在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

崗位協(xié)議書 免費篇一

規(guī)定程序?qū)彶椋蠼?jīng)省“特崗計劃”主管部門審批確認后，聘用乙方為吉林省“特崗計劃”教師，聘期三年。

為明確雙方的權(quán)利和義務，保證吉林省“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”的順利實施，甲、乙雙方就相關(guān)事項簽訂如下合同：

第一條 甲方義務

1．落實國家和省對“特崗計劃”教師工資待遇的有關(guān)規(guī)定，并為乙方提供必要的工作、生活、學習條件。

2．對乙方報到前的相關(guān)事項給予指導和幫助。

3．根據(jù)“特崗計劃”實施的要求，負責乙方聘用期間的日常管理和考核，并給予相應指導和幫助，把乙方考核和管理情況按學年度匯總報送州市（州）和省“特崗計劃”管理部門。

4．乙方聘用期滿，經(jīng)考核合格，且自愿繼續(xù)留在當?shù)厝谓痰模凑帐〗逃龔d、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦《農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案》的規(guī)定，落實編制并辦理相關(guān)聘用手續(xù)；聘用期滿，若乙方選擇不繼續(xù)留在當?shù)厝谓?，按照文件?guī)定享受政策優(yōu)惠并辦理離職相關(guān)手續(xù)。

5．聘用期內(nèi)，乙方的人事檔案由服務的設崗縣（市、區(qū)）政府人才服務機構(gòu)提供免費管理。

第二條 甲方權(quán)利

1．乙方試用期為半年，考核不合格者，甲方有權(quán)單方中止合同。

2．乙方服務期間因違反法律政策規(guī)定造成惡劣影響的，或嚴重違反合同約定，或因乙方自身引發(fā)的其它原因致使本合同無法履行的，甲方有權(quán)中止合同，乙方不再享有本合同中“第三條 乙方權(quán)利”約定的各項權(quán)利。

3．在乙方申請相應政策支持時，甲方有權(quán)要求其提供相關(guān)政策依據(jù)或證明。

第三條 乙方權(quán)利

1．聘用期間，享受國家統(tǒng)一規(guī)定的教師工資標準；享受地方政府根據(jù)當?shù)赝葪l件公辦教師的收入水平和國家補助水平綜合確定的地方性津補貼；享受按規(guī)定納入當?shù)厣鐣Ｕ象w系的相應社會保障待遇。

2．服務期滿并考核合格，乙方若自愿繼續(xù)留在當?shù)厝谓蹋追揭匆?guī)定辦理聘用手續(xù)；乙方若重新?lián)駱I(yè)或選擇深造學習，可享受文件規(guī)定的各項優(yōu)惠政策。

第四條 乙方義務

1．保證本人確系自愿申請吉林省“特崗計劃”教師崗位，保證本人填報及所提供的相關(guān)資料的真實性。

2．按照要求的時間和地點報到，除不可抗力因素，不以任何理由拖延。

3．服務期間，自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守服務的設崗縣（市、區(qū)）教育主管部門和任教學校的各項規(guī)章制度，自覺接受服務的設崗縣（市、區(qū)）教育主管部門和任教學校的管理和考核，注重品德修養(yǎng)，遵守教師職業(yè)道德，加強專業(yè)能力鍛煉，提高工作實績，堅持廉潔自律，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，努力服務基層農(nóng)村教育；原則上要在“特崗計劃”設崗學校服務滿三年，不得調(diào)動到非“特崗計劃”設崗單位。除不可抗力因素并提出申請經(jīng)甲方同意外，不得單方中止合同。

4．服務期滿，若不愿繼續(xù)留在當?shù)貙W校任教，應保證與學校做好工作交接，直到辦理正式調(diào)離或其他離崗手續(xù)為止。

第五條 乙方的報名表和身份證復印件作為本合同書附件。

第六條 本合同書一式三份，具同等法律效力，甲乙雙方各持一份，一份由市（州）收集統(tǒng)一報送省教育廳備案，自雙方簽字、蓋章后生效。

第七條 甲乙雙方其他約定內(nèi)容（不能與上述條款相抵觸）：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________

