置了塑料垃圾桶,這對于防治校園白色污染是有幫助的。

          問題四:請同學對校園白色污染的處理方法提出一些建議。

          提供建議如下:

          (1)學校應教育同學們增強環(huán)保意識,多宣傳白色污染的危害。

          (2)同學們不要隨意扔垃圾,對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性,并進行批評教育。

          (3)學校應統(tǒng)一將垃圾分類、回收,集中處理,可以減少污染,還可以增加一筆收入。

          (4)增設(shè)垃圾箱,放在白色污染嚴重的地方(如小賣部門口、學生食堂前、教學樓的通道處、運動場旁邊)。

          (5)設(shè)計一個醒目的環(huán)保標志,掛在學生經(jīng)過的地方。

          (6)盡量減少用塑料袋包裝物品,并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒(現(xiàn)在校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒,但仍在使用)。

          (7)呼吁全社會,呼吁全體同學、老師增強環(huán)保意識。

          (8)建議學校個別清潔工不要焚燒垃圾。

          通過本次調(diào)查,我們得出以下結(jié)論:

          大部分學生對于白色污染比較了解,但仍有部分人對白色污染的概念不清楚,這需要學校增強環(huán)保方面的教育。

          相當一部分人雖然知道什么是白色污染,但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見,學校培養(yǎng)學生環(huán)保的觀念十分重要,同時學校也要作出實際行動,如多設(shè)置分類垃圾箱,組織回收有價值的垃圾等。

          (三)學校白色污染現(xiàn)狀調(diào)查

          通過上一階段的調(diào)查,我們已經(jīng)調(diào)查清楚了學生對白色污染的了解情況,與同學們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的主要目的是調(diào)查我們學校白色污染的情況,并對處理方法進行可行性探討。

          首先,我們進行的工作是估量一個班一天產(chǎn)生的垃圾,分揀出垃圾的種類、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重為多少,以此來估算江夏一中一天產(chǎn)生的白色污染物的數(shù)量。以高二某班為例,這個班一天所產(chǎn)生的垃圾約重2kg左右,主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個(幾乎全用于食品包裝),5個塑料瓶,7個發(fā)泡飯盒,2個易拉罐(鋁制)。不難看出,食品包裝是校園白色污染的主要組成部分。我們還發(fā)現(xiàn),紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社會上也有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點放在了塑料的回收再利用上。

          在學校的垃圾站,我們遇見一位揀垃圾的人,他把塑料瓶進行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價錢,而他沒有回答。為了查詢有關(guān)塑料的回收情況,我們小組特意利用課外時間對武漢市江夏區(qū)各正規(guī)廢品回收站進行了采訪,可惜沒有發(fā)現(xiàn)回收塑料的地方。最后,通過上網(wǎng)查詢資料,我們得知:塑料是可以回收的,但不可以再利用來制造食品包裝袋(因為造價高,不能保證衛(wèi)生與安全),只可用作建筑材料或農(nóng)用大棚等。值得注意的是,一些違規(guī)生產(chǎn)的個體小企業(yè)私自回收塑料廢物,用一些有毒的有機溶劑清洗后再利用,這對人體是有害的。因此,學校在進行垃圾分類回收時,一定要將回收的塑料制品送到正規(guī)的回收單位。

          三、結(jié)論

          通過以上調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)是存在白色污染的,以江夏一中為例,每天要產(chǎn)生4000個左右的食品包裝袋,這會使多少畝土地喪失耕種能力!而且,學生對于白色污染缺乏緊迫感,采取不以為然的態(tài)度,這是十分危險的。如果每個人都這樣想,那么若干年后中國還有沒有可供種植耕作的土地?我們中學生不應該對白色污染這一社會問題不聞不問,而一定要拿出主人翁的精神,積極地去宣傳白色污染的危害,宣傳環(huán)保意識、從而使全社會的人都有環(huán)保觀念--這正是我們的目標所在。

          我們的建議:

          (1)根據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的資料,我們建議學校實行垃圾分類回收制度,其具體操作方法如下:

          ①每一個班在班內(nèi)建立一個小型垃圾點,將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對環(huán)境的危害,建議同學們把廢舊電池統(tǒng)一回收。

          ②學校設(shè)立幾個大型垃圾箱,統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯(lián)系,及時送出回收來的垃圾,變交費清運垃圾為收費送出回收來的垃圾。

