從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)心得體會(huì)篇一

學(xué)校利用周一升旗儀式時(shí)向全校師生宣講了公祭日的由來(lái)，介紹相關(guān)活動(dòng)安排。各班自主開(kāi)展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動(dòng)中，參賽同學(xué)闡述歷史觀和價(jià)值觀，通過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的探尋及反思表達(dá)著為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而奮發(fā)努力的思想。

學(xué)校表示：在首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日來(lái)臨之際，學(xué)校組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)就是為了強(qiáng)化學(xué)生的民族責(zé)任感，學(xué)校還將在12月13日通過(guò)校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國(guó)家公祭讀本》部分內(nèi)容，引導(dǎo)大家知史明理，愛(ài)家愛(ài)國(guó)。

為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，弘場(chǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。12月10日，在學(xué)校德育處的統(tǒng)一安排下，各年級(jí)各班利用下午活動(dòng)課時(shí)間召開(kāi)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展“國(guó)家公祭日”主題教育活動(dòng)。

班會(huì)課上，各班班主任老師從設(shè)立國(guó)家公祭日的目的意義、日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中所犯下的滔天罪行、中國(guó)軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利對(duì)國(guó)內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說(shuō)。副校長(zhǎng)張尤勝參加七1班班會(huì)時(shí)重點(diǎn)給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、九·一八亊變、一二·九運(yùn)動(dòng)、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模亊件，揭露日本帝國(guó)主義侵略者在我國(guó)進(jìn)行慘無(wú)人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國(guó)人民遭受深重災(zāi)難，和中國(guó)物質(zhì)、文化等財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失。通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，認(rèn)淸日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的滔天罪行，了解中國(guó)軍民奮力抗擊日本帝國(guó)主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡，激起對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的憤恨，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的自覺(jué)性,也讓廣大同學(xué)感悟到：“落后就要挨打”，“國(guó)家富強(qiáng)才不會(huì)被欺負(fù)”的道理。

通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負(fù)起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史，不忘過(guò)去，不忘國(guó)恥，在新年到來(lái)之際，總結(jié)沉淀、暢想未來(lái)，努力把個(gè)人的夢(mèng)想、成長(zhǎng)成才融入到實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中。

國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)心得體會(huì)篇二

1937年12月13日，日軍在我國(guó)制造的駭人聽(tīng)聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中，有20萬(wàn)以上乃至30萬(wàn)以上中國(guó)平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。20xx我國(guó)正式確定每年的12月13日為國(guó)家公祭日，以此悼念遇難同胞，通過(guò)公祭日的形式，明確歷史，驚醒世人。

我校通過(guò)國(guó)旗下的演講、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等宣傳方式來(lái)祭奠遇難者。同時(shí)，歷史老師向同學(xué)們?cè)敿?xì)的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過(guò)，教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)習(xí)歷史、了解歷史、明辨歷史，不忘恥辱，努力奮進(jìn)。

為了能讓全體學(xué)生意識(shí)化為行動(dòng)，進(jìn)而充分承擔(dān)起自己肩上的神圣使命，學(xué)校德育處組織了一次專題國(guó)旗下的演講，由初二學(xué)生作為代表，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育宣傳，鼓舞所有學(xué)生牢記歷史，尊重歷史，以史為鑒，放眼未來(lái)，努力為人類的和平發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。

在祭奠南京大屠殺主題班會(huì)上，同學(xué)們通過(guò)大屏幕觀看了南京大屠殺紀(jì)錄片，很多同學(xué)潸然淚下，頗感震撼。7年2班的班長(zhǎng)作為代表發(fā)言：“我們作為中國(guó)人民，絕不能忘記過(guò)去的悲痛，在緬懷歷史，祭奠死者的同時(shí)，我們更要努力學(xué)習(xí)，在和平的年代，用文化，經(jīng)濟(jì)，科技作為武器，強(qiáng)盛國(guó)家，保衛(wèi)人民，捍衛(wèi)祖國(guó)?！?/p>

我校還通過(guò)板報(bào)，展板、電子屏等多種形式為學(xué)生普及南京大屠殺這一歷史事件，心痛之余，師生們更加堅(jiān)信，和平來(lái)之不易，我們要珍惜現(xiàn)在得來(lái)不易的生活。

我校此次公祭日活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷，激發(fā)了學(xué)生為國(guó)拼搏的熱血。最后，以這樣一句話總結(jié)本次活動(dòng)：“歷史并不遙遠(yuǎn)，我們要走的路還很長(zhǎng)，時(shí)間無(wú)法改變?cè)?jīng)，卻可以改變未來(lái)，我們需要做的不是憤怒與痛恨，而是—認(rèn)清明天的去向，不忘昨日的來(lái)處!”