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甲方蓋章：____________ 蓋章時間： 年月日

乙方簽字：________________簽字時間： 年月日

崗位協(xié)議書 免費篇二

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崗位協(xié)議書 免費篇三

本職工作：

制定和實施培訓總體戰(zhàn)略；完成學校下達的培訓指標；建立健全良好的溝通渠道；負責建設高效的組織團隊；管理直接所屬部門的工作。

工作任務：1、領(lǐng)導本學科制定個人成長計劃。

2、組織學科成員實施培訓總體方案，領(lǐng)導整個學科創(chuàng)新與變革。

3、制定學科培訓整體計劃。

4、負責與培訓總監(jiān)進行良好溝通，保證學校培訓計劃得到順利實施。

考核重點：培訓計劃的制定的科學性、有效性。

1、收集整理好本學科教師的成長計劃，建立個人成長記錄。

2、整理本學科教師個人的日常培訓內(nèi)容考核資料的整理入袋。

3、公平、公正、客觀的對教師成長記錄袋進行登記、打分。

4、做好日常每位成員各項的分數(shù)累計，隨時能提交成員積分。

考核重點：成長記錄袋的資料與教師各項得分的齊備程度。

1、根據(jù)學科特點制定本學科培訓制度的建立和完善。

2、根據(jù)制定的培訓總體計劃，做好每次培訓準備。

3、及時發(fā)現(xiàn)本學科低于標準績效值人員的弱項，制定出幫扶措施。

4、努力提升成員每次績效考核數(shù)值與原績效數(shù)值的差值。

考核重點：本學科成員平均績效提升幅度以及績效標準差與其他學科pk。

1、統(tǒng)計、了解、告知本學科內(nèi)成員的原始級別。

2、提高本學科學期獎得a級教師的占比。

考核重點：學期獎a及教師與上學期相比提高比之差。

1、每大周應對三個年級本學科不少于兩節(jié)，不要局限自己所在年級。

2、在一二年級課改的實施過程予以指導。

考核重點：要有聽課記錄和交流指導書面記錄，根據(jù)數(shù)量、質(zhì)量、反饋與其他學科pk。

考核辦法：每學期考核一次

考核內(nèi)容：

1、資料完備度

2、本學期與上學期相比，學期獎得a的人數(shù)提高比

3、本學科老師本學期期末績效平均值與其他學科相比

4、本學科老師本學期期末績效標準差與其他學科相比

5、聽課情況的記錄

甲方（主管校長）：______________ 乙方（培訓主任）：_______________ 學科__________

20xx年3月___日

獎金構(gòu)成：800元/年

考核辦法：每年分兩次（第一學期末400元、第二學期末400元）時間段進行考核

1、每次根據(jù)平時培訓積分衡量發(fā)放。由培訓主任提供相關(guān)數(shù)據(jù)。標準：200元

2、每次根據(jù)培訓效果，由學校制定考核項目（本學期考察錄像課和業(yè)務考試分數(shù)）。標準：200元。

3、體音美勞學科根據(jù)對校園文化活動的擔任情況和貢獻度衡量。

計算辦法：分別計算積分總數(shù)，根據(jù)積分比例共同分享成長獎金。

1、培訓要求每小周進行一次，地點：初一教學樓二樓語文培訓室；時間：周三下午2：40開始。

2、設置《培訓簽到冊》，培訓到位采用簽到制，每參與一次培訓積20分，遲到扣除積分10分；不參與不積分。

3、設置《培訓記錄本》，對當次的培訓內(nèi)容、培訓主持人、培訓作業(yè)、培訓效果等進行認真地監(jiān)督記錄；

4、教師應準備好個人的《培訓筆記本》，對培訓內(nèi)容進行記錄和消化吸收，教師的《培訓筆記本》每學期上交兩次，由學校督導按照相關(guān)標準分a、b、c三個等級進行評價，并換算成相應積分（每次培訓的作業(yè)a積60分 b積40 c分積20分）；

