【精選】科技作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的科技作文10篇,歡迎大家分享。
科技作文 篇1前些日子,有一件重大新聞引起了軒然大波——谷歌的圍棋機(jī)器人AlphaGo要迎戰(zhàn)韓國(guó)棋手李世石。還沒(méi)等開(kāi)戰(zhàn)呢,大家卻早已炸開(kāi)了鍋,棋圣聶衛(wèi)平算客氣地說(shuō)李世石“可以一戰(zhàn)“;而古力則完全不留面子,直言李世石“運(yùn)氣實(shí)在太好,獎(jiǎng)金都送上了門(mén)來(lái)”;連我們一位懂棋的同學(xué)回家都在QQ空間里強(qiáng)調(diào)“機(jī)器永不可能有人的靈性”。顯然,沒(méi)有誰(shuí)把AlphaGo放在眼里。
這里面,看似復(fù)雜,實(shí)則很簡(jiǎn)單,在于人們固有的那份傲慢。自古以來(lái),人們總是認(rèn)為自己是世界的中心,認(rèn)為一切都隸屬于自己,或者至少該服務(wù)于自己。然后,連自己的身體,以及何為靈性都尚未完全洞悉的人類(lèi),自然不可能真正明白世界萬(wàn)物的秘密。所以,有何必須,更有何理由妄自尊大呢?一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,當(dāng)巴浦洛夫搖動(dòng)鈴聲,看見(jiàn)小狗流了口水,便趕緊記錄,聲稱發(fā)現(xiàn)了條件反射。誰(shuí)知道當(dāng)狗看見(jiàn)自己一流口水巴浦洛夫便興奮不已時(shí),它會(huì)不會(huì)認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)了條件反射呢?有些事情,我們未必懂得,但少些傲慢多些平和總歸是好的。
后來(lái),聶衛(wèi)平老先生參加了央視的《開(kāi)講啦》節(jié)目,我才明白了他們那樣想的原因。原來(lái),他在上世紀(jì)八十年代看過(guò)國(guó)內(nèi)的圍棋機(jī)器人大賽,那時(shí)候的機(jī)器簡(jiǎn)直是洋相百出,讓人看著都覺(jué)得好笑。然而他卻沒(méi)有想到,現(xiàn)在的機(jī)器人棋藝可以算得上是“碾壓”人類(lèi)。顯然,現(xiàn)在科技發(fā)展速度空前地快,當(dāng)年百年才能發(fā)展出的新事物在現(xiàn)在可能只要幾年。上世紀(jì)八十年代,電腦、網(wǎng)絡(luò)還是稀有品,寫(xiě)個(gè)程序想測(cè)試一下都十分繁瑣,而現(xiàn)在,高科技以其超速的發(fā)展,在人們的生活中大有合圍之勢(shì),小學(xué)時(shí)小區(qū)里還滿是自行車(chē),可到中考時(shí)取而代之的則是成群的私家車(chē)。而六七年前的ipad,和現(xiàn)今最新版的相比,用過(guò)的人都覺(jué)得完全不可同日而語(yǔ)??萍?,在噴薄,它帶給我們的,更應(yīng)是希望。
然而,科技在我們這樣的社會(huì),卻時(shí)時(shí)受到冷遇。不得不說(shuō),我國(guó)自古便不像是個(gè)科技國(guó)家,中國(guó)人所引以自豪的,無(wú)一例外都是生產(chǎn)中經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶而已,從來(lái)沒(méi)有人創(chuàng)立過(guò)系統(tǒng)化的科技理論,更談不上多少發(fā)展。而現(xiàn)在,雖提倡著“科技立國(guó)”,但人們觀念中仍對(duì)仕途、對(duì)官職有著不可抗拒的向往。這些人認(rèn)為是才子,是希望,而不少理工科的人卻永遠(yuǎn)被帶著“理工男”這一有歧視色彩的帽子,甚至研究者,在家長(zhǎng)們的心中,儼然就是老死在實(shí)驗(yàn)室的可悲之人,所以還是坐辦公室上班時(shí)間逛淘寶看得更好。也許,這個(gè)問(wèn)題可能未必簡(jiǎn)單,但是,一個(gè)社會(huì),對(duì)于科技沒(méi)有些起碼的敬畏是沒(méi)有發(fā)展可言的。
