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          最新水滸傳的讀書(shū)心得50字 水滸傳的讀書(shū)心得600字(12篇)

          Ai高考 · 心得體會(huì)
          2023-04-06
          更三高考院校庫(kù)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

          水滸傳的讀書(shū)心得50字 水滸傳的讀書(shū)心得600字篇一

          讀完全書(shū),印在腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字“忠”“義”。“忠”,即是對(duì)自己的祖國(guó),自己身邊的親人、朋友盡心盡力。宋江在種種感逼利誘下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這是“忠”;林沖的妻子在林沖逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱寧死不屈,最后上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

          一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢兄弟為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只因?yàn)橐粋€(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為了一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰職?,甚至是一命換一命的決心。

          義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái),有多少英雄好漢,舍身取義,難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命奮斗的,一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的,因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞吐,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)丑惡的東西同化了……

          現(xiàn)在,這本書(shū)我已經(jīng)讀完了,我覺(jué)得《水滸傳》中所倡導(dǎo)忠義思想在我們當(dāng)今社會(huì)還是需要大力提倡的。我們中華兒女,無(wú)論在哪里,我們就要忠于自己的祖國(guó),祖國(guó)是自己的根。汶川大地震中,幾個(gè)孩子被壓在廢墟之中,他們唱起了國(guó)歌來(lái)互相激勵(lì)自己,與厄運(yùn)勇敢地抗?fàn)?,最終也是祖國(guó)親人解救了他們。地震中,死去了成千上萬(wàn),那里成了一片“死地”,然而祖國(guó)沒(méi)有忘記他們,人民沒(méi)有忘記他們,多少人講究一個(gè)“義”字,伸出了援助之手,使汶川地區(qū)依然呈現(xiàn)出希望……

          在一個(gè)不斷進(jìn)取的和諧社會(huì)中,我們還需要《水滸傳》上的忠義精神發(fā)揚(yáng)光大!

          水滸傳的讀書(shū)心得50字 水滸傳的讀書(shū)心得600字篇二

          大家一定都看過(guò)《水滸傳》。里面講述的是梁山泊108個(gè)好漢的事情。例如:魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、林沖誤入白虎堂、吳用智取生辰綱等等。

          在這本書(shū)里面,我最喜歡的是小李廣花榮。喜歡他的原因是因?yàn)樗浼郎?zhǔn),和李廣一樣,所以給了他一個(gè)小李廣的稱號(hào)。在書(shū)里,他大鬧清風(fēng)寨,黃信把宋江和花榮捆綁走了,后來(lái)被燕順等人打跑了黃信。后來(lái)花榮和秦明單挑,分不出勝負(fù),花榮拔馬就跑,暗取弓箭在手,回身一射,射到了秦明的紅纓上,秦明帶領(lǐng)官兵強(qiáng)行攻山,結(jié)果中了計(jì),被擒。成功攻占了清風(fēng)寨。

          從這里我可以看出小李廣這個(gè)稱號(hào)對(duì)于花榮的確適合,他沒(méi)有瞄準(zhǔn),一轉(zhuǎn)身就射,不偏不倚就射到了對(duì)方的紅纓上,讓人覺(jué)得不可思議!也很吃驚。

          后來(lái),梁山泊上的好漢排座次,分為了三十六天罡、七十二地煞,還把聚義廳改為忠義堂。

          在最后,梁山好漢先后陣亡七十二人,到活捉方臘時(shí),只剩下三十六人。后來(lái),魯智深圓寂,武松出家為僧。不久,林沖中風(fēng)癱倒;楊雄患杯瘡醫(yī)治無(wú)效死去;稍后時(shí)遷因患攪腸痧無(wú)藥可治去世。半年后,林沖也死去。到最后只有二十七個(gè)被封賞。后來(lái)二十七人中年老去世或在人陷害死去。只有宋江和李逵和了被高俅下了毒的酒,而毒發(fā)身亡。

          當(dāng)我讀完是我很震驚,怎么故事結(jié)尾會(huì)這樣,開(kāi)始時(shí),我以為故事結(jié)尾不是這樣的,沒(méi)想到一百零八個(gè)好漢,個(gè)個(gè)都不在了。我覺(jué)得他們真的很了不起!

          這本書(shū)很好看,大家如果想知道其他的故事,就趕緊去看看吧!

