當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了!觀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的觀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的觀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

尋找最美孝心少年頒獎典禮觀后感篇一

一段思念一點憂傷，一點違心一笑一段離別往事，狂妄的病魔無情地撕咬著人性，痛楚迷茫，時時牽絆著幾十個天真的兒童。人們都說孝心會感動天和地，無知的我認為止增笑耳，千里尋你讓我看見了人性中的那一束光芒，那深深的源于內(nèi)心的震撼。

黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是這次頒獎的主人公。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對于在蜜汁里生活的我們有何言對他們品頭論足?只不過是“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母?母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺?！钡囊环N全新的擔(dān)當，無論我們?nèi)绾蔚捏w會，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。

孟子曰：“世俗所謂不孝者五：隋其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也;博奕好欲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也;好貨財，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也;從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也?！蓖昝赖脑忈屃艘缬谘员淼男⒌?，我也知道我們在現(xiàn)在的生活中也做不到這些驚天動地的事，無非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安，無他耳。

我們要孝敬的太多太多，只想告訴我們自己，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。一顆清純的，圣潔的心…

有人醫(yī)治老人，千金散盡;有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”.有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬年還是流芳百世，系于一瞬。

最美孝心少年，帶來的不是幾個精彩的片段，而是靈魂的洗滌…

尋找最美孝心少年頒獎典禮觀后感篇二

“從小，媽媽就是一句句教我說話的，我不管用多長時間，教媽媽多少次，一定要讓媽媽開口說話!”根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油，媽媽》，生動再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語言能力后，從吐字發(fā)音開始，一步步幫助媽媽重新開口說話的過程。

12 位“最美孝心少年”的事跡，讓現(xiàn)場觀眾頻頻抹淚。今年10歲的王薺悅，從小就是父母的眼睛。4歲時她就學(xué)會了乘坐公交車，6歲時就學(xué)會了洗衣服、做家務(wù)。 小手牽大手，一家人在坎坷的生活道路上收獲了別樣的風(fēng)景。一雙眼睛，帶給三個人光明。大個子男孩王帥康患有“馬凡氏綜合征”，雖然備受疾病折磨，卻是爺爺 奶奶的貼心棉襖，不僅洗衣做飯很在行，視力有限的他，還得幫助爺爺撿瓶子，給奶奶喂藥、洗腳、按摩。他相信，只要能和家人相互支撐，苦難就一定會過去。

面對人生的陰霾，“最美孝心少年”們沒有選擇退縮到大人的羽翼下，而是用實際行動詮釋了什么是“孝心”，更用堅強意志詮釋了什么是“最美”。艱辛的生活錘煉了他們的品格，也讓他們的生活綻放出別樣的光彩。

歌手平安演唱以“陪伴不孤單”為主題的歌曲《星星不眨眼》，現(xiàn)場屏幕配上以“父母養(yǎng)育與子女反哺”主題的沙畫表演，讓人感動不已。這些少年完全褪去了同齡人身上的嬌氣和稚氣，也許他們的語言還稍顯稚嫩，他們的身體還不強壯，但他們的擔(dān)當遠遠超出同齡人。

頒獎典禮樸實無華，但又高潮迭起，整場晚會完全是用“最美孝心少年”的事跡來打動人心。如今，為了收視率，有的電視節(jié)目在制作包裝上苦心經(jīng)營，一些選秀節(jié)目 不惜虛構(gòu)故事來博取眼球，時間一長，難免被觀眾看出底細，受到詬病。其實，真實本身最有力量?，F(xiàn)場“最美孝心少年”的事跡時時激蕩著觀眾的靈魂，這是向壁 虛構(gòu)的故事所無法達到的效果。

在文藝工作座談會上，指出，文藝工作者要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，努力創(chuàng)作更多無愧于時代的優(yōu)秀作品。觀眾究竟需要什么樣的電視節(jié)目?我們應(yīng)該如何引導(dǎo)觀眾?這臺晚會給廣大電視工作者帶來了很多啟示。

尋找最美孝心少年頒獎典禮觀后感篇三

昨天，在家里看中央電視臺“尋找最美孝心少年”頒獎典禮，我淚水橫溢。

我記得，我父親去世時，我才哭成那樣。

命運，把沉重的擔(dān)子，壓在了這11個孩子身上，可是他們卻用純真和稚嫩擔(dān)當?shù)媚敲垂麛唷?/p>

像這樣的孩子何止千萬啊!

