無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如給我三天光明讀書心得800字以上篇一利用暑假時間我讀了一本好書—《假如給我三天光明》，這本書的作者正是出生于美國亞巴馬州北部的土斯坎比亞小城的海倫·凱勒。海倫的一生使我懂得了什么是堅強(qiáng)，什么叫毅力，怎樣去取得成功。

海倫2歲左右時因一次嚴(yán)重發(fā)燒而導(dǎo)致她變成了聾啞人，剛開始的海倫·凱勒對生活是失望的，用著消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常的發(fā)脾氣，她感覺現(xiàn)實生活中沒有愛，她是多么希望得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫·凱勒找到了一位老師——安妮·莎莉文，這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫重新對生活充滿希望，充滿激情。在莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫·凱勒學(xué)會了閱讀，學(xué)會了許多的字，也讓她知道了愛。隨著時間的推移海倫在老師和親人的陪同下體會到了許多不同的事物。

在海倫的求學(xué)生活中，海倫遇到了許多的困難，但同時她也結(jié)識了許多的朋友。，由于她的不屈不饒的精神，她學(xué)會了說話，寫作，雖然在這過程中海倫·凱勒遇到了一些不開心的事情，但她并沒有放棄。她的努力得到了回報，她成功的實現(xiàn)了她的大學(xué)夢想，她進(jìn)入了哈佛大學(xué)。在她的大學(xué)生活中由于生理上的缺陷，所以在繁重的功課中她非常的吃力，在老師的幫助下和她非常努力，她以優(yōu)異的成績從大學(xué)畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘的五種文字。大學(xué)畢業(yè)后她也遇到了悲傷的事，比如：慈母的去世。 ?《假如給我三天光明》中海倫·凱勒以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。在她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當(dāng)前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。

海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中記錄了她的一生，從而引起我許多的感觸，生活中有著許多的無奈，但我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。

假如給我三天光明讀書心得800字以上篇二今天，我讀了一本由美國作家海倫.凱勒寫的書：《假如給我三天光明》，在這本書中，我感受到了海倫·凱勒積極的人生態(tài)度。

這本書主要講了海倫.凱勒坎坷的一生以及她的心路歷程。海倫·凱勒一生只擁有19個月的光明和聲音，面對殘酷的現(xiàn)實，她勇敢地接受了挑戰(zhàn)，在莎莉文老師的幫助和關(guān)愛下，她克服了常人無法想象的困難，即完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，同時也用積極的愛心為殘疾人創(chuàng)造了受教育的機(jī)會。她用實際行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣

這本書讓我深深地體會到海倫·凱勒對人生積極、樂觀的人生態(tài)度。盡管它僅僅只獲得了19個月的光明和聲音，后來就一直生活在黑暗和寂靜中，但她仍然堅持憑觸覺來感知世界，從中使我感受到她對生活的熱愛，對生命的珍惜，對世人的關(guān)愛；更能感受到她那顆真誠、美好、善良的心，那種堅強(qiáng)不屈和積極的精神。

這本書使我想起了一則小故事：有一位婦女，生下了兩個小男孩，兩個小男孩長大后，一個想當(dāng)歌唱家，一個想當(dāng)畫家。一場突發(fā)的事故使兩個小男孩分別失去了聽覺和視覺，他們很失望。這時，走來了一位老人，老人說：”年輕人，別放棄，這條路不通還有另一條路，做人要有積極的人生態(tài)度??！”他們點(diǎn)點(diǎn)頭，還回家想了好久，終于想通了。想當(dāng)歌唱家的當(dāng)了畫家，他認(rèn)為聽不見更好，因為聽不見就不會受環(huán)境所影響；想當(dāng)畫家的當(dāng)了歌唱家，他認(rèn)為看不見更好，因為這樣上臺不會緊張。你們看，只要堅持不放棄，擁有積極、樂觀的人生態(tài)度，就能獲得意想不到的驚喜。

只要有堅定的信念，有積極的人生態(tài)度，就能戰(zhàn)勝一切困難。

假如給我三天光明讀書心得800字以上篇三我要求我的爸爸給我買一本《假如給我三天光明》。爸爸表面上搖搖頭，可是卻趁我不注意買了這本書，直到書送到后的第四天才拿出來給我一個驚喜。

《假如給我三天光明》的作者是（美）海倫·凱勒。讀完《假如給我三天光明》，我既感動又震撼。

使我感動的是，可憐的小海倫在出生19個月就失去視覺和聽覺，她是多么可憐啊。很難想象，一個健康的人突然失去了視覺和聽覺，內(nèi)心該多么絕望啊。幸好，她生命中的貴人出現(xiàn)了——安妮·莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師耐心細(xì)致地教她識字讀書，為她的生命打開了一扇窗，使她能夠接觸到外面廣闊的世界?？梢哉f，沒有莎莉文老師，也就沒有后來的海倫·凱勒。

使我震撼的是，海倫對知識是如此的渴求。自從莎莉文老師教她識字以后，她便開始迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地汲取知識。她以殘疾之軀，以堅強(qiáng)的毅力，克服了常人難以想象的困難，竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多種國家的語言。試想一下，就是一個身體健康的正常人，也很難做到這些啊。她的精神、她的毅力是多么令人驚嘆啊。

海倫真是一個英雄！我要向她學(xué)習(xí)。

假如給我三天光明讀書心得800字以上篇四不經(jīng)意經(jīng)過書架看到上面的那一本書。情不自禁地取下來，翻開,溫暖的感覺油然而生。這本書就是《假如給我三天光明》。

海倫·凱勒是不幸的，她在19個月大時因為猩紅熱被奪走了視覺和聽覺。她不能再看到多姿絢爛的世界；看不到含苞待放的花朵；看不見波濤洶涌的大海；看不見繁華熱鬧的街道更看不見美麗的事物，可愛的人們……優(yōu)美的旋律不能再縈繞她耳畔；鳥兒的歌唱不能再伴在她身旁；浪花拍打的清脆之聲不再她耳邊響；高低起伏的樂曲不再在她耳邊唱……最后，她連語言能力也喪失了。沒有了這些，她一直都生活在黑暗而寂寞的世界里。

海倫·凱勒又是堅強(qiáng)的，就是在這個黑暗而寂寞的世界里，在她的老師安妮·莎莉文的引導(dǎo)下，她變得堅強(qiáng)。從粗暴，調(diào)皮到打開封塵已久的心靈之窗，學(xué)會與人交流。當(dāng)她接觸第一個單詞“water”的時候，開始對知識，對世界更喜愛了。她開始滿腔熱情地投入到學(xué)習(xí)中去。知識給予她力量，她成為一個學(xué)識淵博的人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)，并得到許多國家政府的嘉獎。

盲人、聾啞人奢望著，哪怕只有一天，一天獲得光明，聽到聲音也好。海倫·凱勒亦是如此，她沒有沒有我們幸福，但她比誰都堅強(qiáng)，她有一顆執(zhí)著向上的心?！?/p>

時間短暫，它會像朱自清所說的那樣在悄悄地溜走。一旦溜走了，就再也回不來了。而海倫·凱勒卻說“把活著的每一天看作生命的最后一天！