          水滸傳的讀書(shū)心得50字 水滸傳的讀書(shū)心得600字篇三

          每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閱讀歷程與經(jīng)驗(yàn),我也不例外,就拿《水滸傳》來(lái)說(shuō)吧,我在不同的年齡段就有不同的感悟與心得。

          小的時(shí)候,我知道有《水滸傳》這本書(shū),但卻連“滸”字都不會(huì)念;5、6歲的時(shí)候,我知道了魯莽的張飛、武松打虎、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西等;上小學(xué)了,媽媽買(mǎi)來(lái)了精簡(jiǎn)版《水滸傳》,我知道了宋公明大戰(zhàn)連環(huán)馬,吳用智取生辰綱等等的一些章節(jié)。到現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,閱讀能力,學(xué)習(xí)能力等都較以前提高了許多,現(xiàn)在再去閱讀讀這本書(shū),我又感悟出許多新的道理。

          之前,我對(duì)《水滸傳》的感受就是一群武藝高強(qiáng)的人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),劫富濟(jì)貧,行俠仗義而因此名垂青史,但現(xiàn)在,我懂得不單單是表面這些,更重要的是,我從中讀出了一些他們的精神,讀出了官場(chǎng)的黑暗,又讀出了黑暗的社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)相對(duì)比,所以書(shū)讀百遍其義自見(jiàn),,多讀一本書(shū),就一定會(huì)悟出新的道理。

          拿個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō),武松最后變成了廢人,隱居于二龍山,其他梁山好漢都當(dāng)了官,可能我小的時(shí)候會(huì)這樣想:“這個(gè)武松也太傻了吧?好好的官不去當(dāng),還隱居?也太沒(méi)意思了吧?”但我現(xiàn)在改變了想法,認(rèn)為武松是一個(gè)智人,他為什么不去當(dāng)官呢?因?yàn)樗拦賵?chǎng)的黑暗與殘忍,在當(dāng)時(shí)來(lái)看風(fēng)險(xiǎn)又很大。但宋江就是個(gè)反例,他很想當(dāng)官,但樹(shù)大招風(fēng),高俅他們看著心里很不平衡,所以把他給毒死了。現(xiàn)代社會(huì)的人,既要錢(qián)又要權(quán),做夢(mèng)都想當(dāng)個(gè)大官,但他們很多人沒(méi)有把人民群眾的利益放在第一位,逐漸會(huì)被金錢(qián)與欲望拉進(jìn)漩渦,終究都會(huì)害了自己。

          讀一本書(shū)便會(huì)吸取其中的精髓,《水滸傳》的好漢們劫富濟(jì)貧、替天行道、為老百姓造福,這都是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)存在人們心中的可貴精神!

          學(xué)無(wú)止境,我的閱讀歷程也是如此,讀一本好書(shū),就相當(dāng)于凈化了自己的靈魂。在我閱讀的道路上,只要有一本本經(jīng)典好書(shū)為伴,那我的人生也必將隨之升華!

          水滸傳的讀書(shū)心得50字 水滸傳的讀書(shū)心得600字篇四

          一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習(xí)氣,說(shuō)說(shuō)天真爛漫的李逵。動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,總是一說(shuō)二罵三打架”結(jié)果不是吃虧”就是后悔”但卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”大丈夫氣概,為兄弟兩肋插刀的仗義。

          曾是八十萬(wàn)禁軍教頭,再講林沖。有很高的社會(huì)地位,一直安分守已,循規(guī)蹈矩,但由于高太尉義子高衙內(nèi)看上了娘子,且念念不忘,后和高太尉共同謀合計(jì)策,要置林沖于死地。虧得魯智深出手相救,才得以保全性命。萬(wàn)般無(wú)奈,忍無(wú)可忍的情況下被迫逼上梁山,上層人物被迫的典型人物。

          個(gè)俠義之士,又如武松。曾赤手空拳打死一大虎。但由于他兄長(zhǎng)被嫂子和西門(mén)慶聯(lián)合起來(lái)殺死,心中惱怒,于是殺死了西門(mén)慶,開(kāi)始他反抗道路的第一步。接著他醉打蔣門(mén)神,大鬧飛去浦,血濺鴛鴦樓,除惡蜈蚣嶺,一步步被逼上梁山,下層人物中最富有血性的傳奇人物。

          最突出地表現(xiàn)在英雄人物的塑造上?!端疂G傳》中,水滸傳》藝術(shù)成就。至少出現(xiàn)了一二十個(gè)個(gè)性鮮明的典型形象,這些形象有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。人物塑造方面,最大特點(diǎn)是作者善于把人物置身于真實(shí)的歷史環(huán)境中,扣緊人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來(lái)刻畫(huà)他性格。這部著作共塑造了一百零八位梁山好漢的形象,每一位好漢都擁有自己的渾名,比如吳用的渾名是智多星。對(duì)于一個(gè)人物很感興趣,就是天巧星—浪子燕青。

          梁山十名步軍頭領(lǐng)中排第六位。燕青是盧俊義的管家,燕青排梁山三十六名天罡星最后一位。從小死了父母,被盧俊義收養(yǎng),吹簫唱曲樣樣能行,又射一手好箭,有百步穿楊之功,人稱“浪子燕青”出場(chǎng)可謂姍姍來(lái)遲,第六十一回才現(xiàn)身,似乎是有意的安排。水滸傳》后六十回實(shí)際上只塑造了一個(gè)人物,就是燕青。