國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)心得體會(huì)篇三

人生如夢(mèng)，夢(mèng)想是帆，鼓起風(fēng)帆，馳向彼岸，遙望未來(lái)。夢(mèng)想是五彩繽紛的，我的眼前鋪開(kāi)一張美麗的藍(lán)圖，它叫--中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)是生機(jī)勃勃的綠色，是小芽萌芽的嫩嫩的綠色。十幾歲的我們面龐稚嫩，心中卻懷著大大的夢(mèng)想，用知識(shí)裝備自己，努力著，為成為祖國(guó)的棟梁不懈地努力著。我們要成為大樹(shù)，為祖國(guó)獻(xiàn)上一片綠蔭。

中國(guó)夢(mèng)是熱情洋溢的紅色，是太陽(yáng)般火熱的鮮紅色。烈士們用鮮血換來(lái)我們今天的幸福生活，那一段段鮮紅的歷史總在腦中回放，我們聲音稚嫩，心中卻懷著對(duì)祖國(guó)如太陽(yáng)般火熱的愛(ài)。祖國(guó)母親哺育了我們，我們將以優(yōu)異成績(jī)的成績(jī)回報(bào)她。

中國(guó)夢(mèng)是充滿希望的藍(lán)色，是廣闊天空的藯藍(lán)色。祖國(guó)的未來(lái)是一片充滿希望的海洋，包羅萬(wàn)象，寬廣無(wú)垠。我是一葉小船，在海面飄浮，雖沒(méi)有百舸爭(zhēng)流的激揚(yáng)，卻也是一道亮麗的風(fēng)景。我要用我的綿薄之力，為祖國(guó)增添光彩，這是我小小心扉上書(shū)寫的夢(mèng)想。

中國(guó)夢(mèng)是樸實(shí)的黃色，是腳踏實(shí)地的大地的土黃色。求真務(wù)實(shí)是夢(mèng)想的基調(diào)，走好腳下的每一步，把握好現(xiàn)在的每一分鐘，留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳步，邁向夢(mèng)想的殿堂。土黃色，我夢(mèng)想的顏色，是那樣的美麗。

中國(guó)夢(mèng)是簡(jiǎn)單無(wú)瑕的白色，是羽毛般純潔的白色。白色是未經(jīng)涂抺的最初的顏色，白色給了我們無(wú)邊的想象，我希望能夠用我的雙手，把白色的夢(mèng)想描繪的五彩斑斕。

我的中國(guó)夢(mèng)，有著五彩的顏色，我的中國(guó)夢(mèng)，有著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，我的中國(guó)夢(mèng)，多彩而美麗。

國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)心得體會(huì)篇四

風(fēng)起云涌是時(shí)代，逐浪前行是少年

蔡靜妍

魯迅于風(fēng)雨如晦處舉起如椽大筆，于茫茫塵寰中撐起民族脊梁，堅(jiān)毅的目光洞穿黑暗，說(shuō)：“必須敢于正視，才可望敢想敢說(shuō)敢做敢當(dāng)?！睍r(shí)代風(fēng)起云涌，暗流叢生，吾輩有為青年何不迎難而上，逐浪前行?縱使困難重重，也應(yīng)不畏艱險(xiǎn)，奮勇向前。

歷史大潮浩浩蕩蕩，如遇契機(jī)則順流而進(jìn)，如逢礁石則迎難而上，不因外物變化而改變我們新青年為國(guó)家富強(qiáng)民族振興而努力奮斗的初心，在適應(yīng)環(huán)境時(shí)做更好的自己。

