人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)美動詞和優(yōu)美的句子 優(yōu)美的動詞單字篇一

2. 春天一到，大地便穿上綠裝，小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱，花兒們也毫不遜色，也跟著擺弄起自己的裙姿，春風(fēng)溫暖著大地，美麗的蝴蝶也伴著風(fēng)兒翩翩起舞，四處充滿著一片新的氣息。

3. 只見，他伸出一只手，捂住胸口，然后一揮而過。

4. 翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。

5. 但聞燕山胡騎鳴啾啾騎：動詞用作名詞，戰(zhàn)馬?！赌咎m詩》

6. 西子湖邊水正肥，鴛鴦雙浴濕紅衣。蜻蜓立在荷花上，受用香風(fēng)不肯飛?！未迯?fù)初《湖邊》

7. 放棄一個人并不痛苦，痛苦的是放棄心中的愛。

8. 綠水接柴門，有如桃花源。——李白《之廣陵宿常二南郭幽居》

9. 《愛蓮說》一文中寫蓮花品質(zhì)的名句是 出淤泥而不染，濯清漣而不妖；

10. 聽雨的聲音，一滴滴清晰，你的呼吸象雨滴滲入我的愛里。

11. 荷葉的莖是綠的，上面布滿了小刺兒，好像一把傘柄;如果把荷葉莖折斷，莖上就有許多連著的絲，真不愧是“藕斷絲連。

12. 我立刻開始：左手一伸，右手一伸，右手從下往上一拉。果然，許多學(xué)生舉起了手。

13. 她站了起來，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。

14. 我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉(zhuǎn)著，又迅速落入了水中。

15. 我掏出鑰匙,打開房門,放下書包,開始收拾房間.2·我打開文具盒,拿出筆,開始寫作業(yè).3·我背起書包,快速跑到學(xué)校,推開門,坐到凳子上,打開書包,拿起書,看了起來.

16. 我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。

17. 我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。

18. 鑿破蒼苔漲作池，芰荷分得綠參差。曉開一朵煙波上，似畫真婦出浴時。——宋杜衍《詠蓮》

19. 她開心的手舞足蹈，象個孩子一樣。

20. 雨天很容易回憶很容易想念;雨天很容易聽歌很容易寂寞。雨天很容易讓人用最真實的思想細(xì)數(shù)走過的路。

21. 到了**那里，**也跟她一樣，并沒有把張老師的動作學(xué)到位，只是做了擦鼻涕，兩手向兩側(cè)一伸的動作。

22. 鼓勵學(xué)生開口,創(chuàng)造發(fā)言機會,培養(yǎng)成就感語言是有聲的,是說出來的。

23. 她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海，忘記了時間的流逝。

24. 憶醉三山芳樹下，幾曾風(fēng)韻忘懷?！翖壖病杜R江仙·和葉仲洽賦羊桃》

25. 喜歡雨，喜歡在看雨時回首往事。喜歡在聽雨時展望未來。

26. 我放學(xué)回到家，把書包扔到沙發(fā)上，趕緊坐到餐桌前吃飯。

27. 我自己拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細(xì)一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個餃子。

