體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
《城南舊事》讀書筆記及感悟篇一《惠安館》中主要人物是因想念孩子而有些癡狂的秀貞和英子的兒時(shí)玩伴妞兒。母親、宋媽都讓英子避開秀貞,說她是瘋子,但是英子卻覺得秀貞一點(diǎn)都不可怕,而且秀貞還會(huì)沖她笑,她喜歡秀貞。英子常常偷偷去找秀貞,聽她講她過去的事情,講她的小桂子。英子和妞兒成為了好朋友,經(jīng)常一塊玩,但是妞兒需要吊嗓子,到一定時(shí)間就得回去,后來英子知道了妞兒的悲慘身世,她是撿來的,父親經(jīng)常打她,只想著她唱戲來掙錢,妞兒萌生出了要找自己親生父母的想法,秀貞也想著要去帶小桂子去找她爹。秀貞和妞兒過去的經(jīng)歷讓英子覺得似曾相識(shí),在英子生病的情況下,她把妞兒帶到了秀貞家,并且偷了自己家的金鐲子給秀貞,作為他們?nèi)フ宜伎档谋P纏。最后是英子大病一場(chǎng),對(duì)于過去發(fā)生的事記不清楚了,家人對(duì)于她忘記的事也避而不談,但是從媽媽和宋媽的談話中,可以推測(cè)秀貞和妞兒搭上了去找思康的火車。我不知道秀貞和妞兒的將來會(huì)是如何,也做不出任何想象,但是我想他們既然做出了選擇,會(huì)堅(jiān)持著走下去的。英子不肯稱呼秀貞是“瘋子”,反而和她成為了好朋友,認(rèn)為收了人東西是要說“謝謝”的,不肯吃她養(yǎng)過的小雞,不忍看被打的馬,她是善良的、重感情的。我想到了小時(shí)候我們家附近有個(gè)姐姐,大家都不和她玩,覺得她腦子不好使,也不常說話,但媽媽會(huì)讓我去找她玩,現(xiàn)在她有了孩子了,我很開心。孩子就像一張白紙,他們接受的東西很多都是來自外界的,父母以及生活的環(huán)境更多的教給他們的應(yīng)該是用善意對(duì)待人、事,而不是早早地就用某些字眼去評(píng)定人。
《我們看海去》講的是英子和一個(gè)后來證明是小偷的人的故事。英子因?yàn)橐粋€(gè)踢到草叢里的球結(jié)交了一個(gè)收買破爛的人,雖然兩人年齡差別懸殊,卻很聊得來。當(dāng)他問英子她覺得他是好人還是壞人的時(shí)候,英子說:“我不懂什么好人,壞人,人太多了,很難分?!庇⒆舆€說了一句:“金紅的太陽是從藍(lán)色的大海升上來的嗎?可是它也從藍(lán)色的天空升上來呀?我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人?!庇⒆釉趯W(xué)校六年級(jí)畢業(yè)典禮上登臺(tái)表演,她看到了那個(gè)熟悉的臉影,但是她卻躲起來了,眼睛也不敢看他那個(gè)方向。最后這個(gè)收銅破爛的人被逮住了,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了贓物。當(dāng)媽媽讓她寫篇一個(gè)壞人如何做了賊,落得個(gè)這樣的現(xiàn)場(chǎng)時(shí),英子拒絕這么做,而是要寫一本《我們看海去》的書,這是她的承諾么?我喜歡英子說的那句“金紅的太陽是從藍(lán)色的大海升上來的嗎?可是它也從藍(lán)色的天空升上來呀?我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人。”我想,把人分成好人、壞人是不是太簡(jiǎn)單了,人那么復(fù)雜,豈是能用好、壞一概而論的。英子是一個(gè)很單純卻又有自己的想法和辨別力的孩子,真希望她不要過早的陷入到非黑即白的二元論中。
《蘭姨娘》這個(gè)故事很有趣,講的是英子在察覺父親喜歡蘭姨娘后,暗中撮合蘭姨娘和德先叔,最后兩人決定離開了他們家,一起去上海了。一方面稱贊英子的聰明,另一方面又有些淡淡的感傷,我們常常會(huì)覺得小孩子嘛,什么都不懂,卻并不是這樣,他們心里有自己的辨別能力的,大人的所作所為他們都看在眼里,心里也會(huì)有定論的。英子成功地救了自己的家庭,成全了一對(duì)有情人,讓媽媽恢復(fù)了笑臉,卻又覺得有些對(duì)不起爸,更同情他,這種情感可以稱之為饒恕吧!
