在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇觀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的觀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
海洋天堂觀后感1200字篇一假如在產(chǎn)房外,你正焦急的等著孩子的出生,但隨之而來(lái)的事,卻迎著你的面潑來(lái)了一盆冰冷的水,出生的男孩是智障,孩子的母親也是因?yàn)殡y產(chǎn)而去了天堂,當(dāng)時(shí)的你必須覺的命運(yùn)不公,隨之頹廢。但有一位父親,卻忍受著喪偶之痛,用妻子的死作為動(dòng)力,將孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
這位父親就是影片《海洋天堂》中的父親。他從事于一家海洋館,喜歡游泳,卻因自我的四肢不便而放棄。但一向留在海洋館工作。不知是不是遺傳他的基因,兒子也喜歡游泳,所以經(jīng)常帶她的兒子來(lái)海洋館游泳,兒子的智障也為自我和海洋館帶來(lái)了歡樂(lè)。
兒子不能生活自理,成為了他的心頭痛,心想:“自我走后,留下這個(gè)孩子該怎樣辦?”在多次思考之下,他覺得應(yīng)當(dāng)教孩子做最基本的事情。從最先的如何穿衣服,到最終為自我煮雞蛋,他在兒子的表現(xiàn)中得到這個(gè)決定是正確的。
偶爾從兒子的口中得知,兒子很想變成一只海龜,和父親一齊到大海里去游泳。他就瞞著兒子做了兩個(gè)海龜殼,直到兒子生日時(shí)一齊去海洋館游泳。明知自我已不能在下水游泳,但為了兒子,他盡力舒展自我的四肢,在水中遨游。不久之后,他離開了自我最愛的傻兒子
父親生前為兒子做的任何事,溫暖著兒子的心靈,成為兒子一輩子最好的導(dǎo)師、良藥。影片的最終一幕,兒子坐在海洋館的游泳池旁邊,用深邃的眼神望著游泳游泳池里的水,仿佛看到父親為他戴上龜殼,滑稽的游泳動(dòng)作,看到父親對(duì)他那“信任”,你必須能活的很好的微笑。傻兒子的臉上泛起了笑容。
也許上天會(huì)給你一個(gè)不完美的孩子,但只要你用愛心、用真誠(chéng)、用職責(zé)心,那這孩子必須會(huì)成為你的幸福,你的驕傲。要記住,雖然這個(gè)孩子不能與正常孩子相提并論,但總有一天,他會(huì)做出普通人做不出的成就!
海洋天堂觀后感1200字篇二今天是父親節(jié),我應(yīng)景的看了那部感人至深的講述父子情的電影《海洋天堂》。
該片主要講述一個(gè)既平凡又偉大的父親(李連杰飾演)獨(dú)自撫育患有孤獨(dú)癥的兒子大福(文章飾演),看著兒子一天天的長(zhǎng)大,他只是希望自己能夠一直照顧這個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān)。但是,天不從人愿,噩耗傳來(lái),他得了肝癌晚期,只剩下三四個(gè)月的生命。他彷徨無(wú)助,害怕自己走了之后孩子沒(méi)人照顧會(huì)受苦,于是狠下心決定帶兒子一起走?;谀撤N原因,他們逃此一劫,父親決定在他剩下的生命中找到一個(gè)愿意收留他照顧他的福利結(jié)構(gòu)。但聯(lián)系相關(guān)部門,他們總是相互推諉:福利院說(shuō)只接收未成年孤兒,養(yǎng)老院說(shuō)只接收孤老,特殊學(xué)校只教育該類孩子九年……好不容易在一個(gè)好心人介紹下去了一個(gè)私營(yíng)的特殊學(xué)校,大福呆了半天沒(méi)看到父親就煩躁生氣了。父親只能搬去該特殊學(xué)校陪著大福熟悉環(huán)境,并且開始培養(yǎng)大福的基本生存技能。白天,他手把手的教他穿衣服脫衣服、煮雞蛋、坐公交去海洋館(父親工作的地方)、拖地板、坐公交回家……晚上,他還要在大福所有的衣服褲子里縫上一個(gè)小布?jí)K,上面寫著大福的名字、監(jiān)護(hù)人名字和聯(lián)系方式,希望如果大福哪天走丟的話,有好心人看到能夠送他回家。父親害怕他走后,阿福見不到他會(huì)不安傷心,于是告訴阿福自己是海洋館里的那只海龜,還自制龜殼,拖著病重的身軀在海洋館里陪大福游泳,差點(diǎn)出意外。
這是一部很生活的影片,但最最感人恰恰是那種隨處可見卻讓我們總是忽略的小細(xì)節(jié)。它不僅讓我們更加關(guān)注這個(gè)社會(huì)上的特殊群體,也讓我們想到了自己小時(shí)候爸爸媽媽手把手教我們穿衣服、脫衣服、洗手、洗臉、吃飯等等等等的生活技能,他們一遍一遍不厭其煩的教導(dǎo)我們的樣子仍然歷歷在目、記憶猶新……
小時(shí)候,沒(méi)有自立的能力、朋友圈也很小的我們總是膩著爸爸媽媽,讓他們隨叫隨到的陪我們玩兒、講故事、回答我們突發(fā)奇想稀奇古怪的“十萬(wàn)個(gè)為什么”……但不知從何時(shí)起,我們開始有了自己的思想和朋友,我們一邊把更多的時(shí)間用在爸爸媽媽以外的人和事上,一邊仍然心安理得、理所當(dāng)然的接受爸爸媽媽一如既往的關(guān)懷呵護(hù)。爸爸媽媽叫我們吃飯,我們總是推說(shuō)“等會(huì)兒,聊天呢”;爸爸媽媽打電話催促我們?cè)琰c(diǎn)回家,我們總是不耐煩的說(shuō)“和朋友玩兒呢,晚點(diǎn)回來(lái),別再催了,會(huì)被同學(xué)笑話”;爸爸媽媽詢問(wèn)我們有關(guān)某些新事物的使用問(wèn)題,我們總是口氣不善地說(shuō)“你怎么這個(gè)都不知道啊,都說(shuō)了多少遍了”云云……眾多的例子,不勝枚舉。不管我們不經(jīng)大腦脫口而出的語(yǔ)氣行為如何的傷人,他們都會(huì)無(wú)條件的原諒我們,并且繼續(xù)對(duì)嫌他們羅嗦的我們呵護(hù)備至,直到他們生命的盡頭。這就是無(wú)私的父愛母愛,這就是偉大的父親母親。
還是那句老得都掉渣的話:要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事,不要等到失去才追悔莫及。
ps:今天是父親節(jié)。雖然爸爸會(huì)比較內(nèi)斂一點(diǎn),聽到你說(shuō)愛他時(shí)候會(huì)搖頭說(shuō)肉麻,其實(shí)他只是不好意思而已。如果爸爸在你身邊,請(qǐng)你立刻大聲的對(duì)他說(shuō):“爸爸,我愛你”;如果爸爸不在你身邊的,請(qǐng)你打電話告訴他。不要拖延,不要害羞,大聲說(shuō)出心中愛喲!
