總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
合唱組工作總結(jié)篇一“陽光少年”合唱團從20xx年9月成立以來,在摸索中成長,在活動中總結(jié)經(jīng)驗,逐漸尋找到了一條屬于自己的發(fā)展路子,但由于是剛剛成立的合唱團,受整體年齡偏小、聲音控制不佳等諸多因素的限制,所以,在教學(xué)活動當(dāng)中,必須的有一條屬于自己并適合于這個團體的活動計劃。經(jīng)過將近一年的教學(xué)活動后,我們同時也總結(jié)了一些好的和欠缺的經(jīng)驗,現(xiàn)在,就這一學(xué)期的活動工作,作如下總結(jié):
吉勞慶小學(xué)成立于20xx年,是一所在東勝教育發(fā)展中成立的小學(xué),由于學(xué)校剛剛成立,許多教學(xué)活動還都在發(fā)展和探索階段。身在吉勞慶小學(xué)的“陽光少年”合唱團也是如,在吉小不斷發(fā)展和壯大的過程中,合唱團也在一步一步實現(xiàn)著自己的歌唱夢想,從無到有,從無規(guī)章無制度,到現(xiàn)在擁有自己的活動計劃目標(biāo)、總結(jié),這都是一個零的突破,并且我們相信,在不遠(yuǎn)的將來,這個突破將成為合唱團發(fā)展的良好起點。
從一個合唱團的組建,再到各方面的提高,這都需要一個漫長過程,孩子們都是第一次接觸合唱,在他們的小腦袋里對合唱并沒有明確的定義,這就需要合唱團的訓(xùn)練者、組織者,在平時的活動當(dāng)中慢慢的用實際活動去詮釋合唱這一音樂活動,從而也讓學(xué)生在內(nèi)心樹立起合唱這一概念,并全身心的痛入到排練當(dāng)觀眾來。一步步的活動有
序的進行,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心。在合唱團的成長過程中,校領(lǐng)導(dǎo)多次就關(guān)于如何提高合唱團的整體水平與相關(guān)負(fù)責(zé)人進行談話,雖然對這些專業(yè)性的只是沒有多少了解,但是他們會對整個合唱團的發(fā)展目標(biāo)及具體活動計劃進行詳細(xì)的規(guī)劃,這讓我們這些組織者也有了整個合唱團的發(fā)展目標(biāo)。
把基礎(chǔ)音樂知識與合唱訓(xùn)練相結(jié)合,是我們在活動管用的教學(xué)方法,經(jīng)過,本學(xué)期的活動訓(xùn)練之后,學(xué)生對最基礎(chǔ)的音樂知識已經(jīng)有了了解,這種方法取得了較好的成效,所以在今后的活動當(dāng)中因多用。
合唱是一門綜合藝術(shù),需要學(xué)生在思想上有整體的概念,這種概念不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,他需要很長的一段時間來進行訓(xùn)練、磨合,也是隨著學(xué)生個體藝術(shù)修養(yǎng)來體現(xiàn)整體的藝術(shù)造詣,這就需要我們的合唱隊員的集體藝術(shù)修養(yǎng),到達一定的層次。其二就是聲音和情感的處理,歌曲的核心是情感,情感也是歌曲的靈魂,所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂,我們在培養(yǎng)學(xué)生情感的過程中,就是要慢慢的滲透這種情感,培養(yǎng)學(xué)生用心去演繹每一首歌,進而達到最佳效果,聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的,合唱中沒有個體,沒有特殊,只有大同的聲音,他才能做合唱中的一員。
總之,在合唱團成立的這將近一年的時間里,我們看到了收獲,更看到了不足,這些只有在以后的不斷總結(jié)和經(jīng)驗中才能逐一解決,這樣我們的“陽光少年”合唱團才能進入一個新的屬于自己的時代!