《驢打滾兒》講述了在英子家一直做奶媽的宋媽的故事,宋媽經(jīng)常被丈夫打,逃了出來掙錢養(yǎng)家,雖然很想自己的兩個(gè)孩子,又舍不得英子的弟弟,還要照顧英子的媽媽,到最后才知道自己朝思暮想的小栓子死了,而小丫頭子被丈夫送了人,宋媽便帶著英子去找丫頭子,自然是無功而返,宋媽最后離開他們家,回自己家去了。宋媽是一個(gè)很盡職盡責(zé)的人,對(duì)英子姐弟倆視如己出,照顧的很用心,他們也很依賴她,卻失去了一雙兒女,悲痛也只能接受,離開時(shí)仍然惦記著自己照顧的幾個(gè)孩子,看到這的時(shí)候心里有些悲從中來的感覺。
《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》是最后一個(gè)故事,也是英子成長(zhǎng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),主要回憶了她和爸爸之間的故事。這次是她的畢業(yè)典禮了,爸爸卻在醫(yī)院躺著沒能參加?;氐郊液蟮挠⒆又懒税职秩ナ赖南?,她并沒有慌張,而是鎮(zhèn)定地承擔(dān)了起來,她好像一下子成長(zhǎng)起來了,接受了自己不再是小孩子這件事了。實(shí)際上,她依舊是個(gè)孩子。
宋媽臨回她的老家的時(shí)候說:“英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴!他還小?!?/p>
蘭姨娘跟著那個(gè)四眼狗上馬車的時(shí)候說:“英子,你大了,可不能招你媽媽生氣了!”蹲在草地里的那個(gè)人說:“等到你小學(xué)畢業(yè)了,長(zhǎng)大了,我們看海去?!?/p>
小時(shí)候希望自己快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后又希望自己回到無憂無慮的小時(shí)候,但是無論我們是孩子的時(shí)候,還是現(xiàn)在,都有需要我們自己去承擔(dān)的事,也有各樣的煩惱,小時(shí)候我們可以寄希望于父母,終究我們都會(huì)長(zhǎng)大,就像英子的爸爸說的,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。
成長(zhǎng)是一扇樹葉的門,童年有一群親愛的人,那些愛我的人,那些我愛的人,那些離逝的風(fēng),那些沉淀的淚。回不去的童年,只能在記憶里相見。舊事雖已過去,卻不會(huì)忘記,而是成為搖曳的花在那默默開放著。
珍惜現(xiàn)在吧,直面前方一扇扇未知的門吧,推開也許會(huì)有更精彩的畫卷向我們展開!
