光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

工作計(jì)劃 工作計(jì)劃結(jié)尾好篇一

目前我標(biāo)段第一分部至第七分部已完工，具備驗(yàn)收條件。我標(biāo)段計(jì)劃：

1、20xx年6月30日前完成靜水壓試驗(yàn)

2、20xx年7月15日完成第一至第七分部驗(yàn)收所需評(píng)定資料

3、20xx年7月30日完成第一分部至第七分部驗(yàn)收所需的分部統(tǒng)計(jì)有關(guān)資料。

4、20xx年8月5日申請(qǐng)分部驗(yàn)收。

5、20xx年8月14日進(jìn)行分部驗(yàn)收。

工作計(jì)劃 工作計(jì)劃結(jié)尾好篇二

今年的教研組活動(dòng)計(jì)劃和往年的不一樣，由市教育局研訓(xùn)中心統(tǒng)一安排部署，教研組活動(dòng)的目標(biāo)是以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，更新教育教學(xué)理念，探索切實(shí)有效的教學(xué)方法與手段，提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)，積累教研成果，提高教師的綜合素質(zhì)，加大青年教師的培養(yǎng)力度。我們物理教研組結(jié)合本校的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)制定如下教研活動(dòng)計(jì)劃：

每周四下午為物理教研組活動(dòng)時(shí)間。每次活動(dòng)都盡可能按計(jì)劃進(jìn)行，教研活動(dòng)計(jì)劃安排表提前發(fā)放給每一位組員，讓大家做到心中有數(shù)，提前準(zhǔn)備，避免活動(dòng)流于形式。

本學(xué)期計(jì)劃在初二和高一（新授課），初三和高三（復(fù)習(xí)課）各開(kāi)展兩節(jié)同課異構(gòu)公開(kāi)課，通過(guò)聽(tīng)課、議課展開(kāi)充分研論，然后再集體備課，最后形成優(yōu)質(zhì)課展示，使每位教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平在這一過(guò)程中得到真正的提高。

為了更好更快的培養(yǎng)青年教師的教學(xué)能力，本學(xué)期采用師徒對(duì)結(jié)的方式，由省級(jí)骨干教師“手把手”帶新教師，使新教師得以迅速成長(zhǎng)。

要求各年級(jí)備課組要充分發(fā)揮組內(nèi)每個(gè)成員的作用，同時(shí)加強(qiáng)日常的交流與討論，針對(duì)本年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，采取相應(yīng)的教學(xué)策略，力求最隹的教學(xué)效果，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)考試說(shuō)明，研究考試真題，分析考試試卷，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，出謀劃策，研制最佳備考方案，切實(shí)提高各類(lèi)考試中本學(xué)科的整體成績(jī)。

工作計(jì)劃 工作計(jì)劃結(jié)尾好篇三

曾經(jīng)夢(mèng)想能夠在西部藍(lán)天上飛翔，曾經(jīng)憧憬可以在西部大地上馳騁，在那里工作，在那里學(xué)習(xí)，在那里做一名光榮的志愿者，不求能夠做驚天動(dòng)地的事情，但求能夠以自己以雙手，去奉獻(xiàn)自己的青春和愛(ài)心，以自己的雙肩，去扛起青年的責(zé)任和使感，但求無(wú)愧于心…… 20xx年7月，我有幸成為一名大學(xué)生西部志愿者。時(shí)間飛逝，一年服務(wù)期服就剩下五個(gè)月了。在僅剩的五個(gè)月里，我將勤于學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，現(xiàn)就我在這半年里思想、工作、學(xué)習(xí)、生活及其他方面的情況計(jì)劃如下：

在日常工作中，我要經(jīng)常通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)站、黨刊等途徑，關(guān)注時(shí)事，關(guān)心國(guó)情，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七和十七屆三中全會(huì)精神，不斷學(xué)習(xí)黨的最新理論成果，貫徹樹(shù)立“重品行、作表率，樹(shù)形象”的精神，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，大大提高自己的政治覺(jué)悟水平。