合唱組工作總結(jié)篇二時光如梭,我們即將結(jié)束這一個學(xué)期。前途漫漫去真鐵,但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當(dāng)空閃爍,為我們寂寞的奮斗掛一盞暖暖明燈;嫦娥廣繡飄舞,為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣?;仡欉^去的一個學(xué)期,我們的工作在有條不紊的進行中。下面就是我對本社團這一學(xué)期的工作總結(jié):
1.成員的人數(shù)新統(tǒng)計工作:應(yīng)院社聯(lián)的要求,我們重新整理了社團的最新資料,最終確定有38名同學(xué)加入到我們合唱社團。
2.確定訓(xùn)練時間:在尚老師的要求下,在尊重大多數(shù)成員的基礎(chǔ)上,確定了訓(xùn)練時間為:每周二、周四下午第三節(jié)。從而保證了訓(xùn)練時間、訓(xùn)練質(zhì)量,也豐富了同學(xué)們的課余生活。
3.活動情況:
20xx年5月21合唱團接受了市局“三項活動”展演評比,為順利搞好這次活動,我們進行了提前籌備和加強訓(xùn)練活動。特意精心挑選了38名合唱團成員進行了集訓(xùn)?;顒咏Y(jié)束后,深受鄧州市教育局教研室以蘇主任為首的“三項活動”驗收領(lǐng)導(dǎo)小組的好評,為我鎮(zhèn)掙得了榮譽。
以上為我團20xx年上學(xué)期的總結(jié)。因為很多原因?qū)е逻@個學(xué)期有很多工作沒能照原預(yù)定的計劃進行,但在以后的工作中我們將再接再厲,團結(jié)一致,為了合唱團的美好明天而繼續(xù)努力!
合唱組工作總結(jié)篇三隨著學(xué)校工作的結(jié)束,本學(xué)年的合唱訓(xùn)練也圓滿完成,現(xiàn)就一學(xué)年來合唱訓(xùn)練作如下總結(jié):
作品不同的創(chuàng)作背景塑造刻畫著不同的音樂形象。在實際教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)聆聽、比較不同的演唱所產(chǎn)生的音色、音量、力度、表現(xiàn)力之間的差異,了解音色的微妙變化所產(chǎn)生的音樂形象截然不同,同時通過合唱訓(xùn)練讓學(xué)生感受到合唱藝術(shù)與他們平常的各專業(yè)訓(xùn)練有哪些共同和不同之處,借助人聲的演唱來感受不一樣的的旋律美、節(jié)奏美、和聲美,掌握作品風(fēng)格、形象,產(chǎn)生共鳴,提高心理反應(yīng)能力和對合唱音樂作品的理解能力,是合唱教學(xué)至關(guān)重要的教學(xué)內(nèi)容。教師可以提示學(xué)生通過標(biāo)題、節(jié)奏、旋律,充分發(fā)揮想象力,使其對音樂形象的表現(xiàn)意義、風(fēng)格特征加以理解,以便更準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品。
強調(diào)用氣息歌唱。合唱隊員的嗓音條件固然重要,但好的聲音決非是好的嗓子所能代替的,它是需要長期的訓(xùn)練、老師不斷的指導(dǎo)和學(xué)生的勇于嘗試、方法的掌握、認(rèn)真領(lǐng)悟摸索才能得到的。首先要把呼吸的要領(lǐng)告訴學(xué)生,使他們有一個正確的呼吸方法;其次,在每次練習(xí)前,先做幾次純呼吸的練習(xí),在練聲時,告訴學(xué)生張嘴打開牙關(guān),用氣息推動自己的聲音,使聲音有流動性,不過度用肉嗓大聲喊叫,這樣既破壞了作品的藝術(shù)風(fēng)格,時間長了還會使嗓子受到影響。要使學(xué)生歌唱時做到一切聲音都要從弱聲練起,同時要注意勞逸結(jié)合。哼鳴是訓(xùn)練聲音集中和獲得高位置共鳴的最好方法。在做這個練習(xí)時,要讓學(xué)生下巴徹底放松,嘴巴微閉,聲音集中在眉宇之間,不要用壓迫聲帶的喉音。練習(xí)時要有明顯的頭聲感覺,可做哼唱練習(xí)以及同一種練聲曲用不同的方法和節(jié)奏去練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生頭腔共鳴感覺,做到聲區(qū)統(tǒng)一,聲音自如。
