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          最新彼得潘讀書感悟?qū)嵱?七篇)

          Ai高考 · 心得體會
          2023-04-06
          更三高考院校庫

          我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。

          彼得潘讀書感悟篇一

          這是一個關(guān)于成長的故事。主人公彼得潘是一個不想長大所以永遠長不大的孩子,他頑皮、淘氣,想到快樂的事就可以飛翔。他勇敢,甚至有紳士風度,唯獨不想長大。作為隊長,他和“被拋棄”的幾個孩子住在永無島。永無島在孩子們看來“不是夢想已久而終于看到的東西,倒像是放假回家就可以看到的老相識?!痹谟罒o島上,孩子們想象著做自己任何想做的事情,仙子,大海盜,鱷魚,美人魚等等,只要是出現(xiàn)在孩子們的夢境里的都真實的存在于島上。

          這里是孩子的天堂,每個人都曾經(jīng)向往過的地方。更多的孩子帶著不想長大的愿望長大了,并沒有彼得潘那么幸運或是不幸。也許有的理想只適合向往,化為現(xiàn)實未必是一件暢快的事。我覺得彼得潘活的并不快樂,沒有愛的生命始終是不完整的。他畢竟是個孩子,和其他人一樣,對世界充滿了好奇,尤其對未曾經(jīng)歷的事情。他很快就會玩膩一個游戲,他的人生目標似乎就是不停發(fā)掘新的樂趣。而樂趣不應(yīng)是找來的,我想淪落為找樂子的人是無聊可悲的。

          這時彼得潘的生命里出現(xiàn)了一個人:溫蒂?;蛘哒f是彼得潘出現(xiàn)在溫蒂的生命里。彼得潘為什么要“勾引”一個女孩?是因為孩子們想要一個像媽媽那樣親切的人。彼得潘是忌諱提及母親的,孩子們只有當他不在跟前的時候才能談起母親,因為他覺得這很無聊。他愛聽故事,溫蒂作為母親加入了他們的隊伍,給孩子們講故事,縫補衣服,可能她自己也不知道可以把這個角色扮演的這么好。溫蒂給了彼得和孩子們未曾有過的東西,那就是愛。最終能夠戰(zhàn)勝船長也是因為溫蒂的愛給了彼得巨大的勇氣,只是他不知道而已,他是一個連吻都不知為何物的小孩,不過我更愿意說他是拒絕承認。

          沒有人能有彼得那樣一副開心的笑臉,最可愛的是他咯咯的笑聲,他還保留著他的第一聲笑。我們知道,嬰兒的第一聲啼哭是沒有任何意義的,說是對世界的恐懼和不滿太過勉強。彼得像個嬰兒,沒心沒肺的笑,如果不是因為開心或感動而笑,不是因傷心而哭泣,那么生活還有什么意義呢?世界上沒有我們的任何感情流露的痕跡,沒有我們因跌倒而留下的腳步,我們怎么證明自己真實的活過?因為害怕而拒絕長大,把自己禁錮在臆想的空間里,就算用想象贏得了整個世界,那感覺也是空無的。

          溫蒂最終和伙伴們回到了現(xiàn)實的家,而彼得和小仙女叮叮在大家的勸說下還是選擇留在了窗外。一扇窗把世界隔成了兩半,一半是彼得從未體驗過的天倫之樂,一扇是彼得開始動搖的理想國。他是愛溫蒂的,當他在窗外看溫蒂們和母親們幸福相擁的場面,他會是什么想法?溫蒂也是愛彼得的,她知道自己總會長大,并且勇敢樂觀的接受這個過程,所以她離開了他。但彼得很快就會忘記溫蒂,他是一個健忘的人?!八麆偪捱^,馬上就以為他這輩子從來沒哭過。”小仙女們由于身體小,只能容下一種情緒。所以有時候溫順體貼,有時候蠻橫無理。孩子們何嘗又不是這樣呢?只要有新的事物填充,他們會馬上忘掉舊的。溫蒂的兩個弟弟在島上生活時,很快遺忘自己的父母,和其他人一樣稱自己的姐姐為母親。在這點上,孩子的決絕讓我害怕。不過沒關(guān)系,我們每個人的生命中都會出現(xiàn)這個彼得,每個人都可能是溫蒂。當溫蒂長大了,忘記了這段記憶,溫蒂的女兒又會變成溫蒂,和彼得來到永無島做他們的母親。每一次在溫蒂愛的改變下,彼得就會經(jīng)歷一些情感,多了一些勇氣。我期待某一天,彼得積累了足夠的勇氣,走進那扇窗。