在工作中，我要堅(jiān)持認(rèn)真、踏實(shí)的工作作風(fēng)，在做好本職工作的同時(shí)，并爭(zhēng)取突破創(chuàng)新。向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教工作、生活、學(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題，不懂就問(wèn)，不會(huì)就鉆，通過(guò)廣泛閱讀公文材料，上網(wǎng)查詢(xún)等途徑提高自己的工作能力水平。努力加強(qiáng)對(duì)辦公室工作的流程、文件處理、公文寫(xiě)作、打印機(jī)、一體機(jī)、計(jì)算機(jī)辦公軟件等的使用熟練程度。以便能夠高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，做好服務(wù)工作。

“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”，虛心向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的思想、好的觀點(diǎn)、好的經(jīng)驗(yàn)，逐步的吸收為自己所用，并應(yīng)用于實(shí)踐過(guò)程中。不斷地加強(qiáng)自身能力的培養(yǎng)，

不斷地學(xué)習(xí)和汲取新的知識(shí)、新的觀念，為自己的工作服務(wù)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要多與志愿者進(jìn)行交流，善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，并結(jié)合自身實(shí)際情況，不斷加強(qiáng)各種理論學(xué)習(xí)，通過(guò)換位、全方位、多層次思考，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自身水平。

在日常生活中，堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，不怕苦，不怕累，不吸煙，不酗酒，不，不比吃喝穿戴，不參加高檔娛樂(lè)活動(dòng)，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。進(jìn)一步做好待人友善，樂(lè)于幫助他人。做為一名西部計(jì)劃志愿者，我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和使命，認(rèn)真努力工作和學(xué)習(xí)，積極投身社會(huì)，做自己應(yīng)該做的事情，用自己的力量去回報(bào)社會(huì)。

總之，在服務(wù)期剩下的幾個(gè)月，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，提高農(nóng)村工作本領(lǐng)，努力為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，為加快新農(nóng)村建設(shè)步伐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，從而不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望和支持。

總的來(lái)說(shuō)，就是“多請(qǐng)教、少請(qǐng)假，肯吃苦、善相處，多學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，多鉆研、勤工作”。

工作計(jì)劃 工作計(jì)劃結(jié)尾好篇四

全校掃除并全面檢查、通報(bào)。

1、繼續(xù)強(qiáng)化團(tuán)體操的排練。

2、完善幼兒園活動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)。

3、上交班牌、班級(jí)文化總體設(shè)計(jì)思路。

1、聽(tīng)推門(mén)課，側(cè)重點(diǎn)：學(xué)生發(fā)言情況。

2、周一至周五老師們拍攝照片，充實(shí)校本教材；下午專(zhuān)刊第一次校對(duì)會(huì)。

3、周二第一次校本教材校對(duì)會(huì)，老師們校對(duì)自己教材；第一節(jié)課課本劇大賽。

4、周四第二次校本教材校對(duì)會(huì)，分組互相校對(duì)教材。

5、六年級(jí)計(jì)算簡(jiǎn)算小測(cè)驗(yàn)。

6、組織、觀摩區(qū)名師展示課活動(dòng)（周五、周六）

7、組織部分老師觀摩“魅力教師，經(jīng)典課堂”活動(dòng)（周五在西山口）

1、周一大掃除，重點(diǎn)教學(xué)樓門(mén)玻璃、水房衛(wèi)生。

2、本周一層水房衛(wèi)生安排：星期一、三、五（六（1）負(fù)責(zé)，星期二二（1）負(fù)責(zé)，星期四二（2）負(fù)責(zé)）。

3、安排學(xué)校文化講解活動(dòng)。

4、周三上交美術(shù)藝術(shù)節(jié)作品。

1、 各班加強(qiáng)消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生。

2、 隨時(shí)聽(tīng)推門(mén)課，每位教師準(zhǔn)備一節(jié)最佳課（下周聽(tīng)）。

3、 周五下午進(jìn)行幼兒古詩(shī)誦讀比賽。

工作計(jì)劃 工作計(jì)劃結(jié)尾好篇五

增進(jìn)孩子們與志愿者之間的交流，更好的讓孩子們放開(kāi)自己的心胸，快樂(lè)的度過(guò)每一天，與身邊的每一個(gè)人積極相處，融入到生活

8月16日周日上午8:00——12:00

學(xué)?；@球場(chǎng)