          ③學校應當設(shè)立一個評分制度,對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵?;厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂?。如我們高二(7)班每月出售給收廢品的人的廢紙、塑料瓶均達20多元人民幣,用作班費開支。

          (2)應當看到,要想真正從根本上杜絕校園白色污染,就必須在學生心中樹立環(huán)保的觀念,因此建議學校多多加強環(huán)保教育,如征集環(huán)保標志,舉行環(huán)保歌詠比賽等活動,使環(huán)保意識深入人心。

          (3)加強對學生進行環(huán)保教育,目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識,因此建議學校多方面向社會開展公益活動,如在每年4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時,組織學生上街宣傳環(huán)境保護的重要性等知識,只有全社會都在講環(huán)保,才會從根本上防治白色污染。

          白色污染調(diào)查報告11

          人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。

          我們進行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進行分析總結(jié)。

          一、我們的調(diào)查研究:

          2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個?!?/p>

          3、延續(xù)第二項調(diào)查,我們又走訪了XX縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到:海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,僅武原鎮(zhèn),一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。

          4、我們?nèi)チ诵氯A書店,學校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。

          5、我們?nèi)チ薠X縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們,在我們XX縣武原鎮(zhèn),每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我們還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。

          6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。

          二、什么是“白色污染”?

          “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

          三、造成“白色污染”的主要原因:

          1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

          2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

          3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

          4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。

          四、“白色污染”的危害:

          (一)視覺危害:

          散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

          (二)潛在危害:

          1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導致農(nóng)作物減產(chǎn)。

          2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。

          白色污染調(diào)查報告12

          一、研究動機

          近幾年來,白色污染,成為極大的環(huán)境問題。是因為人們開始用上了一次性泡沫塑料飯盒、塑料袋等。

          二、研究目的

          了解白色污染的嚴重程度。

          三、研究資料

          生活垃圾是人類生活的副產(chǎn)品,隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中,生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加。一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾等五類。垃圾對人類生活和環(huán)境的主要危害是:

          第一、占地過多。堆放在城市郊區(qū)的垃圾,侵占了很多農(nóng)田。此刻北京人每人平均年產(chǎn)垃圾440公斤,全市年產(chǎn)400萬噸左右,相當于兩個半景山。北京的垃圾堆放場地已有4500余處,占地超過1萬多畝白色污染調(diào)查報告白色污染調(diào)查報告。垃圾在自然界停留的時間也很長:煙頭、羊毛織物15年;橘子皮2年;經(jīng)油漆的木板13年;尼龍織物3040年;皮革50年;易拉罐80100年;塑料100200年;玻璃1000年。為此,我們既要少制造垃圾,更要注重垃圾的分類,回收利用,變廢為寶。少用一次性筷子、水杯、飯盒等制品,多用可重復使用的制品,減少寶貴的森林資源消耗;少用塑料袋,改用購物布袋,減少城市白色污染的危害;購買無氟冰箱、空調(diào)等環(huán)保電器,保護大氣臭氧層;少用高濃度洗滌劑,使用無磷洗衣粉,減少水污染。

          第二、污染空氣。垃圾是一種成份復雜的混合物。在運輸和露天堆放過程中,有機物分解產(chǎn)生惡臭,并向大氣釋放出很多的氨、硫化物等污染物,其中包含機揮發(fā)氣體達100多種,這些釋放物中包含許多致癌、致畸物白色污染。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風飛揚構(gòu)成白色污染。

          第三、污染水體。垃圾中的有害成份易經(jīng)雨水沖入地面水體,在垃圾堆放或填坑過程中還會產(chǎn)生很多的酸性和堿性有機污染物,同時將垃圾中的重金屬溶解出來。垃圾污染源產(chǎn)生的滲出液經(jīng)土壤滲透會進入地下水體;垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋,則會引起更嚴重的污染。公園、北海水面上漂著的塑料瓶和飯盒,香山、八大處林間山路上散落著和樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等,一些游客只圖自我方便,造成旅游環(huán)境污染。如果動物誤食了白色垃圾不僅僅會傷及健康,甚至會導致死亡。