所以,我認(rèn)為,科技只有被正視,才談得上進(jìn)步,無(wú)論是個(gè)人還是民族。
科技作文 篇2物理科學(xué)作為自然科學(xué)的分支,不反對(duì)物質(zhì)文明的進(jìn)步和人類(lèi)對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的深化起了重要的推動(dòng)作用,而且對(duì)人類(lèi)的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響,隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,物理已滲透到人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域。
談到物理學(xué),有的同學(xué)覺(jué)得難;談到物理學(xué)究,有的同學(xué)覺(jué)得深不可測(cè),談到物理學(xué)家,有的同學(xué)更覺(jué)得他們不是凡人。誠(chéng)然,成為物理學(xué)家的人屈指可數(shù),但只要勤于觀察、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,從生活走向物理,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)物理就在身邊。正如馬克思所說(shuō):“科學(xué)就是實(shí)驗(yàn)的科學(xué),科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材料?!?/p>
勤于觀察的意大利物理學(xué)家伽利略在比薩大教堂做禮拜時(shí),懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動(dòng)引起他極大的興趣,后來(lái)反復(fù)觀察,反復(fù)研究,發(fā)明了擺的等時(shí)極性;勇于實(shí)踐的美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林,為認(rèn)清天神發(fā)怒的本質(zhì),在一個(gè)電閃雷鳴,風(fēng)雨交加的日子,冒著生命危險(xiǎn),利用司空見(jiàn)貫的風(fēng)箏,將“上帝之火”引下凡,由此發(fā)明避雷針;敢于創(chuàng)新的英國(guó)科學(xué)家亨利。阿察爾去郵局辦事,當(dāng)時(shí)身旁有個(gè)外地人拿出一大版新郵票,準(zhǔn)備裁下一枚貼在信封上,苦于沒(méi)有小刀,找阿察爾借,阿爾察也沒(méi)有。這位外地人靈機(jī)一動(dòng),取下西服領(lǐng)帶上的別針,在郵票的四周整整齊齊的刺了一圈小孔,然后很利落的撕下郵票,外地人走之后,阿察爾由此發(fā)明了郵票打孔機(jī),有齒紋的郵票也隨之誕生了;古希臘阿基米德發(fā)現(xiàn)阿基米德原理;德國(guó)物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)X射線……研究身邊鎖事并有大成就的物理學(xué)家的事例不勝枚舉。
今天,人類(lèi)所有的令人驚嘆不已的技術(shù)成就,無(wú)不是建立早年科學(xué)家們對(duì)身邊鎖事進(jìn)行觀察并研究的基礎(chǔ)之上,在學(xué)習(xí)中,我們要樹(shù)立科學(xué)意識(shí),大處著眼,小處著手。在物理學(xué)方面不斷進(jìn)步。
--750字
科技作文 篇310月19日上午,我們大家乘車(chē)懷著強(qiáng)烈的好奇心,一路飛奔來(lái)到了斜口初級(jí)中學(xué)。為什么呢?哈哈!當(dāng)然是因?yàn)檫@里舉辦的“科技展”啦!