          出場(chǎng)詞沁園春一首如此介紹燕青:唇若涂朱,施耐庵對(duì)這個(gè)人物似乎十分鐘愛(ài)。睛如點(diǎn)漆,面似堆瓊。有出人英武,凌云志氣,資稟聰明。這首詞夸燕青無(wú)非三層意思:其一,英俊瀟灑;其二,武功高強(qiáng);其三,多才多藝。

          很有技術(shù)含量。燕青的功夫并不適合疆場(chǎng)作戰(zhàn),燕青的武功有兩個(gè)特點(diǎn):很個(gè)性化。只適合一對(duì)一的單挑??醇冶绢I(lǐng)是一種類似現(xiàn)在柔道、空手道之類的摔打功夫。自幼跟盧員外學(xué)得這身本領(lǐng),江湖上不曾逢著對(duì)手”黑旋風(fēng)李逵在梁山上天不怕地不怕,翻了臉?biāo)谓哺伊R,唯獨(dú)怕燕青。李逵若不隨他燕青小廝撲,手到一交。李逵多次與他手腳,以次怕他只得隨順。擎天柱任原身長(zhǎng)一丈,貌若金剛,有千百斤力氣,泰安擺擂兩年未遇對(duì)手,結(jié)果被燕青“頭在下,腳在上,直攛下獻(xiàn)臺(tái)來(lái)”不帶兵器的單打獨(dú)斗,燕青只怕會(huì)打遍天下無(wú)敵手。

          只用三枝短箭,燕青還有一手絕活:拿著一張川弩。百步穿楊,箭到物落。林子里救盧俊義,一箭一個(gè),結(jié)束了董超、薛霸的性命。后來(lái)學(xué)弓,向空中射雁,箭箭不空,須臾之間,射下十幾只鴻雁。這功夫,梁山好漢中也只有小李廣花榮堪比。

          武夫多,梁山泊里。粗人多。燕青卻是個(gè)雅人,吹拉彈唱,樣樣精通。扮個(gè)山東貨郎,一手拈串鼓,一手打板,唱出貨郎太平歌,與山東人不差分毫來(lái)去”

          水滸傳的讀書(shū)心得50字 水滸傳的讀書(shū)心得600字篇五

          一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習(xí)氣,說(shuō)說(shuō)天真爛漫的李逵。動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,總是一說(shuō)二罵三打架”結(jié)果不是吃虧”就是后悔”但卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”大丈夫氣概,為兄弟兩肋插刀的仗義。

          曾是八十萬(wàn)禁軍教頭,再講林沖。有很高的社會(huì)地位,一直安分守已,循規(guī)蹈矩,但由于高太尉義子高衙內(nèi)看上了娘子,且念念不忘,后和高太尉共同謀合計(jì)策,要置林沖于死地。虧得魯智深出手相救,才得以保全性命。萬(wàn)般無(wú)奈,忍無(wú)可忍的情況下被迫逼上梁山,上層人物被迫的典型人物。

          個(gè)俠義之士,又如武松。曾赤手空拳打死一大虎。但由于他兄長(zhǎng)被嫂子和西門(mén)慶聯(lián)合起來(lái)殺死,心中惱怒,于是殺死了西門(mén)慶,開(kāi)始他反抗道路的第一步。接著他醉打蔣門(mén)神,大鬧飛去浦,血濺鴛鴦樓,除惡蜈蚣嶺,一步步被逼上梁山,下層人物中最富有血性的傳奇人物。

          最突出地表現(xiàn)在英雄人物的塑造上?!端疂G傳》中,水滸傳》藝術(shù)成就。至少出現(xiàn)了一二十個(gè)個(gè)性鮮明的典型形象,這些形象有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。人物塑造方面,最大特點(diǎn)是作者善于把人物置身于真實(shí)的歷史環(huán)境中,扣緊人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來(lái)刻畫(huà)他性格。這部著作共塑造了一百零八位梁山好漢的形象,每一位好漢都擁有自己的渾名,比如吳用的渾名是智多星。對(duì)于一個(gè)人物很感興趣,就是天巧星—浪子燕青。

          梁山十名步軍頭領(lǐng)中排第六位。燕青是盧俊義的管家,燕青排梁山三十六名天罡星最后一位。從小死了父母,被盧俊義收養(yǎng),吹簫唱曲樣樣能行,又射一手好箭,有百步穿楊之功,人稱“浪子燕青”出場(chǎng)可謂姍姍來(lái)遲,第六十一回才現(xiàn)身,似乎是有意的安排。水滸傳》后六十回實(shí)際上只塑造了一個(gè)人物,就是燕青。

