在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
崗位協(xié)議書(shū) 免費(fèi)篇一規(guī)定程序?qū)彶?,并?bào)經(jīng)省“特崗計(jì)劃”主管部門審批確認(rèn)后,聘用乙方為吉林省“特崗計(jì)劃”教師,聘期三年。
為明確雙方的權(quán)利和義務(wù),保證吉林省“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”的順利實(shí)施,甲、乙雙方就相關(guān)事項(xiàng)簽訂如下合同:
第一條 甲方義務(wù)
1.落實(shí)國(guó)家和省對(duì)“特崗計(jì)劃”教師工資待遇的有關(guān)規(guī)定,并為乙方提供必要的工作、生活、學(xué)習(xí)條件。
2.對(duì)乙方報(bào)到前的相關(guān)事項(xiàng)給予指導(dǎo)和幫助。
3.根據(jù)“特崗計(jì)劃”實(shí)施的要求,負(fù)責(zé)乙方聘用期間的日常管理和考核,并給予相應(yīng)指導(dǎo)和幫助,把乙方考核和管理情況按學(xué)年度匯總報(bào)送州市(州)和省“特崗計(jì)劃”管理部門。
4.乙方聘用期滿,經(jīng)考核合格,且自愿繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓痰?,按照省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省編辦《農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案》的規(guī)定,落實(shí)編制并辦理相關(guān)聘用手續(xù);聘用期滿,若乙方選擇不繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓?,按照文件?guī)定享受政策優(yōu)惠并辦理離職相關(guān)手續(xù)。
5.聘用期內(nèi),乙方的人事檔案由服務(wù)的設(shè)崗縣(市、區(qū))政府人才服務(wù)機(jī)構(gòu)提供免費(fèi)管理。
第二條 甲方權(quán)利
1.乙方試用期為半年,考核不合格者,甲方有權(quán)單方中止合同。
2.乙方服務(wù)期間因違反法律政策規(guī)定造成惡劣影響的,或嚴(yán)重違反合同約定,或因乙方自身引發(fā)的其它原因致使本合同無(wú)法履行的,甲方有權(quán)中止合同,乙方不再享有本合同中“第三條 乙方權(quán)利”約定的各項(xiàng)權(quán)利。
3.在乙方申請(qǐng)相應(yīng)政策支持時(shí),甲方有權(quán)要求其提供相關(guān)政策依據(jù)或證明。
第三條 乙方權(quán)利
1.聘用期間,享受國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的教師工資標(biāo)準(zhǔn);享受地方政府根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師的收入水平和國(guó)家補(bǔ)助水平綜合確定的地方性津補(bǔ)貼;享受按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系的相應(yīng)社會(huì)保障待遇。
2.服務(wù)期滿并考核合格,乙方若自愿繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓?,甲方要按?guī)定辦理聘用手續(xù);乙方若重新?lián)駱I(yè)或選擇深造學(xué)習(xí),可享受文件規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。
第四條 乙方義務(wù)
1.保證本人確系自愿申請(qǐng)吉林省“特崗計(jì)劃”教師崗位,保證本人填報(bào)及所提供的相關(guān)資料的真實(shí)性。
2.按照要求的時(shí)間和地點(diǎn)報(bào)到,除不可抗力因素,不以任何理由拖延。
3.服務(wù)期間,自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),遵守服務(wù)的設(shè)崗縣(市、區(qū))教育主管部門和任教學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)接受服務(wù)的設(shè)崗縣(市、區(qū))教育主管部門和任教學(xué)校的管理和考核,注重品德修養(yǎng),遵守教師職業(yè)道德,加強(qiáng)專業(yè)能力鍛煉,提高工作實(shí)績(jī),堅(jiān)持廉潔自律,愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),努力服務(wù)基層農(nóng)村教育;原則上要在“特崗計(jì)劃”設(shè)崗學(xué)校服務(wù)滿三年,不得調(diào)動(dòng)到非“特崗計(jì)劃”設(shè)崗單位。除不可抗力因素并提出申請(qǐng)經(jīng)甲方同意外,不得單方中止合同。