天高地迥，覺(jué)時(shí)代之氣象，破時(shí)代之堅(jiān)冰。

荀子有云：“玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯。”環(huán)境變化因人而異，但每個(gè)人身上都散發(fā)著獨(dú)特的光芒。微光成聚，向光而行，不忽視一點(diǎn)一滴的努力，秉民族復(fù)興之心，持書(shū)寫華章之夢(mèng)，于洶涌暗流中發(fā)光發(fā)熱，不墮信心，不失希望從中汲取前行的力量，勇立時(shí)代潮頭。君不見(jiàn)三探伶仃洋、終筑長(zhǎng)虹橋的林鳴，與時(shí)代列車疾速共馳;君不見(jiàn)心中懷稻菽、禾下乘涼夢(mèng)的袁隆平，隨時(shí)代發(fā)展攻堅(jiān)克難。我們縱使只能接受時(shí)代環(huán)境真實(shí)模樣，也要欣然向前，不忘初心，與時(shí)代環(huán)境變化同頻共振。云開(kāi)霧散，識(shí)時(shí)代之趨勢(shì)，發(fā)時(shí)代之先聲。

《論語(yǔ)》曰：“已欲達(dá)而達(dá)人?！痹趭^進(jìn)路上，年輕一代立下鴻鵠志，甘做逐夢(mèng)人。環(huán)境影響個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展，所以風(fēng)暴潮來(lái)臨時(shí)，會(huì)選擇浮萍斷根還是奮楫篤行?河流會(huì)回答以浪潮，凝聚著信念的人會(huì)奔赴向陽(yáng)光。扶貧路上，以黃文秀為代表的新一代中國(guó)青年，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，他們用自己的綿薄之力把窮山惡水變成了青山綠水。無(wú)數(shù)青年將中國(guó)精神、中國(guó)氣魄留在了山川戈壁、江河湖海中，將催人奮進(jìn)的力量書(shū)寫在了夙興夜寐，朝乾夕惕的歲月里。他們?cè)谑澜鐨v史上，將脫貧攻堅(jiān)、全面小康繪成濃墨重彩的嶄新篇章。

云山蒼蒼，江水泱泱;復(fù)興之路，山高水長(zhǎng)。環(huán)境為我們提供機(jī)遇，為我們適應(yīng)時(shí)代做好準(zhǔn)備，在這個(gè)日新月異的時(shí)代，環(huán)境的改變不會(huì)改變我們堅(jiān)定的初心，而是讓我們不懈為之奮斗。

時(shí)代變化從未停息，環(huán)境更迭，從未休止。唯有新青年志向不變，可破時(shí)代堅(jiān)冰，發(fā)時(shí)代先聲，立時(shí)代潮頭，不因外物環(huán)境的改變而或喜或悲，在風(fēng)起云涌的時(shí)代，奮楫篤行，逐浪向前!

國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)心得體會(huì)篇五

風(fēng)起云涌是時(shí)代，逐浪前行是少年

蔡靜妍

魯迅于風(fēng)雨如晦處舉起如椽大筆，于茫茫塵寰中撐起民族脊梁，堅(jiān)毅的目光洞穿黑暗，說(shuō)：“必須敢于正視，才可望敢想敢說(shuō)敢做敢當(dāng)?！睍r(shí)代風(fēng)起云涌，暗流叢生，吾輩有為青年何不迎難而上，逐浪前行?縱使困難重重，也應(yīng)不畏艱險(xiǎn)，奮勇向前。

歷史大潮浩浩蕩蕩，如遇契機(jī)則順流而進(jìn)，如逢礁石則迎難而上，不因外物變化而改變我們新青年為國(guó)家富強(qiáng)民族振興而努力奮斗的初心，在適應(yīng)環(huán)境時(shí)做更好的自己。

天高地迥，覺(jué)時(shí)代之氣象，破時(shí)代之堅(jiān)冰。

荀子有云：“玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯?！杯h(huán)境變化因人而異，但每個(gè)人身上都散發(fā)著獨(dú)特的光芒。微光成聚，向光而行，不忽視一點(diǎn)一滴的努力，秉民族復(fù)興之心，持書(shū)寫華章之夢(mèng)，于洶涌暗流中發(fā)光發(fā)熱，不墮信心，不失希望從中汲取前行的力量，勇立時(shí)代潮頭。君不見(jiàn)三探伶仃洋、終筑長(zhǎng)虹橋的林鳴，與時(shí)代列車疾速共馳;君不見(jiàn)心中懷稻菽、禾下乘涼夢(mèng)的袁隆平，隨時(shí)代發(fā)展攻堅(jiān)克難。我們縱使只能接受時(shí)代環(huán)境真實(shí)模樣，也要欣然向前，不忘初心，與時(shí)代環(huán)境變化同頻共振。云開(kāi)霧散，識(shí)時(shí)代之趨勢(shì)，發(fā)時(shí)代之先聲。