5、培訓過程中教師應全神貫注，全心投入，如做出接打手機、隨意進出、批改作業(yè)、相互閑聊等與培訓內(nèi)容無關(guān)的事情，將被扣除個人積分10分；

6、參與教師應本著為自己負責的態(tài)度，認真完各項作業(yè)及任務：

⑴ 教師應認真完成培訓主任布置的作業(yè)及任務，并按照完成質(zhì)量被評定為a、b、c三個等級，然后后換算成相應積分；

⑵ 教師應準備《反思筆記本》，每周完成教育、教學反思一篇。反思每篇積10分，完成即可；

⑶ 教師參加培訓過程中進行的業(yè)務能力考試，按照卷面得分進行積分；

⑷ 新入校的教師須每兩周完成中招或高招試卷兩張，每兩周聽課四節(jié)并認真完成《教師聽課記錄》，在此基礎上，教師多聽一節(jié)課或多完成試卷將被另積10分。每張試卷滿分120分，多做試卷需由主任指定并檢查。多聽課，需有被聽課人簽字。多做卷子及聽課記錄需在小周三下午2點30分前交主任處。

⑸ 在培訓過程中，主動要求進行示范授課的教師積150分，接受培訓部邀請進行示范授課的.教師積100分。

為適應學校的發(fā)展要求，根據(jù)學校的指示精神，結(jié)合東校的實際情況，本學期培訓的指導思想是：

（1）繼續(xù)推進課堂教學改革。

（2）加強教師尤其是剛來求實的教師的綜合題的解題能力。

（3）調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性。

（4）注重教師的基本功的提高。

培訓時間：每大周培訓兩次為每周二的下午2：：30—4：30。

培訓人員：全體數(shù)學老師。

培訓方式：

（1）聽課。為了給老師提供一個互相學習，交流的平臺，為了鞏固上學期的教改成果，繼續(xù)深入課堂教學改革，本學期繼續(xù)實行集體聽課制度（以一、二年級為主），以便老師取長補短，從而提高老師的課堂駕馭能力和。

（2）壓軸題的講解與交流。

（3）自己錄一節(jié)觀摩課。要求在五月三十號前完成并交到培訓主任處，作為培訓基金和年終考核的依據(jù)之一。

崗位協(xié)議書 免費篇四

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崗位協(xié)議書 免費篇五

甲方： 乙方： （身份證號： ）

為確保甲、乙雙方權(quán)益和義務，經(jīng)雙方協(xié)商，達成如下一致協(xié)議：

一、經(jīng)甲、乙雙方同意，自愿解除原聘用合同關(guān)系。

二、乙方保管甲方的所有資料和經(jīng)辦的相關(guān)事項，要及時辦理好移交手續(xù)，在乙方責任范圍內(nèi)且不能移交的事項，乙方必須處理妥當，不能影響甲方業(yè)務正常開展。

三、經(jīng)濟方面雙方不能相互拖欠，要全部清理干凈，不能出現(xiàn)遺留問題。人事關(guān)系方面雙方相互配合，及時辦理社保轉(zhuǎn)移、證書變更等手續(xù)。

四、乙方放在甲方的所有證件，由甲方歸還給乙方，如有遺失證件，屬甲方責任的，由甲方負責補辦。甲方出費且由甲方辦理的證書，如乙方找到了新聘用單位，甲方可以要求補償相關(guān)費用，具體事項另行協(xié)商解決。

五、乙方關(guān)系轉(zhuǎn)出后，甲方在資質(zhì)年檢、資質(zhì)就位、招投標工作、項目管理等方面，不能再以乙方的名義進行辦理。

六、簽訂本協(xié)議書后，乙方不再在甲方享受任何待遇。

七、未盡事宜，甲、乙雙方另行協(xié)商解決。

八、本協(xié)議書一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，本協(xié)議書自甲、乙雙方簽字蓋章后生效。