海洋天堂觀后感1200字篇三影片沒(méi)有悲愴,沒(méi)有凄惶,就仿佛大幅的內(nèi)心世界一般,只有純凈和美好,即便是父親最無(wú)助的時(shí)候,這純凈也依然以難以忽視的姿態(tài)充斥著整個(gè)感官。
這是部難得的影片,以祥和的鏡頭講述著生命即將結(jié)束的父親為自閉癥的孩子謀一個(gè)將來(lái)生存的空間。一開始悲觀過(guò),悲觀到帶著孩子去跳海,期許一了百了,但“這孩子連閻王爺都不收”,能怎么辦呢?人便是這樣的,最悲觀的結(jié)局想過(guò)了,試過(guò)了,剩下的只能是積極的面對(duì)了,尤其是對(duì)這樣一個(gè)父親來(lái)說(shuō)。
我看著兩鬢斑白的父親在等下為兒子的衣服一件件的縫上他的基本信息,眼淚止不住的落下。他眼見著自己的生命一天天地流逝卻找不到一家機(jī)構(gòu)可以安置自己的孩子,那份焦急與無(wú)奈,是否也縫在了那衣服上?縱然無(wú)奈,卻依然默默地努力,這是一個(gè)平凡的父親,沒(méi)有太多的語(yǔ)言,只說(shuō)“我是他爸,趕上了,沒(méi)辦法”。做為一個(gè)平凡的父親,他能給兒子的實(shí)在不多,除了二十年如一日的愛,便是在生命的盡頭替他安頓好以后的生活。
即便是這樣一個(gè)孩子,父親依然以他為驕傲,這就是血濃于水的骨肉親情吧?是憑著對(duì)孩子的驕傲,所以他堅(jiān)持教他一個(gè)人生活,從買東西付錢,到拿鑰匙開門,認(rèn)錢,煮雞蛋、炒雞蛋,坐公車,拖地,自己脫衣服,這些看似簡(jiǎn)單的生活瑣事,侵注著一個(gè)父親渴望孩子正常生活的期望,看到父親摟著兒子一起坐公交車我哭了;看到父親在家一遍遍地教演習(xí)公交報(bào)站,我哭了;看見父親無(wú)奈地教孩子認(rèn)錢,我哭了;看見父親抱著焦躁的兒子輕輕地拍他的背,我哭了;看見父親沖著怎么也學(xué)不會(huì)拖地的兒子發(fā)脾氣,然后又安慰他說(shuō)“慢慢來(lái)”,我哭了。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我沒(méi)有因?yàn)橐徊侩娪斑@樣哭過(guò)了。原來(lái)我還會(huì)這樣的感動(dòng)啊!
父親不希望自己走后兒子寂寞,拖著病體,裝扮成海龜,教兒子說(shuō),海龜就是爸爸。這是怎樣的愛啊,不僅要顧著孩子的生活,連他的精神寄托也照顧的周到,他努力為兒子創(chuàng)造一個(gè)溫馨祥和的世界,那世界沒(méi)有失去,沒(méi)有分離,只有海洋般的純凈、自由。
父親走后,看見兒子自己穿衣起床、學(xué)著父親的樣子把毛絨狗放在沙發(fā)上、煮蛋、坐公車、去海洋館、拖地、游泳,我由衷的感動(dòng),那是一個(gè)父親最大的欣慰了。他的孩子可以這樣正常的生活了。影片最后兒子抱著海龜一起游泳,很溫馨唯美的畫面,我卻徹骨的悲傷起來(lái),兒子終究還是孤獨(dú)寂寞的,即便生活有靠,可是再?zèng)]有父親了啊。如果父親還在,如果可以抱著父親這樣一起游泳,生活該是多么的美好!眼淚縱橫,模糊了畫面。
這部電影可貴并不全在這父愛,而是從平凡而細(xì)微的細(xì)節(jié)處處展現(xiàn)著人間的真情,這真情在你我的生活中都不陌生。父親與兒子“旅游”歸來(lái),雜貨店老板娘送來(lái)一碗菜;父親在工作時(shí)帶著兒子幾年如一日;父親的同事對(duì)兒子的寒暄關(guān)愛;那個(gè)影片中只聞其名未見其人的周大夫給父親送來(lái)的藥;不能幫助他們的馮校長(zhǎng)替他們找來(lái)能幫忙的老校長(zhǎng);聽說(shuō)他們情況的周校長(zhǎng)幫他們聯(lián)系福利機(jī)構(gòu);在父親開口請(qǐng)求時(shí)推辭的海洋館老板在父親走后主動(dòng)要求做兒子監(jiān)護(hù)人之一……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的都是人間真情。平常生活中,我們總是把這世間的丑惡無(wú)限放大,用以抨擊人心不古、道德淪喪,并以此論證自己的愛心與良心未泯。若我們能用這抨擊的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)類似這樣的真情,是否我們會(huì)覺得我們生活的世界并不如我們想象的那般糟糕?也許,丑惡不放大不足以引起人們的重視,但若能以更多的篇幅與精力去宣揚(yáng)這細(xì)微之處的愛,我們的生活會(huì)更溫馨,不是嗎?
影片對(duì)男女之愛的解讀也獨(dú)到人心。雜貨店老板娘對(duì)父親說(shuō),若真有那么一天我替你看著他,這是一個(gè)女人對(duì)一個(gè)男人最樸實(shí)真摯的情感;父親對(duì)老板娘說(shuō),若是在一起,兒子便成了她的拖累,他作為父親被“拖累”是沒(méi)有辦法,趕上了,一個(gè)還有青春的女人有何必,這是一個(gè)男人對(duì)一個(gè)女人最真摯的真心。我們活到一定的年紀(jì),都明白了生活最樸實(shí)本真的面目,就是這般的實(shí)在與平凡啊!甜言蜜語(yǔ)有盡時(shí),柴米油鹽無(wú)盡頭。
我不知道該不該把玲玲和大福的感情歸為男女之愛,這感情太文藝了,是人與人交往中最純真的部分。玲玲讓大??吹绞澜缰辛硪黄篮茫苍S這美好不該出現(xiàn)在他的世界里;大福讓玲玲感知這世界最純真與美好的角落。也許,玲玲在影片中出現(xiàn)只是想告訴我們,無(wú)論生活在怎樣的世界中,都可以有這樣一份美好吧!
最后,關(guān)于電影與演員
看慣了李連杰的動(dòng)作片,看他的文藝片一點(diǎn)也不覺得突兀,反而覺得他就應(yīng)該是那樣一個(gè)父親,就應(yīng)是那樣一個(gè)平凡的中年人,這歸功于演員的演技,隱去他功夫片中凌厲的眼神與肢體的敏捷,隱去他的瀟灑帥氣與風(fēng)流倜儻,他將一個(gè)有些靦腆平凡而老實(shí),甚至有些卑微的中年人演繹到傳神,有些不敢相信他就是印象中帥到不行的中南海保鏢。
對(duì)于文章,我沒(méi)有太多的好感,他飾演的的莫小貝,讓我莫名的覺得太小男人,到后來(lái)的雪豹總覺得奶油氣太重,遠(yuǎn)沒(méi)有想表達(dá)的那么撼動(dòng)人心。但這部影片中我看到了他出色的表演,把一個(gè)自閉癥孩子的至純演繹的傳神。
這是近幾年來(lái)我看過(guò)的最好的電影,無(wú)論大制作還是小制作,不在乎畫面的唯美,場(chǎng)面的恢弘,時(shí)裝的精致,場(chǎng)景的考究,而是影片對(duì)于人間真愛的挖掘與宣揚(yáng)。今日之中國(guó),溫暖人心比任何感官的刺激、科技的運(yùn)用都來(lái)得實(shí)際與不可或缺??催^(guò)宣傳的鋪天蓋地的《唐山大地震》,也震撼也感動(dòng),但比起那樣特殊的事件與背景刻畫出的人間之情,這樣的挖掘與宣揚(yáng)更有意義。