          這部童話給我最大的感觸是屢次提到的母親的形象。孩子們祈求溫蒂,“啊,溫蒂小姐,做我們的母親吧?!薄耙郧靶〗銈儊淼轿业膲衾?,親愛的母親,親愛的母親,,,”是的,每個孩子都需要一個像媽媽一樣親切的人??蓯鄣氖菈拇L和他忠實的手下的一段對話:

          “母親是什么?”糊涂的斯密問道。

          “瞧,”胡克回答斯密的問題,“那就是個母親。這是多好的一課啊!鳥巢一定是落到了水里,可是,母鳥肯舍棄她的卵嗎?不會的?!?/p>

          “船長,”斯密說,“我們不能把孩子們的母親擄來做我們的母親嗎?”

          “這計策太棒了?!焙撕暗溃拔覀儼涯切┖⒆幼降酱蟻?,讓他們走跳板淹死,溫迪就成了我們的母親了?!?/p>

          所有人都是愛母親,渴望母親的關(guān)愛的。船長會說“因為他們沒有母親,他們不懂得,吃油膩的、潮濕的蛋糕油多么危險?!碑敎氐俪霈F(xiàn)的時候,船長馬上就感到了威脅,那是母愛的力量吧。彼得潘逃離到這個理想國,還是有他想要而得不到的東西。

          如果讓我選擇,我寧愿做一個會長大的人。彼得的恐慌來自于他對外界的判斷,他沒有長大過,怎么可以只是被自己杜撰的事情就喝住了腳步,就退縮不前了?既然活著就是最大的冒險,為什么不去經(jīng)歷一番呢。成長過程中是會有很多的煩惱,但如果沒有后來的對比,那段回憶又怎么會如此美好?無知的孩子,在那個時候并不知道自己幸福的處境,那種快樂只有敢于長大的孩子才能體會到。即使前途看不到一點光明,我也不會拒絕父母給我的僅有一次的生命的體驗。

          彼得潘讀書感悟篇二

          合上厚厚的《蘇東坡傳》,心中感慨萬端,種種雜緒像被書頁攪動的灰塵縈繞著我,我開始思考人生,思考命運。

          世界瞬息萬變,人不過是滄海一粟,那么既然渺小,就無需去爭奪,去奔波勞碌,爭取虛幻的浮名。同時,人生在世一趟也不容易,不要讓這珍貴的生命做了_詐小人,受人唾罵。做本真的自己才是最重要的,所謂“草木有本心,何須美人折”,更何況人呢?

          縱觀蘇東坡的一生,是堅持自我的一生。林語堂稱她為“大自然的頑童”,我認為很貼切,兒童最真,率性而為,而“頑”又帶著倔,正是這股率性和倔勁,讓他無論在何種情況下都能擁有一顆快樂、平靜的心。他的政治生涯在新黨與舊黨斗爭、政權(quán)的更迭中起起落落,于他是可悲的,他像是被裝在木箱里,拋到海上,隨海浪起起伏伏,官場似海,他的性格決定了必然被拋之于浪尖上,是他的正直、他的直言、他的調(diào)侃諷刺,讓政敵們掀起了一浪又一浪。

          我想,從來沒有人外方貶謫的足跡有遍布這么廣的,也從來沒有人在貶謫期間過得這么安然恬淡的,連政敵都嫉妒了。我覺得除了耳熟能詳?shù)娜遽尩劳昝廊诤系脑蛑猓€有幾個不容忽視的原因。

          第一,是文學的支持,在窮鄉(xiāng)僻壤,寫作是他的重要內(nèi)容,有詩、有詞、有信件、有墓志銘、有經(jīng)典注疏,這時,他寫東西已經(jīng)沒有什么功用目的了,而是完全抒發(fā)本心,所以他的成就才更大。當文學回到了寫本心的位置,才有了不朽的價值。第二,是眾多的朋友,蘇東坡有很多交往一生的朋友,每到一個地方,也廣交朋友,尋訪奇人異士,他對朋友傾心相待,信任有加,好多引為知己。