28. 是誰把撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是（查看全文）

29. 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也奔：動詞用作名詞，奔馳的駿馬?！度龒{》

30. 人間四月芳菲盡，山寺（）花始盛開。

31. 爸爸教我學(xué)電腦，一邊講解一邊示范。

32. 我把毛巾擰干扔在了桌子上。

33. 我打開窗戶，坐在座位上，拿出書本，品嘗了老舍濟南的冬天。

34. 宜枉駕顧之（駕，指車、馬）

35. 作者。

36. 小明走進(jìn)教室來到自己的課桌前，放下書包掏出語文課本就讀起書來。

37. 一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀雅潔嫵媚可愛了。

38. 火車穿過了大橋，映入眼簾的是廣闊的草原，羊在快樂地啃草，奶牛沿著小溪飲水，還有放牛娃在追逐蝴蝶嬉戲。

39. 想到這兒，我自己懷著忐忑不安的心情，像腳下生了風(fēng)，三步并作兩步往回跑。

40. 它匆匆爬來爬去，一個個地收集散落的紅色棗，然后當(dāng)場擊中它。

41. 鏡湖八百里何長，中有荷花分外香;蝴蝶正愁飛不過，鴛鴦拍水自雙雙?！逗苫ā?明·徐渭

42. 雖乘奔御風(fēng)（奔，飛奔的馬）

43. 林琴拿到紙條打開一看，只見他噗哧一笑，然后像鴨子一樣撲通一聲倒在沙發(fā)上。

44. 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。

45. 看那株蓮花，在雨中怎樣地唯我而又忘我，當(dāng)沒有陽光的時候，它自己便是陽光。當(dāng)沒有歡樂的時候，它自己便是歡樂!一株蓮花里有那么完美自足的世界!

46. 雨天，很容易回憶，很容易想念；雨天，很容易聽歌，很容易寂寞。雨天，很容易讓人用最真實的思想細(xì)數(shù)走過的路。

47. 有些人有些傷痕就像場大火把心燒焦難以復(fù)活。

48. 我開鎖后推門進(jìn)了里屋。

49. 酒未開樽句未裁，尋春問臘到蓬萊?！苎┣邸对L妙玉乞紅梅》

50. 秋已無多，早是敗荷衰柳?！讼０住洞笥小ぞ湃铡?/p>

51. 人道海水深，不抵相思半。海水尚有涯，相思渺無畔。

52. 語文基礎(chǔ)知識以及名詞術(shù)語的歸納整理

53. 媽媽拿出一個精美的盤子，擦干凈后，用它來端茶給客人。

54. 我自己倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。

55. 作寫。作詩。

56. 伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。

57. 贊美荷花的詩句：荷花含笑調(diào)薰風(fēng)。兩情著意尤濃。水精欄檻四玲瓏。照見妝容?！蝈懂嬏么海L(fēng)中荷花）》

58. 桃花一樹魚三尺，不醉月明船不歸?！麝惱^儒《春日雨霽泛舟》

59. 鏡湖三百里，菡萏發(fā)荷花?！畎住蹲右箙歉琛は母琛?/p>

60. 他不慌不忙的走過來，踢踢腿，甩甩臂，彎彎腰。

61. 不遠(yuǎn)處原本站著的小女孩，彎下腰，將編好號碼的標(biāo)簽貼在椅背上，為了醒目又用記號筆在下面劃了一道。

62. 哲理散文。

63. 可以做主語謂語賓語定語補語

64. 喜歡雨，正因舒心。喜歡雨，正因怡情。喜歡雨，正因它像我般憂傷。

65. 今天，我在家里擺了一張乒乓球桌，請了我的伙伴楊鑫來打乒乓球。先是我發(fā)球了，我想：“我發(fā)‘抬空球’”，他一定會抽過來，于是我發(fā)了一個較低的抬空球，不想，他猛地抽過來了，我沒接過來，唉，真是自作自受。輪到楊鑫發(fā)球。只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯著我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球像一道白光躥向我方的`球臺，我后退不及?；琶σ粨酰パ?，球飛出界了，我輸了。

66. 我自己把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，然后再用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。