在合唱訓(xùn)練中,聲部的訓(xùn)練尤為重要。一首合唱作品的學(xué)習(xí)以先唱低聲部為好,因為就一般合唱作品來說,高聲都是旋律聲部,比較流暢、動聽、好學(xué),而低聲部旋律性、流暢性都差一些,難學(xué)、難記。在學(xué)一首新歌之前,第一印象很重要,我們應(yīng)采取先入為主的方法,就是趁學(xué)生還未接受高聲部旋律之前,先讓他們接受低聲部的訓(xùn)練。
學(xué)生年齡小,天性活潑好動,自控能力差,在實際的組織合唱教學(xué)過程中,有一定的困難。師生之間應(yīng)相互尊重,教師的言行舉止,教學(xué)方式對學(xué)生有很大影響。培養(yǎng)學(xué)生的積極性,營造良好有趣的合唱教學(xué)氣氛,使學(xué)生在融洽的氣氛中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,學(xué)生應(yīng)積極主動配合教師,以指揮為核心,以合唱作品為主導(dǎo),使教與學(xué)和諧進行,取得良好的教學(xué)效果。
教師應(yīng)不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。除掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法外,教師在教學(xué)中要善于幫助學(xué)生理解歌曲的思想感情和建立正確的審美觀,豐富想象力,提高理解力。另外,家長的作用不可忽視,雖然合唱表面上與其他課業(yè)沒有太大關(guān)系,但就從合唱課作為學(xué)校教學(xué)的一部分來講,也應(yīng)得到家長的大力支持,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得更加充實。
合唱組工作總結(jié)篇四本學(xué)期合唱興趣小組組建較晚,隊員全部是來自一至六年級的新同學(xué),共有學(xué)生50人,活動36次?,F(xiàn)將活動作以下小結(jié):
結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗,我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點,同時加強了識譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí),為避免學(xué)生對學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理,我在做好基本教學(xué)的同時,還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲,在平時的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些合唱歌曲,看一些合唱表演,學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達音樂教室,做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作,學(xué)生也做到了按時到、按時走,身體不舒服能及時向老師請假?;顒娱_始前實行點名制,及時記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況,
本學(xué)期參加活動50名學(xué)生在36次活動中均能出滿勤。
為了便于管理,我在每次上課時都能和學(xué)生平等對話,讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律,鼓勵他們的點滴進步,增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時間不浪費、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些,課外我還要求學(xué)生每天堅持練練聲,回憶回憶發(fā)聲的方法,大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此,在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
通過幾個多月的訓(xùn)練,學(xué)生知道了唱歌時“聲音要往眉心送,口腔、牙關(guān)要打開,高音用輕聲,咬字吐字要清晰,唱歌要用心有感情”等方法。學(xué)生學(xué)會了《校園多美麗》這首合唱歌曲存在問題及下學(xué)期打算:盡管有了一些進步,但合唱組還是存在著一些問題:
(1)學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進一步提高。
(2)高音的演唱不到位。
(3)聲部的配合。
下學(xué)期我的打算:在進一步加強合唱基本訓(xùn)練的同時,要精心準(zhǔn)備明年上半年參加市文藝比賽的合唱歌曲,盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。
合唱組工作總結(jié)篇五1、這一年里我們領(lǐng)導(dǎo)班子的工作非常出色。完善了各種規(guī)章制度,充實了團部的集體力量,整個領(lǐng)導(dǎo)班子在思想上高度認(rèn)識合唱團工作的重要性。我們團隊是一個群眾性組織,人員來自四面八方,知識層次參差不齊,年齡結(jié)構(gòu)各不相同。要想把這樣一個大團隊組織好,團長、副團長和各聲部長們無私地傾注了自己的熱忱與心血,不為名、不為利,不計個人得失,一片赤誠為團隊。心里有著寬大的胸懷,善于利用每個人的長處,揚長避短,友善的傾聽不同的聲音和意見,使這樣一個大團隊緊緊地團結(jié)在一起緊張有序的開展工作。
2、團隊的宣傳工作和文字工作也有很大的成績,起草了團隊的章程和規(guī)章制度,自制了團部章程小冊子,團隊的通訊錄和歌篇印制。編寫了一本文圖并茂的團隊簡介,寫出多篇文章刊登網(wǎng)上。文章和圖片七次登上各種報刊和電視,通過文章的介紹,不僅讓全國人民從文字上了解星光合唱團,也讓星光合唱團在精神文明和文化領(lǐng)域方面上了一個層次。能和全國的合唱團隊坐在一條船上,這是很大的突破。
3、團隊的后勤工作也很注目,團隊人員多規(guī)模大,資金少,吃喝拉撒,柴米油鹽醬醋茶,點點滴滴都得認(rèn)真考慮。魯芝萍、李勤負(fù)責(zé)這項工作,并為此付出了艱辛。她們在工作崗位上履行其職責(zé),既動腦、動嘴又動腿。工作在前,休息在后,吃苦在前,享受在后。在工作中十分注重民主理財,處處勤儉節(jié)約,用最少的錢辦最大的事。陽光采購,省一分錢是一分錢。在資金十分困難的情況下也沒有影響演出,他們的言行在團隊樹立良好的公眾形象頗受大家愛戴。
4、更為突出的是這一年里我們參加省、州、市里舉行的各種重大演出6次,走進校園一次,走進社區(qū)兩次。為慶祝祖國建國六十周年華誕,我們九月到貴陽參加全省民政系統(tǒng)“祖國頌歌”大賽獲二等獎;九月到革命老區(qū)遵義參加“圣地同歡、祝福祖國”國內(nèi)重大比賽獲銅獎;十月參加貴州省“福彩杯”老年人好花紅民歌大賽獲銀獎。十一月到??趨⒓邮讓弥袊戏????國際合唱音樂周比賽獲兩項銅獎;全年共計演出13場之多。五次參賽五次獲獎,成績突出,這是一段輝煌的歲月,黔南獨領(lǐng)風(fēng)騷。
之所以有今天的成績,是與全團上下的奉獻精神分不開的。團員們相互尊重、相互友愛、團結(jié)一致心連心,崇尚真善美,遵守紀(jì)律,熱愛生活,樂于為社會作奉獻。團員們無論刮風(fēng)下雨、天寒地凍,無論傷病疼痛都按時到場,舍棄小家顧大家,有的安排好家里的病人按時出勤,有的忍著病痛堅持排練,有的在病床上還在背樂譜。在資金十分困難的情況下,全團上下、新老團員紛紛捐款買鋼琴……團隊這些好人好事和奉獻精神數(shù)不清寫不完,都在為我們的這個大“家庭”付出心血。
在這短短的一年多里,我們?nèi)〉昧诉@些成績,但大家清楚地知道我們?nèi)蕴幵谄鸩诫A段,還有許多問題亟待解決。
1、團員之間不夠了解、不夠凝聚力;團員來自不同的環(huán)境和單位,缺乏了解。以后在訓(xùn)練時不要單一只是訓(xùn)練,加入一些團隊小游戲,或多參與一些聯(lián)誼活動來促進大家互相認(rèn)識和理解的氛圍,用娛樂緩解壓力,用娛樂增進和諧,用娛樂增加感情和凝聚力
2、基本訓(xùn)練沒有激起大家的同鳴,不夠積極;可能是領(lǐng)導(dǎo)沒有調(diào)動大家的主觀能動性。團隊領(lǐng)導(dǎo)要逐個私下溝通,了解團員的心理看法,對癥下藥!
3、團里眾多的成員唱歌時沒有良好地掌握歌詞的咬字吐字的技巧。要加強普通話的訓(xùn)練。
4、很多團員看不懂簡譜,分不清聲部;我們今后要加強這方面的訓(xùn)練和指導(dǎo)。
1、合唱團要在原有的基礎(chǔ)上有更高的提高和要求,堅持努力的方向,不斷進取,在音樂感受方面視野要進一步拓寬。讓團員們經(jīng)常觀看其他團隊的演出碟子,聽專家講學(xué),鑒賞、分析其他合唱團的演唱作品,不斷開闊視野,汲取營養(yǎng)。
