觀(guān)后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀(guān)展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章?？墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的觀(guān)后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

全國(guó)中小學(xué)消防公開(kāi)課直播觀(guān)后感200字篇一

大家在看電影之前一定會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音：“大家好，我是一名消防員……我們的目標(biāo)是：遠(yuǎn)離火災(zāi)不受傷?！本瓦@么短短的消防公益片，卻在每一次播放電影前都必播無(wú)疑，為什么呢?原因就在于它的內(nèi)容。它簡(jiǎn)潔明了地把發(fā)生火災(zāi)后該怎么做，安全出口在哪，以及逃跑時(shí)注意的種.種事項(xiàng)全部說(shuō)了出來(lái)，為的只是一句話(huà)：防患于未然。

然而，在生活中，還是會(huì)有不幸的事發(fā)生——

案例一：8.25哈爾濱酒店火災(zāi)。20__年北龍溫泉酒店，因風(fēng)機(jī)盤(pán)管機(jī)組電氣線(xiàn)路短路形成高溫電弧，引燃周?chē)芰暇G植裝飾材料并蔓延成災(zāi)。令人惋惜不已的是，這場(chǎng)火災(zāi)竟造成了20人死亡和23人受傷的慘狀。

案例二：11.28張家口爆炸火災(zāi)事故。20__年11月28日的零時(shí)41分，在河北省張家口市橋東區(qū)大倉(cāng)蓋鎮(zhèn)盛華化工有限公司附近，因河北盛華化工有限公司氯乙烯氣柜發(fā)生泄漏，泄漏的氯乙烯擴(kuò)散到廠(chǎng)區(qū)外公路上，遇明火發(fā)生爆燃。同樣讓人感到痛心的是，此次事故造成了23人死亡，22人受傷。

這一起起火災(zāi)事故，很讓人痛心，在火災(zāi)面前，人是渺小的，火災(zāi)無(wú)情，預(yù)防為先，悲痛之余，我們更應(yīng)該提高防范意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

在此，我認(rèn)為最重要的還是消防演習(xí)，這樣才能讓大家有序、安全逃生。正如那一年的5.12汶川大地震，有一個(gè)學(xué)校因?yàn)榻?jīng)常舉行地震演習(xí)，得益于此，全校師生無(wú)一人傷亡。這，便是演習(xí)的力量。然而不少同學(xué)在演習(xí)的時(shí)候卻敷衍了事，一晃三步地談笑，毫無(wú)重視之感……如此，當(dāng)真正的災(zāi)難降臨時(shí)，怎能會(huì)無(wú)一人傷亡呢?

消防隱患，禍患無(wú)窮，想要消除這些蟄伏在我們身邊的安全隱患，我們只有細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，方能將傷害最小化!

全國(guó)中小學(xué)消防公開(kāi)課直播觀(guān)后感200字篇二

在公開(kāi)課中 我看到了如下案例:為真實(shí)地還原火場(chǎng)環(huán)境，國(guó)家電網(wǎng)人員向我們展示了模擬實(shí)驗(yàn)，在模擬賽舍中使用小太陽(yáng)和吹風(fēng)機(jī)在插線(xiàn)板上運(yùn)行在接線(xiàn)有破損的地方.溫度迅速升高，極有可能的引發(fā)災(zāi):消防專(zhuān)家的相關(guān)建議不僅讓我們都更好地認(rèn)識(shí)了解消防相關(guān)的器材，而且能夠提高我們的消防安全意話(huà)、促使消防安全事故減少以盡提高我們?cè)诘婪腊踩鹿手芯S護(hù)自自安全以及土他人的安全能力。

本次直播,我明白了很多關(guān)于學(xué)校消防的安全知識(shí)，在窗舍不要裝飾led燈容易引發(fā)火災(zāi)，如果宿舍有易燃物，就會(huì)形成大災(zāi);電吹風(fēng)機(jī)切勿在使用中放在床輔上做到人走斷電;在窗舍中不要使用三無(wú)產(chǎn)品電器名有損壞的電器等各種消防安全小知識(shí)。在短片中，通過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列，向我們展示火災(zāi)的無(wú)情，通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。如果發(fā)生火災(zāi)，要努力使自己保持鎮(zhèn)靜,以迅速作出判斷。如果火勢(shì)控制不了，在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離，這時(shí)生命第一，錢(qián)財(cái)是身外之物。

逃生時(shí)應(yīng)把毛巾用水打濕，多疊幾層，蒙住鼻子，匍匐前進(jìn)，避免吸入有毒氣體。在火災(zāi)演習(xí)中，大于18歲的學(xué)生要學(xué)會(huì)如何使用滅火器，如何戴安全裝置。在火災(zāi)發(fā)，生時(shí)，校園中的人員分別分成兩大隊(duì)，一隊(duì)是在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)外的人員，另一隊(duì)是已在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)的人員，每個(gè)人要做好自己的工作，有的是滅火工作，使有滅火器滅火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人員到達(dá)安全地帶。