利用出差的機(jī)會(huì),我讀完了林海音的《城南舊事》。這本書講述的是作者從七歲到十三歲在北京南城一個(gè)老胡同的童年往事。它既沒有激昂澎湃的語言,也沒有繪聲繪色的描寫,有的只是樸素的文字,不緊不慢、不慍不火地將一段童年老故事娓娓道來。
翻開書頁,一陣濃郁的油墨香氣撲鼻而來,恍惚間我仿佛走進(jìn)了北京南城那個(gè)青磚綠瓦的老胡同。兩個(gè)天真活潑的小女孩輕快地從我面前跑過,一個(gè)扎著一條粗粗的辮子,又黑又亮;另一個(gè)小女孩的頭發(fā)又黃又短,就像狗尾巴草。她們跑到西廂房里,蹲下來逗弄幾只黃黃的小油雞,歡樂的笑聲在胡同巷子里久久回蕩。我輕輕摸著斑駁的墻壁,順著長(zhǎng)滿青苔的大青石板路,緩緩地走向惠安館。一個(gè)臉色蒼白的女人坐在臺(tái)階上,尖尖的下巴,扎著個(gè)馬尾,她正用手指繞著辮梢玩,只要看見有人路過她身邊,馬上就沖上去拉著別人的衣袖問:“看見我家小桂子沒有?”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來一個(gè)挑著擔(dān)子收破爛的年輕男人,他一邊穿街走巷,一邊吆喝著,手里竟拿著那串送給英子的小象牙佛珠。還有那風(fēng)情萬種的蘭姨娘、樸實(shí)善良的奶娘宋媽、身染重病最終長(zhǎng)眠地下的慈父……那些與英子一起玩過、哭過、笑過、共同生活過的人一個(gè)個(gè)鮮活地出現(xiàn)在我眼前。夕陽西下,一抹淡淡的陽光柔和地灑在幽深的小胡同巷子里,他們就在老槐樹下安祥地曬著太陽,閑話著家常,幾個(gè)活潑的小孩在樹下互相追逐嬉戲……
讀《城南舊事》其實(shí)是一種享受,全書分為六個(gè)章節(jié),每一章節(jié)作者都以一種看似歡快而緩慢的筆調(diào)在描寫童年的生活,實(shí)際上每一章的最后面都有離別的場(chǎng)景存在,而這些場(chǎng)景才真正地觸及英子的內(nèi)心,她講說她很怕離別,因?yàn)殡x別其實(shí)就是在和過去的一段成長(zhǎng)做告別,無論快樂還是憂傷,只能用于埋葬。那么,當(dāng)我們發(fā)覺童年漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,我們是否還會(huì)想起那些事兒,那些天真無邪、只讓內(nèi)心安靜的事情呢?
這本書講了很多人生哲理,其中令我最深受感觸的的是全文的最后一句話:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。
恍惚間我仿佛又回到了我兒時(shí)生活的地方—白山黑水,那里留下了我許許多多美好的回憶。小時(shí)候我在屋外的滑雪爬犁,在屋后的堆雪人,在遠(yuǎn)處大山挖野菜,在老房子里和小伙伴們捉迷藏……
隨著我慢慢長(zhǎng)大,童年的許多人和事都漸漸地離我而去。昨天和老母親聊天時(shí)得知,現(xiàn)在老家的舊房子已經(jīng)要倒了,屋后的大杏樹也被砍了,那留下我童年身影和足跡的地方也都改變了,但那斑駁的老屋、那不變的白山黑水、那勤勞樸實(shí)的鄉(xiāng)親,始終深深印在了我的記憶中,它們一直陪伴著我成長(zhǎng),是我生命中不可分割的一部分。
我知道有些記憶一直都在,有些愛從未離去!
千言萬語,只有一句話:“這是一本值得大家讀的好書!”
在火車上過了一個(gè)周末,在寂寞,煎熬的旅途上,讀了林海音的《城南舊事》。細(xì)膩的文筆,深刻的內(nèi)心世界剖析,對(duì)于愛情,婚姻,親情閱讀和理解,讓自己收獲頗多。