《論語(yǔ)》曰：“已欲達(dá)而達(dá)人?！痹趭^進(jìn)路上，年輕一代立下鴻鵠志，甘做逐夢(mèng)人。環(huán)境影響個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展，所以風(fēng)暴潮來(lái)臨時(shí)，會(huì)選擇浮萍斷根還是奮楫篤行?河流會(huì)回答以浪潮，凝聚著信念的人會(huì)奔赴向陽(yáng)光。扶貧路上，以黃文秀為代表的新一代中國(guó)青年，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，他們用自己的綿薄之力把窮山惡水變成了青山綠水。無(wú)數(shù)青年將中國(guó)精神、中國(guó)氣魄留在了山川戈壁、江河湖海中，將催人奮進(jìn)的力量書(shū)寫在了夙興夜寐，朝乾夕惕的歲月里。他們?cè)谑澜鐨v史上，將脫貧攻堅(jiān)、全面小康繪成濃墨重彩的嶄新篇章。

云山蒼蒼，江水泱泱;復(fù)興之路，山高水長(zhǎng)。環(huán)境為我們提供機(jī)遇，為我們適應(yīng)時(shí)代做好準(zhǔn)備，在這個(gè)日新月異的時(shí)代，環(huán)境的改變不會(huì)改變我們堅(jiān)定的初心，而是讓我們不懈為之奮斗。

時(shí)代變化從未停息，環(huán)境更迭，從未休止。唯有新青年志向不變，可破時(shí)代堅(jiān)冰，發(fā)時(shí)代先聲，立時(shí)代潮頭，不因外物環(huán)境的改變而或喜或悲，在風(fēng)起云涌的時(shí)代，奮楫篤行，逐浪向前!

國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)心得體會(huì)篇六

為貫徹落實(shí)《關(guān)于20xx年度中小學(xué)生參加校外實(shí)踐活動(dòng)安排的通知》(竹教函[20xx]1號(hào))文件精神，切實(shí)將中小學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程落到實(shí)處，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。，我校于20xx年x月x日至13日組織七年級(jí)全體學(xué)生去竹山縣青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期五天的校外實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、精心安排，詳細(xì)布署。

我校在12月初就向七年級(jí)全體學(xué)生下發(fā)了《給家長(zhǎng)的一封信》，向?qū)W生宣傳校外實(shí)踐的重要意義。在信中詳盡地說(shuō)明了活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容、要求，以及諸多注意事項(xiàng)。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣。

攀巖、溜索、露營(yíng)、陶藝、烹飪、剪紙、車工、水火箭、篝火晚會(huì)、軍事訓(xùn)練、國(guó)防教育(坦克、大炮)以及自然災(zāi)害自護(hù)自救、家庭生活安全、校園生活安全、網(wǎng)絡(luò)生活安全、社會(huì)生活安全、心肺復(fù)蘇急救、消防知識(shí)、緊急自救等體驗(yàn)式課程。讓學(xué)生在游戲和走進(jìn)大自然地過(guò)程中，學(xué)會(huì)積極思考問(wèn)題，著眼于未來(lái)，遇事從自身找原因;學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，明白我有能力管理自己!學(xué)會(huì)自愛(ài)地與人交往，明白感恩與回報(bào)!學(xué)會(huì)建立自信，學(xué)會(huì)欣賞成功與失敗!

三、學(xué)生安全，人人有責(zé)。

為了確保學(xué)生在活動(dòng)期間的安全，學(xué)校特地組織了由擂鼓中學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)杜建忠和七年級(jí)五位班主任組成的管理小組，全程參與跟蹤學(xué)生的校外實(shí)踐活動(dòng)，積極配合青少年活動(dòng)中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。在學(xué)校的精心布署和學(xué)生家長(zhǎng)及全社會(huì)的共同關(guān)注下，我校學(xué)生在青少年活動(dòng)中心期間沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生，學(xué)生們渡過(guò)了安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的五天。