甲方（公章） 乙方簽字：

法人代表簽字或蓋章：

年 月 日

崗位協(xié)議書 免費篇六

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崗位協(xié)議書 免費篇七

為了加強學校管理，使學校教學樓冬季取暖工作順利進行，確保廣大師生有一個安全舒適溫暖的工作學習環(huán)境，經(jīng)校方與鍋爐工協(xié)商，簽定工作崗位協(xié)議如下：

一、每天送氣時間為：早4：30―8：00，上午10：00－12：00，下午14：00－16：00，晚18：00－20：00（根據(jù)室外氣溫適當進行調(diào)整）。

二、每天早6：30分，教學樓內(nèi)要達到13℃，在司爐期間不允許離開機房，做到及時送氣、清爐、填煤、出灰，做到人走機停，關(guān)閉照明燈及電熱器，嚴禁醉酒上崗。

三、經(jīng)常檢查、機器設備運轉(zhuǎn)情況，對機器設備進行定期養(yǎng)護、引風機軸承、循環(huán)泵軸承每半月上一次油，發(fā)現(xiàn)問題出現(xiàn)故障要及時向主管領(lǐng)導匯報，對漏水等問題要及時進行維修，定期清理煙道（每半月一次），每天按時放風（中午）。

四、司爐工必須按照本工種操作規(guī)程要求進行工作，爐溫不得超過規(guī)定指數(shù)。如人為的造成機器設備丟失、損壞，司爐工負責賠償或維修，所有工具不得隨意借給他人，以備急用，如需要購買零配件，必須向領(lǐng)導請示后方可購買。

五、鍋爐工負責冬煤的保管看護，嚴禁冬煤流失，嚴禁里勾外聯(lián)。

六、保證寒假期間正常供暖，如室內(nèi)溫度達不到校方要求，造成暖氣片凍裂、自來水斷水（因長時間停電、停水出現(xiàn)問題由校方負責）等事故發(fā)生，一切費用由司爐工負責。

七、鍋爐工是學校的正式職工，在20xx年4月中旬停爐后，要在校對供暖設施進行檢修，檢修后方可回家休息。休息期間必須遵紀守法，工資照發(fā)，福利待遇與在崗職工相同。20xx年10月8日上班，做供暖準備工作。如教育改革，鍋爐工無下崗，以教育主管部門的政策、文件及要求為準。鍋爐工在崗司爐期間學校不發(fā)放津貼費。

八、司爐工對以上條款必須認真執(zhí)行，如違反其中一條，屢犯多次教育不改，校方則調(diào)換鍋爐工，如出現(xiàn)惡性事故，情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的送交司法機關(guān)處理，如能出色完成司爐工作，達到以上七條的標準要求，停爐后的20xx年4月中旬，校方獎勵鍋爐工人民幣叁佰元。

本協(xié)議一式兩份簽字生效。

校方簽字：

鍋爐工簽字：

20xx年11月18日

崗位協(xié)議書 免費篇八

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崗位協(xié)議書 免費篇九

甲方：______________________________

法定代表人：________________________

乙方：______________________________

工種崗位：__________________________

為充分調(diào)動和發(fā)揮職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，確保崗位生產(chǎn)任務和各項經(jīng)濟技術(shù)指標的完成，根據(jù)甲（指簽約的班組、工段、車間或科室負責人）乙（指車間、分廠或部室的行政負責人）鑒證，甲、乙雙方簽訂崗位勞動協(xié)議，該協(xié)議自簽字之日起生效。

協(xié)議崗位：_________________________

協(xié)議期限為_________年，從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

本協(xié)議一式三份，簽字雙方及鑒證人各持一份。

甲方：（簽字）__________

乙方：（簽字）__________

鑒證人：（簽字）________

______年______月______日

崗位職責及任務：_________________________

考核獎勵內(nèi)容及解除協(xié)議規(guī)定：_____________

崗位協(xié)議書 免費篇十

河南省“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”（以下簡稱“特崗計劃”）由省教育廳、人力資源和社會保障廳、財政廳、編辦共同組織實施，按照“公開招聘、自愿報名、擇優(yōu)選拔、統(tǒng)一派遺”的方式，選拔優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村義務教育階段學校任教，特設崗位教師服務協(xié)議書。