書中多個(gè)愛情,婚姻的故事,更加印證了我的觀點(diǎn),婚姻和愛情不是一回事。在這本書,談了很多動(dòng)人的愛情故事,也有很多失敗的婚姻故事,但是書中沒有描寫一個(gè)善始善終的愛情,婚姻故事,往往都是以悲劇而結(jié)束。也許在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,有其特殊的背景。就像書中所說:人生有很多事情是浪費(fèi)的,是沒有什么意義的,但它卻長(zhǎng)久的持續(xù)著,婚姻也是一樣。
關(guān)于親情,在書中描述的是如此的深刻,很多時(shí)候,親情給予我們更多的支撐,更多的信息,更多的力量讓我們走下去。所以,在生活中我們會(huì)更多的喜歡和自己親戚相近的人在一起,因?yàn)橹挥杏H戚才可以使人溫習(xí)過去所熟悉的生活人物和景象,給寂寞的現(xiàn)在一點(diǎn)溫暖。
靜靜的享受生活,靜靜的感悟人生。
《城南舊事》讀書筆記及感悟篇二在這暑假,我又復(fù)讀了一遍《城南舊事》。
小時(shí)候,我也曾讀過這本書,那時(shí)候兒,讀的有點(diǎn)迷糊,“為什么惠安館的秀貞是瘋子呢?為什么蘭姨娘想拜媽媽姐姐,媽媽卻顯得不情愿?為什么厚嘴唇要當(dāng)小偷?”……這些問題時(shí)常在回響在我耳邊,直到現(xiàn)在我才弄明白。
《城南舊事》是林海音(小英子)的童年自傳,作者帶我們用孩子的眼光來看老北京城,文中的小英子即人小鬼大,又純真且心地善良。她與許多人都有著秘密:小英子和秀貞的秘密,小英子和小偷的秘密等等。這些秘密表面普通,但卻透露出大人世界那些難懂的悲歡離合。
直到我長(zhǎng)大了,升到了六年級(jí)了,我才對(duì)本書有了一些些理解。
在讀書過程中,令我印象深刻感觸不少的是一篇關(guān)于小偷的故事——-“我們?nèi)タ春0伞?,這篇文章講了不知情的英子和大朋友保持著神秘的友誼,沒出息的大朋友為了自己的弟弟能有錢上學(xué)讀書,竟做了小偷,她們約定,以后一定要一起去看海,可小英子最后卻無意的充當(dāng)了“出賣”他的人。
這篇故事讓我對(duì)好人,壞人的定義發(fā)生了變化,小偷就一定是壞人嗎?這位小偷也是為了救自己弟弟呀!
這時(shí)我又想起兒時(shí)聽過的一個(gè)小故事:“從前有只狐貍它叫列那狐,有一次,冬天來了,它的孩子快餓死了,情急之下,它在晚上偷走了一直不愿借他肉吃的老狼格藍(lán)家的肉,終于救回了自己的兒女,”這只小偷,它也是壞人嗎?
我陷入沉思,原來人并不是單單一一的,并不能只用好人壞人直接評(píng)定,人是多面性的,就像那個(gè)“大朋友”和“列那狐”一樣,要說他們是壞人,可是他們也是為了救自己愛的人,要說他們是好人,可他們又偷了東西,所以評(píng)價(jià)人切勿單面化,畢竟人是多面性的嘛!
這本書不僅深意非淺,語言還十分有趣,里面媽媽的方言常常逗得我哈哈大笑,建議你也讀一讀,體會(huì)這本書獨(dú)特的樂趣!
《城南舊事》讀書筆記及感悟篇三摘抄①:
可是,我是多么想念童年住在北京城壩的那些景色和人物??!我對(duì)自己說,把它們寫下來吧,讓實(shí)際的童年過去,讓心靈的童年永存下來。就這樣,我寫了一本《城南舊事》。
——摘自《冬陽童年駱駝隊(duì)》
摘抄②:
“不是的,爸!”它們軟軟的腳掌走在軟軟的`沙漠上,沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,你不是說,它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響的咀嚼著從胃里倒現(xiàn)來的食物嗎?一定是拉駱駝的人類,耐不住長(zhǎng)途寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。
——摘自《冬陽童年駱駝隊(duì)》
摘抄③:
妞兒只有一條辮子,又黃又短,象媽在土地廟給我買的小狗的尾巴。第二次看見妞兒,是我在井窩子旁邊看打水。她過來了,一聲不響的站在我旁邊,我倆相對(duì)笑了笑,不知說什么好。
——摘自《惠安館》
摘抄④:
嚇了我一跳!正是瘋子。咬著下嘴唇,笑著看我。她的眼睛透亮,一笑眼底下——就象宋媽說的怎么也有兩個(gè)淚坑?。∥蚁肟辞宄?。我不由得對(duì)著她的眼神走上了臺(tái)階。太陽照在她的臉,常常是蒼白的顏色,今天透著亮光。揣在短棉襖里的手伸出來拉住我的手,那么暖,那么軟。
——摘自《惠安館》
摘抄⑤:
算術(shù)算得太苦了,我就要背一遍《我們看海去》,我想,躺在那海中的白帆船上,會(huì)被太陽照得睜不開眼,船兒在水面搖呀搖,我一定會(huì)睡著了?!拔覀兛春H?,我們看海去”,我收拾鉛筆盒時(shí),這樣念著,我把書包掛在床欄上時(shí),這樣念著;我跳出了屋門坎,這樣念著。
——摘自《我們看海去》
摘抄⑥:
吃的東西取名叫“驢打滾兒”,很有意思,我哪有不吃的道理!我咽咽唾沫點(diǎn)點(diǎn)頭,宋媽掏出錢來給我買了兩個(gè)。她又多買了幾個(gè),小心地包在手絹里。
——摘自《驢打滾》
摘抄⑦:
咬不動(dòng)燒餅,實(shí)在是我每天早上吃早點(diǎn)的一件痛苦的事。我的大牙都被蟲蛀了,前面的又掉了兩個(gè),新的還沒有長(zhǎng)出來,所以我就無法把燒餅麻花痛痛快快的吃下去。為了慢慢吃早點(diǎn),我遲到了;為了吃時(shí)碰到蟲牙,我疼得哭了。那么我就寧可什么也不吃,餓著肚子上學(xué)去。
——摘自《我們看海去》
《城南舊事》讀書筆記及感悟篇四《城南舊事》的作者是林海音,這部電影的主要內(nèi)容是:小英子住在北京一個(gè)胡同里,認(rèn)識(shí)一個(gè)瘋女人,其實(shí)她也不是真瘋,通過和小英子的談話得知這個(gè)女人是想孩子想瘋的,無意中小英子發(fā)現(xiàn)了瘋女人丟失的女兒,讓她們相認(rèn)后瘋女人的瘋病也好了??吹竭@兒,我覺得小英子善良,愿意去幫助那些貧苦的人們,我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)樂于助人。漸漸小英子到了上學(xué)年齡,有一次放學(xué),看見一群男孩子踢球踢進(jìn)了大家都說那里鬧鬼的廢墟里,可沒一個(gè)人敢去拾球,膽大的小英子進(jìn)去拾球時(shí)看見了許多值錢的東西。好奇心迫使她又走進(jìn)了廢墟卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)為了弟弟上學(xué)才偷盜的小偷,并送她了一個(gè)喜歡的東西,天真的小英子并不知道這個(gè)男人是個(gè)小偷而泄露了秘密,結(jié)果他被警察抓走了。不久,小英子爸爸因病身亡,她們一家從此離開了這條胡同。
城南舊事讀書筆記摘抄好詞:
白蒼蒼、粘乎乎、粉嘟嘟、涼颼颼、軟綿綿、暖乎乎、笑瞇瞇、小暴雷、快樂窩、皺著眉、發(fā)邪財(cái)、深鞠躬、使眼色、連跑帶跳、自言自語、連晃連灑、愁眉不展、呱呱哭聲、鑼鼓喧天、飄洋過海、輕輕軟軟、淅淅瀝瀝、模模糊糊、哼哼唧唧、抽抽噎噎、噼噼啪啪、絮絮叨叨、和和氣氣、躲風(fēng)聲、欷欷、夸贊、毫不遲疑、肥碩、納悶兒、醉言醉語
城南舊事讀書筆記摘抄好句:
1、請(qǐng)不要為了那頁已消逝的時(shí)光而惆悵,如果這就是成長(zhǎng),那么就讓我們安之若素。
賞析:人的一生說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短,惆悵的時(shí)光總是不會(huì)少,在我們?nèi)松锌倳?huì)有的,我覺得這也是人生的一部分,但我們不能為了不好的過去而耽誤了美好的未來,心態(tài)要陽光、積極一些,過好每一天,活在當(dāng)下!