          出場(chǎng)詞沁園春一首如此介紹燕青:唇若涂朱,施耐庵對(duì)這個(gè)人物似乎十分鐘愛(ài)。睛如點(diǎn)漆,面似堆瓊。有出人英武,凌云志氣,資稟聰明。這首詞夸燕青無(wú)非三層意思:其一,英俊瀟灑;其二,武功高強(qiáng);其三,多才多藝。

          很有技術(shù)含量。燕青的功夫并不適合疆場(chǎng)作戰(zhàn),燕青的武功有兩個(gè)特點(diǎn):很個(gè)性化。只適合一對(duì)一的單挑??醇冶绢I(lǐng)是一種類似現(xiàn)在柔道、空手道之類的摔打功夫。自幼跟盧員外學(xué)得這身本領(lǐng),江湖上不曾逢著對(duì)手”黑旋風(fēng)李逵在梁山上天不怕地不怕,翻了臉?biāo)谓哺伊R,唯獨(dú)怕燕青。李逵若不隨他燕青小廝撲,手到一交。李逵多次與他手腳,以次怕他只得隨順。擎天柱任原身長(zhǎng)一丈,貌若金剛,有千百斤力氣,泰安擺擂兩年未遇對(duì)手,結(jié)果被燕青“頭在下,腳在上,直攛下獻(xiàn)臺(tái)來(lái)”不帶兵器的單打獨(dú)斗,燕青只怕會(huì)打遍天下無(wú)敵手。

          只用三枝短箭,燕青還有一手絕活:拿著一張川弩。百步穿楊,箭到物落。林子里救盧俊義,一箭一個(gè),結(jié)束了董超、薛霸的性命。后來(lái)學(xué)弓,向空中射雁,箭箭不空,須臾之間,射下十幾只鴻雁。這功夫,梁山好漢中也只有小李廣花榮堪比。

          武夫多,梁山泊里。粗人多。燕青卻是個(gè)雅人,吹拉彈唱,樣樣精通。扮個(gè)山東貨郎,一手拈串鼓,一手打板,唱出貨郎太平歌,與山東人不差分毫來(lái)去”

          水滸傳的讀書(shū)心得50字 水滸傳的讀書(shū)心得600字篇六

          《水滸傳》,看到這本書(shū)我就想起了劉歡的好漢歌。梁山好漢他們個(gè)個(gè)俠肝義膽,敢報(bào)天下之不平,其好爽的性格光彩照人,令世人敬仰。這本書(shū)中以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說(shuō)中智取生晨綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節(jié)都描寫(xiě)得繪聲繪色,引人入勝。

          《水滸傳》是施耐庵所著,里面刻畫(huà)了梁山水泊一百零八位好漢。全書(shū)共一百二十回,第一位出場(chǎng)的好漢是九紋龍史進(jìn)。全書(shū)講述了宋代宋江等人的農(nóng)民起義,揭示了當(dāng)時(shí)官府的黑暗,奸臣當(dāng)?shù)?,使天下百姓于水深火熱之中。宋江一行人開(kāi)始起義,反抗朝廷,后來(lái),宋江一行人受朝廷招安,征討賊寇,最后,在征討方臘時(shí),那替天行道的梁山好漢們卻一個(gè)一個(gè)倒在了血泊之中。

          從這本書(shū)中,我看到了梁山好漢的忠義;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的陰險(xiǎn);看到了皇帝的昏庸無(wú)能……一時(shí)間心中難以平靜。

          武松打虎,林沖棒打洪教頭等情節(jié)讓我難以忘懷。還有一個(gè)情節(jié)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海:在宋江等人為救盧俊義時(shí),遇見(jiàn)關(guān)勝,關(guān)勝能當(dāng)萬(wàn)夫之勇,沖殺梁山兵馬時(shí),他看見(jiàn)梁山的嘍啰兵們用自己的生命來(lái)守衛(wèi)那“替天行道”的大旗,關(guān)勝深受感動(dòng)……

          在梁山好漢被招安后,派去征討方臘時(shí),一幕幕讓人不忍心看到的場(chǎng)面出現(xiàn):大多數(shù)梁山好漢在這場(chǎng)戰(zhàn)役中犧牲,最后武松單臂擒住方臘。擒住方臘以后,又是一幅幅讓人不忍心看到的畫(huà)面出現(xiàn):魯智深坐化而死,楊志林沖病故,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我們心中多了一份悲痛。

          梁山一百零八將,對(duì)應(yīng)星宿,三十六天罡,七十二地煞。每一位梁山好漢都擁有屬于自己的綽號(hào)。

          讀完了《水滸傳》,我的心頭難以平靜,一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海中。我們可以知道,那時(shí)候的官府是多么黑暗,當(dāng)時(shí)的百姓是多么痛苦,梁山好漢才是最正義的!