2、突出多樣性,我們要有計劃的演唱民族的與通俗的歌曲;要唱無伴奏的和有伴奏的;更要演唱我們黔南地方的優(yōu)秀歌曲,還要有自我創(chuàng)編的節(jié)目。多方面的開拓團員的藝術(shù)視野。加強團員們的基礎(chǔ)訓(xùn)練,提高個人素質(zhì),培育和鍛煉我們自身的合唱能力。
3、在沒有比賽任務(wù)時,我們學(xué)一些膾炙人口的歌曲,不局限于混聲,這樣隨時隨地都可以展示我們的風(fēng)采。比如:奧地利團隊在機場、酒店等公共場所用歌聲表示感謝的方式我們可以吸起。
4、合唱團就像雨后春筍蓬勃發(fā)展,我們不能停留在一個位置上,要拓寬我們的思路。要有計劃地學(xué)唱一些早期西方經(jīng)典作品,進一步提高合唱團員的合唱意識,更深的體驗合唱的境界。我們還要有領(lǐng)唱的形式,如何處理好領(lǐng)唱的合唱關(guān)系,是目前要進行的課題,在今后的訓(xùn)練中,要特別注意合唱聲音的和諧統(tǒng)一,要在群體聲音和諧的基礎(chǔ)上提高領(lǐng)唱的能力。
5、要爭取州政府和各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持,比如:一個排練的固定場所,一些演出必要的經(jīng)費,作為一支能代表黔南州參賽的合唱團隊,沒有一個固定的排練場所、沒有一點經(jīng)費是很難練出高素質(zhì)團隊的。
我們每一次參賽,領(lǐng)導(dǎo)都親臨現(xiàn)場關(guān)心我們,看我們排練,提出寶貴的建議,提出殷切的希望,關(guān)注著我們的發(fā)展。特別是我們的兩位名譽團長,每次出行得到你們的囑托我們都感到無比的溫暖,為此我們信心百倍。
感謝誠信裝飾公司廖總對我們的支持,廖總是非常有遠(yuǎn)見的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),他充分認(rèn)識到合唱事業(yè)對國家民族的作用,對社會和諧的作用。一個企業(yè)的發(fā)展也離不開企業(yè)文化的建設(shè),廖總這種支持社會文化事業(yè)的有遠(yuǎn)見的善舉我們表示欽佩,再次我們向你表示感謝。應(yīng)該說星光合唱團能取得這樣的成績與廖總的支持是分不開的。我們很希望社會上的有識之士,特別是一些有遠(yuǎn)見的企業(yè)界的人士對合唱事業(yè)伸出援手,促進合唱事業(yè)的深入發(fā)展。
過去的一年里在我們共同的記憶中留下了難以忘懷的一頁,為我們共同的經(jīng)歷書寫了華美的篇章。在新的一年里進一步全面提高整體水平,爭取早日跨進職業(yè)化的、成熟的業(yè)余合唱團行列。
合唱組工作總結(jié)篇六時光如梭,我們即將結(jié)束這一個學(xué)期。前途漫漫去真鐵,但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當(dāng)空閃爍,為我們寂寞的奮斗掛一盞暖暖明燈;嫦娥廣繡飄舞,為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣?;仡欉^去的一個學(xué)期,我們的工作在有條不紊的進行中。下面就是我對本社團這一學(xué)期的工作總結(jié):
1.成員的人數(shù)新統(tǒng)計工作:應(yīng)院社聯(lián)的要求,我們重新整理了社團的最新資料,最終確定有38名同學(xué)加入到我們合唱社團。
2.確定訓(xùn)練時間:在肖老師的要求下,在尊重大多數(shù)成員的基礎(chǔ)上,確定了訓(xùn)練時間為:每周二下午14:00——17:00。一周3小時的訓(xùn)練,從而保證了訓(xùn)練質(zhì)量,也豐富了同學(xué)們的課余生活。
3.活動情況:
20xx年5月12日的“5.12國際護士節(jié)文藝晚會”身為合唱團團長的我有幸和舞蹈社團一起參加了舞臺劇《祖國不會忘記》,合唱團副團長更是與護理高職(3)10-1班的楊曉同學(xué)一起合唱《讓我們舞起來》,博得了老師和同學(xué)們的一片歡呼聲與掌聲,這要歸功于肖老師在演出前精心的指導(dǎo)。
為迎接我國建黨90周年,特意在10屆高職高專各班精心挑選了95名熱合唱、熱愛音樂的同學(xué)組成了“紅歌合唱團”。這些活動極大地增進了合唱社團的凝聚力,提高了團員們的藝術(shù)修養(yǎng)。
以上為我團20xx年上學(xué)期的總結(jié)。因為很多原因?qū)е逻@個學(xué)期有很多工作沒能照原預(yù)定的計劃進行,但在以后的工作中我們將再接再厲,團結(jié)一致,為了合唱團的美好明天而繼續(xù)努力!