2、我將來要寫一本書,我要把天和海分清楚,我要把好人和壞人分清楚,也要把瘋子和賊子分清楚,但是我現(xiàn)在卻是什么也分不清。
賞析:俗話說,理想很美好,現(xiàn)實(shí)很骨干,人更是復(fù)雜的動(dòng)物,世界上沒有絕對(duì)的好人,也沒有絕對(duì)的壞人,這也是我們?cè)趯懽鬟^程中需要把握的要點(diǎn),因此當(dāng)人們成長(zhǎng)起來了,就會(huì)覺得這個(gè)世界變得模糊了,不再那么棱角分明。
3、走人生的路程就像爬山一樣,看起來走了許多冤枉的路,崎嶇的路,但最終會(huì)到達(dá)山頂。
賞析:人生路上總免不了曲折和坎坷,不可能一帆風(fēng)順,因此我們必將要走一些彎路,但不論道路如何崎嶇,都可以到達(dá)山頂,人生的巔峰就在那里,能不能到達(dá)主要看是否有這樣的毅力和勇氣。
4、我分不清海跟天,也分不清好人跟壞人。你分得清海跟天嗎?
賞析:林海英用觀察景物的現(xiàn)象來表達(dá)對(duì)人的好壞的思考,的確,好人和壞人都是相對(duì)的,在某種意義上來說,好人這個(gè)詞也只是劃分了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),如果我們將標(biāo)準(zhǔn)提高一些,那么好人是否就是壞人了呢?這帶給我們哲學(xué)和人生上的思辨。
5、我想我已經(jīng)開始習(xí)慣不再有回憶的生活了。雖然在我內(nèi)心深處知道在遠(yuǎn)方一定有一個(gè)故鄉(xiāng),在那里有失去而不可再得的樂園。
賞析:作者寫這本書其實(shí)是借助英子這個(gè)人物來表達(dá)對(duì)童年生活的懷念,以及對(duì)大陸的北京這個(gè)故鄉(xiāng)的思念之情,因?yàn)榱趾R羰嵌ň犹淼拇箨懭耍⒉皇桥_(tái)灣的土著,因此“英子”其實(shí)是“林海音”的音字的諧音,而故鄉(xiāng)和童年都是可望而不可即的夢(mèng)想。
6、我雖然很害怕,但是也得硬著頭皮去——這是爸爸說的,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。
賞析:這句話告訴我們年輕人,遇到困難要敢于拼搏和挑戰(zhàn),不能前怕狼后怕虎的退縮不前,否則最終的結(jié)果就是打退堂鼓的人容易失敗,人生也會(huì)跌落低谷,而勇敢無畏者將建立起偉大的功業(yè)。
7、老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣的動(dòng)物??此鼜牟恢?,慢慢地走,慢慢地嚼,總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的。
賞析:這段話告誡我們莘莘學(xué)子,學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)都是一件需要沉得住氣、慢慢積累的事業(yè),學(xué)海無涯,不可能一朝一夕可以學(xué)得淵博的知識(shí),創(chuàng)業(yè)維艱,不可能三年五載就博取偉大的功業(yè),因此需要沉淀和積累,多數(shù)人都是失敗在這一點(diǎn)上。學(xué)海無涯苦作舟,是要靠時(shí)間和積累才能把書讀厚的。
8、小院里只有那么兩間小屋門一推吱扭扭的一串尖響,那聲音不好聽,好像有一根刺扎在人心上。
賞析:這句話寫錯(cuò)了童年時(shí)代的生活狀態(tài),因?yàn)槲镔|(zhì)貧乏,房間的門都是木頭的、而且不合縫,因此開關(guān)的時(shí)候才會(huì)發(fā)出一串串尖響,雖然那時(shí)候生活艱難,但童年的時(shí)光總是值得懷念和回憶的,也是一個(gè)臺(tái)灣人難以企及的美夢(mèng)。
9、送了人不是更松心嗎?反正是個(gè)姑娘不值錢。要不是小栓子死了,丫頭子,我不要也罷。
賞析:反應(yīng)了舊社會(huì)的男尊女卑思想,這種封建思想毒害了封建時(shí)代的女性,而通過作者的回憶,在她們的童年里,就是這樣的,這也讓我們現(xiàn)代人看到了這個(gè)時(shí)代的美好的一面、人道的一面,該倍加珍惜。
10、妞有一條辮子,又黃又短像媽在土地廟給我買的小狗尾巴。
賞析:寫出了那個(gè)時(shí)代的人物扮相特征,女孩子都編著辮子,而又黃又短說明那個(gè)時(shí)代的生活貧苦,沒有營養(yǎng)才會(huì)這樣,語句很短,內(nèi)容卻很豐富。
《城南舊事》讀書筆記及感悟篇五今天,我把《城南舊事》給看完了。
在這本書里我喜歡英子——林海音的小名因?yàn)?,她的善良,她一般到北京就惠安館里有個(gè)瘋子——一個(gè)梳著油松大辮子的大姑娘,別人都不跟她玩,只有英子跟她一起玩。
這是一本很不錯(cuò)的書,希望大家可以去書店看看!