一進(jìn)門(mén),我的下巴就掉到了地上。哇塞!怎么這么多“高科技”??!什么“直立的銀蛋”、“汽車(chē)雨刮器”、“汽車(chē)離合器”、“穿過(guò)曲線的直桿”等等,但令我感興趣的,也只有那么幾個(gè)。
“直立的銀蛋?銀蛋也能立起來(lái)?它能立多久?”看到介紹牌后,我便自言自語(yǔ)起來(lái)。唉,怎么看也看不懂,看來(lái)只有自己動(dòng)手試一試了。我低頭看了看這個(gè)新奇的玩意兒,它是由幾塊磁石和一枚“銀蛋”組成的,旁邊有一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)桿。我動(dòng)手操作起來(lái)了,首先扭動(dòng)了轉(zhuǎn)動(dòng)桿,然后磁石與銀蛋不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。瞧,磁石快速旋轉(zhuǎn)的作用下,橫著的銀蛋開(kāi)始傾斜了起來(lái),它的頭在緩緩上升,直到最后,銀蛋旋轉(zhuǎn)著“站”了起來(lái)!太令人不可思議了!我又仔細(xì)看起了說(shuō)明。原來(lái),在銀蛋周?chē)嬖谝粋€(gè)旋轉(zhuǎn)變化的磁場(chǎng),銀蛋內(nèi)部會(huì)因電磁感應(yīng)而產(chǎn)生電流。而電流所受力的效應(yīng)會(huì)阻礙磁場(chǎng)的旋轉(zhuǎn)變化,表現(xiàn)為銀蛋最終與磁場(chǎng)同步旋轉(zhuǎn),使銀蛋最終立起來(lái)。
磁懸浮燈泡你見(jiàn)過(guò)嗎?看!只見(jiàn)一只白色的電燈泡漂浮在空中,按下啟動(dòng)鍵,那只白色的燈泡便呼的一下點(diǎn)亮了。磁懸浮還能好理解,那電燈泡亮了又是怎么一回事呢?原來(lái)都是無(wú)線供電幫的忙,它采用電磁感應(yīng)原理,通過(guò)線圈進(jìn)行能量耦合實(shí)現(xiàn)能量的傳遞,從而使電燈泡得到電能,亮了起來(lái)。
怎么樣,在聽(tīng)了我的講述之后,你有沒(méi)有興趣去看一看這個(gè)科技展呢?有時(shí)間就快去吧,去感受科學(xué),感受真理吧!
科技作文 篇4今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):1、每人用塑料瓶做一個(gè)東西2、用紙牌搭寶塔。(做的東西在這周五之前交)我知道后欣喜若狂,接下來(lái)我每天一有時(shí)間就做。
我首先在家里四處搜索塑料瓶,之后我快速的畫(huà)出了造型圖,但是在制作過(guò)程中受到了許多挫折,比如:在試水過(guò)程中“沉船”;重心不穩(wěn);船體“破碎”;船帆破洞;不能固定……最后我還是不畏艱難的完成了。它的樣子像加勒比海盜中的“黑寡婦”號(hào)海盜船十分霸氣。而且是十分環(huán)保的:側(cè)帆和大帆是用塑料袋剪出來(lái)的;船體是用塑料瓶做的;而且固定船帆的東西是一次性吸管和筷子。周五我的東西被評(píng)選上了,十分開(kāi)心!學(xué)校還給我和其他兩位同學(xué)了頒發(fā)了一張《超級(jí)大腦》講座的入場(chǎng)券。
我在搭寶塔的過(guò)程中一開(kāi)始老是倒,但我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)已經(jīng)可以搭十幾層了。
這幾件事告訴了我“繩鋸木斷,水滴石穿”這個(gè)道理。所以我們做任何事情都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上。
科技作文 篇5有人認(rèn)為人工智能是人類(lèi)科技進(jìn)步的一個(gè)縮影,將在諸多領(lǐng)域給人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)契機(jī),但也有人認(rèn)為人工智能的飛速發(fā)展而擔(dān)憂。在今年3月份一款人工智能為其程序,簡(jiǎn)稱阿爾法圍棋對(duì)戰(zhàn)世界圍棋冠軍職業(yè)九段手李世石比4:1的總比分大獲全勝,阿爾法維奇是一款人工智能程序,是由英國(guó)倫敦的谷歌旗下的公司團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)這個(gè)程序,利用價(jià)值網(wǎng)絡(luò)去計(jì)算下棋的棋子,用策略網(wǎng)絡(luò)去下選擇。