67. *池碧玉秋波瑩，綠云擁扇青搖柄。水宮仙子斗紅妝，輕步凌波踏明鏡?！渡徎ā?宋·張文潛

68. 傳不習(xí)乎傳：動詞用作名詞，老師傳授的知識。《〈論語〉十則》

69. 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹（）花開。

70. 湖面上蔥綠的荷葉，托出朵朵芙蓉，如同少女分紅的面頰。

71. 我一看，高興一蹦三尺高，情不自禁地舉著喜報歡呼起來：^v^噢，噢，我得喜報了！^v^

72. 雨天，很容易回憶，很容易想念；雨天，很容易聽歌，很容易寂寞。

73. 曲曲折折的蓮塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的*的裙。

74. 我走到教室里，把書包放下，然后去擦黑板。

75. 雨聲沙沙，澆灌芬芳的桃花;雨聲淅瀝，捧出彩虹的美麗;雨聲嘀嗒，滋潤夢想的鮮花;雨聲輕輕，迎接燦爛的明天。愿你伴著優(yōu)美的雨聲，走向完美的成功。

76. 人閑桂花落，夜靜春山空。——唐·王維《鳥鳴澗》

77. 五夜漏聲催曉箭，九重春色醉仙桃?！鸥Α斗詈唾Z至舍人早朝大明宮》

78. 她往窗玻璃上輕輕地呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。

79. 作畫。

80. 早上8點，我起床，穿衣，刷牙，洗臉，吃早飯。

81. 那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉(zhuǎn)傘雜技。節(jié)目開始了，只見一個小女子蹲下射，另一個女孩穩(wěn)穩(wěn)地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，兩個人手依然保持平衡的樣子。只見，下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩，凌空轉(zhuǎn)起了傘。就這樣，一支、兩支……傘在她們的手里又一次轉(zhuǎn)了起來，旋轉(zhuǎn)的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶，兩個纖細(xì)的身軀輕盈地移動變換著各種姿勢恰似優(yōu)柔的柳枝，蝶繞枝飛，是那樣的和諧，完美。

82. 不知道為何，真特么喜歡下雨天，也許是因為能洗刷我那痛苦的心吧。

83. 當(dāng)士兵找到目標(biāo)時，他立即舉槍瞄準(zhǔn)，拉下扳機，目標(biāo)掉入煙霧中。

優(yōu)美動詞和優(yōu)美的句子 優(yōu)美的動詞單字篇二

1. 荷葉都那么美，那荷花肯定是“亭亭玉立”了。

2. 連用動詞造句

3. 十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。

4. 我們班的男同學(xué)大多數(shù)都人高馬大，所以籃球運動就倍受我們男生的青睞，這不，體育課上，我這根“電線桿”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。

5. 他再次沉浸在寫家庭作業(yè)中。房間很安靜，他只聽到筆在紙**寫的聲音。

6. 天空的陰霾，大地沉默，風(fēng)的咆哮，終究比不上雨那滴答滴答的憂傷聲深入我心。

7. 千秋功名，一世葬你，玲瓏社稷，可笑卻無君王命。

8. “碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”請問這兩句是歌詠何物的？你能再吟一首含此物的詩嗎？這兩句是詠柳的，含“柳”的詩句還有“楊柳青青江水*，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴”。

9. 記得，一個雨天，你說你會很疼我，現(xiàn)在，又下雨了，帶走了我們所有的誓言。

10. 只見男同學(xué)走**來，不響地攤開一卷，提起飽蘸濃墨筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。

11. 雨天配合著我的情緒，淚落下，雨低下。雨后會是彩虹還是會依舊迎來暴風(fēng)雨呢？五彩斑斕的彩虹是美麗的，雨天卻是一陣陣憂愁。

12. 何方可化身千億，一樹梅花一放翁?！懹巍睹坊ń^句》

13. 游戲開始。張老師先搖了搖身體，假裝自己很冷，然后穿上外套。

14. 我打開書包，掏出語文書，認(rèn)真的閱讀起來。

15. 他跑到跳高的橫桿上，再次揮舞著手臂，踩在地上，他的身體像小燕子一樣飛過橫桿。

16. 我打開門，脫下球鞋換上拖鞋，走進(jìn)廚房去喝水。

17. 作練。

18. 百米短跑運動員已來到了起跑地點，他們各自都在做準(zhǔn)備活動，我仔細(xì)觀察著我們班的各自都在做準(zhǔn)備活動，我仔細(xì)觀察著我們班的短跑猛將423號運動員，她先雙手叉腰，右腳后根抬起，腳尖著地用力轉(zhuǎn)自已的腳腕，她又用同樣的方法活動了右腳腕。緊接著她又原地高抬腿跑步。最后，她前腿弓后腿繃雙手按住膝蓋，活動膝關(guān)節(jié)。只聽“各運動員作準(zhǔn)備”，423號運動員馬上來到自已的起跑地點，身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線右膝蓋著地，雙手四指并攏，與拇叉開在腿的兩側(cè)壓住起跑線。這時發(fā)令員高喊“各就各位，”機靈的423號運動員立刻抬起臀部，兩腿伸直身子成弓形。隨著砰一聲槍響423號象離弦的箭沖向前方。

19. 作字。

20. 他又埋頭工作，房間里靜悄悄的，只有筆在紙上的沙沙聲。

21. 口訣：基本成分主謂賓,連帶成分定狀補.定語必居主賓前,謂前為狀謂后補.