四、活動(dòng)意義

烹飪、大腳板等活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣，更意識(shí)到合作的重要性。攀巖和溜索等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生拼搏的意志，培養(yǎng)學(xué)生承受挫折的能力，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，拼搏的人生才有意義，遇到挫折應(yīng)該應(yīng)該面對(duì)，而不是怯懦、退縮?？傊?，本次活動(dòng)，對(duì)學(xué)生是一次考驗(yàn)，更是一次難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)心得體會(huì)篇七

如松如梅，屹立傳香

張君穎

在沙漠的戈壁中，風(fēng)沙肆虐，呼嘯震地，但白楊樹(shù)依然挺直脊背，傲然屹立在巖縫沙地之中。

新時(shí)代的環(huán)境下，紛擾、噪音、無(wú)意義信息在社會(huì)中奔走，但青少年當(dāng)有“江流石不轉(zhuǎn)”之氣勢(shì)，擁有“磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”之精神，去培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、心志堅(jiān)定的自己，為未來(lái)和時(shí)代的畫(huà)卷上添上濃墨重彩，繪制秀麗河山和壯闊江海。

在污濁中保持清白，在同一中保持自我。

“民生各有所樂(lè)兮，余獨(dú)好修以為常。雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?”聵人身心的誓言響徹在耳畔，浪漫主義詩(shī)人屈原用生命踐行了諾言，他與蘭草、荷花為伴，永遠(yuǎn)擷一縷清風(fēng)，不與世俗黑暗同流合污。而在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，大數(shù)據(jù)分析帶來(lái)“信息繭房”等多種效應(yīng)，用言論、熟悉的事物去引導(dǎo)人們落入窠臼，使千篇一律、缺乏創(chuàng)新與活力等問(wèn)題暴露在社會(huì)中。這些都給予了青少年寶貴的經(jīng)驗(yàn)與財(cái)富。

我們青少年應(yīng)當(dāng)有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的雄渾氣魄，不輕信他人之言論，只是聆聽(tīng)他人之意見(jiàn)，而保留自己之判斷。我們要在紛擾中保持自我，用前進(jìn)的步伐來(lái)證實(shí)我們的決心與毅力。

在黑夜中綻放光亮，在自信中影響他物。

在論語(yǔ)中有言：“已欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！庇纱擞^之，一人之行為可領(lǐng)多人共同作用，將零星光芒匯聚成磅礴力量。在中國(guó)每年的三月都是學(xué)習(xí)雷鋒月。雷鋒同志用他“螺絲釘”般的精神影響著后世一代又一代的青少年，小小的螺絲釘卻能構(gòu)筑起堅(jiān)固牢實(shí)的堡壘，為新中國(guó)的發(fā)展提供助力。

因此，我們青少年也當(dāng)有拋磚引玉的精神，以己之奮斗領(lǐng)他人之奮斗，以己之拼搏促他人之拼搏。讓徑流淌過(guò)每一寸干涸的土地，為大地帶來(lái)生機(jī)與活力。

作為擔(dān)當(dāng)中國(guó)復(fù)興大任的有為青年，不僅僅是學(xué)會(huì)在正直的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，也要同小白楊一般在惡劣的環(huán)境中依然挺拔堅(jiān)韌，福澤周圍一片大地，為其阻擋風(fēng)沙。梅花在徹骨的寒冷中凌霜綻放，清香四溢。那我們?yōu)樽鎳?guó)事業(yè)的發(fā)展而拼搏，也應(yīng)當(dāng)有梅花之姿，揮灑清香，澤被大地。

如松如梅，是我們擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任的青年應(yīng)有的模樣，屹立在戈壁間，用清風(fēng)向祖國(guó)的大地?fù)]灑清香。

國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)心得體會(huì)篇八

真正的共產(chǎn)黨人血脈中流淌著紅色基因。深蘊(yùn)著忠誠(chéng)堅(jiān)定、不畏犧牲、艱苦奮斗、服務(wù)人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝練成為共產(chǎn)黨人血脈中代代相傳的紅色基因。無(wú)論是戰(zhàn)火紛飛的革命年代，還是艱苦創(chuàng)業(yè)的建設(shè)時(shí)期，直至今天波瀾壯闊的改革大潮，紅色基因激勵(lì)著一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇向前。