          第四、土壤渣土化。垃圾直接施用于農(nóng)田,或僅經(jīng)簡易處理后用于農(nóng)田會破壞土壤的團粒結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)和保水、保肥本事。異常是塑料袋、塑料布,如果埋在農(nóng)田內(nèi),莊稼的根就不能生長,農(nóng)田就會減產(chǎn),可供人們食用的糧食就會減少。

          第五、火災隱患。垃圾中包含很多可燃物,在天然堆放過程中會產(chǎn)生甲烷等可燃氣,遇明火或自燃易引起火災。隨著城市垃圾中有機質(zhì)含量的提高和由露天分散堆放變?yōu)榧卸汛?,而在長期堆存中只采用簡單覆蓋致使垃圾產(chǎn)生沼氣的危害日益突出,垃圾爆炸事故不斷發(fā)生,造成重大損失白色污染調(diào)查報告自我鑒定

          第六、有害生物的巢穴。垃圾不但包含病原微生物,并且能為老鼠、鳥類及蚊蠅供給食物、棲息和繁殖的場所,也是傳染疾病的根源。

          綜上所述,對于城市垃圾問題的嚴重性和迫切性顯而易見。要讓這些垃圾變廢為寶,就要做好垃圾的回收和利用。你明白嗎回收1噸廢紙可生產(chǎn)好紙800公斤,能夠少砍17棵大樹,可節(jié)儉一半以上的造紙能源,減少35%的水污染;1噸廢塑料至少能回煉600公斤汽油和柴油;用廢玻璃再造玻璃,不僅僅能夠節(jié)儉石英砂、純堿等原料,還可節(jié)電;用廢金屬冶煉金屬可節(jié)儉很多的能源消耗,還可減少空氣污染;而一些果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,可用堆肥發(fā)酵的方法處理,變成綠色肥料等。

          四、研究結(jié)果

          讓我們共同努力,用舉手之勞,推動垃圾分類回收,清除垃圾污染,變廢為寶,節(jié)儉資源。

          五、提議

          少用一次性塑料袋,一次性碗筷等。

          白色污染調(diào)查報告13

          今天的任務去菜市場調(diào)查一家賣菜的,調(diào)查他們塑料袋的用量是多大。

          楊老師依然和我們一起,我們商量先買一些菜比較合適。

          買完菜后,我們便對攤主說明了我們的來意。攤主很熱情的談了起來。以下是我們調(diào)查的結(jié)果。?這些是一個攤主一個月塑料袋的用量,總共要花600多元。一年購買塑料袋花掉六、七千元,菜農(nóng)很感慨,也很優(yōu)慮。

          我們詢問:“你對如何減少白色污染有什么想法?”

          攤主說:“要么不要再生產(chǎn)塑料袋,要么大大提高塑料袋的價錢,讓人們不得不用布袋或籃子、、、、、、”攤主越說情緒越高漲。

          塑料袋以它價格低廉使用便捷的優(yōu)點深入到人們生活的方方面面,但是它潛在的危害是很大的,生活中不可沒有塑料袋。因此,回收塑料袋,妥善處理塑料袋,研制可降解的塑料袋將為解決白色污染的有效途徑。

          六、論文

          抵制白色污染

          ——關(guān)于塑料污染問題

          塑料的誕生使人類的科技文明邁進了一大步。由于塑料具有質(zhì)輕、穩(wěn)定、耐磨、耐腐蝕,電絕緣性好等多種優(yōu)點,使得塑料在全世界的每個角落都得到了廣泛的應用??梢圆豢鋸埖恼f,現(xiàn)如今,家家戶戶都離不開塑料制品了。小到一文紐扣,大到一輛汽車都與塑料有或多或少的聯(lián)系。塑料與人們的日常生活關(guān)系已經(jīng)到了密不可分的程度。走到大街上,凡購買東西的人手里或多或少都提著塑料袋;走進藥店藥瓶大多是塑料瓶;走進超市90%以上的商品都用塑料制品包裝;走進菜市場,你買幾樣菜菜農(nóng)就會贈你幾個塑料袋......從實用的角度出發(fā),塑料袋真是方便了千家萬戶,它的優(yōu)點總使它占有很大的市場!可是,塑料在方便人們的同時也帶來了隱患。

