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一、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)介紹

以下是黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)介紹詳細內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：環(huán)境工程技術(shù)

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)境工程設(shè)計、施工與管理、環(huán)保設(shè)施運營等方面的綜合職業(yè)能力；具有較強的動手能力、專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力；具有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德；能從事環(huán)境工程設(shè)計、施工與管理、設(shè)備安裝與調(diào)試、環(huán)保設(shè)施運營管理及給排水管道工程施工等方面的技術(shù)技能型人才。

主干課程：計算機應(yīng)用與CAD制圖、環(huán)境工程識圖、環(huán)境工程測量、水泵與水泵站、氣、固、聲污染治理、電工基礎(chǔ)與技術(shù)、水污染控制技術(shù)、建筑與環(huán)保設(shè)備安裝、環(huán)境監(jiān)測、給排水管道施工、環(huán)境工程計量與計價實務(wù)和專業(yè)外語等。

專業(yè)特色：本專業(yè)擁有一支既有扎實理論基礎(chǔ)又懂生產(chǎn)實踐的“雙師型”教師隊伍，實行校企合作教育“2+1”“工學(xué)融合、項目主導(dǎo)、雙證融通”人才培養(yǎng)模式；構(gòu)建以“工作過程”為導(dǎo)向的課程體系；全面實施“項目系統(tǒng)化”的課程；采用結(jié)合課堂提問、學(xué)生作業(yè)、平時測驗、實驗實訓(xùn)、職業(yè)技能考試等多元評價方法。突出了基礎(chǔ)知識能力、職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，同時注重社會能力與方法能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

本專業(yè)實行“四證書”制度，學(xué)生畢業(yè)時取得“畢業(yè)證書”，還可取得環(huán)境工程施工員、工長、造價員、資料員、測量員、安全員、監(jiān)理員、化驗員等崗位資格證書，企業(yè)經(jīng)歷證書、綜合素質(zhì)證書。

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二、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1948年。原名是哈爾濱技術(shù)專門學(xué)校;1960年2月，更名為黑龍江省建筑工程學(xué)校;1998年3月，與原省建筑職工大學(xué)合并，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為全日制普通高等職業(yè)院校;2000年—2003年先后與黑龍江省建筑材料工業(yè)學(xué)校、黑龍江省紡織工業(yè)學(xué)校合并。通過優(yōu)勢互補、整合教育教學(xué)資源，學(xué)院已由當(dāng)初的普通中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展為今日的國家示范性高等職......【點擊查看全部內(nèi)容】

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