我覺(jué)得人工智能的發(fā)展對(duì)于以世界的人們給大家?guī)?lái)的是一個(gè)概率就像阿爾法,圍棋享譽(yù)世界來(lái)看,不論是阿爾法贏得了李世石,還是李世石贏得了阿爾法,圍棋都是人類(lèi)思維的勝利,用另一句話來(lái)說(shuō),就是科技創(chuàng)新,阿爾法還是由人類(lèi)創(chuàng)造的,集中了所有人類(lèi)的圍棋思維,計(jì)算出大量的數(shù)據(jù)和選擇下子機(jī)器人都可以拋卻人性的懦弱猶豫和抉擇,才有了戰(zhàn)勝世界冠軍的證據(jù),結(jié)果所有的機(jī)器人,人工智能程序都是由人類(lèi)創(chuàng)造的,人類(lèi)只是賦予它服務(wù)人類(lèi)的思想,不會(huì)讓他有其獨(dú)立的思想。
如果真的有一天機(jī)器人被賦予了獨(dú)立思想,那就是不可避免的要進(jìn)行一場(chǎng)人機(jī)大戰(zhàn)。關(guān)于這些問(wèn)題,只有科學(xué)家們把握好這把雙刃劍利弊沒(méi)有劃分,沒(méi)有間隔,只有真正運(yùn)用到生活上,只有把力的一面繼續(xù)擴(kuò)大才能服務(wù)于我們的生活。
科技作文 篇6在現(xiàn)代生活中,科技日益發(fā)展,使我們的生活發(fā)生了巨大的變化,給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)便利。不過(guò),任何事物都是一把雙刃劍,科技也是如此,它也有許多的弊端。
汽車(chē)的出現(xiàn),它改變了人類(lèi)生活的交通工具,雖然可以給人們的出行帶來(lái)便利,但是,汽車(chē)尾氣的排放,也帶來(lái)了一系列環(huán)境污染問(wèn)題,而且,汽車(chē)駕駛不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)車(chē)禍,這對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難。
同時(shí),我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)另一樣交通工具—共享單車(chē),它是當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)科技的產(chǎn)物,它的出現(xiàn)解決了“最后一公里”的難題,讓人們的出行更加環(huán)保、便捷,這無(wú)疑是一項(xiàng)值得稱贊的發(fā)明。但當(dāng)共享單車(chē)管理不當(dāng),大批量無(wú)序地出現(xiàn)在馬路上時(shí),這就不一樣了。有些單車(chē)成群堆放在一起,堵塞路口,在景區(qū)內(nèi),在大馬路上,影響交通秩序,很多廢車(chē)也造成了環(huán)境污染,另一角度影響了人類(lèi)的生活。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在幾乎人手一臺(tái)的東西—手機(jī)。手機(jī)上有各種各樣有趣的軟件,還有各種便利的功能,購(gòu)物、聊天、拍照、看書(shū)、導(dǎo)航,無(wú)所不能,我們出行可以什么都不帶,唯獨(dú)不能少了手機(jī),但它卻無(wú)形拉開(kāi)了人與人之間的距離。比如,過(guò)年時(shí),大家歡聚一堂,本應(yīng)一起歡快地聊天、玩耍,但現(xiàn)在,大家都拿著手機(jī)各玩各的,有的逛朋友圈,有的無(wú)聊地打游戲,熱鬧的春節(jié)卻因手機(jī)變得“冷清”。