          他像一株散發(fā)著特殊氣質(zhì)的君子蘭,吸引著三教九流的朋友,就像他自己說的“我上可以陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒”。記得初中看到一句話,謂之“人不癡,不可與之交”,大概有癡氣的人一旦與之相交,便可長久。這些朋友給予蘇東坡極大的精神安慰和鼓勵。第三,則是情趣廣泛,腦中總有這么一個印象。

          彼得潘讀書感悟篇三

          我最喜歡的事情就是讀書。握一卷詩書,添一杯香茗,盤膝而坐,讓暗香盈袖。

          我愛讀書,愛那一本本放在書架上可感可觸墨香飄逸的書,愛那一張張似有余溫留有殘香的紙。當朋友們大談各種體育運動后甘暢淋漓的快樂,我辯不過,也不愿辯,我只是單愛那靜坐書屋的靈動美妙,我只是單愛那閑走在花香小徑上的一縷暗香。

          課余間,我總愛矮紙斜行閑作草,悄悄翻動一業(yè)一面,改動那一語一言。仿佛自己是那側(cè)臥草屋一把辛酸淚的曹雪芹;仿佛自己是那充滿怪異夢想的蒲松齡;仿佛自己是那熱血沸騰、心猶澎湃的羅貫中。

          初看紅樓夢,看一個朝代大家族的昌繁與到頭滅亡??偛簧峥粗魅斯部狼鄣拿\,便改動一語一句。當一回李時珍,當一回子翼,將最后結(jié)局補完,賈家蘭桂齊芳。雅致幼稚的語句到現(xiàn)在還記憶猶新。

          我亦愛在燈光下陽光下大聲誦讀每一卷歌書。仿佛自己是那斗酒作詩,“高呼安能催眉舉腰示權(quán)貴,使我不得開心顏”的李太白;仿佛自己是那不染塵事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代詩圣杜甫。

          初念《三字經(jīng)》,總愿大聲誦讀,讀多了,便想背。一句一句,磕磕碰碰,一氣之下,我摔書干脆不背了。

          還是幾日后,一回想決定再努力克服它,一背順多了,之后便如行云流水。

          之后當飛快地背出《三字經(jīng)》,心里便百感交加,五味猶生。

          累了倦了,出去走走,聞聞花香,鞏固知識,心里自然特別開心。

          散步時,我亦會默默輕吟,會像杜甫一樣不能甘眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。書中有貧有孽,有孝有逆,有喜有憂。我樂于合上書時不禁淚流滿面,我樂于花一個陽光午后去品書,我樂于在書中永不止步地尋找、追求。

          如今,回想那讀書一路,總能感到自豪不已。讀書,是蛹化蝶的壯麗和甜美!

          愿握一卷詩書,添一杯香茗,盤膝而座,暗香縈懷。

          彼得潘讀書感悟篇四

          我愛書,更愛看書,不僅僅是書中的故事令我著迷,更使我著迷的是讀書使我產(chǎn)生的感悟和道理。對一本書的感悟中隱含著的道理不只是一個,而是許許多多個,這些道理能夠使人受益,甚至能夠改變整個世界,所以看書不能只看故事本身,要深刻理解其中的道理,并讓這個道理伴隨我們一生,這樣才把書的作用發(fā)揮出來。

          書,本來就是使人明白道理的。

          就像動物小說大王沈石溪寫的《狼王夢》,其實就是寫的一位身為寡婦的母親,看似寫狼,實為寫人。寫了身為一位狼母望子成龍,望女成鳳的心愿;身為母狼普通的情感;身為狼的殘暴、嗜血成性;身為黑桑妻子對狼后的向往。也反映出人類的權(quán)力欲、情感欲、貪婪、昏庸、殘暴,在藍魂落入陷阱那一章,把人類殘暴、貪婪、丑惡的臉表現(xiàn)得淋漓盡致,為了錢,不惜殺害生靈,破壞一位母親對兒子的期望,殘害一位母親的精神和肉體,改變一位母親的一生,這,簡直是罪不可赦,不知還有多少動物在承受失子之痛,獵人究竟改變了多少生靈的命運?這,是個未知數(shù)。