4.服務(wù)期滿,若不愿繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教,應(yīng)保證與學(xué)校做好工作交接,直到辦理正式調(diào)離或其他離崗手續(xù)為止。
第五條 乙方的報(bào)名表和身份證復(fù)印件作為本合同書(shū)附件。
第六條 本合同書(shū)一式三份,具同等法律效力,甲乙雙方各持一份,一份由市(州)收集統(tǒng)一報(bào)送省教育廳備案,自雙方簽字、蓋章后生效。
第七條 甲乙雙方其他約定內(nèi)容(不能與上述條款相抵觸):____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________
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甲方蓋章:____________ 蓋章時(shí)間: 年月日
乙方簽字:________________簽字時(shí)間: 年月日
崗位協(xié)議書(shū) 免費(fèi)篇二êקêú êêêá±êìíêêíò·êòòקìêéêíìòò·
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崗位協(xié)議書(shū) 免費(fèi)篇三本職工作:
制定和實(shí)施培訓(xùn)總體戰(zhàn)略;完成學(xué)校下達(dá)的培訓(xùn)指標(biāo);建立健全良好的溝通渠道;負(fù)責(zé)建設(shè)高效的組織團(tuán)隊(duì);管理直接所屬部門的工作。
工作任務(wù):1、領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。
2、組織學(xué)科成員實(shí)施培訓(xùn)總體方案,領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)學(xué)科創(chuàng)新與變革。
3、制定學(xué)科培訓(xùn)整體計(jì)劃。
4、負(fù)責(zé)與培訓(xùn)總監(jiān)進(jìn)行良好溝通,保證學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃得到順利實(shí)施。
考核重點(diǎn):培訓(xùn)計(jì)劃的制定的科學(xué)性、有效性。
1、收集整理好本學(xué)科教師的成長(zhǎng)計(jì)劃,建立個(gè)人成長(zhǎng)記錄。
2、整理本學(xué)科教師個(gè)人的日常培訓(xùn)內(nèi)容考核資料的整理入袋。
3、公平、公正、客觀的對(duì)教師成長(zhǎng)記錄袋進(jìn)行登記、打分。
4、做好日常每位成員各項(xiàng)的分?jǐn)?shù)累計(jì),隨時(shí)能提交成員積分。
考核重點(diǎn):成長(zhǎng)記錄袋的資料與教師各項(xiàng)得分的齊備程度。
1、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定本學(xué)科培訓(xùn)制度的建立和完善。
2、根據(jù)制定的培訓(xùn)總體計(jì)劃,做好每次培訓(xùn)準(zhǔn)備。
3、及時(shí)發(fā)現(xiàn)本學(xué)科低于標(biāo)準(zhǔn)績(jī)效值人員的弱項(xiàng),制定出幫扶措施。
4、努力提升成員每次績(jī)效考核數(shù)值與原績(jī)效數(shù)值的差值。
考核重點(diǎn):本學(xué)科成員平均績(jī)效提升幅度以及績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)差與其他學(xué)科pk。
1、統(tǒng)計(jì)、了解、告知本學(xué)科內(nèi)成員的原始級(jí)別。
2、提高本學(xué)科學(xué)期獎(jiǎng)得a級(jí)教師的占比。
考核重點(diǎn):學(xué)期獎(jiǎng)a及教師與上學(xué)期相比提高比之差。
1、每大周應(yīng)對(duì)三個(gè)年級(jí)本學(xué)科不少于兩節(jié),不要局限自己所在年級(jí)。
2、在一二年級(jí)課改的實(shí)施過(guò)程予以指導(dǎo)。
考核重點(diǎn):要有聽(tīng)課記錄和交流指導(dǎo)書(shū)面記錄,根據(jù)數(shù)量、質(zhì)量、反饋與其他學(xué)科pk。
考核辦法:每學(xué)期考核一次
考核內(nèi)容:
1、資料完備度
2、本學(xué)期與上學(xué)期相比,學(xué)期獎(jiǎng)得a的人數(shù)提高比
3、本學(xué)科老師本學(xué)期期末績(jī)效平均值與其他學(xué)科相比
4、本學(xué)科老師本學(xué)期期末績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)差與其他學(xué)科相比
5、聽(tīng)課情況的記錄
甲方(主管校長(zhǎng)):______________ 乙方(培訓(xùn)主任):_______________ 學(xué)科__________