從這次消防知識(shí)講座中讓我們感到學(xué)校對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因.此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。

作為一名合格的中學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī)，提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。

生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。

全國(guó)中小學(xué)消防公開(kāi)課直播觀(guān)后感200字篇三

近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。

這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀(guān)察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀(guān)察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀(guān)察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀(guān)察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀(guān)察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀(guān)察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

《昆蟲(chóng)記》讀后感作文(2)

寒假期間我的親人向我推薦了一套書(shū)名是《昆蟲(chóng)記》系列的書(shū)，它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。在他對(duì)昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。法布爾用他一生的精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性。《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。

在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛(ài)的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

《昆蟲(chóng)記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，真的使人身臨其境。我從小因?yàn)椴幌矚g昆蟲(chóng)，所以平時(shí)很少細(xì)心觀(guān)察小動(dòng)物的世界。是《昆蟲(chóng)記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛(ài)之處;是《昆蟲(chóng)記》，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果。《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的科普書(shū)。

這本書(shū)為我們提供了更珍貴的啟示，讓我深深地感受到：人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀(guān)察得到的事實(shí)。有句話(huà)說(shuō)得好“知識(shí)就是力量”，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!

人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，在科學(xué)的道路上，不管是遇到什么樣的困難，從來(lái)都不能阻止我們?nèi)祟?lèi)的科技進(jìn)步。我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，要多閱讀一些適合小學(xué)生看的科普類(lèi)書(shū)籍，還應(yīng)積極動(dòng)手參加各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，來(lái)培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。以法布爾為榜樣，熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)我們的地球村。通過(guò)我們自己的努力來(lái)掌握和擁有豐富的科學(xué)知識(shí)，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代。

全國(guó)中小學(xué)消防公開(kāi)課直播觀(guān)后感200字篇四

火，人類(lèi)離不開(kāi)的東西，它無(wú)私的給人們帶來(lái)必不可少的光明和力量，能夠說(shuō)是人類(lèi)的好朋友?？墒?，如果我們對(duì)火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷的擴(kuò)散，以至于吞噬人的生命，是很危險(xiǎn)的。只要你稍稍松懈，它就會(huì)時(shí)刻威脅你的生命，如今不知有多少人在火中無(wú)聲的死去。無(wú)論如何掙扎叫喊。也無(wú)濟(jì)于事。所以，我認(rèn)為消防安全很重要!如今許多人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)了!其實(shí)懂得從火場(chǎng)中逃生，是很重要的。如果你掌握正確方法，也許就不會(huì)遺憾終生了。

1.堅(jiān)持冷靜，及時(shí)撥打119火災(zāi)報(bào)警電話(huà);

2.要學(xué)會(huì)正確使用消防器材;

3.要學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;出門(mén)時(shí)必須要切斷家里的電源。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯，要拿起毛巾、衣物，從安全出口逃生走;下樓梯時(shí)要注意不要踩踏。

中小學(xué)生不能直接參與撲火活動(dòng)，要進(jìn)取參加學(xué)校每月組織的消防演練等等。

經(jīng)過(guò)觀(guān)看視頻，我懂得了火災(zāi)不僅僅會(huì)造成我們的損失，嚴(yán)重的會(huì)造成人員傷亡!

所以我們要珍惜自我和他人的生命!要從小做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，在家里、在學(xué)校想做一個(gè)合格的消防安全員。

生命僅有一次，它是那么脆弱!懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更歡樂(lè)、更安全、更幸福!生命僅有一次，它是那么脆弱!懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更歡樂(lè)、更安全、更幸福!

全國(guó)中小學(xué)消防公開(kāi)課直播觀(guān)后感200字篇五

10月18日上午8點(diǎn)，由___消防學(xué)校組織來(lái)到__高中，為我們進(jìn)行消防教育培訓(xùn)課程，學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人及所有的安全員參加了此次培訓(xùn)。針對(duì)防火的必要性，以及各項(xiàng)的消防知識(shí)，為大家示范滅火器、逃生繩等自救設(shè)備的使用方法，為大家上了一堂精彩而生動(dòng)消防知識(shí)講座。在課堂上，消防老師通過(guò)強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例，條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解：

1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;

2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí)，并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。

通過(guò)此次培訓(xùn)，我覺(jué)得一個(gè)學(xué)校要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點(diǎn)做起：

一、領(lǐng)導(dǎo)要重視

這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

二、宣傳教育要到位

這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專(zhuān)業(yè)人員到生產(chǎn)一線(xiàn)宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高職工的消防安全意識(shí)，提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。

三、制度措施要到位

這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。

四、消防器材配備要到位

這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門(mén)，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