孝，很難。如果不難，就顯不出孝的人品德高尚。

以前我在博文中寫過孝的不容易。

每一個孝的故事，都是用苦難浸泡出來的。

苦難是最好的教科書，他能讓人迅速成長。

我為這些孩子祈禱，他們一定能有一個并不灰暗的未來。

由這些孩子，我想到了我們的孩子。

他們是在幸福的陽光下長大的，與這些孩子比，是幸福的，又是不幸的。

說是幸福，是因為他們從小到大都有大人的呵護，根本沒有嘗到生活的艱辛，無憂無慮的他們，腦子里根本沒有“苦”的概念。他們會踩著季節(jié)綻放，抽穗，成熟!

說不幸，是因為他們少上了人生最必要的一堂課，那就是刻骨銘心地體驗苦難。人生，苦難重重。這堂課，是早晚要補上的，補得越晚，越被動。生活中，總是會有壓力重重，沒有一定的歷練，是很難一下子適應(yīng)的。

這就讓人左右不是――我們當然不希望所有的孩子，從很小時候起，就觸摸苦難，就失去了童年的快樂，但又不希望孩子們生在福中不知福，像溫室里的鮮花一樣，經(jīng)不起風(fēng)雨。

說來說去，這些都折射出了社會的問題。

產(chǎn)生了孝心少年，固然可喜，然而，如果我們的社會保障機制很完善，還用讓這么多幼小的肩膀來承受這些恐怕是連大人都不能承受的人生之重嗎?

善行也罷，義舉也好，是能透射出人性的輝光，也讓人體味到了人世之暖，然而，一個社會，決不能期望用這種東西來代替它所應(yīng)當建立的理性的機制。

其實，產(chǎn)生像我們的孩子這樣一群人，社會也是有責(zé)任的，尤其是不能全面育人的教育應(yīng)當承擔(dān)責(zé)任。大人的錯，往往由孩子埋單。教育的失衡，必然帶來人心的失衡。教育的缺失，必然帶來道德的缺失。教育的淺薄，必然帶來思想的淺薄。教育導(dǎo)向出了問題，社會就會跟著付出代價。

不說這些了，總之，“尋找最美孝心少年”還是傳遞出了正能量，他讓我們的心靈受到了一次蕩滌，面對他們，我們還有什么理由不盡好自己對家庭、對社會、對單位、對工作、對同事的一份責(zé)任呢。只有我們每個人都能做最好的自己，我們的周圍才能少些哭聲，多一些歡樂。

尋找最美孝心少年頒獎典禮觀后感篇四

今天看了“尋找最美孝心少年”.看到他們自強不息、陽光向上、奮發(fā)有為.

通過樹立新時期孝心好少年的榜樣,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚,弘揚社會主義的道德觀和價值觀,弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度.

我們也要用真誠的心和深沉的愛,愛護家人,孝敬父母、孝敬長輩;為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當家庭責(zé)任.每天都說尋找最美孝心少年,終于開播了,我的眼淚流了很多.

在這之前,我對孝字的理解是很模糊的,只知道這是要孝敬父母,但總覺得這是長大以后做的事情.總以為小孩子對父母的關(guān)心是愛,不是孝,總認為打罵、斥責(zé)父母這種行為才是不孝.

但看了最美孝心少年后,趙文龍給我留下了深刻的印象.