          在這本書中,展現(xiàn)了弱肉強食的殘酷世界,同時,也反映出人類世界中的以強凌弱,先不說競聘,就說戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭侵略者從來都是以強凌弱,就說以石油多著稱的伊拉克,連年戰(zhàn)爭,為石油是爭得不可開交,具不完全統(tǒng)計只伊戰(zhàn)死亡人數(shù)可能在39萬至94萬之間,世界上發(fā)生的戰(zhàn)爭又何止伊拉克這一次戰(zhàn)爭?在我國土地革命時就死了3500萬人,世界上發(fā)生的戰(zhàn)爭又何止我國土地革命這一次戰(zhàn)爭?由此看來人不如狼。

          《狼王夢》中媚媚不孝,人類生活中,又有多少人能做到“孝”這個字呢?層出不窮的“啃老族”一波接一波地“涌過來?!比瞬槐壤?。

          人類從小咒罵狼,是否有反思過人的行為和思想真的高于狼嗎?

          我想對全人類說:“反省吧,懺悔吧,不要把事情做絕了,人類,難道沒有一點良心嗎?沒有一點同情心嗎?動物和人類乃同一個屋檐下的親人,難道人類就是這樣對待親人的嗎?反省吧!”

          這就是這本書給我感悟的一部分。

          彼得潘讀書感悟篇五

          這個寒假,我不僅去書店讀了十幾本繪本和《海底兩萬里》的書,而且還讀了《楊家將》這本書。楊家將滿門英烈、精忠報國的事跡給我留下了深刻的印象。

          楊家三代的故事流傳至今,從武藝蓋世的楊令公楊繼業(yè)到他的兒子楊六朗楊延昭再到他的孫子楊宗寶,我特別敬佩他們一家三代的愛國主義精神。而且楊家女將們巾幗不讓須眉,毫不遜色,非常歷害。女將里我巨喜歡英姿颯爽的穆桂英。楊家將個個能征慣戰(zhàn),都是金剛鐵骨的英雄人物。

          楊家將血戰(zhàn)金沙灘,為朝廷先后死了好幾個:大郎楊延平、二郎楊延定、三朗楊延輝死于戰(zhàn)場。四郎楊延朗被遼軍活捉了去,改姓為木易,做了20xx年的木易附馬。五郎楊延德去了五臺山當了和尚。楊七郎沖出重圍去潘仁美那兒搬救兵,被潘仁美亂箭射死。爸爸說有順口溜形容金沙灘的大戰(zhàn),媽媽在網(wǎng)上給我查詢得知順口溜是這樣的:“大郎替主把命喪;二郎無力而陣亡;三郎馬踏入泥漿;四郎失落在遼邦;五郎一怒當和尚;六郎只身見高堂……”。

          穆桂英掛帥打敗了遼國,可威風啦!我敬佩這個智慧的巾幗英雄!十二女將出征、轅門斬子、合力破天門陣等豐富精彩的故事情節(jié),讓我愛不釋手。

          爸爸和媽媽說,等有時間,要帶我去雁門關(guān)外的金沙灘,它們在山西的懷仁縣。還要去在北京昌平的穆桂英點將臺,我好向往啊!

          通過讀《楊家將》故事,使我懂得了要愛我們的祖國,現(xiàn)在學好知識,長大報效國家!

          彼得潘讀書感悟篇六

          “書香溢寒假,名著伴我行”的讀書活動讓我的寒假生活變得更加豐富多彩。名著是一汪泉水,時刻滋潤著我們的心靈;名著是夜晚璀璨的星星,指引我們走向正確的道路;名著是江南醉人的風景,讓人流連忘返。而《第五項修煉》與《杜拉拉升職記》就成為了陪伴我寒假空余生活的不可或缺的部分。

          如今,知識經(jīng)濟日益劇烈,職場風云變幻莫測,沒人能準確的把握其方向。20xx年的金融危機使得多家企業(yè)破產(chǎn),造成成千上萬的人失業(yè)。所以無論是個人還是整個企業(yè),都需要掌握一定的生存技巧,這些技巧不是先天就會的,而是靠后天的學習積累起來的,在這個靠知識武裝自己的時代,對于那些依舊只靠“蠻力”卻希望能獲得成就的人或集體來說,是可悲的,其結(jié)果注定是被時代的潮水所吞沒。因此,不斷在學習與工作中前進成為了一種有力舉措。