20xx年3月___日
獎(jiǎng)金構(gòu)成:800元/年
考核辦法:每年分兩次(第一學(xué)期末400元、第二學(xué)期末400元)時(shí)間段進(jìn)行考核
1、每次根據(jù)平時(shí)培訓(xùn)積分衡量發(fā)放。由培訓(xùn)主任提供相關(guān)數(shù)據(jù)。標(biāo)準(zhǔn):200元
2、每次根據(jù)培訓(xùn)效果,由學(xué)校制定考核項(xiàng)目(本學(xué)期考察錄像課和業(yè)務(wù)考試分?jǐn)?shù))。標(biāo)準(zhǔn):200元。
3、體音美勞學(xué)科根據(jù)對(duì)校園文化活動(dòng)的擔(dān)任情況和貢獻(xiàn)度衡量。
計(jì)算辦法:分別計(jì)算積分總數(shù),根據(jù)積分比例共同分享成長(zhǎng)獎(jiǎng)金。
1、培訓(xùn)要求每小周進(jìn)行一次,地點(diǎn):初一教學(xué)樓二樓語(yǔ)文培訓(xùn)室;時(shí)間:周三下午2:40開(kāi)始。
2、設(shè)置《培訓(xùn)簽到冊(cè)》,培訓(xùn)到位采用簽到制,每參與一次培訓(xùn)積20分,遲到扣除積分10分;不參與不積分。
3、設(shè)置《培訓(xùn)記錄本》,對(duì)當(dāng)次的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)主持人、培訓(xùn)作業(yè)、培訓(xùn)效果等進(jìn)行認(rèn)真地監(jiān)督記錄;
4、教師應(yīng)準(zhǔn)備好個(gè)人的《培訓(xùn)筆記本》,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行記錄和消化吸收,教師的《培訓(xùn)筆記本》每學(xué)期上交兩次,由學(xué)校督導(dǎo)按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分a、b、c三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià),并換算成相應(yīng)積分(每次培訓(xùn)的作業(yè)a積60分 b積40 c分積20分);
5、培訓(xùn)過(guò)程中教師應(yīng)全神貫注,全心投入,如做出接打手機(jī)、隨意進(jìn)出、批改作業(yè)、相互閑聊等與培訓(xùn)內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情,將被扣除個(gè)人積分10分;
6、參與教師應(yīng)本著為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真完各項(xiàng)作業(yè)及任務(wù):
⑴ 教師應(yīng)認(rèn)真完成培訓(xùn)主任布置的作業(yè)及任務(wù),并按照完成質(zhì)量被評(píng)定為a、b、c三個(gè)等級(jí),然后后換算成相應(yīng)積分;
⑵ 教師應(yīng)準(zhǔn)備《反思筆記本》,每周完成教育、教學(xué)反思一篇。反思每篇積10分,完成即可;
⑶ 教師參加培訓(xùn)過(guò)程中進(jìn)行的業(yè)務(wù)能力考試,按照卷面得分進(jìn)行積分;
⑷ 新入校的教師須每?jī)芍芡瓿芍姓谢蚋哒性嚲韮蓮垼績(jī)芍苈?tīng)課四節(jié)并認(rèn)真完成《教師聽(tīng)課記錄》,在此基礎(chǔ)上,教師多聽(tīng)一節(jié)課或多完成試卷將被另積10分。每張?jiān)嚲頋M分120分,多做試卷需由主任指定并檢查。多聽(tīng)課,需有被聽(tīng)課人簽字。多做卷子及聽(tīng)課記錄需在小周三下午2點(diǎn)30分前交主任處。
⑸ 在培訓(xùn)過(guò)程中,主動(dòng)要求進(jìn)行示范授課的教師積150分,接受培訓(xùn)部邀請(qǐng)進(jìn)行示范授課的.教師積100分。
為適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求,根據(jù)學(xué)校的指示精神,結(jié)合東校的實(shí)際情況,本學(xué)期培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是:
(1)繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
(2)加強(qiáng)教師尤其是剛來(lái)求實(shí)的教師的綜合題的解題能力。
(3)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
(4)注重教師的基本功的提高。
培訓(xùn)時(shí)間:每大周培訓(xùn)兩次為每周二的下午2::30—4:30。
培訓(xùn)人員:全體數(shù)學(xué)老師。
培訓(xùn)方式:
(1)聽(tīng)課。為了給老師提供一個(gè)互相學(xué)習(xí),交流的平臺(tái),為了鞏固上學(xué)期的教改成果,繼續(xù)深入課堂教學(xué)改革,本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行集體聽(tīng)課制度(以一、二年級(jí)為主),以便老師取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而提高老師的課堂駕馭能力和。
(2)壓軸題的講解與交流。
(3)自己錄一節(jié)觀摩課。要求在五月三十號(hào)前完成并交到培訓(xùn)主任處,作為培訓(xùn)基金和年終考核的依據(jù)之一。
崗位協(xié)議書(shū) 免費(fèi)篇四°
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崗位協(xié)議書(shū) 免費(fèi)篇五甲方: 乙方: (身份證號(hào): )
為確保甲、乙雙方權(quán)益和義務(wù),經(jīng)雙方協(xié)商,達(dá)成如下一致協(xié)議:
一、經(jīng)甲、乙雙方同意,自愿解除原聘用合同關(guān)系。
二、乙方保管甲方的所有資料和經(jīng)辦的相關(guān)事項(xiàng),要及時(shí)辦理好移交手續(xù),在乙方責(zé)任范圍內(nèi)且不能移交的事項(xiàng),乙方必須處理妥當(dāng),不能影響甲方業(yè)務(wù)正常開(kāi)展。
三、經(jīng)濟(jì)方面雙方不能相互拖欠,要全部清理干凈,不能出現(xiàn)遺留問(wèn)題。人事關(guān)系方面雙方相互配合,及時(shí)辦理社保轉(zhuǎn)移、證書(shū)變更等手續(xù)。
四、乙方放在甲方的所有證件,由甲方歸還給乙方,如有遺失證件,屬甲方責(zé)任的,由甲方負(fù)責(zé)補(bǔ)辦。甲方出費(fèi)且由甲方辦理的證書(shū),如乙方找到了新聘用單位,甲方可以要求補(bǔ)償相關(guān)費(fèi)用,具體事項(xiàng)另行協(xié)商解決。
五、乙方關(guān)系轉(zhuǎn)出后,甲方在資質(zhì)年檢、資質(zhì)就位、招投標(biāo)工作、項(xiàng)目管理等方面,不能再以乙方的名義進(jìn)行辦理。
六、簽訂本協(xié)議書(shū)后,乙方不再在甲方享受任何待遇。
七、未盡事宜,甲、乙雙方另行協(xié)商解決。
八、本協(xié)議書(shū)一式貳份,甲、乙雙方各執(zhí)壹份,本協(xié)議書(shū)自甲、乙雙方簽字蓋章后生效。
甲方(公章) 乙方簽字:
法人代表簽字或蓋章:
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崗位協(xié)議書(shū) 免費(fèi)篇六×· ò· ¤
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崗位協(xié)議書(shū) 免費(fèi)篇七為了加強(qiáng)學(xué)校管理,使學(xué)校教學(xué)樓冬季取暖工作順利進(jìn)行,確保廣大師生有一個(gè)安全舒適溫暖的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)校方與鍋爐工協(xié)商,簽定工作崗位協(xié)議如下:
一、每天送氣時(shí)間為:早4:30―8:00,上午10:00-12:00,下午14:00-16:00,晚18:00-20:00(根據(jù)室外氣溫適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整)。
二、每天早6:30分,教學(xué)樓內(nèi)要達(dá)到13℃,在司爐期間不允許離開(kāi)機(jī)房,做到及時(shí)送氣、清爐、填煤、出灰,做到人走機(jī)停,關(guān)閉照明燈及電熱器,嚴(yán)禁醉酒上崗。
三、經(jīng)常檢查、機(jī)器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,對(duì)機(jī)器設(shè)備進(jìn)行定期養(yǎng)護(hù)、引風(fēng)機(jī)軸承、循環(huán)泵軸承每半月上一次油,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出現(xiàn)故障要及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),對(duì)漏水等問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行維修,定期清理煙道(每半月一次),每天按時(shí)放風(fēng)(中午)。
四、司爐工必須按照本工種操作規(guī)程要求進(jìn)行工作,爐溫不得超過(guò)規(guī)定指數(shù)。如人為的造成機(jī)器設(shè)備丟失、損壞,司爐工負(fù)責(zé)賠償或維修,所有工具不得隨意借給他人,以備急用,如需要購(gòu)買零配件,必須向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示后方可購(gòu)買。
五、鍋爐工負(fù)責(zé)冬煤的保管看護(hù),嚴(yán)禁冬煤流失,嚴(yán)禁里勾外聯(lián)。