          水滸,這一部兄弟情義重似山,英雄好漢多如發(fā)的小說(shuō),給我?guī)?lái)了許多道理,明白了許多事情,我應(yīng)該多讀幾遍,啟發(fā)一定會(huì)更多。

          水滸傳的讀書(shū)心得50字 水滸傳的讀書(shū)心得600字篇七

          《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一,平時(shí)上學(xué)沒(méi)什么時(shí)間看,這次借暑假的時(shí)間比較充分,把這部巨作給看完了,書(shū)中的人物形象個(gè)個(gè)都刻畫(huà)的性格鮮明,情節(jié)也引人入勝,從翻開(kāi)書(shū)的那刻起,便愛(ài)不釋手,讀書(shū)筆記嘆不已,突然想起偉大的毛主席的一句話:讀不完水滸傳的不是中國(guó)人!

          水滸傳最吸引我的是人物性格鮮明:足智多謀的吳用,膽大如虎的武松,天真率直的李逵,嫉惡如仇的魯智深……

          水滸傳的故事情節(jié)應(yīng)該可以感染每個(gè)人,當(dāng)然,我也不例外,被里面眾多情節(jié)深深地吸引,比如|:武松景陽(yáng)岡打虎,林沖風(fēng)雪山神廟等等。

          大多數(shù)人都非常喜歡《水滸傳》中的英雄好漢,唯獨(dú)宋江這個(gè)人物,大家的看法意見(jiàn)都不一樣,下面我就來(lái)談?wù)勊谓伞?/p>

          宋江自幼讀儒家書(shū),受傳統(tǒng)教育,走入社會(huì)在縣衙中做押司(小吏),刀筆精通。他的出身經(jīng)歷和性格,使他了解和體驗(yàn)百姓的痛苦,有正義感,養(yǎng)成一種辦事謹(jǐn)小慎微、隨機(jī)應(yīng)變,喜歡玩權(quán)術(shù)。因?yàn)樗诠俑涡±?,他懂法,有遵守法度的?xí)慣。宋江到梁山泊以后,他處理問(wèn)題比較周全,有人說(shuō)他虛偽、玩權(quán)術(shù),這是他處理問(wèn)題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪后衙門(mén)給他戴上枷,別人把枷打開(kāi)時(shí),他說(shuō)不能,這是國(guó)家的法度。

          宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時(shí),宋江就不顧法度了。他對(duì)梁山的事業(yè)有一定的貢獻(xiàn),他為了梁山好漢在忍無(wú)可忍的情況下殺了閻婆惜。

          宋江上梁山后,成為義軍的首領(lǐng)。他自己說(shuō)在文武方面并無(wú)過(guò)人之處,為什么還能當(dāng)梁山泊的首領(lǐng)呢?這是由于宋江有以下優(yōu)勢(shì):仗義疏財(cái),在江湖中有一定的號(hào)召力;關(guān)懷兄弟,兄弟遇難設(shè)法相救;有一定的組織和軍事指揮才能,如三打祝家莊戰(zhàn)役,他注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從調(diào)查虛實(shí)入手,又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等。

          受招安以后,宋江成為了一個(gè)朝廷的忠臣。他的思想是為國(guó)家出力,保人民平安。晁蓋死后,宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”,這對(duì)起義軍來(lái)說(shuō)是一件重要的事情,是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護(hù)國(guó)”,他也由起義軍首領(lǐng)走到服從朝廷的順臣。這時(shí),宋江的思想是:我是熱愛(ài)國(guó)家的,皇帝代表國(guó)家,朝廷不負(fù)我,我不負(fù)朝廷。他不聽(tīng)吳用等好漢的勸阻,去征起義軍領(lǐng)袖方臘,打得十分慘烈。

          悲劇的結(jié)局。宋江帶領(lǐng)眾人征方臘以后,原本的108位好漢還剩下27個(gè),其余的不是犧牲就是出走了,而朝廷并不信任他,對(duì)他加害致死。宋江臨死前,唯恐李逵再次造反,讓李逵喝藥酒被毒死。

          宋江一生是曲折的,先是仗義英雄,梁山首領(lǐng),招安后成為朝廷忠臣,最后是悲慘的結(jié)局。

          水滸傳的讀書(shū)心得50字 水滸傳的讀書(shū)心得600字篇八

          不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀.單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打.結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng).

          《水滸傳》長(zhǎng)篇章回小說(shuō).一般認(rèn)為作者是元末明初人施耐庵.從明代到現(xiàn)在說(shuō)法概有三種:一是施耐庵作;二是羅貫中作;三是施、羅合作.