          《杜拉拉升職記》講述的是主人公杜拉拉在工作中不辭辛苦,升遷途中經(jīng)歷的挫折與磨難,對自己所處的世界級公司的政治斗爭的感悟以及她在工作中所擁有的愛情經(jīng)歷,生活理念和為人處事的方式。

          人的最輝煌的時間段可以說是獻給了自己的工作的。在人的前二十幾年中,努力學習,學習各種各樣的知識。對于學生而言,學校是溫房,沒有任何的風雨,沒有任何的外界的干擾,學生很舒適的成長著,被溫房中的養(yǎng)分滋潤著。而當脫離溫房時,他們會發(fā)現(xiàn),外界與自己心中所想像的是那么與眾不同。有一點是可以肯定的,不是人人都是富二代,不是人人都有雄厚的背景,在如今的社會中,有著背景是令人羨慕的,因為它可以令你少走很多彎路,直接就可以通向自己所向往的生活。或許這對許多人來說很不公平,不過這就是生活這就是社會,理想的公平是絕不不存在的。

          對于那些初出茅廬,或是已打拼過一段時間的那些沒有背景的人們來說《杜拉拉升職記》是一本可以借鑒的書?!抖爬氂洝肥且徊棵枋霭最I(lǐng)生存法則的小說.小說的主人公杜拉拉是典型的中產(chǎn)階級的代表,她沒有背景,受過較好的教育,走正規(guī)路子,靠個人奮斗獲取成功。在這本書中小說主人公杜拉拉從一個民營企業(yè)做起,再經(jīng)歷港臺企業(yè),慢慢的朝著自己的外企前進。

          對于人一生的職業(yè)而言大致可以分為這幾個階段,就業(yè)階段,擇業(yè)階段,樂業(yè)階段。在一開始是職業(yè)在選擇你而不是你在選擇職業(yè),當你有了一定的經(jīng)驗后,可以對自己向往的職業(yè)開始進行選擇,而樂業(yè),顧名思義,就是享受自己的職業(yè)了。當然很多人一輩子都處于就業(yè)階段,始終無法再向前一步,小說中的主人公拉拉,卻不是這么一個人,她有這自己明確的目標,一心想去外企的她,歷經(jīng)民營企業(yè)和港臺企業(yè)的洗禮后,拉拉終于如愿以償?shù)剡M了通訊行業(yè)的著名美資500強企業(yè)db,任職華南大區(qū)銷售助理,月薪四千。那時的她,大學畢業(yè)四年了。在進入外企后,拉拉在外企的經(jīng)歷跨度八年,拉拉從一個樸實的銷售助理,成長為一個專業(yè)干練的hr經(jīng)理,見識了各種職場變遷,也歷經(jīng)了各種職場磨練。然后其經(jīng)歷也不是一帆風順的,比如:同級對直接領(lǐng)導有了矛盾后,作為旁人,該怎么處理,尤其是當事人自己也對上級有抱怨的時候,該怎樣處理?當直接上司和間接上級之間對自己有不同看法的時候,該如何處理?當直接上司和更高級別上司有矛盾時,該怎么處理?遭遇辦公室愛情的時候,該怎樣面對?遭遇情敵的時候該怎么處理……等等一系列的問題。而這些問對于我們年輕人在實際工作中很有借鑒意義。比如在面對辦公室愛情的時候,拉拉沒有選擇逃避,而是用機智去面對,用警覺去捍衛(wèi)。但在遭到同事兼情敵的惡意攻擊的時候,不退縮,不正面沖突。尤其是絕不把工作和感情糾纏在一起,很理智地區(qū)分開來。

          杜拉拉,長相中等偏上,身材是標準的ol瘦版,學歷是名校本科,沒特別顯赫的背景,如果說她有什么最為特別的地方就是有著卓越的智商iq和eq,有著特別強烈的上進心,有著特別能吃苦特別能忍耐的性格,正是這些,造就了她的成功。由這本書不禁讓人想到了未來的自己,畢業(yè)后的我們即將踏上工作的崗位,選擇自己喜歡的職業(yè)與生活。所以,《杜拉拉升職記》讓我提前了解了職場中所需要面臨的考驗,以便于現(xiàn)在能夠更好的鍛煉自己。