合唱組工作總結(jié)篇七合唱已越來越被人們所喜愛,它不但能提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,還能培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受,表現(xiàn)和審表能力,更能提高指導(dǎo)教師的綜合能力。因此組建合唱團是當(dāng)前音樂教學(xué)活動中所必須的。
在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊員分聲部先后作識譜練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣,避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時不急于填詞,先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會,然后進行聲部練習(xí)。各聲部的旋律掌握后,才進入填詞演唱階段。
作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達音樂教室,做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作,學(xué)生也做到了按時到、按時走,身體不舒服能及時向老師請假?;顒娱_始前實行點名制,及時記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況,本學(xué)期參加活動40多名學(xué)生在活動中均能出滿勤。
為了便于管理,我在每次上課時都能和學(xué)生平等對話,讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律,鼓勵他們的點滴進步,增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時間不浪費、訓(xùn)練效果良好。
通過幾個多月的訓(xùn)練,學(xué)生知道了唱歌時“聲音要往眉心送,口腔、牙關(guān)要打開,高音用輕聲,咬字吐字要清晰,唱歌要用心有感情”等方法。學(xué)生學(xué)會了五首歌曲,分別是《小蜜蜂》、《老師的生日》《歌聲與微笑》和《同一首歌》、《太陽出來了》、《白羊和小河》《青春舞曲》。
合唱組工作總結(jié)篇八我校為了加強藝術(shù)課教學(xué)改革,強化各學(xué)科滲透美育,建立藝術(shù)教育活動制度,尤其是音樂學(xué)科要注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力,于20xx9月份成立了我校合唱隊,制定了符合學(xué)校實際的活動制度,校領(lǐng)導(dǎo)給予了全力支持,并定期檢查教學(xué)情況,進行階段性匯報,積極配合我鎮(zhèn)組織的各項藝術(shù)活動,也給予了相應(yīng)的`資金支持。
自20xx9月14日建團起我們的活動就開始了,每周學(xué)校課程表中在周五下午第七、八節(jié)是我們合唱團的固定活動時間,我還利用了每周星期日上午半天的時間進行訓(xùn)練要想出成績,時間是第一保證,所以我們從未間斷過。
我校制定了一系列科學(xué)的教學(xué)計劃及方法。第一階段,我校采取了提高興趣的訓(xùn)練,良好歌唱方法的養(yǎng)成,初級階段是非??菰锏?。我運用了趣味性的練習(xí)氣息、音準(zhǔn)的方法效果非常不錯,盡量做到每次訓(xùn)練都有新鮮的方法、方式出現(xiàn);每次都帶來豐富的音像資料讓他們欣賞;兩周左右就對團員進行考核,讓他們既輕松的,又要有被淘汰的壓力。
第二階段,是合唱藝術(shù)質(zhì)量的形成階段。和聲的穩(wěn)固是這個時期最艱巨的任務(wù),所以訓(xùn)練多以多部和聲為基礎(chǔ),為學(xué)唱新歌打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的歌唱感覺,唱發(fā)聲訓(xùn)練時就要帶有表情,腦子里要有想象的空間,聲音出來是才是富有感情的。
第三階段,就是讓學(xué)生進入到一個良好的舞臺表演狀態(tài)。我在每次聲音訓(xùn)練之前都要有一定的形體訓(xùn)練為更好地配合舞臺表演藝術(shù),更重要的是訓(xùn)練學(xué)生歌唱時的一種體會、理解音樂自然流露出的律動。
以上三個階段接近于強化似的訓(xùn)練,正是我們新課標(biāo)中第一部分第二基本理念第五小點強調(diào)的重視音樂實踐----通過音樂藝術(shù)實踐,增強學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神。
我們有嚴(yán)格的考勤制度,在最終評選優(yōu)秀學(xué)員時并參考全勤的同學(xué)。我們這一學(xué)年參加了我鎮(zhèn)舉辦的“慶國慶,百人合唱”活動,并且獲得了二等獎。
合唱組工作總結(jié)篇九為慶祝中華人民共和國成立xx周年,唱響愛國主旋律,促進校園文化建設(shè),豐富學(xué)生的校園生活,我校于9月30日開展了第二屆“慶國慶、迎新生”校園合唱比賽。
:20xx年9月30日
:xx一中樹人廣場
:高一、高二年級各班
以班級為單位, 選唱能體現(xiàn)本次活動主題的優(yōu)秀歌曲。
1、參賽選手服裝要統(tǒng)一,儀態(tài)大方,精神面貌佳。(2分)
2、合唱曲目要完整,演唱整齊,聲部分明、和諧。(2分)
3、在演唱的基礎(chǔ)上增加難度,花樣變化、新穎。(2分)