光愛(ài)之家的孩子們以及志愿者們

本次趣味運(yùn)動(dòng)聯(lián)誼會(huì)主要包括四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目以及一個(gè)備用活動(dòng)（各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)勝者皆有獎(jiǎng)品，主要以交流娛樂(lè)為目的）

1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：

08:00—08:30：項(xiàng)目成員到場(chǎng)，開(kāi)始布場(chǎng)。包括連接線路，調(diào)試音響設(shè)備；擺放桌子；準(zhǔn)備活動(dòng)物品；準(zhǔn)備水，獎(jiǎng)品，水果；以及其他各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

08:30—09：00：各組孩子們及志愿者陸續(xù)到場(chǎng)，工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)次序，進(jìn)一步做好活動(dòng)準(zhǔn)備,播放音樂(lè)。

2、活動(dòng)主體階段：（09:00—12:00）

09:00—09:30 現(xiàn)場(chǎng)主持人致開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)，渲染氣氛，并宣布活動(dòng)開(kāi)始

第一項(xiàng)活動(dòng)（09:30—10:00）：

“舉重若輕”（背人奪帽）——此項(xiàng)活動(dòng)以自愿組合小組為單位（以男女搭配為主，亦可男男、女女組合）。參賽各組在一個(gè)劃定的區(qū)域范圍以?xún)?nèi)，由男生身背一名女生，女生頭戴一頂小紅帽。女生在保護(hù)自己的小紅帽的同時(shí)去奪取其他組合女生頭上小紅帽，被摘帽組隨即淘汰出局，留下最后一組為獲勝者。

第二項(xiàng)活動(dòng)（10:00—10:30）

“精確打擊”（定時(shí)投籃比賽）——此項(xiàng)活動(dòng)以組為單位（兩組各出6人，2男4女）。從罰球線進(jìn)行投籃，姿勢(shì)不限。男生投中一個(gè)記5分，女生投中一個(gè)記10分。6人輪流在3分鐘內(nèi)進(jìn)行投籃（由小組自己商量由誰(shuí)負(fù)責(zé)撿籃板球，送球，共4個(gè)球）。得分多者為獲勝方。

第三項(xiàng)活動(dòng)（10:30—11:00）

“我型我秀”（個(gè)人賽）——此項(xiàng)活動(dòng)為個(gè)人項(xiàng)目，包括女生的毽子賽與男生的俯臥撐（但是也鼓勵(lì)男生踢毽子，女生參加俯臥撐，且女生一個(gè)俯臥撐抵男生5個(gè)）。且兩個(gè)活動(dòng)由各分為計(jì)時(shí)賽與耐力賽。計(jì)時(shí)賽為30秒內(nèi)比數(shù)量；耐力賽為看一次性可以踢幾下毽子，做多少下俯臥撐（時(shí)間原則上不超過(guò)5分鐘），多著獲勝。以上為正賽，此項(xiàng)活動(dòng)還包括個(gè)人表演秀，例如花式毽子踢法，單手俯臥撐等等不限。

第四項(xiàng)活動(dòng)（11:00—11:30）

“歡樂(lè)總動(dòng)員”（全場(chǎng)籃球賽）——此項(xiàng)活動(dòng)將孩子們及志愿者分為兩個(gè)組，選手選拔方式如下：兩組相互抽取10名參賽選手四男六女，各分為兩組，每組兩男三女。進(jìn)行籃球比賽，比賽分為上下半場(chǎng)，每半場(chǎng)12分鐘，中間休息3分鐘。上下半場(chǎng)5上5下?lián)Q人。得分多者獲勝。