          塑料是不可將解的物質(zhì),塑料制品的大量生產(chǎn)給環(huán)境帶來了極大的影響,到處飄揚的塑料袋成了大街小巷的一大“風景”,特別是在刮風天,這一景觀更為壯觀,而到了下雨天,塑料堵塞下水道和公路邊水渠的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。這一現(xiàn)象的日益嚴重,使所有熱愛環(huán)境,熱愛生活的人們心理上產(chǎn)生了很大的壓力。我和我的同學們就是在這種心理的驅(qū)使下選定了這個課題,進行嘗試性調(diào)查研究。通過我們半年多的調(diào)查走訪、上網(wǎng)查詢、閱讀課外資料,請教相關(guān)人員,使我們對塑料得成分、性能、作用、危害有了進一步的了解。我們從以下幾個方面進行說明:

          一、塑料的類型:(不同類型塑料的分子結(jié)構(gòu)式)

          塑料分為熱塑性塑料和熱固性塑料。其中,熱塑性塑料可以回收,熱固性塑料不可以回收。

          二、塑料袋的原料成分和市場面上塑料袋的類型:

          通過網(wǎng)上查詢和市場調(diào)查,塑料食品袋根據(jù)其原料成分,分為聚乙烯,聚丙烯,聚苯乙烯,聚氯乙烯等類型。其中聚乙烯、聚丙烯是安全塑料,可以用來盛裝食品。但多數(shù)聚氯乙烯塑料袋有毒,是用回收的廢塑料加染料制成。如用其包裝食品,將對人體健康造成危害。環(huán)保專家告訴我們,現(xiàn)在市場上使用的塑料袋許多是不允許盛裝食品的。并且,我們調(diào)查的塑料袋有三種:一種既不能沾皮膚,又不能放食物的,只能用作建筑材料;一種是來裝服裝;還有一種可勉強用來盛裝食品。

          我們在塑料袋批發(fā)市場了解到,目前市面上銷售和使用的塑料袋,絕大多數(shù)是各地小型企業(yè)及家庭作坊生產(chǎn)的,有相關(guān)的數(shù)量是生產(chǎn)再生塑料制品的。利用垃圾站收揀的廢舊塑料、工業(yè)廢舊和醫(yī)療機構(gòu)丟棄的塑料垃圾回收加工的,未經(jīng)消毒處理,就私下將其加工制成食品袋投入市場。我們通過網(wǎng)上查詢和請教老師了解到,這些再生塑料含有嚴重超標的病毒和致癌物。用這些塑料制品包裝的熱食品,對消費者的身體健康將造成極為嚴重的后果。因為,這樣的塑料袋含有大量肉眼所無法看到的細菌,長期使用這樣的一次性塑料食品袋,及易導致慢性食物中毒。我們只有在超市里購買的食品袋才符合衛(wèi)生標準。

          三、塑料袋是否有毒的檢測方法:

          1、感官檢測法:無毒塑料袋呈乳白色,半透明或無色透明,有柔韌性、手感潤滑、表面似有蠟;有毒塑料袋顏色混濁或呈淡黃色,手感發(fā)粘。

          2、用水檢測法:把塑料袋至于水中,并按入水底,無毒塑料袋比重小,可浮出水面,有毒塑料袋比重大,下沉。

          3、抖動檢測法:用手抓住塑料袋一端用力抖,發(fā)出清脆聲音無毒,聲音悶澀有毒。

          白色污染調(diào)查報告14

          一、研究目的:

          近年來,隨著人們生活水平的不斷提高,人們的消費檔次也在不斷上升。于是,各種塑料制品紛紛揚揚的出現(xiàn)在市場上,但是也隨之帶來了一些環(huán)境問題,這些問題日益嚴重。所以,為了解決這些問題,我們進行了調(diào)查研究。

          本課題研究的兩個目的:

          1、對目前社會上塑料的使用情況及以后發(fā)展情況進行調(diào)查和預測。

          2、針對塑料的使用情況提出如何減少塑料對環(huán)境的危害。

          二、研究計劃:

          1、內(nèi)容步驟:①查資料了解塑料的種類、結(jié)構(gòu)、組成、性質(zhì)、

          用途。

          ②調(diào)查塑料在實際生活中的使用范圍。

          ③研究廢舊塑料對環(huán)境的危害。

          а現(xiàn)時條件下塑料對人類環(huán)境和生活的影響

          b將來塑料對人類環(huán)境和生活的影響

          ④提出問題的解決方案。

          ——如何減少塑料對社會的危害

          三、工作研究安排:

          12月下旬完成計劃第一步

          1月上、中旬完成計劃第二步

          1月下旬完成計劃第三、四步

          2月下旬整理研究結(jié)果

          3月寫出研究報告

          今天是我們研究性課題組選定課題后第一次開展活動。我們好不容易抽出兩節(jié)自習課。今天的任務是上網(wǎng)查找關(guān)于塑料的有關(guān)知識。

          我們懷著激動的心情來到了學校微機室,面對電腦不知從何下手,不過這難不住我們。我們請來了輔導老師,老師耐心的給我們教了如何查找自己想知道的內(nèi)容,很快地我們都掌握了如何查找資料的方法,原來就那么簡單!

          電腦中關(guān)于塑料的介紹實在是太多了,我簡直看不過來。

          兩節(jié)課很快就過去了,我們知道了很多有關(guān)塑料的知識。比如說,塑料可分為兩大類,一是熱固性塑料,二是熱塑性塑料。其中,可回收的是熱塑性塑料,不可回收的是熱固性塑料,等等。

          白色污染調(diào)查報告15

          一、調(diào)查的白色污染來源

          我校的白色塑料污染來源有:方便面袋,手提袋,飲料瓶,食品包裝袋,果糖皮,面包包裝袋,果凍塑料盒,香腸皮,飯盒 ,蘋果袋,優(yōu)樂美小桶,塑料桶,一次性針管,奶袋,塑料碗,被損壞的塑料臉盆,塑料碗,暖壺皮,礦泉水瓶。每次吃飯時就有不少同學用塑料袋裝飯菜,他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境,也危害自己的身體,塑料焚燒時,不但產(chǎn)生大量黑煙而且起風時候,塑料袋到處飄揚,嚴重影響校園的美觀。

          二、白色污染的防治

          1、 停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。,無論是從環(huán)保角度,還是從節(jié)約資源角度,不使用一次性塑料餐具是一件好事。任何一次性餐具不僅不利于環(huán)保,也是對資源的最大的浪費。我們在日常生活中,應拒絕使用超薄塑料袋買菜或盛裝食物,買菜可用菜籃子或較厚塑料袋,避免使用上的一次性,堅持少用和重復使用,從而減少塑料袋對環(huán)境的污染。

          2、 回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實,塑料和其它材料比,有一個顯著的優(yōu)點:塑料可以很方便地反復回收使用。廢塑料回收后,進行分類、清洗后再通過加熱熔融,即可重新成為制品。從組成看,聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氫元素組成,而汽油、柴油等燃料也是由碳氫元素組成,只不過分子量較小。因此,把這幾類塑料隔絕空氣加熱至高溫,使之裂解,把裂解產(chǎn)物進行分餾,可制得汽油與柴油。

          近年來,一些國家大力開展3R運動:即要求做到廢塑料的減量化(Reduce)、再利用(Reuse)、再循環(huán)(Recycle)。目前,在德、日、美等國家,由于重視對包裝材料的回收處理,已經(jīng)實現(xiàn)了塑料的生產(chǎn)、使用、回收、再利用的良性循環(huán),從根本上消除了白色污染。

          3、 研究開發(fā)降解塑料。降解塑料具有與普通塑料同樣的使用功能,但在完成其使用功能而被廢棄后,其化學結(jié)構(gòu)可以在某些條件下發(fā)生變化,使高分子分解成分子量較小的分子,最后,被自然環(huán)境所同化。降解塑料有三類:光降解塑料、生物降解塑料及雙降解塑料。但是現(xiàn)在許多降解塑料并非100%降解,只是把塑料變?yōu)樗芰纤槠?,?jù)報道,我國陜西楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)已研制成功100%降解的塑料。

          它是將淀粉和不可降解的塑料通過特殊設(shè)備粉碎成納米級后進行物理結(jié)合,再將兩者比例控制在一定范圍內(nèi)。用這種新技術(shù)生產(chǎn)的農(nóng)用地膜,經(jīng)過四至五年的大田試驗,結(jié)果顯示,在70天至90天內(nèi),淀粉完全降解為H2O、CO2,塑料變?yōu)閷ν寥篮涂諝鉄o害的細小顆粒,并在17個月內(nèi)同樣完全降解為H2O、CO2。現(xiàn)在這種塑料已投入批量生產(chǎn)。