4、指揮要儀表大方,指揮拍子規(guī)范、正確,自始至終要起到指揮的作用。(2分)
5、上下場整齊有序,做到快、靜、齊。(2分)
本次活動取得了圓滿成功,以及得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚。
合唱組工作總結(jié)篇十為了加強學(xué)校藝術(shù)教育,豐富校園文化生活,提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念,開闊學(xué)生的音樂視野,在全校選拔學(xué)生同學(xué)組建校合唱團。著眼全體、兼顧特長,自愿報名與選拔,普及與提高相結(jié)合,讓更多的喜歡合唱的學(xué)生能夠進入到合唱隊中來。
氣息、發(fā)聲方法、聽音訓(xùn)練等,努力提高合唱團員的表現(xiàn)能力。
訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。為了解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進行一些必要的集體訓(xùn)練。
具體如下:
1、訓(xùn)練團員統(tǒng)一的姿勢。(站姿、坐姿)
2、訓(xùn)練團員正確、統(tǒng)一的呼吸,在練習(xí)中向?qū)W生時時提及氣息的控制。
3、掌握了氣息的控制后,進行發(fā)聲的練習(xí),發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深,簡單到復(fù)雜。
三、學(xué)生合唱團隊進行訓(xùn)練和完成參賽任務(wù),在這次比賽中我校合唱團以抖擻的精神狀態(tài)、出色的臨場表現(xiàn)圓滿的完成了此次活動的開場任務(wù),并得到了學(xué)校師生的一致好評。
本次活動充分展現(xiàn)了我校合唱團同學(xué)良好的精神面貌、強烈的集體觀念以及不服輸?shù)膱皂g品質(zhì),為以后相關(guān)活動的開展積累了寶貴的經(jīng)驗。
合唱組工作總結(jié)篇十一昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院大學(xué)生合唱團是本著“營造校園藝術(shù)氛圍,提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)”的信念,活躍在校學(xué)生人文化生活的宗旨而成立的。我院大學(xué)生合唱團逐步發(fā)展成為一個高素質(zhì)的大學(xué)生合唱團體。她擁有優(yōu)秀的教導(dǎo)老師,極富特色的混聲合唱,并在學(xué)校和省里重大合唱比賽中取得了優(yōu)秀成績。通過合唱藝術(shù)來組織、普及素質(zhì)教育與美育教育,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng);通過計劃,常規(guī)的訓(xùn)練,逐步使活動正規(guī)化,成為能夠代表學(xué)校藝術(shù)水平的一個優(yōu)秀學(xué)生社團,為學(xué)院的精神文明建設(shè),校園文化建設(shè)以及素質(zhì)教育的深化作貢獻。本學(xué)期我團專門為校慶演出而排練了《在燦爛的陽光下》這首曲目,排練取得了非常好的效果。
團內(nèi)各部門在本學(xué)期都做好了各自部門的工作,各聲部長起到了很好的帶頭作用,組織部每次排練都組織好成員,排好隊形隊列行,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成任務(wù)宣傳部每次都做好宣傳海報,更進一步加大對我合唱團的宣傳工作,并做好演出的宣傳與策劃;文案部做好了人事檔案,設(shè)計制作各類表格、通訊錄等;起好上承下達的作用。本學(xué)期合唱團成員由本校內(nèi)10級和xx級的學(xué)生組成,并由聲樂指導(dǎo)老師嚴(yán)格考核后確定團內(nèi)成員,合唱團現(xiàn)編制為100人。按照本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)我團達到一定演出水平,并為下學(xué)期校慶做好準(zhǔn)備。合唱團每次授課時間為視情況而定。如有特殊情況由各聲部長負(fù)責(zé)通知。本學(xué)期排練時間安排是每天早上8:00—8:40、晚6:00—8:00。團員都按時到指定地點進行排練,在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下
不斷進步,團結(jié)一致、堅定信念,認(rèn)真排練。
海源大學(xué)生合唱團在成立不到三年的時間里,從小到大,由弱到強,不斷進取、迅速成長。克服了種種困難,取得了的進步,同學(xué)們懷著熱愛音樂、追求藝術(shù)的夢想,在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進步,團結(jié)一致、堅定信念,認(rèn)真排練、認(rèn)真演出,總結(jié)經(jīng)驗、虛心學(xué)習(xí),不斷提高合唱團綜合素質(zhì)及團員們的演唱水平。合唱團取得了今天這樣的成績,是全體團員共同努力的結(jié)果,同時也離不開校領(lǐng)導(dǎo)和音樂指導(dǎo)老師的支持與幫助?;仡欉^去,最困難時期已經(jīng)渡過,展望未來充滿信心。要樹立信心,信心就像太陽一樣,充滿光明和希望。我們堅信:海源學(xué)院大學(xué)生合唱團就像初升的太陽一樣燦爛輝煌,她會越來越好、越辦越好!
昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院大學(xué)生合唱團
二〇xx年十二月二十八日
合唱組工作總結(jié)篇十二根據(jù)《十七屆六中全會決定》精神,為豐富校園文化的大發(fā)展和大繁榮,同時為豐富廣大教職員工的業(yè)余文化生活,提高綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),以及掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,了解并學(xué)會部分中外合唱歌曲,進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,加強我校精神文明與校園文化建設(shè),初步擬定在我校組建40人的合唱團。
1、 凡我校在職員工自愿報名,經(jīng)考試符合要求者,均可參加合唱團。
2、 本合唱團藝術(shù)指導(dǎo)以學(xué)校在職音樂專業(yè)員工構(gòu)成,分別擔(dān)任聲部長、鋼琴伴奏、音樂指導(dǎo)和指揮等職務(wù)。
3、 團員應(yīng)具有良好的團隊合作精神,尊重藝術(shù)指導(dǎo)、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時參加合唱團的培訓(xùn)、排練與演出等各項集體活動。遵守紀(jì)律,有事有病要請假。如團員無故多次不參加訓(xùn)練,將取消其參加合唱團的資格。
1、合唱團員在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作;
2、藝術(shù)指導(dǎo):負(fù)責(zé)合唱指導(dǎo)、創(chuàng)作、組織排練等工作;
3、聲部長:負(fù)責(zé)合唱團各聲部音準(zhǔn)形成工作;
4、鋼琴伴奏:負(fù)責(zé)合唱團鋼琴伴奏工作;
5、音樂指導(dǎo):負(fù)責(zé)合唱團各團員科學(xué)發(fā)聲音色樹立工作;
6、合唱指揮:負(fù)責(zé)合唱團旋律控制,節(jié)奏把握和豐富音色等工作。
1、排練內(nèi)容分為理論教學(xué)和演唱訓(xùn)練兩部分
2、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練聲音。
3、校歌及中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。
4、合唱姿勢、舞臺造型。
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范團員的聲音、進一步提高團員的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽,提高廣大團員的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣,活躍校園文化生活,加強與社會各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。
3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
視學(xué)校實際情況每周安排一至兩次時間
學(xué)術(shù)報告廳
1、音色訓(xùn)練,解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓做到平衡統(tǒng)一強調(diào)咬字和吐字的訓(xùn)練,以字帶聲,以情帶聲。
2、和聲訓(xùn)練,在歌唱技能技巧及歌唱能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,對團員進行和聲基本訓(xùn)練,堅持對團員進行三度、六度、四度、五度等聽音訓(xùn)練, 這種訓(xùn)練可以從旋律音程開始,逐漸到和聲音程,從分聲部默唱到視唱,從單聲部訓(xùn)練到兩個聲部的合唱練習(xí)。隨著和聲訓(xùn)練的不斷深化,再進行輪唱和簡單的二部合唱歌曲訓(xùn)練。
3、選用兩首優(yōu)秀合唱歌曲進行進一步訓(xùn)練。可指導(dǎo)團員先用普通話大聲朗讀歌詞,結(jié)合發(fā)聲,訓(xùn)練不同聲母韻母的口形,使團員學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,再進行二聲部甚至三聲部的訓(xùn)練,以保證合唱時聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
4、對合唱團成員進行年終考核,并作匯報演出,對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚和獎勵。排練內(nèi)容分為理論教學(xué)和演唱訓(xùn)練兩部分相結(jié)合的教學(xué)方式,以豐富的音樂理論為基礎(chǔ),提高團員的音樂素質(zhì),排練出較為專業(yè)的曲目。
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