科技這把雙刃劍,它雖有利于人類(lèi)發(fā)展,但使用不當(dāng)就會(huì)有許多弊端。我相信,只要大家都提高認(rèn)識(shí),科學(xué)的利用好科技,繼續(xù)在開(kāi)發(fā)科技的道路上努力前行,不斷地提高和完善科技水平,相信我們的生活肯定會(huì)因科技的發(fā)展而更加美好。
科技作文 篇7紅燒鯽魚(yú)、水煮魚(yú)、酸菜魚(yú)、糖醋魚(yú)……用魚(yú)做出的各種美味佳肴讓人垂涎三尺??墒牵~(yú)雖好吃,但它那渾身都是的魚(yú)刺卻又令人煩惱。記得上個(gè)星期三我放學(xué)回家,晚飯有紅燒帶魚(yú),那誘人的香味充滿了整間屋子。我吃著吃著,一不小心喉嚨里卡進(jìn)了一根魚(yú)刺。這下慘了,我連忙去查手機(jī),手機(jī)上說(shuō),醋能軟化魚(yú)刺,我立刻把醋倒在碗里,慢慢地喝了幾口,??!好難喝??!雖然忍無(wú)可忍,但為了能除去魚(yú)刺,我還是忍著吧醋喝完了。醋雖喝完了,但總覺(jué)得有些不舒服,喝了些水,感覺(jué)好點(diǎn)兒了后,已經(jīng)很晚了,明天還要上學(xué)呢我就鉆進(jìn)了被窩。
令我絕望、甚至崩潰的是:第二天起床時(shí),總感覺(jué)魚(yú)刺還在喉嚨里,可前一天晚上明明已經(jīng)感覺(jué)好了,不痛了!怎么辦怎么辦?這時(shí),我要去喝水了(這是我每天早上起床后的習(xí)慣),誰(shuí)知,在咽下水的那一瞬間,喉嚨變舒服了!我不禁感到奇怪:這世上居然有這么奇怪的事!我喝醋、吞飯團(tuán),這魚(yú)刺好不容易走了。第二天喉嚨還是很難受,居然喝了一口水就好了!
哦耶!這討厭的魚(yú)刺終于走了,我真高興!但在高興的同時(shí)我又有一點(diǎn)搞不明白:醋能軟化魚(yú)刺,那為什么我喝了醋,喉嚨還很難受呢?難道這是假的?為了弄清楚這件事,我打算做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一碗醋,再?gòu)膭偀玫膸~(yú)中拿來(lái)一根刺,泡到醋里。三天后我去觀察,我把魚(yú)刺挑了出來(lái),用手捏一捏,居然是軟的!看來(lái)醋的確可以軟化魚(yú)刺。那就奇了怪了,醋能軟化魚(yú)刺,那為什么我喝了醋,魚(yú)刺還在喉嚨里呢?經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)思考,我得出了結(jié)論:醋是會(huì)流動(dòng)的,它不會(huì)停留在一個(gè)地方,所以,我把它喝下去它只流過(guò)魚(yú)刺,并不會(huì)起到軟化魚(yú)刺的.作用。這么想好后,我真心覺(jué)得我就是一個(gè)天才!
美味的魚(yú)啊,你可真是讓人歡喜讓人憂啊!
科技作文 篇8陽(yáng)光明媚的清晨,微風(fēng)輕輕掠過(guò)臉頰。我們英才學(xué)校的小記者們興高采烈排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)列,參觀了青少年科技創(chuàng)新作品展。
剛走進(jìn)藝體館,讓人眼花繚亂的科技作品深深吸引了我?!白詣?dòng)照相機(jī)”、拇指般大小的“小飛機(jī)”、“水晶球”等等,可真是應(yīng)有盡有??!不過(guò)最吸引我的還是——自動(dòng)照相機(jī)。這小東西的長(zhǎng)相可真是有趣兒,正方形的大腦袋,大大的煩著光的眼睛,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿兒。身披色彩鮮艷的金屬外殼,在明亮的燈光照耀下顯得格外耀眼。“就這小不點(diǎn)兒能有多大本事?”我正想著。站在相機(jī)后面的大姐姐似乎看穿了我的心思,她微笑著告訴我,別看這東西長(zhǎng)的不咋樣,本事可不??!只要你進(jìn)入它的視野,“咔嚓”一聲便被照下來(lái),隨即從它“肚子”里掉出照片來(lái)。不信你可以試試?“好吧,我就來(lái)試試你究竟有多大本事!于是我猛的一下跳進(jìn)它的視野里,”咔嚓“一聲,果真掉下來(lái)一張照片,照片中的我擠眉弄眼的,笑死我了。我真想打開(kāi)它的”肚子“看看,里面究竟有些什么?