五、思想意識(shí)要到位

這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。加大對(duì)專(zhuān)(兼)職安全員的培訓(xùn)力度，提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，提升學(xué)校安全管理水平。定期組織消防演練，提升學(xué)校對(duì)事故的防范能力。

安全是學(xué)校的永恒課題，“水火無(wú)情、全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，真正落實(shí)“五個(gè)到位”，消除隱患以防為主，才能保持學(xué)校消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。

談及本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)的感受：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。

全國(guó)中小學(xué)消防公開(kāi)課直播觀(guān)后感200字篇六

《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部生命力頑強(qiáng)的書(shū)——即使它只是敘述了一個(gè)平凡的女孩子的成長(zhǎng)故事。那么吸引我們眼球的是什么呢?是簡(jiǎn)的內(nèi)在，她的勇氣、愛(ài)、與自尊。

簡(jiǎn)從小就失去了雙親，原先是被送進(jìn)舅父家，卻被暴力相待。最后被送進(jìn)了羅沃德孤兒院，卻仍受到了精神和肉體上的摧殘。后來(lái)她登廣告謀求家庭教師的職業(yè)，被桑恩費(fèi)爾德莊園的女管家聘用。一個(gè)黃昏，簡(jiǎn)外出散步，與歸來(lái)的主人偶遇。在一個(gè)深夜，簡(jiǎn)被一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲嚇醒，發(fā)現(xiàn)羅切斯特的房間失火，叫醒了他并救了他。當(dāng)羅切斯特向簡(jiǎn)求婚時(shí)，簡(jiǎn)答應(yīng)了他。婚禮進(jìn)行時(shí)，突然有人出證：羅契斯特先生的妻子就是瘋女人。法律阻礙了他們的愛(ài)情，簡(jiǎn)離開(kāi)了羅契斯特。后來(lái)，簡(jiǎn)回到桑恩費(fèi)爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火后墜樓身亡，羅契斯特也受傷致殘。簡(jiǎn)找到他并和他結(jié)了婚，得到了自己理想的幸福生活。

簡(jiǎn)是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)與尊重的女孩。她是那樣性格堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，剛?cè)岵?jì)，獨(dú)立自主，積極進(jìn)取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力，從不向命運(yùn)低頭。

而《簡(jiǎn)·愛(ài)》之所以出色，是因?yàn)樗?dú)立，她勇敢，她有自尊——這是19世紀(jì)的女性所缺乏的。“我們生來(lái)就平等?！焙?jiǎn)的這句話(huà)著實(shí)令人熱血沸騰。在19世紀(jì)社會(huì)對(duì)女性的嚴(yán)重歧視中，簡(jiǎn)以她女性的尊嚴(yán)告訴了人類(lèi)，人，生來(lái)就是平等的——是的，平等。而男女平等，在那個(gè)歧視女性的年代，是十分可笑的?？墒?，當(dāng)簡(jiǎn)說(shuō)出了這樣意味無(wú)窮的話(huà)時(shí)，卻也足以引起一場(chǎng)大的轟動(dòng)。有人笑這個(gè)女人癡心妄想，有人在一旁冷嘲熱諷著所謂的男女平等，但有更多的人——特別是女人，會(huì)默默地支持這種思想!簡(jiǎn)以一個(gè)女人的身份告訴了每個(gè)人，男女平等!人生來(lái)平等，不管你是男是女，貧窮或富有，在精神上，每個(gè)人都是平等的，絕對(duì)不分貴賤!——沒(méi)有女人，何來(lái)男人?

“everyoneisbornequal?！泵總€(gè)人都是平等的。你貧，你富，你終歸是人。你丑，你美，你還是個(gè)人。你笨，你慧，你也還是個(gè)人。你還是得面對(duì)生老病死，一切人生該經(jīng)歷的事——無(wú)論善惡或美丑。在這個(gè)世界上，你可以比別人幸運(yùn)，但你保證不了你可以一直比別人幸運(yùn)。人的命運(yùn)終究是坎坷的。一時(shí)，不代表一世——你終究逃不出命運(yùn)。你擁有的時(shí)間和世界，和別人都是一樣的!

不管你是誰(shuí)，不管你貧窮或富有，不過(guò)你此時(shí)迷?；蝻L(fēng)光——只要你是一個(gè)人，你就擁有平等的權(quán)利。人，生來(lái)平等?！@是這世界上不變的道理。

全國(guó)中小學(xué)消防公開(kāi)課直播觀(guān)后感200字篇七

通過(guò)這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識(shí)。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑，切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門(mén)窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開(kāi)燈。同時(shí)火災(zāi)剛開(kāi)始3分鐘時(shí)容易撲滅，過(guò)了時(shí)間段就不容易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜，遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救!如何做好預(yù)防：

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓?；馂?zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，提高我們的消防意識(shí)。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識(shí)，同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù)，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍，沒(méi)關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)使用消防工具和學(xué)會(huì)自救!

千萬(wàn)別忘了消防電話(huà)119!