          相對于《杜拉拉升職記》,《第五項修煉》更為深奧難懂。這本書主要告訴我們?nèi)绾螛?gòu)建一個學習型組織。其中,五項修煉分別為:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習、系統(tǒng)思考。自我超越的修煉是深刻了解自我的真正愿望,并客觀地觀察現(xiàn)實,對客觀現(xiàn)實正確的判斷。通過學習型組織不斷學習激發(fā)實現(xiàn)自己內(nèi)心深處最想實現(xiàn)的愿望,并全心投入工作、實現(xiàn)創(chuàng)造和超越;心智模式影響自我表現(xiàn)出來的行為,通常在剎那間決定什么可以做或不可以做,這就是心智模式在發(fā)揮著作用。

          改善心智模式我們把自己工作組織看成學習的場所,把自己工作組織看作是轉(zhuǎn)向自己的鏡子,這是心智模式修煉的起步,我們學習發(fā)掘內(nèi)心世界的潛在能力,使這些能力浮在表面,并嚴加審視;共同愿景指的是一個組織中各個成員發(fā)自內(nèi)心的共同目標,在一個團體內(nèi)整合共同愿景,并有衷心渴望實現(xiàn)的目標的內(nèi)在的動力,將自己與全體衷心共有的目標、價值觀與使命的組織聯(lián)系在一起,主動而真誠地奉獻和投入;團體的集體智慧高干個人智慧,團體擁有整體搭配的行動能力。當團體真正在學習的時候,不僅團體整體產(chǎn)生出色的成果,個別成員成長的速度也比其他的學習方式為快;企業(yè)和人類的其他活動一樣,也是一種系統(tǒng),也都受到細微且息息相關(guān)的行動所牽連,彼此影響著,因此必須進行系統(tǒng)思考修煉。系統(tǒng)思考的修煉是建立學習型組織最重要的修煉。

          《第五項修煉》提供了一套使傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)變成學習型企業(yè)的方法,使企業(yè)通過學習提升整體運作“群體智力”和持續(xù)的創(chuàng)新能力,成為不斷創(chuàng)造未來的組織,從而避免了企業(yè)“夭折”和“短壽”。在如今學習型組織是一種適合時代潮流的管理方式,只有通過這種方式,一個企業(yè)才能永葆青春,不至于早早夭折。

          當然在社會之中,個人終究是渺小的,集體的力量才是強大的,學習之中也是如此。所謂學無止境,學習的過程也就是我們戰(zhàn)勝一個個困難與挫折的過程。最大的敵人其實就是我們自己。只有打敗了自己才能獲得最終的勝利。在學習中,我們?nèi)绻麍F結(jié)集體的力量,積極采取其他人的意見,以沉著冷靜的頭腦來分析,才能把握全局。團隊學習不僅是自我水平的提高,也是集體水平的提升,學習的真正價值才會慢慢體現(xiàn)出來。

          雖然現(xiàn)在我還是一個大一的學生,但是光陰似箭,時間就如同白駒過隙,一眨眼就過去了,所以現(xiàn)在就要開始了解職場相應(yīng)的知識。這樣才能為自己今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。如今的我,應(yīng)該以學好自己的專業(yè)知識為主,在空余時間補充職業(yè)相關(guān)的知識。社會是殘酷的,如果時時刻刻更新自己,很快就會被淘汰。學習型組織的建設(shè)就是一個特別值得借鑒的學習方法,相信在未來的企業(yè)工作中,團隊協(xié)作也是不可或缺的一部分。

          彼得潘讀書感悟篇七

          《變形記》是奧地利作家卡夫卡的具有代表性的一部短篇小說,也是西方現(xiàn)代派文學的經(jīng)典作品。故事大概講述一個年輕的推銷員格里高爾作為家中的頂梁柱,是家里的經(jīng)濟來源。為著那微薄的工資,每天過著繁忙、壓抑的生活;正因為這樣,父母和妹妹都非常尊重他。然而某天早上,他突然從噩夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲。公司秘書主任為他沒有上班找上門找他,父母和妹妹也急忙來詢問,見狀均驚慌失措,這也使他陷入痛苦和絕望絕望中。然而之后家人經(jīng)歷了震驚、恐懼到冷漠、厭煩等一系列的感情變化,他們甚至以“這只蟲根本就不是格里高爾”為由,不愿花精力養(yǎng)這個既不能掙錢又拖累家人的“怪物”。后來格里高爾終于在受盡了親人的冷漠后絕望地離開了人世間了。死后,家人沒有一絲痛失兒子的傷心之情,反之,他們好似解脫了一般,卸去了格里高爾所帶來的重擔,策劃了一場旅游,他們認為沒好日子即將開始了!