_多次寄語(yǔ)廣大黨員干部，“繼續(xù)把人民對(duì)我們黨的‘考試’、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗(yàn)的‘考試’考好，使我們的黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、我們的紅色江山永遠(yuǎn)不變色?！泵恳幻伯a(chǎn)黨員，自面向黨旗莊嚴(yán)宣誓的那一刻起，就應(yīng)讓紅色基因融入血脈，煥發(fā)生機(jī)，潤(rùn)養(yǎng)精神源泉。

堅(jiān)守忠誠(chéng)剛毅的理想信念?！笆善埔?，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤?！被仡欬h領(lǐng)導(dǎo)的革命史，無(wú)論是大革命失敗后的低潮，還是漫漫長(zhǎng)征路，抑或是八年艱苦抗戰(zhàn)，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)最終奪取革命勝利，靠的就是共產(chǎn)黨人對(duì)黨、對(duì)共產(chǎn)主義信念的忠誠(chéng)堅(jiān)定。有了崇高的理想和堅(jiān)毅的信念，也就有了奪取勝利的精神支柱和力量源泉。對(duì)共產(chǎn)主義執(zhí)著而堅(jiān)定的理想信念，是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨人都必須傳承和堅(jiān)守的，這是政治靈魂，更是不朽的精神支柱。

弘揚(yáng)不畏犧牲的英雄氣概?！盀橛袪奚鄩阎?，敢教日月?lián)Q新天?！辈慌驴唷⒉慌滤赖母锩?，是共產(chǎn)黨人獨(dú)有的標(biāo)識(shí)。自建黨伊始，無(wú)以數(shù)計(jì)的革命先烈為黨、為新中國(guó)作出了巨大的奉獻(xiàn)與犧牲，他們奉獻(xiàn)了自己的青春年華，甚至是寶貴的生命，譜寫了一曲曲視死如歸、犧牲拼搏的壯麗凱歌。如今，新中國(guó)行進(jìn)在崛起復(fù)興之路，更需要傳承這種不怕?tīng)奚⒂掠趧倮那閼押蜌馄牵^承革命先輩遺志的信念，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不畏困難，勇往直前。

保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。在延安時(shí)期，_曾講到，“艱苦樸素，艱苦奮斗，這既是黨的作風(fēng)，也是每個(gè)共產(chǎn)黨員，每個(gè)革命者的作風(fēng)?！痹诟锩甏背陨僖律偎?，武器落后，物質(zhì)條件極為困難，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家正是靠著艱苦奮斗精神和旺盛的革命斗志，克服各種困難艱險(xiǎn)，贏得勝利。在新的建設(shè)時(shí)期，艱苦奮斗精神就是我們事業(yè)的原動(dòng)力，更要傳承和發(fā)揚(yáng)，將其作為共產(chǎn)黨人的精神品格，在工作、生活和學(xué)習(xí)的方方面面去堅(jiān)守奉行。

緊密血肉相連的黨群關(guān)系。我們黨在敵我力量懸殊的困境下堅(jiān)持下來(lái)，由小變大，由弱變強(qiáng)，一步步走向勝利，所依賴的就是黨始終與人民群眾同甘共苦，建立了與人民群眾的.魚(yú)水深情和血肉聯(lián)系，贏得了群眾的衷心擁護(hù)和傾其所有的支持。直到今天，我們?cè)谛滦蝿?shì)下完成新任務(wù)開(kāi)創(chuàng)新局面實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)，制勝的法寶仍舊是密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，只有各項(xiàng)工作符合基層實(shí)際和黨員群眾意愿，我們的工作才能獲得最大的支持，各項(xiàng)事業(yè)才能無(wú)往而不勝。

紅色基因是共產(chǎn)黨人的信仰根基、精神之源，黨的事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)，必須傳承理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因，煥發(fā)出戰(zhàn)斗的精神、拼搏的勁頭，奪取事業(yè)新的勝利。

國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)心得體會(huì)篇九

為貫徹落實(shí)《關(guān)于20xx年度中小學(xué)生參加校外實(shí)踐活動(dòng)安排的通知》(竹教函[20xx]1號(hào))文件精神，切實(shí)將中小學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程落到實(shí)處，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。，我校于20xx年x月x日至13日組織七年級(jí)全體學(xué)生去竹山縣青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期五天的校外實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、精心安排，詳細(xì)布署。