備選活動(dòng)（若時(shí)間富裕，安排在第三個(gè)活動(dòng)之后）

“不是距離”（背夾氣球）——此項(xiàng)活動(dòng)以班為單位，各出男女若干，男女搭配，兩人背對(duì)背夾一個(gè)氣球，從球場(chǎng)一端移動(dòng)至另一端，其間氣球不得落地、夾破。

到達(dá)另一端之后，再由兩人用背部將氣球頂破。一組完成后下一組出發(fā)，在3分鐘內(nèi)完成次數(shù)多者獲勝。

活動(dòng)末尾階段（11:30—12:00）

1：頒發(fā)各優(yōu)勝者獎(jiǎng)品

2：集體拍照留念（集體照）

3：項(xiàng)目成員清場(chǎng)：包括垃圾清理與物品整理

桌子3張、電腦2臺(tái)、音響2個(gè)、擴(kuò)音器2個(gè)（電池8節(jié)）、插線板5個(gè)、紙杯200個(gè)、毽子10個(gè)、氣球2袋、籃球4個(gè)、隊(duì)旗及l(fā)ogo，垃圾袋、帽子、藥箱、水果，各類(lèi)比賽獎(jiǎng)品

項(xiàng)目成員7名為工作人員。具體工作安排如下：

兩人負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)，組織；

一人負(fù)責(zé)音樂(lè)播放（需要調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛），以及相關(guān)設(shè)備的照看；

一人作為安全員，準(zhǔn)備急救箱，注意安全事項(xiàng)；

另外設(shè)裁判與計(jì)時(shí)員共三人，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)時(shí)，仲裁（由光愛(ài)之家老師擔(dān)任）

1：現(xiàn)場(chǎng)氣氛不足時(shí)，項(xiàng)目成員應(yīng)積極引導(dǎo)孩子參與活動(dòng)，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓孩子high起來(lái)。

2：事后項(xiàng)目組成員一人（待定）收集此次活動(dòng)各項(xiàng)素材，包括策劃書(shū)，照片，新聞稿（及時(shí)）

3：散場(chǎng)后項(xiàng)目組成員人員一定要清理好場(chǎng)地，整理好各項(xiàng)活動(dòng)物品，并妥善保管。

4：有意向參加某些活動(dòng)的孩子們可以在前一天（8月13號(hào)）事先跟老師或項(xiàng)目組成員打個(gè)招呼，以便統(tǒng)計(jì)各個(gè)活動(dòng)人數(shù)。

物品名稱(chēng)

數(shù)量

金額（元）

備注

電腦

2臺(tái)

成員自備

音響、麥克風(fēng)、擴(kuò)音器、插線板

各2個(gè)、插線板5個(gè)

300

租用

桌子

3張

“光愛(ài)之家”提供

籃球

4個(gè)

4個(gè)*120元/個(gè)=480元

購(gòu)買(mǎi)

氣球

2袋

2袋*5元/袋 =10元

購(gòu)買(mǎi)

毽子

10

元/個(gè)*10個(gè)=25元

購(gòu)買(mǎi)

紙杯

100只

200*=16（/只）

購(gòu)買(mǎi)

水果及糖果

（待定）

200以?xún)?nèi)

購(gòu)買(mǎi)

藥箱

1

可以使用實(shí)施項(xiàng)目藥品

小紅帽

15只

志愿者統(tǒng)一服裝中帽子

垃圾袋

10只

成員自備

電池

8節(jié)

5*8=40（5元/節(jié)）

購(gòu)買(mǎi)

志愿者統(tǒng)一服裝、logo及隊(duì)旗

證書(shū)

5

5元/個(gè)*10個(gè)=50元

購(gòu)買(mǎi)