22. 滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。

23. 蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。

24. 小家伙沖上前去，抓住秋千，笨拙地爬上去。

25. 螞蟻爬了過去，張開嘴，輕輕地叼著一個蟻卵，搖晃著腦袋地向蟻洞外走去。

26. 人們對螞蟻的勤勞和勇敢精神還是很敬佩的。記得過去的小學(xué)語文課本上就有一篇課文，名字好像叫《螞蟻和蟋蟀的故事》，講的是在秋天里，小螞蟻里里外外地忙著囤儲糧食，準(zhǔn)備越冬，而淘氣的蟋蟀卻在盡情地玩耍，一點也不考慮冬天來了怎樣生活。寒冷的冬天終于來臨，大雪覆蓋了地上的一切，小螞蟻安然地躲在自己溫暖的巢穴里修養(yǎng)生息，無憂無慮地等待著春天的到來，而這時的蟋蟀再也沒有往日的精神，食不果腹，萎靡不振，最后實在沒有辦法，只剩下四處討要的份了。已經(jīng)多少年了，不但這個故事依然讓人記憶猶新，而且小螞蟻辛勤務(wù)實的那種可貴的精神還時常激勵自己去努力工作。

27. 我一時為之驚愕駐足，那樣似開不開，欲語不語，將紅未紅，待香未香的一株紅蓮!

28. 士兵發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，馬上舉起槍，瞄準(zhǔn)，扣下扳機，硝煙中目標(biāo)應(yīng)聲倒下。

29. 一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。

30. “與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是出淤泥而不染；

31. 我喜歡雨天它就像許許多多的煩惱 煩躁 一些所以的負(fù)面情緒一樣慢慢積累 總有一天會一場雨后天晴讓人們看到雨后的美色——彩虹我喜歡雨天一場雨后總會有晴天有光明有活潑我喜歡雨天……喜歡雨天的一切

32. 林琴拿起便條并將其打開，只看到他笑了，然后學(xué)會了在沙發(fā)上低頭。

優(yōu)美動詞和優(yōu)美的句子 優(yōu)美的動詞單字篇三

1. 解道芙蓉勝妾容，故來江上采芙蓉。檀郎何事偏無賴，不看芙蓉卻看儂!——明沈野《采蓮曲》

2. 試問梅花何處好，與君藉草攜壺?！獜埿⑾椤杜R江仙·試問梅花何處好》

3. 抒情散文（注重表現(xiàn)作者的思想感受，抒發(fā)作者的思想感情的散文）有對具體事物的記敘和描繪，沒有貫穿全篇的情節(jié),強烈的抒情性為其突出特點。

4. 她抑揚頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動聽，舉座動容。

5. 無論有多困難，都堅強地抬頭挺胸，告訴所有人，你并非他們想象的那樣不堪一擊。

6. 雨水滑落，淋濕了記憶中的影像，伸手觸摸時卻不復(fù)存在，原來一切都只是記憶。

7. 鄰歌散，羅襟印粉，袖濕茜桃紅露。——***《永遇樂·探梅次時齋韻》

8. 從語言入手，抓住詩詞中關(guān)鍵詞句（動形容詞議論和抒情的詞句）

9. 我放下書包，拉開拉鏈，拿出本子和鉛筆盒，開始做作業(yè)。

10. 回答：他打開院門走近屋門開鎖后推門進(jìn)房間放下包，摘下口罩馬上進(jìn)洗手間洗完手才去倒杯水喝。l

11. 他拉出凳子坐下，舒展身體。

12. 細(xì)數(shù)門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過的聲音此次響起，你被雨淋濕的心，是否依舊。

13. 我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。

14. 輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

15. 我在河之彼岸，守望曾經(jīng)歸來，歸來無望。

16. 再舉個例子吧。havingbreakfastisveryimportantforus.吃早餐對我們來說非常重要。這里的havingbreakfast是動詞短語原形havebreakfast的ing形式。

