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          小小班重陽節(jié)活動方案(通用五篇)

          Ai高考 · 公文寫作
          2023-04-11
          更三高考院校庫

          為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

          小小班重陽節(jié)活動方案篇一

          又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節(jié)”活動。

          1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

          2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

          3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

          1、了解重陽節(jié)的來歷。

          師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

          小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

          2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

          師提問:

          九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事? 我為什么要幫爺爺奶奶做事?

          我想對爺爺奶奶說句貼心話。

          幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

          《九月九》

          九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,

          我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

          為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶 捶背等。

          中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽節(jié)已近,我們小一班年級組設(shè)計了以 “爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動,上午,我為小一班的孩子們準備了許多彩色的長紙條,孩子們在老師們的指導(dǎo)下,用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項鏈,并讓每個孩子學(xué)說一句甜甜的祝福話。下午孩子們學(xué)習(xí)關(guān)于重陽節(jié)的詩歌、歌曲,通過多種形式的活動,讓孩子們了解了重陽節(jié),知道了重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日。離園或回到家的時候,當(dāng)孩子們捧起心愛的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時,他們都樂呵呵地笑了;當(dāng)孩子送上甜甜的吻和祝福的話語時,他們的眼角都濕潤了,孩子和老人快樂地擁抱在一起,是那么的甜蜜與溫馨。

          通過給爺爺奶奶送一條自己制作的項鏈、一個甜甜的吻、表演一個節(jié)目的活動,加深了孩子們對老人的愛,激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情,同時也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長與進步感到欣慰、驕傲。

          “尊老愛幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德,悄然在這次活動中生根發(fā)芽了,我們將繼續(xù)關(guān)注著它的成長。

          小小班重陽節(jié)活動方案篇二

          書籍是人類進步的階梯!按照“全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路,以提高教師自身素質(zhì)為目標(biāo),以“盡享讀書之樂,書香伴我行”為主題,在校園內(nèi)扎實開展教師、幼兒、家長讀書月活動,努力營造書香校園,讓好書陶冶教師高尚情操,伴隨幼兒健康快樂成長,提高家長素質(zhì)水平。為使讀書月活動開展得具有針對性和實效性,從而進一步提升校園文化品位。特制定此活動方案。

          共賞文字之美,盡享讀書之樂

          全園教職工、幼兒、家長。

          20xx年12月

          讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:楊景田

          副組長:荊桂葉

          成員:吉婭紅 孟昭燕 張海鷗 陳麗霞 張忠衛(wèi)

          1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視。成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全園各方力量全部參與,盡量做到內(nèi)容充實、形式多樣,有所創(chuàng)新。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。

          2.營造校園讀書活動氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標(biāo)語,如 “讀書,為人生奠基”、“精讀一本好書,點亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實”等。充分營造全園讀書氛圍。

          3.幼兒園圖書室全力配合開展讀書月活動,增加和延長圖書室開放時間和次數(shù),方便幼兒到圖書室閱覽圖書。

          4.幼兒園列出讀書書目,引導(dǎo)教師、幼兒、家長做到精讀一本好書。

          5.借助學(xué)校的網(wǎng)站,鼓勵教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動信息的發(fā)布工作。

          (一)活動啟動

          1.成立幼兒園讀書月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定總體活動方案,明確具體任務(wù)。

          2.舉行讀書月活動啟動儀式。宣讀《讀書月倡議書》。

          3.發(fā)放幼兒、教師、家長閱讀書目。

          4.分發(fā)《讀書月致家長的一封信》,鼓勵家長在家中為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍,積極參與共讀活動。

          (二)活動實施

          1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

          2.在班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動。

          3.開展“我是讀書小明星”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

          4.以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報,參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。