工作計(jì)劃 工作計(jì)劃結(jié)尾好篇六

教研室認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹市學(xué)院和區(qū)進(jìn)修學(xué)校教科研方針，繼續(xù)開(kāi)展“情智發(fā)展課堂”教學(xué)研究。在研究過(guò)程中，做好學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)上的落實(shí)，發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用，全方位培養(yǎng)好青年教師，集體備課方面有創(chuàng)新。

1、以高效課堂研究為中心，深化教學(xué)改革。本學(xué)期緊緊圍繞以高效課堂研究為中心，各學(xué)科要開(kāi)展系列性研討活動(dòng)，每次教研活動(dòng)力求做到精心策劃、精細(xì)組織、精致展示、精彩討論，指導(dǎo)教研組研究符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律有效率的導(dǎo)學(xué)，積極探索提高教學(xué)有效性的對(duì)策，著力提高課堂教學(xué)效率。轉(zhuǎn)化有效課堂研究成果，使有效教學(xué)成為全體教師的`自覺(jué)行為。提出教師的課堂教學(xué)要做到四思：即課前反思預(yù)設(shè)、課中反思應(yīng)變、課后反思調(diào)整、集體反思。認(rèn)真做好三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式高效課堂的實(shí)施細(xì)則。

2、青藍(lán)工程：師徒帶教、共同提高。它為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)中重要的一環(huán)。各教研組按教研室的工件計(jì)劃，開(kāi)學(xué)初要快速擬定好幫扶計(jì)劃，有明確的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間，要有一一對(duì)應(yīng)的結(jié)對(duì)關(guān)系。做到行動(dòng)有序、計(jì)劃落實(shí)、過(guò)程有效、相互受益，有活動(dòng)時(shí)間安排和課堂展示，青藍(lán)結(jié)對(duì)教師互聽(tīng)課時(shí)不的少于4次，有信息反饋與總結(jié)，并做好跟蹤記錄。

3、深入課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。本著相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，規(guī)范教學(xué)行為的原則，組織相關(guān)人員定時(shí)或不定時(shí)深入課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師之間相互聽(tīng)課。各教研究組要做到授課、聽(tīng)課、評(píng)課一體化，盡力實(shí)現(xiàn)不同學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展。確保我校課程改革深入實(shí)施，提高素質(zhì)教育成效，每人每學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)不少于17次，做好聽(tīng)課記錄并及時(shí)評(píng)課，每人每學(xué)期至少在組內(nèi)(校內(nèi))開(kāi)展一節(jié)高效課堂展示課，真正做到共同學(xué)習(xí)，互相交流，穩(wěn)步提高。

4、以校本教研為陣地，提升教研實(shí)效。校本教研是提升教育內(nèi)涵的重要途徑，校本教研更是開(kāi)展有效課堂研究一個(gè)突破口。本學(xué)期加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè)，備課組在自主備課的基礎(chǔ)上對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課，共同探討，特別是對(duì)教學(xué)模式、方法的作為重點(diǎn)研究，選擇最佳授課方式，解決教學(xué)中一些知識(shí)性和教法性的問(wèn)題。采用三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式高效課堂教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)改革模式深入開(kāi)展主題教研活動(dòng)。為解決教學(xué)活動(dòng)中一些針對(duì)性的、有一定難度的問(wèn)題，備課組長(zhǎng)提前收集問(wèn)題，同組教師共同加以研究確定主題，進(jìn)行專(zhuān)題性教研活動(dòng)。

5、以骨干教師研修為基地，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。各學(xué)科骨干教師要通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師，引導(dǎo)教師研究教材、研究設(shè)計(jì)、研磨教學(xué)、反思交流，創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實(shí)效的課堂案例。通過(guò)主題討論、教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、反思、評(píng)課、展示、總結(jié)，更新教師教學(xué)理念，提高骨干教師的整體素質(zhì)，從而以骨干教師為核心形成教學(xué)的輻射與引領(lǐng)作用。一些課堂教學(xué)效果較好的學(xué)科組和教師個(gè)人，學(xué)校將在學(xué)期初舉行課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課立標(biāo)活動(dòng)，樹(shù)立典型，進(jìn)行典型引路。以達(dá)到教師人人有章可循，人人又有所創(chuàng)新。