讀了這個(gè)故事,我深受啟發(fā),每個(gè)人都有一個(gè)童年,但要看你能否快樂的渡過。
英子看待問題總是那樣樂觀,總是那么善待別人,善待別人就是善待自己。
在生活中,我沒有英子那樣樂觀,會(huì)把一些事往壞處想,為自己著想的多,為別人著想的少,不總是能夠善待別人,這樣,別人不快樂,自己也不快樂。
今后,我要學(xué)習(xí)英子的樂觀精神,善待別人的精神,這樣,別人自己都快樂!
最近,我讀了一本叫《城南舊事》的大語文叢書。這本書是中國的林海音女士的經(jīng)典自傳小說。
這本書主要講了一個(gè)叫小英的女孩兒的成長(zhǎng)經(jīng)過,全書共5章長(zhǎng)篇文章,一共是177頁。我覺得宋媽是一個(gè)能吃苦的人,還有小英是一個(gè)樂于助人的好女孩兒。
文章寫了城市在英子的眼中起了翻天覆地的變化。
在英子的朋友傷心的時(shí)候,英子陪她傷心,在英子的朋友快樂的時(shí)候,英子陪她快樂。我覺得英子很關(guān)心人,但是我有一點(diǎn)不關(guān)心老人,有一次我下午要上課,我有爺爺三點(diǎn)叫我,但他卻三點(diǎn)半叫我,我怕時(shí)間不夠,罵了爺爺一頓,但是后來我覺得錯(cuò)了,并跟爺爺說了一聲:“對(duì)不起”。我覺得我們要關(guān)心老人,尊老愛幼。我們要不斷的糾正自己的錯(cuò)誤,做個(gè)好學(xué)生。
每個(gè)人心中都有一個(gè)讓我們難以忘懷的往事。最近我讀了一本書,書的名字叫《城南舊事》,我很喜歡這本書。這本書就是作家林海音回憶自己小時(shí)候所經(jīng)歷的一些事。
英子的爸爸用他的言行舉止為英子做了個(gè)榜樣,英子是個(gè)善良有愛心的女孩。這本書教會(huì)了我不管遇到什么困難都要勇敢的去面對(duì)。
《城南舊事》分為五個(gè)故事:《惠安館》,《我們?nèi)タ春!?,《蘭姨娘》,《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》。主人公小英子用自然的筆調(diào),寫出了自己對(duì)童年的懷念,悠然的詩意中透露著悲哀和留念。
英子用孩子純潔的眼睛來看北平。住在惠安館里,被大家稱為瘋子的秀貞;小伙伴妞兒;躲在草叢里的小偷;不理小孩子的德先叔;騎著小驢回老家的宋媽……可是隨著英子的逐漸長(zhǎng)大,這些人都一一離開了她,直到最后,她的父親也英年早逝,英子的童年就此結(jié)束了。從13歲起,她負(fù)起了不是一個(gè)小孩應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
我的童年雖然過得無憂無慮,但和英子比起來,她的童年比我更精彩。她的童年淳樸,但卻非常的真實(shí)。英子的童年里有許多人,令我印象最深的還是善良的小偷。英子和小偷的第一次見面,是在圍墻后的草叢里。小偷給英子講他弟弟的故事,讓她覺得小偷很老實(shí)、善良。雖然小偷的本性是善良的,但卻為了生活和家人做著些見不得人的勾當(dāng)。和英子的交談中,小偷也后悔過,想開始新的生活,但由于生活的迫切需求,不得不繼續(xù)以偷竊為生。不久后,小偷被警察抓住了,英子很傷心也很疑惑。年幼無知的她分不清天和海,分不清好人和壞人。
時(shí)間是挽不回的水,一去不返,我們能做的唯有珍惜……
《城南舊事》讀書筆記及感悟篇六在這個(gè)暑假,一本書把我給吸引了,那就是《城南舊事》車本書的一個(gè)“舊”字把我給吸引了,那就是林海英寫的《城南舊事》,這個(gè)書名中的“舊”不得不讓我深深地體會(huì)到童年時(shí)的多彩,這本書會(huì)讓我終生難忘。
《城南舊事》中的主要人物是小英子,文章分成六大部分,在冬陽童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩,她叫秀貞,秀貞與小英子建起深厚的友誼,秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子,小桂子的脖子后有一塊胎記,讓小英子幫她找找??尚∮⒆訜o意間看見好朋友妞兒身上也有那塊胎記,于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。我們?nèi)タ春?,小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷,可小英子卻分辨不出來他是好人還是壞人,最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來到了小英子的家中,她與小英子度過了一段美好的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了,女兒也被賣了,小英子就和宋媽去找她的女兒,小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了,不能來參加畢業(yè)典禮。最后,爸爸的花落了,我也不再是小孩子。