          目前在世界上降解塑料還遠遠沒有得到大規(guī)模使用。開發(fā)使用降解塑料也只能作為解決白色污染的輔助措施。

          4、 加強環(huán)保宣傳,提高公民的環(huán)保意識,在社會上形成良好的環(huán)保氛圍,是解決白色污染及其它各種形式污染的前提。例如,要回收廢塑料,就要實行垃圾回收分裝制度,把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內(nèi),這就需要我們有高度自覺的環(huán)保意識。

          讓我們?nèi)巳藰淞⒁詯圩o環(huán)境為榮,破壞環(huán)境為恥的思想,以實際行動來消除校園里的白色污染及其它污染,把翼城二中建設(shè)為綠色校園,文明校園。

          三、關(guān)于對我校白色污染防治的建議

          (1)學校應教育同學們增強環(huán)保意識,多宣傳白色污染的危害。

          (2)同學們不要隨意扔垃圾,對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性,并進行批評教育。

          (3)學校應統(tǒng)一將垃圾分類、回收,集中處理,可以減少污染,還可以增加一筆收入。

          (4)增設(shè)垃圾箱,放在白色污染嚴重的地方(如小賣部門口、學生食堂前、教學樓的通道處、運動場旁邊)。

          白色污染調(diào)查報告

          我國是世界上十大塑料制品生產(chǎn)和消費國之一。1995年,我國塑料產(chǎn)量為519萬噸,進日塑料近600萬噸,當年全國塑料消費總量約1100萬噸,其中包裝用塑料達211萬噸。包裝用塑料的大部分以廢舊薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式,被丟棄在環(huán)境中。這些廢舊塑料包裝物散落在市區(qū)、風景旅游區(qū)、水體、道路兩側(cè),不僅影響景觀,造成“視覺污染”,而且因其難以降解對生態(tài)環(huán)境造成潛在危害。

          據(jù)調(diào)查,北京市生活垃圾的3%為廢舊塑料包裝物,每年總量約為14萬噸;上海市生活垃圾的7%為廢舊塑料包裝物,每年總量約為19萬噸。天津市每年廢舊塑料包裝物也超過10萬噸。北京市每年廢棄在環(huán)境中的塑料袋約23億個,一次性塑料餐具約2.2億個,廢農(nóng)膜約675萬平方米。人們對此戲稱為“城郊一片白茫?!?。

          該研究報告對“白色污染”的起因、現(xiàn)狀、危害有較詳細的論述,對治理“白色污染”的各種途徑進行了客觀分析和論證,由此提出“回收利用為主,替代為輔,區(qū)別對待,綜合治理”的北京市防治“白色污染”的總體思路,對解決廢塑料包裝物造成的污染問題,為環(huán)境管理部門及時、正確的決策提供了較充分的依據(jù),對科研部門、企業(yè)開發(fā)研制廢塑料回收利用技術(shù)起到了促進作用。

          本市治理“白色污染”的兩個通告《關(guān)于對廢棄的塑料餐盒必須回收利用的通告》,《關(guān)于禁止銷售(使用)超薄型塑料袋的通告》的制定,依據(jù)了本項研究報告的思路。兩個《通告》的實施,在全國引起強烈反響,已取得初步成效。 本項研究報告獲得北京市市政管委優(yōu)秀科技成果二等獎。

          社會調(diào)查報告——白色污染

          許多人們都有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一嘲白色災難”。

          我們進行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進行分析總結(jié)。

          一、我們的調(diào)查研究:

          1、我們在方池路上,我家樓下旁邊的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。

          2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個?!?/p>

          3、我們?nèi)チ诵氯A書店,學校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。

          4、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。

          二、什么是“白色污染”?

          “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

          三、造成“白色污染”的主要原因:

          1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

          2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

          3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

          4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。

          四、“白色污染”的危害:

          (一)視覺危害:

          散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

          (二)潛在危害:

          1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導致農(nóng)作物減產(chǎn)。

          2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。

          3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解。

          4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

          5、使臭氧層變保

          我們對“使臭氧層變北這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關(guān)系呢?經(jīng)過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變保我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。

          當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊??捎捎凇鞍咨廴尽贝_實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。

          【白色污染調(diào)查報告】

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