甲方根據(jù)當?shù)亟處熽犖榍闆r和“特崗計劃”的實施規(guī)定，報經(jīng)省教育、財政、人力資源和社會保障、編制等部門審定，設定“特崗計劃”教師崗位。

乙方自愿報名申請受聘“特崗計劃”教師崗位，經(jīng)考試選拔和身體檢查合格，報經(jīng)省有關(guān)部門審核確認后，甲方聘用乙方為“特崗計劃”教師，聘用期為3年。

為明確雙方的權(quán)利和義務，保證“特崗計劃”的順利實施，甲、乙雙方就相關(guān)事項簽定如下協(xié)議:

1、乙方試用期為半年，考核不合格者，甲方有權(quán)單方中止協(xié)議。

2、乙方服務期間因違反法律政策規(guī)定造成惡劣影響的，或嚴重違反協(xié)議約定，或因其它情況致使本協(xié)議無法履行的，甲方有權(quán)中止協(xié)議。

3、在乙方申請相應政策支持時，甲方有權(quán)要求其提供相關(guān)政策依據(jù)或證明，協(xié)議書《特設崗位教師服務協(xié)議書》。

1、落實國家和省對“特崗計劃”教師待遇的有關(guān)規(guī)定，并為乙方提供必要的工作和生活條件。

2、對乙方報到前的相關(guān)事項給予指導和幫助。

3、根據(jù)“特崗計劃”實施的要求，負責乙方聘用期間日常管理和考核，并給予相應指導和幫助。

4、服務期內(nèi)負責對乙方人事檔案、戶口和黨團關(guān)系進行管理。

5、乙方聘用期滿，經(jīng)考核合格，且自愿繼續(xù)留在當?shù)厝谓痰模凑障嚓P(guān)政策規(guī)定落實工作崗位。

1、聘用期間，享受國家統(tǒng)一規(guī)定的教師工資標準；享受地方政府根據(jù)當?shù)赝葪l件公辦教師的收入水平綜合確定的地方性津補貼；同時享受按規(guī)定納入當?shù)厣鐣Ｕ象w系的相應社會保障待遇。

2、服務期滿后，對考核合格、愿意繼續(xù)留在當?shù)厝谓痰奶貚徑處?，甲方負責落實工作崗位，將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當?shù)亟處熗却?，并享受《河南?0xx年“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”實施方案》規(guī)定的各項優(yōu)惠政策。

1、保證本人確系自愿申請河南省“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師崗位，保證本人填報相關(guān)資料的真實性。

2、按照要求的時間和地點報到，除不可抗力因素，不以任何理由拖延。

3、服務期間，自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守服務的設崗縣教育主管部門和任教學校的各項規(guī)章制度，自覺接受服務的設崗縣教育主管部門和任教學校的管理和考核，注重品德修養(yǎng)，遵守教師職業(yè)道德，加強專業(yè)能力鍛煉，提高工作實績，堅持廉潔自律，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，努力服務基層農(nóng)村教育。除不可抗力因素并提出申請，經(jīng)甲方同意外，不得單方中止協(xié)議。

4、服務期滿，若不愿繼續(xù)留在當?shù)貙W校任教，應保證與學校做好工作交接。

本協(xié)議書一式三份，具有同等法律效力，雙方各持一份，一份報市級教育行政部門。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章后生效。

當事人雙方可以協(xié)商約定的其他內(nèi)容。

崗位協(xié)議書 免費篇十一

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崗位協(xié)議書 免費篇十二

甲方單位：上海市對外服務有限公司

乙方單位：

甲方根據(jù)與乙方簽訂的《勞務合同》和《聘用中國員工協(xié)議》的約定，派遣同志，身份證號碼 ，到乙方工作。安排在崗位，擔任 職務。勞動合同的有效期限自 年 月 日起至年 月 日終止。

甲方：上海市對外服務有限公司 乙方：

（單位蓋章）（單位蓋章）

年 月 日 年 月 日

崗位協(xié)議書 免費篇十三

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崗位協(xié)議書 免費篇十四

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