          《水滸傳》引用一句廣告詞,那是"男人的世界",但其中并不是沒(méi)有女人.最有名的幾個(gè)恐怕是潘金蓮,王婆,閻婆惜,潘巧云,再者就是顧大娘,母夜叉孫二娘,一丈青.前四人可謂從古至今都是反面教材.三個(gè)女人,三個(gè)奸夫淫婦的事情,施耐庵卻寫(xiě)的各不相同活靈活現(xiàn).

          首先出場(chǎng)的是閻婆惜.古語(yǔ)云:有其女必有其母.閻婆不是一盞省油的燈,為了報(bào)答葬夫之恩,同時(shí)為女兒找個(gè)好靠山,把女兒嫁給一個(gè)黑矮的"國(guó)家小公務(wù)員"——宋江.女兒在她手中只是挨的下半輩子的東西,看她對(duì)宋江的那句話:"是誰(shuí)挑撥你?我娘兒倆個(gè)下半生就靠押司"明明白白說(shuō)出了她的心計(jì).閻婆惜與張三私通,她怎么能不知道.只是見(jiàn)宋江有月余不來(lái),恐?jǐn)嗔艘率持?才硬拉宋江來(lái)會(huì)閻婆惜.且看她纏著宋江的那段話就知道她的手段了.因此,施耐庵稱其為"老虔婆",其實(shí)恰當(dāng).

          現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)千古名人潘金蓮.她被迫嫁給一個(gè)"三寸丁,枯樹(shù)皮"的武大郎,況且還是呆子一樣的人,那幸福自然毫無(wú)可言,又有那王婆和西門(mén)慶聯(lián)合設(shè)計(jì),怎么能不入套,至于后來(lái)殺武大郎,那也是騎虎難下,說(shuō)到這,我對(duì)那王婆是恨之入骨,只為那么一點(diǎn)錢(qián),就拆散他人夫妻,又害人性命.可是,她察言觀色的本領(lǐng)你不得不佩服.單說(shuō)給西門(mén)慶的茶,便知道耍起計(jì)謀,先是酸梅湯,往后是和合湯,再來(lái)是"濃濃的點(diǎn)兩盞姜茶",再后來(lái)便是"寬煎葉八茶".再看她為西門(mén)慶謀劃如何得到潘金蓮,"從一分光,一直說(shuō)到十分光."后來(lái)的事態(tài)也是按她的計(jì)劃一步一步實(shí)現(xiàn)的.接著再看她設(shè)計(jì)怎樣處置武大郎的,一條一條說(shuō)得有條有理.也多虧她是女人,若是男人,有她這般謀略和心態(tài),恐怕又會(huì)有一個(gè)奸臣了.

          至于潘巧云,我不想說(shuō)太多,因?yàn)槲覍?duì)她沒(méi)有半點(diǎn)同情之處,其父是個(gè)善良的人,其夫是個(gè)忠義之人,她卻是如此,實(shí)在令人不齒!

          至于一百零八將里的三位女杰,都是英雄人物.我想,作者寫(xiě)她們只是點(diǎn)綴而已,或是像男人一樣,殺人放火,打家劫舍,像男人一樣生活,說(shuō)不定還是希望男女平等思想的最早啟蒙呢!

          水滸傳的讀書(shū)心得50字 水滸傳的讀書(shū)心得600字篇九

          《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一,平時(shí)上學(xué)沒(méi)什么時(shí)間看,這次借暑假的時(shí)間比較充分,把這部巨作給看完了,書(shū)中的人物形象個(gè)個(gè)都刻畫(huà)的性格鮮明,情節(jié)也引人入勝,從翻開(kāi)書(shū)的那刻起,便愛(ài)不釋手,讀書(shū)筆記嘆不已,突然想起偉大的毛主席的一句話:讀不完水滸傳的不是中國(guó)人!

          水滸傳最吸引我的是人物性格鮮明:足智多謀的吳用,膽大如虎的武松,天真率直的李逵,嫉惡如仇的魯智深……

          水滸傳的故事情節(jié)應(yīng)該可以感染每個(gè)人,當(dāng)然,我也不例外,被里面眾多情節(jié)深深地吸引,比如|:武松景陽(yáng)岡打虎,林沖風(fēng)雪山神廟等等。

          大多數(shù)人都非常喜歡《水滸傳》中的英雄好漢,唯獨(dú)宋江這個(gè)人物,大家的看法意見(jiàn)都不一樣,下面我就來(lái)談?wù)勊谓伞?/p>