推薦一看,這部能打動(dòng)人心,讓人溫暖與深思的電影——《海洋天堂》,愿那樣的天堂在你我心中傳遞。
海洋天堂觀后感1200字篇四《海洋天堂》也許是一部煽情的片中,卻勾起我悠悠的記憶,忍不住流淚。
不想對(duì)這部片子做什么評(píng)價(jià),只是想寫寫勾起的那段回憶。
內(nèi)蒙古的冬天很冷,而就在那一年父親失去了做了多年的會(huì)計(jì)。一時(shí)沒(méi)有工作,只好給一家沙發(fā)廠當(dāng)小工,沒(méi)有技術(shù),只能做些沒(méi)有技術(shù)含量的工作——釘釘子。記不得一個(gè)月的工資是多少了,反正除去寄給正在讀大學(xué)的老姐數(shù)月的生活費(fèi)后,勉強(qiáng)夠我和老爸解決吃飯。
那段日子別說(shuō)我沒(méi)有了零花錢,有時(shí)班上收十塊八塊的雜七雜八的費(fèi)用,老爸都得和鄰居借錢。拮據(jù)的日子,我們都沒(méi)有錢買取暖的煤炭,白天還好,中午吃完飯,老爸也不睡覺,就去廠子做工,我就睡在靠窗口的沙發(fā)上,暖暖的太陽(yáng)曬著,很暖和。但是到了晚上,屋子里冷的就像冰窖,我和父親簡(jiǎn)直快把家里能找到的被子和厚衣服都用上了,墊在下面三四床褥子,該在上面兩三床被子,包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),可還是不行,一晚上腳上總感覺裹了一層冰,總有溫不暖。后來(lái)感覺睡在炕上不行,我和老爸又移到了床上,依然冷得難受。那段時(shí)間,父親有點(diǎn)咳嗽,還在晚上偷偷將蓋在自己最外邊的被子搭到我的身上,而我卻常常背對(duì)著父親,不出聲,自私地享受著。
實(shí)在冷的不行了,我就不停地問(wèn)父親什么時(shí)候賣炭,父親搪塞說(shuō)過(guò)兩天,我煩了就說(shuō),過(guò)兩天是過(guò)幾天啊?父親沒(méi)有言語(yǔ)什么。工廠的人知道了,就讓父親把那些廢木料和鋸末裝回去燒,后來(lái),我每天晚上放學(xué)第一件事就是和父親拿著六七個(gè)個(gè)麻袋裝廢木料和鋸末,這些東西不耐燒,不停地添,沒(méi)到睡覺就燒完了,但至少家有點(diǎn)暖氣了,持續(xù)不了多久,到了后半夜依然冷的要命。還在這樣的日子沒(méi)熬多久,父親終于買煤炭了。
過(guò)了年,父親找到了工作,繼續(xù)干著他的老本行——會(huì)計(jì),我們的生活終于出現(xiàn)了改觀。但那年的歲月至今銘刻。
海洋天堂觀后感1200字篇五這是由一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)的故事,這是一個(gè)聰明美麗的女人傳奇的一生,這是關(guān)于親情,友情,愛情的探索……
勇敢而美麗的思嘉莉,玩世不恭而細(xì)膩的瑞德,纖弱而堅(jiān)強(qiáng)的玫蘭妮,以及一直時(shí)候在過(guò)去中的衛(wèi)希禮。但是有些東西不會(huì)真的隨風(fēng)而去,而是沉淀在記憶中,成為一種摯愛。
思嘉莉擁有像玫瑰般美麗芬芳的十六歲。她每天有參加不完的舞會(huì)和野餐,她是一個(gè)莊園高貴的大小姐,穿著華美的禮服,邁著輕盈的舞步,在衣香麗影的舞會(huì)上與她的一群追求者們談笑風(fēng)生,她也會(huì)在人群中尋找那熟悉的身影,有著那時(shí)十六歲少女的如花如夢(mèng)的想法。她無(wú)法自拔的喜歡著衛(wèi)希禮,那是她心中最高的信仰。那時(shí)的她是幸福的,沉浸在自己的世界中??墒且粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái),一切都改變了,那個(gè)十六歲的郝思嘉在戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮中隨著那沖滿血腥與硝煙的一縷風(fēng)逝去了……她一生中愛了兩個(gè)男人,而她卻沒(méi)一個(gè)是了解的'。如果她了解衛(wèi)希禮,那她就不會(huì)愛他;如果她了解瑞德,那她就不會(huì)失去他。她一直以來(lái)是辜負(fù)瑞德的,她只是不停追尋著自己夢(mèng)中的王子——衛(wèi)希禮。少女時(shí)代的思嘉莉,是一個(gè)平凡的女子,她擁有許多少女的共同特征:熱情、開朗、純真、浪漫;但她又是一個(gè)不平凡的女子,生長(zhǎng)在一個(gè)優(yōu)越的家庭,擁有美麗的容貌和智慧,因此她又擁有一般貴族小姐的缺點(diǎn):驕傲、自大、虛榮、任性。盡管如此,良好的家庭出身、傾城的美貌,讓思嘉莉的身邊總是不乏熱烈的追求者。按理說(shuō),思嘉莉是幸運(yùn)的,它受到上帝的眷顧,也是維納斯的寵兒;但她又是不幸的,她深深地愛上了好友玫蘭妮的未婚夫——衛(wèi)希禮。
生活就好像一座大山,山路不可能完全平坦。當(dāng)從顛峰跌落時(shí),也許會(huì)跌的頭破血流,會(huì)跌的絕望,會(huì)跌的失去生存的勇氣。但如果你要生存下去,你就必須要爬起來(lái),迎合這巨大的改變。我對(duì)思嘉莉既喜歡又氣憤,喜歡思嘉莉,喜歡她的現(xiàn)實(shí),喜歡她的勇氣,喜歡她的執(zhí)著,喜歡她的敢作敢當(dāng)、敢愛敢恨……有誰(shuí)敢象思嘉一樣公然駕車于街上來(lái)往于木材廠,又雇傭犯人做事呢?有誰(shuí)敢象思嘉一樣在守寡的時(shí)候急切的站起來(lái)接受跳舞的邀請(qǐng)呢?思嘉莉通過(guò)用斤斤計(jì)較的賺來(lái)的錢,通過(guò)各種"殘酷手段",換得了自己的新生,換得了朋友家族的新生。另一方面,思嘉莉?qū)Υ堤m妮是很好的,是極讀后感盡關(guān)愛的。我對(duì)她的氣憤,在我的眼中,她是大膽的,她的想法使她一直在追求衛(wèi)希禮,她只為了衛(wèi)希禮,為愛所迷惑。因?yàn)槊曰蠖隽撕芏噱e(cuò)事,直到最后她才發(fā)現(xiàn),原來(lái)她一直鐘愛的衛(wèi)希禮并不愛她,也不曾象她所想的那般優(yōu)秀。其實(shí)她愛的并不是衛(wèi)希禮,而是自己內(nèi)心的一個(gè)完美形象。衛(wèi)希禮越是拒絕她,她心中的那個(gè)形象就越完美。但她永不絕望,永遠(yuǎn)與殘酷的現(xiàn)實(shí)抗?fàn)?,做了一個(gè)亂世佳人!拋開心靈上的創(chuàng)傷與悔恨,相信自己一定能挽回瑞德的心?!安还茉鯓樱魈煊质橇硗獾囊惶炷?”
