高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)介紹，包括邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)解讀、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)學(xué)制、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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一、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)介紹

以下是邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：新聞采編與制作

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

一、專業(yè)特色簡介

眾所周知，信息是當(dāng)今社會(huì)最寶貴的資源之一。作為信息的前沿與重要種類——新聞，不僅能夠有效地傳播與溝通信息，而且還具有輿論監(jiān)督與引導(dǎo)、知識(shí)傳播等諸多巨大社會(huì)功能。因此，黨和政府及社會(huì)各界高度重視擁有采、錄、編、播、傳等知識(shí)與技能的新聞工作者。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較高的理論水平，嫻熟的業(yè)務(wù)技能，能適應(yīng)一線需要的新聞人才，并適當(dāng)開拓培養(yǎng)與之緊密相關(guān)的其它信息（如廣告、文秘等）工作技能。專業(yè)師資力量雄厚，具有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)有教師13人，全部為“雙師型”教師。其中，教授3人、副教授5人。專業(yè)現(xiàn)有平臺(tái)完備的校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地13個(gè)，為學(xué)生技能的訓(xùn)練提供了堅(jiān)強(qiáng)支撐。 二、專業(yè)主干課程

計(jì)算機(jī)、傳播學(xué)、新聞理論、新聞采寫、廣播電視新聞學(xué)、新聞編輯、主持藝術(shù)、攝影、攝像與非線編技術(shù)、Photoshop、Flash、網(wǎng)頁制作、廣告設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)文案寫作等。 三、就業(yè)方向

報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站的記者、編輯、主持人、節(jié)目后期制作等崗位，機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的媒體創(chuàng)建者、新聞發(fā)言人等崗位，自主創(chuàng)業(yè)中的網(wǎng)站、文化傳播公司、廣告公司等的創(chuàng)建者。正是基于本專業(yè)廣闊的就業(yè)市場，專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上

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二、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

學(xué)院始建于1983年6月，原名邯鄲職業(yè)大學(xué)，1984年10月更名為邯鄲大學(xué)，時(shí)任中共中央總書記的胡耀邦同志題寫了校名，1997年更名為邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院占地830畝，全日制在校生8900余人;學(xué)院現(xiàn)有專任教師392名，其中教授56名、副教授143名;具有碩士和研究生以上學(xué)歷者占67%;擁有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)(建筑工程技術(shù)團(tuán)隊(duì))，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)(建筑工程技術(shù)和機(jī)電一體化團(tuán)隊(duì));省級(jí)教......【點(diǎn)擊查看全部內(nèi)容】

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