我真想自己也發(fā)明一個(gè)科技作品啊!
科技作文 篇9孩提時(shí),當(dāng)我們感受到一種新的感覺(jué),看到新的事物,都會(huì)問(wèn)父母這是什么。
當(dāng)我們對(duì)事物感到新鮮時(shí),并不會(huì)只知道其名字,更多的是我們真正的體會(huì)。故知其名不如感受其實(shí)。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,人們?cè)诟袊@大自然的美時(shí),又苦于自身的無(wú)知,當(dāng)我們漫步林間,觀鳥(niǎo)而不知其名,看樹(shù)而不知其屬,不禁感嘆自身離大自然遠(yuǎn)矣。所以有人足不出戶卻熟知生物的綱目屬種,遷徒演化。那他們離大自然就近了嗎?非也,知其名卻不知其實(shí),這才是真正的“遠(yuǎn)矣”。其無(wú)異于紙上談兵。更何況我們接近自然又不求完全洞悉,只是尋求心靈的慰藉,從而釋放心靈。足不出戶洞悉一切,其實(shí)只是了解一片虛無(wú)罷了。親身感受,才是對(duì)自然的親近。
世間其它事物何嘗不是如此。老子所言的“道”,朱熹所指的“氣”何嘗有準(zhǔn)確的定義?正如古人所說(shuō):“只可意會(huì)不可言傳!”學(xué)習(xí)也是如此,不知其實(shí)而盲目學(xué)習(xí),死記硬背等便是學(xué)習(xí)大忌。只知名不知其實(shí)的學(xué)習(xí)只是生搬硬套,不會(huì)提升自身素養(yǎng)。交友也不例外,倘若只知道其學(xué)術(shù)驚人卻不接近與其交往,不過(guò)只是他人的評(píng)價(jià),自身永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)到,那么人類(lèi)的摸索精神也會(huì)消失,故知其表面不如深究其實(shí)質(zhì)。
然而,知其名而不知其實(shí)的現(xiàn)象不絕如,更有人引以為傲。“足不出戶知天下”是很多人對(duì)自己“通曉天下”的傲言??涩F(xiàn)實(shí)不是如此,不親身體會(huì),會(huì)知道中華大江南北美食的美味嗎?不親身體會(huì),會(huì)知道德國(guó)“大閘蟹橫行霸道”,美國(guó)“鯉魚(yú)泛濫成災(zāi)”的壯觀嗎?不親身體會(huì),會(huì)知道瑪雅文明的淵博嗎?顯然,答案是否定的,這種“通曉世界”是虛假的,因?yàn)橛H身感受其實(shí),才是真正的了解。
金立群曾坦言讀書(shū)與學(xué)習(xí)是用心來(lái)體會(huì)。而她的女兒金刻羽從小就貫徹其父的思想,不斷地親身體驗(yàn),親身探索。也因?yàn)檫@種觀點(diǎn),金立群如今為現(xiàn)亞太行掌門(mén)人,金刻羽成為倫敦最年輕的教授。
知其名而不知其實(shí),人只能在表面的世界徘徊,知其實(shí),人們可以熟悉萬(wàn)物本源,活得有味。故知其名不如感受其實(shí)。
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