          5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。

          (三)要求

          1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。

          2.題材不限。

          3.主題鮮明,內(nèi)容健康積極向上。

          4.文字簡練優(yōu)美,真情實感。

          小小班重陽節(jié)活動方案篇三

          1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。

          2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

          :20xx年xx月x日下午。

          :各班教室。

          :邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

          :大班年級組全體幼兒、老師。

          1、各班打印好《家長簽到表》。

          2、園里預(yù)先訂購若干桔子。

          3、班里安排好桌椅的擺放。

          1、主持人致辭

          主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

          2、幼兒獻歌給老人

          幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

          3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

          a、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

          b、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

          4、桔子真好吃

          a、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。

          b、幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>

          c、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

          5、開展游戲“擊鼓傳花”

          圍成一個圓圈,事先說好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

          6、教師總結(jié)

          幼兒送祝福,教師進行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。

          小小班重陽節(jié)活動方案篇四

          作為一名小學(xué)生,更要發(fā)揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德?!袄衔崂弦约叭酥嫌孜嵊滓约叭酥住?。在日常生活中,我們要時刻關(guān)心老人,多為他們著想。

          1、了解重陽節(jié),知道節(jié)日由來及其特有習(xí)俗。

          2、產(chǎn)生尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。

          為進一步弘揚中華民族“孝老、敬老、愛老、助老”的傳統(tǒng)美德,根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署,決定在全校開展“孝老愛親”活動,讓學(xué)生在活動中體驗,在實踐中感悟。為確?;顒訌V泛、深入、有效地開展,各班要廣泛宣傳、深入發(fā)動、精心組織,認真實施。

          活動中,小朋友一句句爺爺、奶奶,讓老人們的心里甜絲絲的,不停地夸孩子們有禮、懂事;游戲中,孩子們好像一下子長大了很多,懂事了很多,處處讓著老人,使老人家們又好像回到了童年時代一樣。通過本次活動,讓孩子們與老人家愛到“老少同樂”的氣氛,從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì)。

          橘子一人一個。

          討論、交流、分享活動:請幼兒表述你認為美的部分,分享美的感受小結(jié):這些盒子可以裝月餅,你們吃過月餅嗎?它是什么味道的?

          在學(xué)習(xí)詩歌前兩周,家長協(xié)助幼兒觀察月亮的形狀及變化教師繪制好與詩歌內(nèi)容想適應(yīng)的圖片,月亮在月層里穿行、漸變的立體教具。

          1、講述重陽節(jié)的由來。知道九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日、

          2、歡迎爺爺奶奶們到來。

          3、談話活動:你的爺爺奶奶好嗎?為什么?

          4、在家爺爺奶奶是怎樣疼你的!我們應(yīng)該怎樣做?

          今天我們也來學(xué)習(xí)大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來分組玩這個游戲,我做鼓手為大家助威,你們做撓手,跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動了。

          5、我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎?幼兒扒橘子喂?fàn)敔斈棠坛裕龑?dǎo)幼兒感受親情和尊敬老人的快樂!

          6、朗誦《入則孝》,教育幼兒尊敬老人,在家做力所能及的事。

          小小班重陽節(jié)活動方案篇五

          “濃濃祖孫情開心過重陽”。

          1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關(guān)心他人。

          2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié),培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩,并進一步感受家的溫暖。

          3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒用心參加群眾活動。

          4、在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手潛力與合作潛力。

          1、活動準備與策劃時間:重陽節(jié)前5天。

          2、活動開展時間:重陽節(jié)當(dāng)天,大約1個小時。

          1、簽名表。

          2、錄音機、碟片、學(xué)過的兒歌、歌曲。

          3、每人兩個桔子。

          1、隔代家長準時參加活動,進班后簽名,找到幼兒坐下來。

          2、教師引出重陽節(jié)主題

          (1)師:你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎。

          孩子:重陽節(jié)

          老師:對了,也是敬老節(jié),重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一齊慶祝節(jié)日,提前過一個有好處的重陽節(jié),你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠把我們當(dāng)成寶貝,那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

          (2)欣賞重陽節(jié)ppt,教師講解相關(guān)知識資料。

          3、結(jié)合音樂親親老人,感受親子的樂趣

          4、老人表演節(jié)目:時間看節(jié)目決定

          5、幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌

          6、每位孩子兩個桔子,剝桔子給老人吃

          7、活動結(jié)束。

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