思嘉莉是個(gè)矛盾體,可又有誰(shuí)不是矛盾體呢?她在生命的道路上一路走來(lái),當(dāng)她面對(duì)困難時(shí),她選擇迎接,當(dāng)她面對(duì)責(zé)任時(shí),她選擇擔(dān)負(fù),可當(dāng)她面對(duì)愛的抉擇是,起初,他選擇蒙蔽自己,當(dāng)她終于認(rèn)清,要面對(duì)時(shí),卻已為時(shí)已晚。而她,在無(wú)能為力時(shí),就會(huì)告訴自己,明天是新的一天,明天一切都會(huì)好了。
一切不會(huì)隨風(fēng)而去的……
海洋天堂觀后感1200字篇六《范進(jìn)中舉》講的是五十四歲的老童生范進(jìn)終于考上舉人,歡喜至瘋,最后被平日最怕的老丈人胡屠戶一巴掌打清醒的故事。非常簡(jiǎn)單的故事,但縱觀全文事實(shí)上卻并不是那么簡(jiǎn)單。
中舉從范進(jìn)身上來(lái)看是好事,苦考了三十四年終于出頭,從他發(fā)瘋來(lái)看足以看出那時(shí)的讀書人對(duì)功名癡情一片,像周進(jìn)哭號(hào)著為秀才名分磕頭撞板。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國(guó)之經(jīng),而是純粹的個(gè)人升官發(fā)財(cái)。還有范進(jìn)中舉前后判若兩人,中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事,中舉后便有了老爺大人們的官腔。甚至在為母親守喪時(shí),在打秋風(fēng)的筵席上大吃大喝。而他僅僅是中舉,不出兩個(gè)月,什么房產(chǎn)、田地、金銀、奴役,不請(qǐng)自來(lái)。范進(jìn)是千萬(wàn)得中讀書人的代表之一,封建政府用他們的榮華為不得中的讀書人做榜樣,加深科舉對(duì)他們的毒害。
中舉對(duì)胡屠戶來(lái)說(shuō),也是意義非凡。對(duì)范進(jìn)中舉前要打要罵由著性子來(lái),一旦中舉后,因范進(jìn)發(fā)瘋讓他打范進(jìn)一巴掌,他卻說(shuō):“(范進(jìn))雖是我女婿,如今做了老爺,就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的?!比绱吮惆岩粋€(gè)勢(shì)利小人的嘴臉清晰的勾畫了出來(lái),胡屠戶就是那些滿腦子也是功名,中了科舉余毒的市井小人的化身。
還有那些鄉(xiāng)紳,都在第一時(shí)間忙不迭的為范進(jìn)送金送銀,正是他們?yōu)檎畟鞑タ婆e毒推波助瀾。跳出范進(jìn)的故事,作者詳細(xì)描寫了臨死伸著兩指頭,唯恐兩個(gè)燈芯廢油的嚴(yán)監(jiān)生和強(qiáng)搶人豬,用云片糕當(dāng)藥訛詐船家的嚴(yán)貢生兄弟倆作為代表。
綜上所述的人物,無(wú)一不受科舉的毒害。事實(shí)上不只這些人。還有舉著科舉飯碗的名士們,還有科場(chǎng)屢屢落敗的如看西湖風(fēng)景都要擠出幾句經(jīng)典的馬二先生之類的人。還有佛門弟 子,一聽胡屠戶為女婿范進(jìn)母親做法師,屁滾尿流地馬上安排起來(lái)。甚至是賈寶玉最最推崇女子亦是如此。魯小姐受其父影響只認(rèn)八股文,什么都以八股文馬首是瞻,自己終日練習(xí)八股,后來(lái)因?yàn)檎煞驅(qū)婆e毫無(wú)興趣,終日長(zhǎng)嘆。書中充斥著諷刺味,辛辣尖刻,這與作者生活背景很有聯(lián)系。
作者吳敬梓慷慨好施,被族人看成敗家子。他后半生十分潦倒,但是旁人幾次三番找他參加科舉,他都不應(yīng)。他的書桌下有八股細(xì)繩,每根下都有一個(gè)臭蟲,一個(gè)蚊子,就是“八股臭文”之意。因?yàn)樨毨o(wú)法取暖,他常邀請(qǐng)朋友繞成行走還“歌吟嘯呼,相與應(yīng)和”,并稱其為“暖足”。這樣的背景下,無(wú)怪乎書中描寫如此地耐人尋味了。
如今時(shí)代不同了,我們生活的時(shí)代很少有人提及科舉這類的話,也沒(méi)有了書中迂腐的現(xiàn)象。但是,我們常??匆娂抑欣先藶榱俗屜孪麓恼J(rèn)凌晨排隊(duì)報(bào)課外班,諸多考生因?yàn)橹锌几呖既找岳^夜讀書,有些考上的扔書慶賀,有些考不上的跳樓自 殺。沒(méi)有人為了什么“秀才”、“舉人”磕頭撞板,卻有人為“碩士”、“博士”不擇手段。很多人拿著文憑大吃大喝。不知以后是否還會(huì)有一本“儒林次史”來(lái)諷刺這個(gè)時(shí)代的制度。
海洋天堂觀后感1200字篇七這是我來(lái)到江漢學(xué)校的第三次遠(yuǎn)足。對(duì)于從小就嬌生慣養(yǎng)的我,遠(yuǎn)足就像紅軍的長(zhǎng)征。還記得第一次遠(yuǎn)足時(shí),我的腳又酸又痛,腳底磨出了幾個(gè)大水泡,甚至腳趾里都有了血絲,但我仍舊還是堅(jiān)持下來(lái)走回了學(xué)校。
但是這次,我卻沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。由于穿錯(cuò)了鞋,鞋底很硬,剛走了不久,我就感到腳不舒服,也沒(méi)多在意。但是在走上大堤之后,我能明顯感覺到腳底早已長(zhǎng)出了兩個(gè)大水泡,我很擔(dān)心,擔(dān)心自己堅(jiān)持不了,因?yàn)槁烦滩艅倓傞_始。我告訴了同學(xué)我的現(xiàn)狀,那位同學(xué)為了幫助我,于是將耳機(jī)給了一個(gè)我,讓我一邊聽音樂(lè)一邊走,這樣可以好受一點(diǎn)。
戴上耳機(jī)后,我果真發(fā)現(xiàn)舒服多了,于是心放了下來(lái)。然而還沒(méi)過(guò)多久,我就發(fā)現(xiàn)狀況更嚴(yán)重了,音樂(lè)已不能使我減輕痛苦。于是我將耳機(jī)還給了她,自己則一個(gè)人慢慢地走。不一會(huì)兒,班主任發(fā)現(xiàn)我掉隊(duì)了,急忙詢問(wèn)我。之后,班主任為了照顧我,陪著我一起走。我很感激班主任的關(guān)心,但又想到自己可能堅(jiān)持不了,而且害大家都擔(dān)心我,終于,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但是為了不讓大家發(fā)現(xiàn),強(qiáng)逼回了眼淚。
水泡令腳底疼痛難忍,但我還在堅(jiān)持,一直相信自己能克服。但心卻是慌的,因?yàn)槲抑雷约旱恼鎸?shí)狀況,雖然我強(qiáng)撐著,讓別人知道我還好,但我內(nèi)心卻已接近放棄的邊緣。班主任好像看出了什么,問(wèn):“走不動(dòng)了嗎?”我只好回答是。于是班主任連忙讓黃主任將我用車載到休息地點(diǎn)。休息了一會(huì)兒后,我仍想著繼續(xù)走,于是用腳后根走路,為了不再掉隊(duì),我在大部隊(duì)之前就出發(fā)了。
可是不久之后還是被超過(guò)了。這時(shí),班里的兩個(gè)同學(xué)告訴我,班主任和黃主任都在找我,還以為我不見了。我很害怕。我站在那不知所措,當(dāng)班主任找到我時(shí),他沒(méi)有責(zé)怪我,他讓體育老師將我送到初中部休息處,讓我隨他們一起回校。這時(shí),我知道,我真的不能和同學(xué)們一起到達(dá)終點(diǎn)了。
坐在初中部的休息地點(diǎn),看著他們歡笑,但我卻感覺自己格格不入。風(fēng)雖不大,我卻感覺很冷。
在回程途中,腳底仍然很痛。當(dāng)走過(guò)鐵路時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,身體開始出汗了,可是心依舊是冷的。
這次遠(yuǎn)足,給了我很大的教訓(xùn)。讓我明白了,無(wú)論做什么事,都要準(zhǔn)備充足。如果將遠(yuǎn)足比作長(zhǎng)征,我便是一名掉隊(duì)的士兵,最后的結(jié)果只有死路一條。
這次我雖敗了,但下次我一定能成功。
海洋天堂觀后感1200字篇八又到了暑假了,除了完成老師布置的作業(yè)外,我還到千島湖旅游了一翻,那里的風(fēng)景優(yōu)美,果真是一個(gè)旅游的好去處,那究竟美在哪里,好玩在哪里呢?就讓我?guī)阋黄鹩瓮嬉环伞?/p>