          宋江自幼讀儒家書(shū),受傳統(tǒng)教育,走入社會(huì)在縣衙中做押司(小吏),刀筆精通。他的出身經(jīng)歷和性格,使他了解和體驗(yàn)百姓的痛苦,有正義感,養(yǎng)成一種辦事謹(jǐn)小慎微、隨機(jī)應(yīng)變,喜歡玩權(quán)術(shù)。因?yàn)樗诠俑涡±?,他懂法,有遵守法度的?xí)慣。宋江到梁山泊以后,他處理問(wèn)題比較周全,有人說(shuō)他虛偽、玩權(quán)術(shù),這是他處理問(wèn)題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪后衙門(mén)給他戴上枷,別人把枷打開(kāi)時(shí),他說(shuō)不能,這是國(guó)家的法度。

          宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時(shí),宋江就不顧法度了。他對(duì)梁山的事業(yè)有一定的貢獻(xiàn),他為了梁山好漢在忍無(wú)可忍的情況下殺了閻婆惜。

          宋江上梁山后,成為義軍的首領(lǐng)。他自己說(shuō)在文武方面并無(wú)過(guò)人之處,為什么還能當(dāng)梁山泊的首領(lǐng)呢?這是由于宋江有以下優(yōu)勢(shì):仗義疏財(cái),在江湖中有一定的號(hào)召力;關(guān)懷兄弟,兄弟遇難設(shè)法相救;有一定的組織和軍事指揮才能,如三打祝家莊戰(zhàn)役,他注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從調(diào)查虛實(shí)入手,又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等。

          受招安以后,宋江成為了一個(gè)朝廷的忠臣。他的思想是為國(guó)家出力,保人民平安。晁蓋死后,宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”,這對(duì)起義軍來(lái)說(shuō)是一件重要的事情,是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護(hù)國(guó)”,他也由起義軍首領(lǐng)走到服從朝廷的順臣。這時(shí),宋江的思想是:我是熱愛(ài)國(guó)家的,皇帝代表國(guó)家,朝廷不負(fù)我,我不負(fù)朝廷。他不聽(tīng)吳用等好漢的勸阻,去征起義軍領(lǐng)袖方臘,打得十分慘烈。

          悲劇的結(jié)局。宋江帶領(lǐng)眾人征方臘以后,原本的108位好漢還剩下27個(gè),其余的不是犧牲就是出走了,而朝廷并不信任他,對(duì)他加害致死。宋江臨死前,唯恐李逵再次造反,讓李逵喝藥酒被毒死。

          宋江一生是曲折的,先是仗義英雄,梁山首領(lǐng),招安后成為朝廷忠臣,最后是悲慘的結(jié)局。

          水滸傳的讀書(shū)心得50字 水滸傳的讀書(shū)心得600字篇十

          它講述的是天罡三十六星,地煞七十二星的精彩故事;它向世人揭示了朝廷統(tǒng)治下的社會(huì)情景,它就是我國(guó)古典四大名著之一——《水滸傳》。

          奇思妙想構(gòu)局新穎

          作者在第一回便以神話的形式為后文埋下伏筆,先從神聚伏魔殿到梁山好漢聚義最后到神聚蓼兒洼,這是一大亮點(diǎn)。當(dāng)然作者所構(gòu)造的一百零八好漢,為寫(xiě)作提高了很多難度。(因?yàn)槿宋锾?,劇情?fù)雜)。但作者并沒(méi)有因?yàn)檫@點(diǎn)而露出敗像,反而抓住有利的劇情對(duì)本書(shū)添上了完美的一筆。哪一筆?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          這一百零八好漢中,為何安排史進(jìn)第一個(gè)進(jìn)場(chǎng)?因?yàn)槭愤M(jìn)的進(jìn)場(chǎng)能引起后續(xù)情節(jié)的發(fā)展。流程如下:

          史進(jìn)——魯達(dá)——楊志——晁蓋——宋江

          史進(jìn)——朱武——陳達(dá)——楊青

          作者真是用心良苦。

          這僅僅是全書(shū)的布局謀篇,真正的人物刻畫(huà),劇情發(fā)展還在后頭呢!

          人物形象人骨三分

          水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"天孤星花和尚魯智深"。"智多星吳用"幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;"天孤星花和尚魯智深"是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

          水滸傳的讀書(shū)心得50字 水滸傳的讀書(shū)心得600字篇十一

          《水滸傳》一本讓人耳熟能詳?shù)臅?shū),今天我就閱讀了《水滸傳》中的一個(gè)非常經(jīng)典的故事。

          武松在景陽(yáng)岡前找到了一個(gè)酒店,那里的酒香醉迷人,武松喝了十八碗并不聽(tīng)店家的勸告向有老虎的景陽(yáng)岡走去??吹竭@兒我不免擔(dān)心起來(lái):武松只身一人,還喝醉了酒,并向有老虎的景陽(yáng)岡走去,這怎樣得了??v使武松再大膽也斗不過(guò)老虎呀!