17. 她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。

18. 桃花流水突然去，別有天地非人間?！评畎?《山中答問》

19. 蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽?！啤ね跫度肴粢?/p>

20. 他們的身材苗條，步伐輕巧，舉止大方，好像一群美麗的仙女從天而降。

21. 菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。還與韶光共憔悴，不堪看?！?李璟

22. 我打開窗戶，坐在座位上，拿出書，細(xì)細(xì)的品味著老舍的濟南的冬天。

23. 胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝?！豆旁娛攀住分缎行兄匦行小?/p>

24. 看到它之后，他伸出一只，遮住了他的胸部，然后被掃了過去。

25. 遇到你之前，不曾懂得愛，遇到你之后，不再懂幸福。

26. 我真是太天真了，原來以為自我知道你怎樣想得，此刻才知道自我是多么的愚蠢，多么的可笑，多么白癡，唉，喜歡雨天正因雨天就像我得情緒，那樣暗淡無光

27. 從教學(xué)內(nèi)容上重視語音教學(xué)的整體性和實踐性特點。

28. 我心想，打開畫室，拿起畫筆，三遍，五遍除二，畫了一只小鹿。

29. 謂語是對主語加以陳述，說明主語怎樣或者是什么的句子成分。一般的句子都包括主語部分和謂語部分，謂語部分里的主要的詞是動詞或形容詞。例如在“我們盡情地歌唱”里，“歌唱”是謂語，“盡情地歌唱”是謂語部分。再如，他走了，走了是謂語部分，走是動詞。

30. 下雨天陪在你身邊的人是誰，你又在想著誰。

31. 花開紅樹亂鶯啼，草**湖白鷺飛?！巍ば煸堋逗稀?/p>

32. 靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實的。

33. 他走過街，蹲下系了個鞋帶，然后***，看了看四周。

34. 我的母親突然從床上起身去洗手間。我把書拖入睡衣，睡著了，但母親仍然用敏銳的眼神看見我。

35. 輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻?？墒俏乙荒恚涯菐讉€小毛頭捻得又細(xì)又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進(jìn)去。我只好把毛頭拽下來才穿進(jìn)去。接著，我在線得末端打上結(jié)，由于線上有唾沫，打結(jié)得時候，老是粘住手指，好不容易才把結(jié)打好。

36. 留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。——唐杜甫《獨步江畔尋芳》

37. 獨憐幽草岸邊生，上有黃鸝深樹鳴?！啤ろf應(yīng)物《滁州西澗》

38. 到最后我才知道，我最對不起的其實是我自己。

39. 那個運動員，在沙坑前做著準(zhǔn)備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容?！跋乱晃弧?，裁判叫道。那位運動員走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，形成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，像一只獵豺找到了獵物，準(zhǔn)備進(jìn)攻?！芭椤钡囊宦暎\動員似箭般沖了出去，才開始是慢慢地，穩(wěn)重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的后面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴(yán)肅的表情。到了最后一條紅白相間的線，用盡全力，腳上像了動翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候，時間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過一個漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個人蹲在那里，雙手握拳在腰旁。

40. 他伸出一只手，捂住胸口，揮手讓它過去。

41. 我從床上爬起來，穿好衣服，刷過牙，吃了早飯，就背起書包上學(xué)去了。

42. 蓮子不可得，荷花生水中。猶勝道傍柳，無事蕩春風(fēng)。淥萍與荷葉，同此一水中。風(fēng)吹荷葉在，淥萍西復(fù)東。蓮花未開時，苦心終日卷。春水徒蕩漾，荷花未開展。——唐孟郊《樂府三首》

43. 煙籠寒水月籠紗，夜泊（）（）近酒家。

44. 槍聲一響，那兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們的動作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，她們兩人幾乎同時像一隈旋風(fēng)沖過終點。

45. 照無眠無眠：動詞用作名詞，無眠的人

46. 游戲開始了，張老師先抖一抖身體，假裝很冷，接著她穿起了一件外套。

47. 比如說,drinkingmilkisgoodformybody.喝牛奶對我的身體有好處。這里的drinkingmilk是動詞短語原形drinkmilk的ing形式。drinkingmilk是動名詞，在這里做的是句子的主語。