早晨四點(diǎn),天色還很早,我們就乘大巴出發(fā)了。一出城,只見窗外的霧很濃,寒風(fēng)不時(shí)地鉆進(jìn)車廂,汽車在馬路上小心翼翼地開著。我很激動(dòng),極力向遠(yuǎn)處望去,可惜只能看到路邊的樹,不一會(huì)兒,我迷迷糊糊地睡著了……
等我醒來(lái),天早已大亮,霧也散了,我打開車窗,向遠(yuǎn)出望去,心情格外舒暢,車子行駛了近七個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了目的地。導(dǎo)游說(shuō);“千島湖所在地浙江建德市,城市人口雖與金壇一樣多,面積除去千島湖卻小得可憐,它只有一條主要街,第二條街道還是為了旅游業(yè)的發(fā)展才新建的?!币?yàn)槌鞘腥丝趽頂D,所以那里樓房很高,一般在6至8層,我們到了賓館已12點(diǎn),大家隨便吃了點(diǎn)午飯,休息了一會(huì)兒,又坐上車去千島湖。
一路邊全是山,遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏,近處的經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的滋潤(rùn),顯得更加青翠。車子開到了半路,我們開到了波濤滾滾的新安江,還看見新安江水利發(fā)電站。導(dǎo)游說(shuō):“沒(méi)有新安江就沒(méi)有美麗的千島湖,因?yàn)榍u湖是因?yàn)樾藿诵掳步Πl(fā)電站而形成的。它一共有9個(gè)閘門,這閘門有時(shí)開6個(gè),有時(shí)開4個(gè)。只有96年特大洪水的時(shí)候才開了9個(gè)?!睂?dǎo)游介紹,開閘門時(shí)是很雄偉壯觀的。遺憾的是我無(wú)法見到,只能憑自己的想象發(fā)揮了。車子在山路上盤旋行駛,過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們到了千島湖,這時(shí)的游客可真多,我在來(lái)往是人群中都快被擠成“壓縮餅干”了。好難等啊,簡(jiǎn)直是度秒如年,等了好長(zhǎng)時(shí)間,我們終于登上了“明珠”號(hào)游船。我站在甲板上興奮地眺望那煙波浩淼的湖水,此時(shí)此刻,此情此景,我無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá),只有迅速的按下快門,記錄下一幅一幅精彩的畫面……
我們首先游覽了天池島,它是森林公園,顧名思義,自然有許多樹啦,這一點(diǎn)也不假,那里的松樹翠綠欲滴,高高的杉木有一棟樓房高,細(xì)細(xì)的大紅葉子漂亮極了,樹的茂密用一手遮天來(lái)形容,一點(diǎn)也不過(guò)份,在寬厚的樹陰下,我分明見到的是一片涼爽世界,不知道火辣辣的太陽(yáng)正當(dāng)頭曬,沿著彎彎曲曲的小徑,好不容易爬上山頂,誰(shuí)知一下子又鉆進(jìn)了黑乎乎的山洞。咦?什么聲音這么動(dòng)聽,當(dāng)我迫不及待地摸出洞定眼一看,哇!好一個(gè)壯麗的瀑布,它呼嘯著向我們奔來(lái)。溪里兩只白天鵝在水面上梳洗著自己潔白亮麗的羽毛,活潑的金魚向岸邊投食的游客紛紛涌來(lái),你爭(zhēng)我奪,有趣極了!走上濕漉漉的臺(tái)階,就是瀑布的頂端,呵:原來(lái)是人造瀑布,真可以以假亂真了。
走出瀑布,再拐個(gè)彎,來(lái)到了吊橋。望著搖搖晃晃的吊橋,我緊張得要命,吊橋建在兩座高高的山崖之間,有幾十米長(zhǎng),窄窄地,下面是急流的溪水。我的心快蹦出來(lái)了,我十分小心地挪動(dòng)著蓮花碎步,緊跟在爸爸后面,生怕萬(wàn)一有個(gè)閃失,那樣就完完了。正想著,吊橋被前面膽大的大哥哥使勁地?fù)u晃起來(lái),我拼命似的抓住爸爸,渾身直冒冷汗,當(dāng)我驚恐萬(wàn)分的走完吊橋,心里還在咚咚直跳,好險(xiǎn)啊!真是刺激到家了。
千島湖,真是一個(gè)好玩的地方。怎么樣,好玩吧?如果有時(shí)間的話,也到這風(fēng)景如畫,刺激人心的地方來(lái)玩玩吧。
海洋天堂觀后感1200字篇九我讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》這篇文章后,十分羨慕魯迅先生在百草園度過(guò)的美好時(shí)光。文中充分描寫了百草園給魯迅先生的童年帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣?!氨叹G的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹……”光這些景色,就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個(gè)樂(lè)園仿佛會(huì)讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福呢!
文中的長(zhǎng)媽媽還給魯迅先生講過(guò)一個(gè)關(guān)于美女蛇的故事。故事告訴我們倘有陌生的聲音叫你名字,你萬(wàn)不可答應(yīng)他。然而這個(gè)故事給魯迅先生有了些“后遺癥”。魯迅先生從此在夏夜乘涼時(shí),總有些擔(dān)心,而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。這合理的寫出了魯迅先生年幼時(shí)害怕的心情。
如果對(duì)于大人們而言,這個(gè)百草園是多么的平淡,但是對(duì)于我們現(xiàn)在的小孩子看這個(gè)百草園,就是充滿了無(wú)限生機(jī)的地方。然而在文章的第二節(jié),就引人入勝,讓人們喜歡上了這個(gè)美麗的小院子,碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,這些美麗的植物,然百草園顯得越發(fā)充滿美感。那當(dāng)然,如果只有植物的話,那么,魯迅先生就也不會(huì)喜歡上這個(gè)地方了,沒(méi)有任何的活力,對(duì)于我們來(lái)講,沒(méi)有了動(dòng)物,也就是失去了一大部分。動(dòng)物和人類是十分好的朋友。魯迅先生自然而然也把植物給寫進(jìn)去了,同樣寫的那么美妙,讓人們立刻想去那邊游玩,看看那些植物。鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了,在綠色的植物的包圍下,在動(dòng)物玩耍和鳴叫中,是多么幸福的一件事情,難怪魯迅先生會(huì)喜歡上,留戀這個(gè)地方。
當(dāng)魯迅先生要到上學(xué)的時(shí)候,家里人將他送到三味書屋,也就意味著魯迅先生要和他的蟋蟀、覆盆子、木蓮等……要說(shuō)拜拜了。
進(jìn)了三味書屋,魯迅先生開始了乏味的學(xué)生生涯,“每天只讀書,正午習(xí)字,晚上對(duì)課”,這便是魯迅先生的生活。盡管如此,魯迅先生還是經(jīng)常和同窗們出三味書屋后的一個(gè)小園玩。雖然能折梅花、尋蟬蛻、喂螞蟻,但人去多了,時(shí)間久了,就會(huì)被老師叫回來(lái),繼續(xù)讀書,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園的自由、快活。
這篇文章不僅用百草園的自由快樂(lè)同三味書屋的無(wú)味作對(duì)比,表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、向往自由的心情,而且通過(guò)對(duì)百草園和三味書屋的回憶,表達(dá)了魯迅先生兒童時(shí)代對(duì)大自然的熱愛,對(duì)知識(shí)的追求,以及天真、幼稚、歡樂(lè)的心情。
海洋天堂觀后感1200字篇十在我們自己的現(xiàn)實(shí)中,我們注定是自己劇中的主角,而電影給我們一個(gè)局外人的機(jī)會(huì),所以我們經(jīng)常喜歡以一個(gè)局外人角色從影片中尋找自己、審視自己,總喜歡從電影中尋找生活、審視現(xiàn)實(shí)。這一次我看到最多的是體制下的自由和永不熄滅的希望、壓抑下的友誼以及善惡的歸宿。