最后一部分是多么的感人,這篇文章讓我受益不淺,永生難忘。
珍惜這美好的童年吧!
在這個(gè)寒假里,我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》。這本書是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。
里面的人物也十分豐富,有惠安館的瘋子——秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……這本書講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種說不出來的天真體現(xiàn)了出來,自然而不造作,道盡人世復(fù)雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。
全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意,讓人禁不住再三尋思其深意。童年,是記憶的開始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。小英子的童年是十分快樂的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生?;貞浲辏业耐暌彩侨绱耍籂敔斈棠讨挥形乙粋€(gè)孫女,于是,我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這,跑到那,也毫無怨言。記得在小時(shí)候,我最開心的事就是去外婆家了,因?yàn)樵谀抢?,不僅有許多好玩的東西,而且犯了錯(cuò)媽媽也不會(huì)責(zé)怪我。,童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會(huì)再開,一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨?!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過去,回憶童年。
前幾天,我讀了《城南舊事》。它的作者是林海音。
《城南舊事》全書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》五個(gè)故事。用小孩子的口吻娓娓道來童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng),輕柔地飄過樹林,飄過大地,飄過田野,飄過每一個(gè)人的心間。
讀《城南舊事》,英子天真無邪的話語和兒時(shí)趣事勾起了我對(duì)童年的回憶。小時(shí)候的快樂度過時(shí)不覺得有多好,反而羨慕大人的世界,整天在家里嚷來嚷去:“我要長(zhǎng)大!”以前總認(rèn)為童年的煩惱說不盡,有寫不完的作業(yè),上不完的課,干什么都不可以,家長(zhǎng)總搖頭說:“不行,你太小了”我簡(jiǎn)直恨不得一夜之間就長(zhǎng)成大人,想干什么干什么,“胡作非為,上房揭瓦”……
直到今天,我該上初中了,那個(gè)“六一”兒童節(jié)不再屬于我,我的童年也在陣陣叫喊中流逝,童年的生活已成為過去,只能細(xì)細(xì)品味,無法再次經(jīng)歷了,我才感到時(shí)間的不等人和一陣子迷茫。
也許,童年就像書中說得那樣令人流連往返;也許,童年就是我們每個(gè)人心中那個(gè)美好但已失去的夢(mèng);也許,童年有如一絲絲的裊裊青煙,轉(zhuǎn)瞬即逝;也許,童年好似一個(gè)小時(shí)候的生活記錄片,時(shí)常在我們的腦海里播放,成為一段美好的回憶……
當(dāng)童年的花兒凋零了,童年生活也就永遠(yuǎn)地離去了……
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