我校在12月初就向七年級(jí)全體學(xué)生下發(fā)了《給家長(zhǎng)的一封信》，向?qū)W生宣傳校外實(shí)踐的重要意義。在信中詳盡地說(shuō)明了活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容、要求，以及諸多注意事項(xiàng)。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣。

攀巖、溜索、露營(yíng)、陶藝、烹飪、剪紙、車工、水火箭、篝火晚會(huì)、軍事訓(xùn)練、國(guó)防教育(坦克、大炮)以及自然災(zāi)害自護(hù)自救、家庭生活安全、校園生活安全、網(wǎng)絡(luò)生活安全、社會(huì)生活安全、心肺復(fù)蘇急救、消防知識(shí)、緊急自救等體驗(yàn)式課程。讓學(xué)生在游戲和走進(jìn)大自然地過(guò)程中，學(xué)會(huì)積極思考問(wèn)題，著眼于未來(lái)，遇事從自身找原因;學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，明白我有能力管理自己!學(xué)會(huì)自愛(ài)地與人交往，明白感恩與回報(bào)!學(xué)會(huì)建立自信，學(xué)會(huì)欣賞成功與失敗!

三、學(xué)生安全，人人有責(zé)。

為了確保學(xué)生在活動(dòng)期間的安全，學(xué)校特地組織了由擂鼓中學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)杜建忠和七年級(jí)五位班主任組成的管理小組，全程參與跟蹤學(xué)生的校外實(shí)踐活動(dòng)，積極配合青少年活動(dòng)中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。在學(xué)校的精心布署和學(xué)生家長(zhǎng)及全社會(huì)的共同關(guān)注下，我校學(xué)生在青少年活動(dòng)中心期間沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生，學(xué)生們渡過(guò)了安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的五天。

四、活動(dòng)意義

烹飪、大腳板等活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣，更意識(shí)到合作的重要性。攀巖和溜索等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生拼搏的意志，培養(yǎng)學(xué)生承受挫折的能力，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，拼搏的人生才有意義，遇到挫折應(yīng)該應(yīng)該面對(duì)，而不是怯懦、退縮?？傊?，本次活動(dòng)，對(duì)學(xué)生是一次考驗(yàn)，更是一次難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)心得體會(huì)篇十

根據(jù)上級(jí)文件指示精神，在學(xué)校的大力支持下，為加強(qiáng)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三方面結(jié)合教育，培養(yǎng)學(xué)生公德意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)社區(qū)、了解社區(qū)、熱愛(ài)社區(qū)，增長(zhǎng)各方面的知識(shí)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。結(jié)合實(shí)際積極開(kāi)展了校外教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全教育組織。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，保障教育工作順利進(jìn)行和活動(dòng)的有效開(kāi)展，我區(qū)成立了區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)校外活動(dòng)場(chǎng)所與學(xué)校教育相結(jié)合活動(dòng)的管理、組織和協(xié)調(diào)工作，有效統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)各種教育資源，建立教育網(wǎng)絡(luò)和工作流程，并在人力、物力、財(cái)力等方面給予全方位支持。

二、 活動(dòng)內(nèi)容

文藝類：學(xué)校建立學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、架子鼓、二胡、手風(fēng)琴、電子琴、葫蘆絲等興趣小組;美術(shù)類開(kāi)設(shè)了書(shū)法、素描、兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)等興趣小組。分別由音樂(lè)、美術(shù)老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)并組織比賽。

體育類：學(xué)校成立排球隊(duì)、籃球隊(duì)、毽球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、跆拳道、射擊、象棋、圍棋等興趣小組，由體育教師和有專長(zhǎng)的老師訓(xùn)練并組織比賽。 科技類：學(xué)校成立科技制作、小種植、小養(yǎng)殖等興趣小組。由科學(xué)老師負(fù)責(zé)

指導(dǎo)培訓(xùn)并組織比賽。

信息類：信息組開(kāi)設(shè)網(wǎng)頁(yè)制作、鍵盤文字錄入、電腦繪畫(huà)等興趣小組，由信息技術(shù)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)并組織比賽。

三、 活動(dòng)效果

此項(xiàng)活動(dòng)為孩子們帶去了知識(shí)，為社區(qū)帶去了活力，為居民生活增添了色彩。下一步我區(qū)將在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化各種活動(dòng)，強(qiáng)化校外教育活動(dòng)的實(shí)效性，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，使我區(qū)校外教育活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。