片中瑞德關(guān)于監(jiān)獄高墻的一番話語(yǔ)發(fā)人深省:“剛?cè)氇z的時(shí)候,你痛恨周圍的高墻;慢慢的,你習(xí)慣了生活在其中;最終你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己不得不依靠它而生存。”監(jiān)獄就是如此的將一個(gè)人徹底改造,獄中計(jì)算時(shí)間的單位不是日月年,而是以十年為一個(gè)計(jì)量單位。當(dāng)看到忽然間歲月已逝,生命的旅程只能以時(shí)間為刻度的時(shí)候,任何人的希望都會(huì)消失殆盡。瑞德曾經(jīng)告誡安迪:“希望是危險(xiǎn)的東西,它是精神苦悶的根源。”然而倔強(qiáng)的安迪始終堅(jiān)信著希望,沒(méi)有一刻不在構(gòu)筑著自己的希望,而且他一直試圖用圖書和音樂(lè)重新點(diǎn)燃獄友們的希望。
肖申克就如現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影,那里有最廣大的“遵紀(jì)守法”的市民,有橫行街市的惡霸,有濫用職權(quán)的當(dāng)?shù)勒?,有巧取豪奪的投機(jī)者,當(dāng)然有潛伏伺機(jī)而發(fā)的智者。肖申克中生存體制又如當(dāng)今社會(huì)體制,“痛改前非”的人一次次被重新投入黑暗之中,當(dāng)權(quán)者干著骯臟的勾當(dāng)卻會(huì)在公眾面前宣講“拯救之道”,似乎只有當(dāng)性格沒(méi)有棱角,思想失去火花,被“體制化”的人們習(xí)慣逆來(lái)順受的時(shí)候才可以平安生存。影片中當(dāng)瑞得“因沒(méi)有報(bào)告而撒不出一滴尿”時(shí),伴我的不是發(fā)笑而是顫栗:體制可怕啊!老布在光明到來(lái)時(shí)因無(wú)法承受陽(yáng)光的照耀而選擇死亡,那一幕,我看到的不是老布懸掛著的身軀,而是個(gè)性與思想的死亡。
“制度化”這三個(gè)字最大的含義,或許不是真正的體制,而是我們所依賴的生活習(xí)慣。平時(shí),我們依靠習(xí)慣生活,也在超越著習(xí)慣,但最多可以有限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自由,就象安迪一樣拯救了自己,卻也拯救不了集體。瑞德一直在努力“改過(guò)自新”,卻又無(wú)助習(xí)慣性地生活著,最終在最后的每十年一次的假釋審查時(shí),留給我們一段經(jīng)典的臺(tái)詞:
“我沒(méi)有一天不在后悔,但并非受懲罰才后悔。我回首前塵往事,那個(gè)犯下重罪的小笨蛋。我想和他談?wù)?,我試圖講道理,讓他明白什么是對(duì)什么是錯(cuò),但是我辦不到,那個(gè)少年早就不見了,只剩下我垂老之軀?!?/p>
我想瑞德絕不是對(duì)審查者說(shuō)這番說(shuō),而是說(shuō)給我們蕓蕓眾生。是啊,生在人世間的你我凡人,在不知不覺中,便會(huì)在習(xí)慣性的生活狀態(tài)中耗費(fèi)掉自己的生命。很多時(shí)候,我們會(huì)說(shuō):如果能夠回到過(guò)去,能夠糾正那些走錯(cuò)的路、做錯(cuò)的事、說(shuō)錯(cuò)的話,該有多好!如此,我們會(huì)面對(duì)那些愛錯(cuò)或沒(méi)有愛錯(cuò)的人,會(huì)用所有的激情和真誠(chéng)再博一次??墒?,世上沒(méi)有如果,我們無(wú)法回到過(guò)去。
再次經(jīng)歷了140分鐘聽覺與視覺的洗禮,沒(méi)想到這次依然被感動(dòng)的差點(diǎn)熱淚盈眶,影片中真摯的情感讓我想起來(lái)了社會(huì)上流行的“四大鐵”,我想鐵窗肯定應(yīng)該也算“同過(guò)窗的”吧!
《肖申克的救贖》無(wú)疑是一部勵(lì)志的杰作,影片的一切似乎都在表明:日常生活埋葬著所有的希望和夢(mèng)想,以及對(duì)幸福、自由、友誼和愛情的感知能力。面對(duì)挫折、艱難、失敗,是消沉還是奮進(jìn),是堅(jiān)持還是棄守,是偃旗息鼓還是勵(lì)精圖治,《肖申克的救贖》給了我們一個(gè)明確的答案。
海洋天堂觀后感1200字篇十一子曰:不學(xué)《詩(shī)》,無(wú)以言。
幾千年來(lái),華夏大地孕育出了燦爛的詩(shī)歌文化。秦漢之時(shí),漢賦辭藻極盡華麗,樂(lè)府?dāng)⑹率帤饣啬c。唐宋之際,有謫仙人的浪漫瀟灑,也有杜少陵的憂世傷民,有蘇東坡的豪氣萬(wàn)丈,也有柳三變的醉心繁華,淺酌低唱。華夏文明里,詩(shī)書代代相傳,而這一切,都有一個(gè)共同的源頭:《詩(shī)經(jīng)》。兩千多年前,中原人煙稀少的曠野中,純樸的先秦百姓的興之所至,放聲高歌;嘉賓集聚的歡樂(lè)宴席上,所奏之樂(lè)悠揚(yáng)清雅;伴隨著繁瑣周禮的肅穆頌歌在莊重古樸的廟堂奏響。他們所歌之詞便是《詩(shī)經(jīng)》的來(lái)源。周代的先民們把漢字的音韻之美以詩(shī)的形式傳之后世,同時(shí)傳承的,還有那精煉文字中深厚的文化土壤。
“百善孝為先”,孝之道,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。尋根溯源,《詩(shī)經(jīng)》中便有很多相關(guān)詩(shī)句。《蓼莪》里“哀哀父母,生我劬勞?!薄坝麍?bào)之德,昊天罔極”,道盡了孩子對(duì)父母養(yǎng)育之恩的體察與感激?!秳P風(fēng)》中“凱風(fēng)自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬勞。”則以吹自南方的和暖之風(fēng)起興,把尚在幼年的孩子比作“棘心”即幼小的酸棗樹。小棗樹在南風(fēng)的吹拂下茁壯成長(zhǎng),就像母親用溫暖的愛撫育我們長(zhǎng)大一般。如今,當(dāng)我們吟詠起這優(yōu)美的詩(shī)句,腦海里也不禁會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫面:蹣跚學(xué)步的幼兒身邊,總少不了父母溫暖而有力的大手保護(hù);成長(zhǎng)的路途中遇到挫折,總少不了父母的安慰與鼓勵(lì);當(dāng)孩子長(zhǎng)大,即將遠(yuǎn)行,總少不了父母的擔(dān)憂與叮囑。光陰荏苒,孩子從柔嫩的樹苗長(zhǎng)成參天喬木;歲月如梭,卻也使父母滄桑了臉龐,花白了鬢發(fā)。自《詩(shī)經(jīng)》始,歷經(jīng)千年,一代代的父母對(duì)他們的子女付出無(wú)私的愛,歷經(jīng)千年,一代代的中華兒女亦在感嘆:“欲報(bào)之德,昊天罔極”
《詩(shī)經(jīng)》中父母子女間的溫情體現(xiàn)了先民們對(duì)世間美好情感的歌頌。然而許多美好不能長(zhǎng)久,因?yàn)樗偙蛔飷捍蚱啤潜闶菓?zhàn)爭(zhēng)。
“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚?!笨v使邊關(guān)烽火不絕,華夏子民們卻從來(lái)不是好戰(zhàn)之人。征人思婦,自古有之。還記得那句的“執(zhí)子之手,與子偕老”嗎,那便出自一位離家征戰(zhàn)的士兵之口。這是他對(duì)妻子的誓言,卻也因戰(zhàn)爭(zhēng)變成了奢望。而在家中的女子們,則是“采采卷耳,不盈傾筐,嗟我懷人,置彼周行?!睂?duì)丈夫的深切思念,以至于采摘卷耳時(shí)都無(wú)法集中精神。千百年來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)使多少妻兒離散,使多少家庭破亡。到如今,世界在高呼和平,但戰(zhàn)火仍舊未熄。處在戰(zhàn)亂中,最無(wú)辜又傷的,卻是平民百姓。炮火聲不絕于耳,死亡的恐懼日夜相隨,饑餓與疫病更使他們的生活被黑暗籠罩。而中國(guó)人民是幸運(yùn)的,我們享受著安定祥和,我們不用擔(dān)心美好家園頃刻變?yōu)閿啾跉堅(jiān)?,我們不用?dān)心無(wú)情的炮火將我們與親人陰陽(yáng)兩隔。因?yàn)槲覀兩钤趷酆煤推降闹袊?guó),因?yàn)樽浴对?shī)經(jīng)》始,先民們便把和平的種子深埋心中,代代傳承。