六、保證寒假期間正常供暖,如室內(nèi)溫度達(dá)不到校方要求,造成暖氣片凍裂、自來(lái)水?dāng)嗨ㄒ蜷L(zhǎng)時(shí)間停電、停水出現(xiàn)問(wèn)題由校方負(fù)責(zé))等事故發(fā)生,一切費(fèi)用由司爐工負(fù)責(zé)。
七、鍋爐工是學(xué)校的正式職工,在20xx年4月中旬停爐后,要在校對(duì)供暖設(shè)施進(jìn)行檢修,檢修后方可回家休息。休息期間必須遵紀(jì)守法,工資照發(fā),福利待遇與在崗職工相同。20xx年10月8日上班,做供暖準(zhǔn)備工作。如教育改革,鍋爐工無(wú)下崗,以教育主管部門的政策、文件及要求為準(zhǔn)。鍋爐工在崗司爐期間學(xué)校不發(fā)放津貼費(fèi)。
八、司爐工對(duì)以上條款必須認(rèn)真執(zhí)行,如違反其中一條,屢犯多次教育不改,校方則調(diào)換鍋爐工,如出現(xiàn)惡性事故,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的送交司法機(jī)關(guān)處理,如能出色完成司爐工作,達(dá)到以上七條的標(biāo)準(zhǔn)要求,停爐后的20xx年4月中旬,校方獎(jiǎng)勵(lì)鍋爐工人民幣叁佰元。
本協(xié)議一式兩份簽字生效。
校方簽字:
鍋爐工簽字:
20xx年11月18日
崗位協(xié)議書(shū) 免費(fèi)篇八§ê§§èè·êò觰ì
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崗位協(xié)議書(shū) 免費(fèi)篇九甲方:______________________________
法定代表人:________________________
乙方:______________________________
工種崗位:__________________________
為充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,確保崗位生產(chǎn)任務(wù)和各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的完成,根據(jù)甲(指簽約的班組、工段、車間或科室負(fù)責(zé)人)乙(指車間、分廠或部室的行政負(fù)責(zé)人)鑒證,甲、乙雙方簽訂崗位勞動(dòng)協(xié)議,該協(xié)議自簽字之日起生效。
協(xié)議崗位:_________________________
協(xié)議期限為_(kāi)________年,從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。
本協(xié)議一式三份,簽字雙方及鑒證人各持一份。
甲方:(簽字)__________
乙方:(簽字)__________
鑒證人:(簽字)________
______年______月______日
崗位職責(zé)及任務(wù):_________________________
考核獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容及解除協(xié)議規(guī)定:_____________
崗位協(xié)議書(shū) 免費(fèi)篇十河南省“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”)由省教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳、財(cái)政廳、編辦共同組織實(shí)施,按照“公開(kāi)招聘、自愿報(bào)名、擇優(yōu)選拔、統(tǒng)一派遺”的方式,選拔優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教,特設(shè)崗位教師服務(wù)協(xié)議書(shū)。
甲方根據(jù)當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍情況和“特崗計(jì)劃”的實(shí)施規(guī)定,報(bào)經(jīng)省教育、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、編制等部門審定,設(shè)定“特崗計(jì)劃”教師崗位。
乙方自愿報(bào)名申請(qǐng)受聘“特崗計(jì)劃”教師崗位,經(jīng)考試選拔和身體檢查合格,報(bào)經(jīng)省有關(guān)部門審核確認(rèn)后,甲方聘用乙方為“特崗計(jì)劃”教師,聘用期為3年。
為明確雙方的權(quán)利和義務(wù),保證“特崗計(jì)劃”的順利實(shí)施,甲、乙雙方就相關(guān)事項(xiàng)簽定如下協(xié)議:
1、乙方試用期為半年,考核不合格者,甲方有權(quán)單方中止協(xié)議。
2、乙方服務(wù)期間因違反法律政策規(guī)定造成惡劣影響的,或嚴(yán)重違反協(xié)議約定,或因其它情況致使本協(xié)議無(wú)法履行的,甲方有權(quán)中止協(xié)議。
