大班親子活動策劃案

一、活動目標：

1、通過談話活動了解幼兒的暑期生活，認識新生。

2、感受開學(xué)新氣氛，促進師幼、親子之間的關(guān)系。

二、活動流程：

（一）簽到。（8：30——8：40）

1、親子問候。

教師熱情接待幼兒與家長，師幼、同伴之間相互問好。

2、談話活動。（8：40——9：00）

（1）新生介紹。

先請新來的小朋友自我介紹，進行簡單的歡迎活動。

（2）談話活動。

通過教師引導(dǎo)，請幼兒說一說有趣的暑期生活。幼兒之間可以相互介紹，增進彼此的感情。

3、生活活動。（9：00——9：10）

請幼兒解小便，喝水。

4、親子游戲。（9：20——10：20）

（1）游戲一：筷子夾彈珠。

①游戲目標：鍛煉孩子手指的靈活性，讓孩子學(xué)會如何使用筷子。

②準備：筷子若干，碗若干。

③玩法：以家庭為單位，十個家庭為一組展開，先由幼兒夾彈珠，從盆里把彈珠夾到空碗里，一分鐘為限，誰夾得彈珠多就贏。再由家長夾彈珠，幼兒幫忙數(shù)，誰夾的多就算贏。

（2）游戲二：“二人三足跑”。

①游戲目標： 學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。

②玩法： 在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的'一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

5、結(jié)束整理。（10：20——10：30）

教師小結(jié)，告知關(guān)于開學(xué)相關(guān)事宜。

活動地點：大六班教師

參加人員：大六班全體幼兒及家長、老師

活動目標：

1.通過談話活動了解幼兒的暑期生活，認識新生。

2.感受開學(xué)新氣氛，促進師幼、親子之間的關(guān)系。

活動流程：

一、簽到（8:30—8:40）

1.親子問候

目標：教師熱情接待幼兒與家長，師幼、同伴之間相互問好。

二、談話活動（8:40—9：00）

1.新生介紹

內(nèi)容：先請新來的小朋友自我介紹，進行簡單的歡迎活動。

2.談話活動

通過教師引導(dǎo)，請幼兒說一說有趣的暑期生活。幼兒之間可以相互介紹，增進彼此的感情。

三、生活活動（9:00—9:10）

內(nèi)容：請幼兒解小便，喝水。

四、親子游戲（9:20—10:20）

1.游戲一：筷子夾彈珠

游戲目標：鍛煉孩子手指的靈活性，讓孩子學(xué)會如何使用筷子。

準備：筷子若干，碗若干。

玩法：以家庭為單位，十個家庭為一組展開，先由幼兒夾彈珠，從盆里把彈珠夾到空碗里，一分鐘為限，誰夾得彈珠多就贏。再由家長夾彈珠，幼兒幫忙數(shù)，誰夾的多就算贏。

2.游戲二："二人三足跑"

游戲目標：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

五、結(jié)束整理（10:20—10:30）

目標：教師小結(jié)，告知關(guān)于開學(xué)相關(guān)事宜。

【大班親子活動策劃案】