子曰:詩(shī)三百,一言蔽之,思無(wú)邪。上古淳樸自然的民風(fēng)貫穿于每一首極富韻律的詩(shī)歌中,造就了詩(shī)經(jīng)的“思無(wú)邪”之美。在《詩(shī)經(jīng)》中,人們是那么直率地抒發(fā)著他們的情感,他們贊君子德行高尚溫潤(rùn)如玉,他們諷小人無(wú)德不死何為,他們歡欣于他人相贈(zèng)之物并要投桃報(bào)李,他們感嘆國(guó)家昔盛今衰而痛徹心扉。對(duì)于德行,對(duì)于為人處事,對(duì)于個(gè)人發(fā)展,對(duì)于國(guó)家興亡。《詩(shī)經(jīng)》以精煉的語(yǔ)句包含了世間萬(wàn)象。讀詩(shī)經(jīng),我們能懂得去贊頌美好,揭露丑惡;我們能懂得禮尚往來(lái),相互贈(zèng)答的處世之道;我們能懂得天下興亡匹夫有責(zé)的社會(huì)責(zé)任……這許許多多的情感,自詩(shī)經(jīng)中源起,經(jīng)過(guò)浩如煙海的經(jīng)書典籍的傳承,已融入每個(gè)中華兒女的骨血之中,不可割舍。
溯詩(shī)歌之源,我們感受優(yōu)美文字中濃烈的古韻清香,溯詩(shī)歌之源,我們回顧精煉語(yǔ)句中燦爛的思想光芒,溯詩(shī)歌之源,我們追尋傳統(tǒng)文化的起點(diǎn),感受歷經(jīng)千年的傳承與變遷。
海洋天堂觀后感1200字篇十二懦夫連幸福都會(huì)害怕,碰到棉花都會(huì)受傷。
終于開始提筆寫這篇最不想寫的文章了。不喜歡的原因就是這種“喪氣”文字的感染力,會(huì)在思考中像是手術(shù)刀一樣的切入血脈。而這就像是太宰治文字帶來(lái)的侵蝕力……
翻閱查詢了作者太宰治的介紹。給我留下最深的印象莫過(guò)于自殺與寫作。五次自殺帶了的文字《斜陽(yáng)》《維庸之妻》,以及最后的遺作,最為被人知曉的《人間失格》。太宰治生活在的時(shí)代就是日本封建制度變革的時(shí)代,那時(shí)候的日本分為四個(gè)階級(jí)(皇、華、士、平民),另我沒(méi)有想到的就是太宰治就屬于“華族”就是受封的諸侯、貴族。可是在二戰(zhàn)后日本取消了“華族”重新分配了土地,于是像是太宰治這樣本應(yīng)享受榮華富貴的階級(jí),即喪失了社會(huì)地位,也失去了經(jīng)濟(jì)的來(lái)源。這種時(shí)代背景下的巨大力量打磨也促使了太宰治的性格吧。
說(shuō)到性格很想說(shuō)一說(shuō)與《人間失格》一起看完的《高敏感是種天賦》這本書,我覺得太宰治就是屬于“高敏感”感知力的一種人格。作者構(gòu)架出來(lái)的人物不一定是作者的本身,但一定也是作者的代言了。就像是《人間失格》里面的葉藏,就是那種敏感性的性格讓他接收到了太多別人無(wú)法理解與不會(huì)理解的“信息”與“情緒”。讓我想起科幻、恐怖電影里人物能夠聽見、看見別人無(wú)法知曉的東西一樣。本質(zhì)上我們的都是生活在這個(gè)區(qū)域的人類,但是視角的不同就帶來(lái),太多不同的內(nèi)心狀態(tài)與思考,這些都是屬于比常人多出來(lái)的思維因子。這種因子可能就可以轉(zhuǎn)換成天賦秉承的材料,也可能變成折磨自己的雜波。就像天才與瘋子只是一紙之隔一樣。而葉藏,或者說(shuō)太宰治就是兩種可能的合二為一了。他用他自己的“自殺”的經(jīng)歷折磨出來(lái)了的思維因子,來(lái)體悟生命存在的意義。他把生命與作品中的角色進(jìn)行了融合,兩者不可分割。他39歲就結(jié)束了生命,把此生活成了藝術(shù)。
回到文章的主題內(nèi)容:《人間失格》的名字其實(shí)就是喪失了作為人的權(quán)利的一種“無(wú)賴”,日本文學(xué)中的“無(wú)賴”就是代表著一種絕望之中的無(wú)能為力。而主人公葉藏表面上是一個(gè)彬彬有禮、非常聽話、善于搞笑,經(jīng)常做一些讓人捧腹的故事,畫一下搞笑的漫畫和寫一些有趣的文章。非常討人喜歡。但怎么就會(huì)像前面說(shuō)的那樣陰暗和敏感的內(nèi)心呢,當(dāng)你閱讀文章的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者太宰治直接將葉藏的內(nèi)心世界表達(dá)給我們看。這些搞笑之下就是掩蓋著的痛苦內(nèi)心:
別人的苦惱的性質(zhì)和程度,都是我捉摸不透的謎。實(shí)用性的苦惱,僅僅依靠吃飯就一筆勾銷的苦惱,或許這才是烈的痛苦,是慘烈得使我所列舉的十大災(zāi)難顯得無(wú)足輕重的阿鼻地獄。但我對(duì)此卻一無(wú)所知。盡管如此,他們能夠不思自殺,免于瘋狂,縱談?wù)?,竟不絕望,不屈不撓,繼續(xù)與生活搏斗。他們不是并不痛苦嗎?他們使自己成為徹底的利己主義者,并虔信那一切理所當(dāng)然,曾幾何時(shí)懷疑過(guò)自己呢?這樣一來(lái),不是很輕松愜意嗎?然而,所謂的人并不全部如此,并引以滿足嗎?
這些人與人之間的規(guī)則、觀念、關(guān)系。而他都不理解,也覺得自己永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法融入這個(gè)人類社會(huì)是帶來(lái)的喪氣和恐懼。其實(shí)我們的青春期都經(jīng)歷過(guò)這些,出入社會(huì)的思考、從校園到社會(huì)的變形帶來(lái)的鎮(zhèn)痛。只是葉藏的敏感感知力過(guò)早的體會(huì)到了這些之后帶來(lái)的絕望與孤獨(dú)。他覺得自己與眾不同,覺得自己是沒(méi)法融入社會(huì)的異類,他對(duì)這些規(guī)則的真心實(shí)意的融入覺得無(wú)能為力。于是,他只有搞笑,又用搞笑與別人產(chǎn)生紐帶關(guān)系。
他努力的去迎合別人,他不知道怎么去要求別人,連笑父親要禮物這件事都做不好,父親說(shuō)有一種孩子們很喜愛的面具,問(wèn)他要不要的時(shí)候,他也無(wú)法做出決定。弄的父親不開心。葉藏在這種沒(méi)能討父親開心的行為中焦躁不安的同時(shí)半夜的悄悄的在父親的記事本上寫下了面具。第二天父親一個(gè)勁的笑著說(shuō)這事葉藏的惡作劇。讀到這時(shí),似乎就能一下子的感悟到了,葉藏那種理解不了他人,也無(wú)法被理解的“無(wú)奈”之心。
這種不是出于自己本心的搞笑行為,就成為了他自認(rèn)為的“人格”的最后屏障和與“人類”接入的接口。這種脆弱的,當(dāng)被故事中、現(xiàn)實(shí)中的“人事物”打破擊碎的同時(shí),也就帶來(lái)了生命最后的自我審判。
又或者說(shuō),我們?cè)?jīng)何時(shí)不也曾為了迎合別人而做出一種不符合自我意識(shí)又或者更嚴(yán)重到自我厭惡的無(wú)能為力呢?而這種無(wú)能為力的背后帶來(lái)的思考是不是就是“生而為人,真是對(duì)不起?!倍字伟盐兆×四莻€(gè)時(shí)代里的這些痛苦的本質(zhì)與根源。而我們這個(gè)時(shí)代的問(wèn)題:就業(yè)壓力里、生存壓力、人與人之間的紐帶壓力其實(shí)都是時(shí)代賦予我們的苦悶。又或者太宰治有微博的話:“搞笑,是我對(duì)人類最后的求愛?!被蛟S他就成不了太宰治了。
話說(shuō)我是喜歡太宰治寫的那篇《大力士》的,里面的女性角色多了一點(diǎn)俏皮可愛。那一刻我覺得仿佛看到了太宰治寫作的俏皮微笑,只是不知真假罷了。
讀完《人間失格》回歸到自我本質(zhì)的養(yǎng)分里,其實(shí)就是要去明白:我們所有的痛苦、喪氣、失落里都不曾孤單。同樣也感謝互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代能夠讓我們?cè)谌后w中因?yàn)槟撤N共同的認(rèn)知感,結(jié)成集體獲得認(rèn)同感。同時(shí)也一樣需正經(jīng)、可愛的面對(duì)可能會(huì)遇見的那些問(wèn)題。你是誰(shuí)?你從哪來(lái)?你要去哪?