3、在乙方申請(qǐng)相應(yīng)政策支持時(shí),甲方有權(quán)要求其提供相關(guān)政策依據(jù)或證明,協(xié)議書(shū)《特設(shè)崗位教師服務(wù)協(xié)議書(shū)》。
1、落實(shí)國(guó)家和省對(duì)“特崗計(jì)劃”教師待遇的有關(guān)規(guī)定,并為乙方提供必要的工作和生活條件。
2、對(duì)乙方報(bào)到前的相關(guān)事項(xiàng)給予指導(dǎo)和幫助。
3、根據(jù)“特崗計(jì)劃”實(shí)施的要求,負(fù)責(zé)乙方聘用期間日常管理和考核,并給予相應(yīng)指導(dǎo)和幫助。
4、服務(wù)期內(nèi)負(fù)責(zé)對(duì)乙方人事檔案、戶口和黨團(tuán)關(guān)系進(jìn)行管理。
5、乙方聘用期滿,經(jīng)考核合格,且自愿繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓痰?,按照相關(guān)政策規(guī)定落實(shí)工作崗位。
1、聘用期間,享受國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的教師工資標(biāo)準(zhǔn);享受地方政府根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師的收入水平綜合確定的地方性津補(bǔ)貼;同時(shí)享受按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系的相應(yīng)社會(huì)保障待遇。
2、服務(wù)期滿后,對(duì)考核合格、愿意繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓痰奶貚徑處煟追截?fù)責(zé)落實(shí)工作崗位,將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍,保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觯⑾硎堋逗幽鲜?0xx年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”實(shí)施方案》規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。
1、保證本人確系自愿申請(qǐng)河南省“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”教師崗位,保證本人填報(bào)相關(guān)資料的真實(shí)性。
2、按照要求的時(shí)間和地點(diǎn)報(bào)到,除不可抗力因素,不以任何理由拖延。
3、服務(wù)期間,自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),遵守服務(wù)的設(shè)崗縣教育主管部門和任教學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)接受服務(wù)的設(shè)崗縣教育主管部門和任教學(xué)校的管理和考核,注重品德修養(yǎng),遵守教師職業(yè)道德,加強(qiáng)專業(yè)能力鍛煉,提高工作實(shí)績(jī),堅(jiān)持廉潔自律,愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),努力服務(wù)基層農(nóng)村教育。除不可抗力因素并提出申請(qǐng),經(jīng)甲方同意外,不得單方中止協(xié)議。
4、服務(wù)期滿,若不愿繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教,應(yīng)保證與學(xué)校做好工作交接。
本協(xié)議書(shū)一式三份,具有同等法律效力,雙方各持一份,一份報(bào)市級(jí)教育行政部門。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章后生效。
當(dāng)事人雙方可以協(xié)商約定的其他內(nèi)容。
崗位協(xié)議書(shū) 免費(fèi)篇十一×·
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崗位協(xié)議書(shū) 免費(fèi)篇十二甲方單位:上海市對(duì)外服務(wù)有限公司
乙方單位:
甲方根據(jù)與乙方簽訂的《勞務(wù)合同》和《聘用中國(guó)員工協(xié)議》的約定,派遣同志,身份證號(hào)碼 ,到乙方工作。安排在崗位,擔(dān)任 職務(wù)。勞動(dòng)合同的有效期限自 年 月 日起至年 月 日終止。
甲方:上海市對(duì)外服務(wù)有限公司 乙方:
(單位蓋章)(單位蓋章)
年 月 日 年 月 日
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崗位協(xié)議書(shū) 免費(fèi)篇十四×·______________________________
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