實(shí)行一周一議的集體議課制度，各議課小組長(zhǎng)提前一周給教師通知議課內(nèi)容，要求教師學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，并寫(xiě)出書(shū)面議課稿(詳見(jiàn)《xx二中集體議課制度》)。議課時(shí)通知各教研組長(zhǎng)及蹲組領(lǐng)導(dǎo)參加，加強(qiáng)觀摩指導(dǎo)，開(kāi)展學(xué)科議課競(jìng)賽，各議課組在本學(xué)期內(nèi)要精心準(zhǔn)備一次議課活動(dòng)，進(jìn)行展示驗(yàn)收。

各課題組，一定要按照課題實(shí)施方案，有計(jì)劃按步驟實(shí)施各項(xiàng)研究，保證各項(xiàng)課題能夠順利結(jié)題。已經(jīng)結(jié)題的課題組要做好課題成果的推廣工作。教研室將根據(jù)各課題實(shí)施方案，如期對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行跟蹤監(jiān)督。教研室將引導(dǎo)教師做好近年來(lái)中考試題的比較、分析從中探索命題規(guī)律，提高教師駕馭教材的能力，為九年級(jí)中考和全校教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，完善培訓(xùn)制度。采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，爭(zhēng)取最大機(jī)會(huì)讓教師外出培訓(xùn)，回來(lái)后對(duì)全體教師作報(bào)告，對(duì)其他教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。

2、繼續(xù)通過(guò)示范課、觀摩課教學(xué)的輻射作用開(kāi)展校本培訓(xùn)。

3、組織好高效課堂賽教活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一大批骨干教師，依此促進(jìn)教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性，讓教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。

4、召開(kāi)課改理念、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等專(zhuān)題講座23次。

5、聘請(qǐng)知名專(zhuān)家做專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告會(huì)。擬對(duì)如何開(kāi)展試題研究和怎樣做好小課題研究?jī)煞矫孢M(jìn)行專(zhuān)家培訓(xùn)與指導(dǎo),提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平。

6、組織進(jìn)行青年教師教學(xué)基本功(鋼筆字、課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì))大賽。

第一周：1、制定教研計(jì)劃

2、與教務(wù)處協(xié)調(diào)配合，修訂各類(lèi)計(jì)劃、制度

第二周：1、各組計(jì)劃的檢查與落實(shí)

2、教研組長(zhǎng)會(huì)

第三周：1、新教師匯報(bào)課安排

2、青藍(lán)工程結(jié)對(duì)安排

第四周：1、上學(xué)期教研成果評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)

第五周：1、課題開(kāi)展情況檢查

2、調(diào)研聽(tīng)課

第六周：國(guó)慶長(zhǎng)假

第八周：各組高效課堂展示

第九周：1、業(yè)務(wù)檢查

2、青藍(lán)工程跟蹤檢查

第十周：1、調(diào)研聽(tīng)課

第十一周：中期考試

第十二周：中期考試分析

第十三周：觀摩課教學(xué)

第十四周：示范課教學(xué)

第十五周：調(diào)研聽(tīng)課

第十六周：觀摩、示范課教學(xué)總結(jié)

第十七周：1、業(yè)務(wù)培訓(xùn)專(zhuān)題講座

第十八周：1、青藍(lán)工程驗(yàn)收

2、課題研究驗(yàn)收

第十九周：教學(xué)成果評(píng)比成果收繳

第二十周：教學(xué)過(guò)程績(jī)效考評(píng)及各類(lèi)活動(dòng)總結(jié)評(píng)比。