這就是這篇文章帶來(lái)的思維因子與價(jià)值養(yǎng)料。
海洋天堂觀后感1200字篇十三新學(xué)期一開學(xué)就意味著豐富多彩的暑假飛逝而過(guò)。但是,在這多姿多彩的暑假里,我卻有著無(wú)限的快樂(lè)。暑假里,我和爸爸媽媽、范阿姨還有她的兒子龍龍一起去了連云港。
坐車坐了一個(gè)上午,我們到那兒就迫不及待的找飯店吃飯。酒足飯飽后,我們才來(lái)得及呼吸海邊的空氣。我們換好泳衣,走在沙灘上。沙灘軟軟的,很舒服,當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來(lái)時(shí),腳癢酥酥的。海水藍(lán)藍(lán)的,不知帶是自己的顏色還是天空的顏色。海邊,有一座大山,看上去生機(jī)勃勃,有種俏皮的新鮮感。海邊很多人,有的在堆沙;有的在游泳;有的在劃橡皮艇,好不熱鬧。我和龍龍先玩起了沙;爸媽則在曬日光浴;范阿姨在不停地?fù)煨∝悮ぁ?/p>
不一會(huì)兒,龍龍就堆好了一個(gè)東西。我怎么看都是立體的抽象圖,他竟然說(shuō)是“地獄之門?!焙冒?,隨他怎么說(shuō),我拿起游泳圈就往大海跑。“哇,好涼!”我剛碰到海水就下意識(shí)地叫了出來(lái)。但我還是奮不顧身的沖了進(jìn)去。站在海里,海水一浪一浪的打過(guò)來(lái),不時(shí)會(huì)有一些漂亮的小貝殼跟著漂過(guò)來(lái)。我異常興奮。龍龍站在海浪打不到的地方,諷刺地說(shuō):“就你這冰山還怕冷?整天擺一張冰塊臉,裝得像那么回事,有什么了不起?”“有種你就過(guò)來(lái)啊?!薄邦~~這個(gè)。那個(gè)。”龍龍立刻臉色紅的像個(gè)西紅柿似的,“為什么不下海?難不成,你不會(huì)游泳?”龍龍臉更紅了,我懷疑他的臉都能燒水了?!巴廴?,儂真的不會(huì)游泳啊?強(qiáng)悍,忒強(qiáng)悍了,哈哈。你長(zhǎng)這么大還不會(huì)游泳啊!”一番話問(wèn)的他很丟臉,一臉“我就不會(huì),怎樣?”看得我心里直發(fā)毛,立馬把游泳圈扔給他。他提出要跟我比賽,我欣然接受。結(jié)果,由于他的體重太重,游泳圈太小,他輸給了我。
天色漸漸暗下來(lái),我們回到了賓館,把衣服換好后又出來(lái)逛夜市。夜晚的連云港很寧?kù)o祥和,天空上綻放著五顏六色的煙花。小販們擺上了各自地小攤子。
我們走在海邊,沿著石子路慢悠悠的散步。海風(fēng)吹來(lái),柔柔的,很舒服。我不由得講到:“海上升明月,天涯共此?!蓖蝗唬堼埛浅F茐臍夥盏恼f(shuō):“你跟誰(shuí)共此時(shí)啊?”我一拳就掄過(guò)去,兇神惡煞似的說(shuō):“你去死吧,小心我用‘獅子連彈’把你摔墻上,摳都摳不下來(lái)!”龍龍看我發(fā)飆了,縮頭烏龜似的窩在了一邊。
第二天,我們?nèi)チ嘶ü酵媪艘惶?。在水簾洞,我們看見了一根連接上下的石柱,老爸戲稱它是孫悟空的“會(huì)議室”,讓我們笑得人仰馬翻。
快樂(lè)的連云港之旅,在我們的歡聲笑語(yǔ)中,結(jié)束了。
海洋天堂觀后感1200字篇十四看著眼前柔美而寧?kù)o的景色,遠(yuǎn)離了都市的喧器與浮華。讓我不禁想起之前欣賞過(guò)的沈先生的《邊城》。文章的由始至終都是以翠翠、儺送與天保三人之間的情感寫起。他們之間的愛情坎坎坷坷,最終卻以悲劇告終。 小荷作文網(wǎng)
茶桐、小溪、溪邊白色的小塔。塔下的一戶人家,塔下住了一戶單獨(dú)的人家,家里只有一個(gè)老人、一個(gè)女孩、一只黃狗……就這樣勾出了一幅和諧的畫面。翠綠的山、清澈的水,孕育著茶桐小鎮(zhèn)一般敦實(shí)而又樸素的人。沈先生用他獨(dú)有的細(xì)膩的語(yǔ)言帶著我走近了這座真實(shí)的邊城,走近了那些鮮活的人與事。
這部小說(shuō)語(yǔ)言很平淡,情節(jié)甚至算得上是平凡,但卻處處透露出小鎮(zhèn)的悠閑適意,爺爺?shù)臉阍G,翠翠的可愛。字里行間的自然、優(yōu)美、詩(shī)意安撫著我那顆浮躁的心。
小說(shuō)開頭向我們展現(xiàn)了那片寧?kù)o的自然風(fēng)光,寥寥幾筆便展現(xiàn)出翠翠和爺爺簡(jiǎn)單的生活中透出的那些快樂(lè)和活力,然后便講述了那個(gè)熱鬧的端午節(jié),翠翠的愛情便是從這時(shí)拉開了序幕。
船總的兒子老大、老二同時(shí)喜歡上了翠翠,剛剛開始競(jìng)爭(zhēng),老大的殞命卻讓這一切都發(fā)生了變化。老二不再那么堅(jiān)定地要娶翠翠,船總開始對(duì)爺爺有了偏見,而爺爺?shù)哪驹G讓船總和老二對(duì)他產(chǎn)生了誤會(huì)。
小說(shuō)接近尾聲時(shí),一場(chǎng)暴風(fēng)雨帶走了爺爺年邁的生命,同樣它也粉碎了翠翠剛剛萌芽的幸福。
讀完了《邊城》,我的心也變得有些酸澀。《邊城》就像一首帶有淡淡憂愁的鋼琴曲,從我的腦海里卷過(guò),留下了一絲絲凄涼和哀傷。我看過(guò)這樣一句話,悲劇之所以讓人流淚,正是因?yàn)樗娜焙丁!哆叧恰肪褪侨绱税伞?/p>
“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許‘明天’回來(lái)”,這模凌兩可的結(jié)尾,似翠翠在喃喃自語(yǔ),讀起來(lái)有些悲哀和無(wú)奈。
合上書頁(yè),我不禁想,如果沒(méi)有那場(chǎng)暴風(fēng)雨,如果爺爺不那么木訥,如果大老沒(méi)有死,如果翠翠主動(dòng)一點(diǎn),甚至,如果這個(gè)故事發(fā)生在這個(gè)時(shí)代,那么,她現(xiàn)在該是幸福的吧。如果有了這些如果,翠翠便不是原來(lái)的翠翠,邊城也不是這一個(gè)邊城了。
在文章的結(jié)尾,那座在暴風(fēng)雨中倒下的`白塔又重新建造起來(lái)了,雖然那場(chǎng)暴風(fēng)雨帶走了很多東西,但風(fēng)雨過(guò)后,活著的還是要勇敢的活著。
沈先生也許只是在單純的敘述一個(gè)故事,但我們又能在這樣一個(gè)單純的故事中,品出許多道理來(lái),比如溝通,比如堅(jiān)強(qiáng)。這便是《邊城》的魅力所在。
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