          在路上果然遇到了一只老虎,武松使盡平生的力氣終于把老虎打死了??赐旰笪也唤闪艘豢跉?,武松這一代英雄好歹沒(méi)死在虎口下。我這時(shí)在為武松的勇猛感到佩服,空手打死虎,也為武松的固執(zhí)感到挽惜。

          在當(dāng)代社會(huì)中,人們具備的更應(yīng)該是深厚的文化素質(zhì),而不是在武力方面有巨大的造就?,F(xiàn)在人們所提倡的“勇”和“猛”已不是以前的“勇猛”。現(xiàn)在的“勇”指的是面對(duì)小偷要不慌張,與強(qiáng)盜對(duì)陣時(shí)要冷靜,是在生活中敢于面對(duì)每一件事情,不膽怯,不懦弱,要有勇氣。

          現(xiàn)在的“猛”指的是熱血戰(zhàn)士們?cè)谏硤?chǎng)上的飛揚(yáng),在武館里的決斗,在馬拉松賽道的飛馳,也是在警察捉捕小偷時(shí)的英姿,萬(wàn)馬奔騰的宏偉,長(zhǎng)江的奔騰,瀑布的飛瀉,老虎的怒吼,一切有力的動(dòng)體。

          在以前,只要打架好就叫“勇猛”。這雖不叫野蠻,最多就是類似野蠻的文明。武松的勇猛雖是蠻勁,但那也算是為民除害的英雄。每人都想有萬(wàn)夫不擋的勇猛,但那也是一種血腥的殺戮。我們提倡的是人文的勇猛,現(xiàn)代的勇猛。

          它是機(jī)智、力量與勇氣的完美結(jié)合后的產(chǎn)物。它沒(méi)有融入血腥和殺戮,也沒(méi)有添加野蠻和暴力,它是健康與純潔的。它是在生活中的每一件小事里體會(huì)出來(lái)的。它不需要武松似的打斗,不需要關(guān)羽的武力,只需要一個(gè)純真的自我和要求。

          現(xiàn)代的勇猛是你我的目標(biāo),讓我們一起朝新一代的勇猛前進(jìn)!

          水滸傳的讀書(shū)心得50字 水滸傳的讀書(shū)心得600字篇十二

          《水滸傳》一本讓人耳熟能詳?shù)臅?shū),今天我就閱讀了《水滸傳》中的一個(gè)非常經(jīng)典的故事。

          武松在景陽(yáng)岡前找到了一個(gè)酒店,那里的酒香醉迷人,武松喝了十八碗并不聽(tīng)店家的勸告向有老虎的景陽(yáng)岡走去??吹竭@兒我不免擔(dān)心起來(lái):武松只身一人,還喝醉了酒,并向有老虎的景陽(yáng)岡走去,這怎樣得了??v使武松再大膽也斗不過(guò)老虎呀!

          在路上果然遇到了一只老虎,武松使盡平生的力氣終于把老虎打死了??赐旰笪也唤闪艘豢跉?,武松這一代英雄好歹沒(méi)死在虎口下。我這時(shí)在為武松的勇猛感到佩服,空手打死虎,也為武松的固執(zhí)感到挽惜。

          在當(dāng)代社會(huì)中,人們具備的更應(yīng)該是深厚的文化素質(zhì),而不是在武力方面有巨大的造就?,F(xiàn)在人們所提倡的“勇”和“猛”已不是以前的“勇猛”。現(xiàn)在的“勇”指的是面對(duì)小偷要不慌張,與強(qiáng)盜對(duì)陣時(shí)要冷靜,是在生活中敢于面對(duì)每一件事情,不膽怯,不懦弱,要有勇氣。

          現(xiàn)在的“猛”指的是熱血戰(zhàn)士們?cè)谏硤?chǎng)上的飛揚(yáng),在武館里的決斗,在馬拉松賽道的飛馳,也是在警察捉捕小偷時(shí)的英姿,萬(wàn)馬奔騰的宏偉,長(zhǎng)江的奔騰,瀑布的飛瀉,老虎的怒吼,一切有力的動(dòng)體。

          在以前,只要打架好就叫“勇猛”。這雖不叫野蠻,最多就是類似野蠻的文明。武松的勇猛雖是蠻勁,但那也算是為民除害的英雄。每人都想有萬(wàn)夫不擋的勇猛,但那也是一種血腥的殺戮。我們提倡的是人文的勇猛,現(xiàn)代的勇猛。

          它是機(jī)智、力量與勇氣的完美結(jié)合后的產(chǎn)物。它沒(méi)有融入血腥和殺戮,也沒(méi)有添加野蠻和暴力,它是健康與純潔的。它是在生活中的每一件小事里體會(huì)出來(lái)的。它不需要武松似的打斗,不需要關(guān)羽的武力,只需要一個(gè)純真的自我和要求。

          現(xiàn)代的勇猛是你我的目標(biāo),讓我們一起朝新一代的勇猛前進(jìn)!

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