48. 窗外的雨停了，天空還是灰的，因為愛情也停止了。

49. 他彎下腰把它撿起來遞給我。

50. 老人小心翼翼地將餅干放在湖邊的柵欄上，后退一步，抬起嘴來呼喚海鷗群。

51. 玉慘花愁出鳳城，蓮花樓下柳青青。 —— 聶勝瓊

52. 動詞作名詞

53. 我從被子里面拿出一本好不容易才問同學(xué)借來的漫畫，背對著媽媽看了起來。

54. 吳姬越艷楚王妃，爭弄蓮舟水濕衣。來時浦口花迎入，采罷江頭月送歸。荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來?！恫缮徢住?唐·王昌齡

55. 若耶溪傍采蓮女，笑隔荷花共人語。日照新妝水底明，風(fēng)飄香袂空中舉。岸上誰家游冶郎，三三五五映垂楊。紫騮嘶入落花去，見此踟躕空斷腸。——唐李白《采蓮曲》

56. 在語法運用上，常常用來作謂語、狀語。如，聽說明天去郊外春游，同學(xué)們開心得手舞足蹈。

57. 縱收香藏鏡，他年重到，人面桃花在否?！トA《瑞鶴仙·郊原初過雨》

58. 只見他好不容易聽得老師喊出下課，左手合起書本，右手便從桌屜中抽出飯盒，邊就跳起身，閃出后門，向著飯?zhí)媚沁叴掖遗苋?，剛進(jìn)飯?zhí)瞄T，看到長長的隊伍，便似全身泄了勁一般，長嘆一口氣，慢慢走向隊尾。

59. 寫景散文（以描繪景物為主的文章）描寫景物的同時抒發(fā)感情，采用的方式，或是借景抒情，或是寓情于景。

60. 猛浪若奔奔：動詞用作名詞，奔跑的馬?！杜c朱元思書》

61. 每次你看我的時候我都假裝看別處，而你看別處的時候，我一直在看你。

62. 上課了，我快步走進(jìn)教室，拿出課本，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。遇到不懂的問題就舉手并***問老師，再把老師所說的話記到腦子里去，這樣就可以進(jìn)步很快。

63. 荷葉莖的上面是很嫩的綠葉，綠的那么新鮮，那荷葉就像一把把張開的傘，有的像一個個大圓盤，還有的像一把把小扇子。透過荷葉的縫隙，只見一根根帶著刺兒的莖在水上昂首挺胸。

64. 老人把餅干很小心的放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。

優(yōu)美動詞和優(yōu)美的句子 優(yōu)美的動詞單字篇四

1. 我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

2. 手舞足蹈，意思是兩手舞動，兩只腳也跳了起來，形容開心到了極點。也指手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。蹈：跳動。出自先秦孟軻《孟子離婁上》：“樂則生矣，全則惡可已也。惡可已，則不知足之蹈之，手之舞之?！?/p>

3. 同學(xué)們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

4. 但聞燕山胡騎鳴啾啾（騎，戰(zhàn)馬）

5. 恩疏寵不及，桃李傷春風(fēng)?！畎住渡现亍?/p>

6. 圓荷浮小葉，細(xì)麥落輕花。 —— 杜甫《為農(nóng)》

7. 看那株蓮花，在雨中怎樣地唯我而又忘我，當(dāng)沒有陽光的時候，它自己便是陽光。當(dāng)沒有歡樂的時候，它自己便是歡樂！一株蓮花里有那么完美自足的世界！

8. 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！啤ぐ拙右住跺X塘湖春行》

9. 兒子的錄取通知書到了，兒子開心的跳了起來。

10. 他不慌不忙的走過來，踢踢腿，甩甩臂，彎彎腰。只見他眼睛注視著沙坑的位置，片刻然后擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當(dāng)他跑到踏跳線上的時候，左腳猛的用力一蹬，身子像飛燕一樣騰空而起，向前躍去。

11. 我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進(jìn)了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。

12. 秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠，飄飄揚揚地?fù)]灑著。

13. 塵中見月心亦閑，況是清秋仙府間?！獎⒂礤a《八月十五夜桃源玩月》

14. 一群傣族姑娘姍姍走了過來，肩上扛著一個小紡車，手里提著一個小提燈，緊身的筒裙在風(fēng)中搖曳。

15. 寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

16. 他在摘了破手套，兩只手凍的幾乎沒有知覺，他喘著粗氣，清水鼻涕也流下來了，呼出的一點點熱氣才使臉沒被凍僵，他的手也被蹭破了。

17. 小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它?？拷?，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