          格里高爾突然發(fā)現(xiàn)自己變成甲蟲,他抱怨著為還清父債而受別人的使喚和差使,焦急地想起床,但怎么也起不來的,生怕父親的責備,希望能得到父親的體諒,他的惶恐從本質(zhì)上體現(xiàn)他的孝順、忠實、善良、富有責任感。結(jié)果事與愿違,父親的狠毒不但沒有體諒他,還很厭惡他的甲蟲外形。即使這樣,失業(yè)在家的格里高爾雖過著甲蟲生活,但依舊想著家里的經(jīng)濟狀況該如何解決,怎么讓妹妹實現(xiàn)音樂夢,他聽說家人出去做工掙錢就不禁自責和羞愧得渾身燥熱,這使他的善良一覽無余。父親的狠心,讓一只蘋果嵌在格里高爾的背上,疼痛難忍,妹妹的耐心有限,開始對他厭煩了,不再關(guān)心他了,認為他是需要設(shè)法擺脫的包袱。對于這種狀況,格里高爾身心均受到深深地打擊,他一邊回憶家人的美好,一邊異常冷靜地考慮自己的去處。面對變形,面對親人厭棄,面對死亡,格里高爾驚慌、痛苦、絕望,最終選擇平靜地死去。從這一點看,他又是一個清醒、堅強的人。

          除了主人公外,格里高爾的妹妹也是作者著力表現(xiàn)的人物形象。葛蕾特不像安娜卡列尼娜那樣完美,她只是一個社會基層的小人物。從主人公妹妹的情感變化來看,卻能體會到人與人之間的世態(tài)炎涼。作為哥哥的知心人,她的愛卻建立在存活和金錢的基礎(chǔ)上,脫離這兩樣東西,就會威脅到她的美滿生活,那么愛就不復存在,站在了父母的陣營中,剩下的就只有赤裸裸的冷酷和殘忍!這個人物形象的塑造可謂入木三分啊!

          另外,母親前后的態(tài)度迥異,溫和透著虛偽只會在格里高爾交出他的工資時才會顯露;當確定兒子成為他們家的累贅時,不耐煩的情緒畢露無遺!拜金主義的父親將兒子作為賺錢的工具,粗魯?shù)仳?qū)逐兒子,絲毫沒有親情可言,著實讓人為格里高爾心寒了一把!

          作者將人異化為甲蟲,著實費了不少心思,不似莊公夢蝶那么詩情畫意,但卻讓甲蟲無需承擔輿論與法律的壓力,將格里高爾的境地極端化了,失去說話能力,無法與人溝通,不能表達心中的想法,家庭的經(jīng)濟問題的不到有效的解決,壓抑的情緒無從發(fā)泄,從此內(nèi)心世界處于陰暗階段,一切的一切都如此的令人不堪設(shè)想!甲蟲就好似受資本主義奴役而成為人格變異的人,故事情節(jié)沒有大波大浪,趨于平淡,唯獨心理描寫居多,但卻又是那么的反常、虛幻、荒誕,表現(xiàn)了人被制度化,完全成為社會附庸的悲哀,是人與人之間的隔膜狀態(tài)及其由隔膜所造成的孤獨、絕望情感的折射,使人不得不為作者的寫作風格所折服!

          對于《變形記》由初步學習到感性理解,卡夫卡筆下的“甲蟲”對人類進行著一次又一次的心靈撞擊,心靈為之震撼!在老師進行認真剖析,我們不得不驚訝于人與人之間的關(guān)系的奇妙變化,讓人不得不重新思量如何處理人與人之間的的關(guān)系,重新審視變化無窮的世界!

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