18. 她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。

19. 只見他突然飛身躍起，在空中展開手臂，嘴巴張的圓圓的，眼睛瞪的**的，連頭發(fā)都豎起來了。

20. 她在自己的臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。

21. 感動不是下雨的時候你給我撐傘而是和我一起淋雨。

22. 在那綠葉的映襯下，荷花有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在暢懷大笑：有的花苞初綻，像在啟口說話：有的含苞待放，猶如羞澀的姑娘低頭不語。

23. 小時候思想簡單，想的沒那么復(fù)雜，所以每天蹦呀跳呀玩的很開心，很快樂。

24. 漫無目的地走在街上，雙手插在口袋里，踢著路邊的石子，我不由得抬頭看向天邊。

25. 我出去散步的時候，看到了她，叫她一起去吃火鍋，然后再去唱歌。

26. 曲沼芙蓉映竹嘉，綠紅相椅擁云霞。生來不得東風(fēng)力，終作薰風(fēng)第一花?！沃小逗苫ā?/p>

27. 圓荷浮小葉，細(xì)麥落輕花。——杜甫《為農(nóng)》

28. 有效的教學(xué)策略面對學(xué)生這種參差不齊的語音基礎(chǔ)和面貌，我們在語音教學(xué)實踐中應(yīng)該從實際出發(fā)，采取相 應(yīng)的教學(xué)策略，堅持以實踐為主、理論為輔的原則。

29. 我站起來，腳跟立不穩(wěn)，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，身子不由自主地轉(zhuǎn)著，好像腳下踩了個陀螺。

30. 這樣一個季節(jié)，這樣一場雨，已許久許久，不去記憶雨的痕跡了，不知是遺忘了雨，還是隔離了自己。

31. 真正點亮生命的不是明天的景色，而是美好的希望。我們懷著美好的希望，勇敢的走著，跌倒了再爬起，失敗了就再努力，永遠(yuǎn)相信明天會更好，永遠(yuǎn)相信不管自己再*凡，都會擁有屬于自己的幸福，這才是*凡人生中最燦爛的風(fēng)景。

32. 他彎下身子撿起錢來遞給我。

33. 試著用左手握住了右手，給了自己最簡單的溫暖。不再奢求別人的給予，開始學(xué)著自己給自己。

34. 荷花開后西湖好，載酒來時。不用旌旗，前后紅幢綠蓋隨。

35. 九月江南花事休，芙蓉宛轉(zhuǎn)在中州。美人笑隔盈盈水，落日還生渺渺愁。露洗玉般金殿冷，風(fēng)吹羅帶錦城秋。相看未用傷遲暮，別有池塘一種幽?！肚锷彙?明·文徵明

36. 爸爸一邊進(jìn)屋一邊拍打身上的雪花。

37. 相見得恨晚，相愛的太慢，進(jìn)退讓我兩難緣過了遠(yuǎn)分，緣過了聚散，是否回頭就能夠上岸

38. 我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

39. 他穿過街道，蹲下身系好了鞋帶，然后***看了看四周，突然開始發(fā)足狂奔。

40. 只見他看完卡片后，用手蒙住嘴巴笑了起來。

41. 天黑了是因為太陽睡了;下雨了是因為云哭了;我哭了是因為你離開了。

42. 人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！拮o(hù)《題都城南莊》

43. 她自己躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。

44. 選賢與能能：動詞用作名詞，有才能的人?！洞蟮乐幸病?/p>

45. 他跳著跑過來，攀上高高的柳樹，捉住了正在叫喚的知了。

46. 無論媽媽打我罵我，我都會好好聽的，我不會逃走，也不回頂嘴，因為我要做個好孩子。

47. 女兒看見媽媽，立刻叫著跑了過去，抱住她的脖子，親了一口，然后甜甜的笑起來。

48. 如果某一天，你要離開我，我會選擇沉默，因為你的幸福比我的挽留重要多了。