“他是趙文龍,父母離異,媽媽得了尿毒癥依然跟隨媽媽,他僅8歲”.聽到這一段我的心有些不平靜了“8歲”一直在我心中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不管下面故事如何,這一刻我佩服他,8歲時,我是一個快樂的小女孩,而他卻面臨單翼天使的悲劇和做了跟隨媽媽生活的重大決定,這需要大多的決心和毅力啊!

“從8歲開始每周帶媽媽做3次透析,3年里6公里路走了無數(shù)次,磨破了好幾雙鞋,每次透析后,給在疼痛中的媽媽做按摩到凌晨3點,為給媽媽增加營養(yǎng),撿塑料瓶”.看完這段視頻我淚流滿面,10歲時我還是個只要把學(xué)習(xí)做好便可以的女孩,而他卻是個為媽媽著想的男子漢了,在家里,媽媽讓我做點家務(wù),我還是推三阻四,高興的時候做一點,不高興的時候一點不做,而他已經(jīng)為以后的生活正在奔波了.

看了孝心少年故事后,我明白了很多,爸爸媽媽對我們的愛是無私的是不求回報的,只要我們給爸爸媽媽一個微笑、一個吻爸爸媽媽就會高興的不得了,所以我們每天要給爸爸媽媽一個微笑或一個吻,好嗎?

尋找最美孝心少年頒獎典禮觀后感篇五

在美妙的音樂聲中，《最美孝心少年》頒獎典禮開始了，主持人是白巖松叔叔和歐陽夏丹阿姨，開始講述十位孝心少年的故事了……

孝心少年黃 鳳的爸爸在外打工時，從樓上摔了下來，從此永遠也站不起來了，六歲的黃鳳開始承擔(dān)起家里的一切重擔(dān)，十二歲那年黃鳳聽別人講上海有家醫(yī)院可以醫(yī)治她爸爸的 病，于是她用掉家里的二十七元錢，找電焊工焊了一個能推著走的床，一路推著爸爸來到上海。住在街邊，每天都有好心的阿姨給她們送飯，在好心人的幫助下，上 海的一家軍區(qū)醫(yī)院免費給她爸爸做了手術(shù)。在黃鳳的艱苦努力下爸爸的病情有了好轉(zhuǎn)，十年來黃鳳的孝心感動了社會的所有人。

還有高雨欣、趙文龍、龍花、邵帥等……十位最美孝心少年，每一個最美孝心少年的故事都感人肺腑 、激勵人心，我和爸爸媽媽坐在電視機前是含著淚看完了他們的事跡。

他們每個人的家庭條件都非常貧苦，父母都患重病，而他們都能夠擔(dān)當起家庭的重擔(dān)，不但戰(zhàn)勝了一切艱難困苦，而且不放棄學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。

特別是高雨欣，母親有病，家里無經(jīng)濟來源靠賣燒烤為生，雨欣每天放學(xué)后，幫助媽媽賣燒烤直到深夜……在艱苦的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)，最后四科取得了滿分，成為全縣第一。

看了他們 的事跡我很感動，我一定要像那些孝心少年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱難困苦的精神，學(xué)習(xí)他們孝敬父母和敢于擔(dān)當?shù)拿赖隆?/p>尋找最美孝心少年頒獎典禮觀后感篇六

今天的一句話作文主題是關(guān)于孝心：爭做最美孝心少年。

在美妙的音樂聲中，《最美孝心少年》頒獎典禮開始了，主持人是白巖松叔叔和歐陽夏丹阿姨，開始講述十位孝心少年的故事了……

看著看著，我的眼淚情不自禁的流了下來，我的腦海里涌現(xiàn)萬千種思緒，我覺得我的靈魂接受了洗禮。同時，我也深深地感受到了“孝”的真正含義。十位孝心少年，能做到的事情，我也一定能做到!雖然我們的家庭條件沒他們那么貧苦，但是難道就不需要孝心了嗎?

父母上了一天班已經(jīng)很累了，還得回家收拾家務(wù)，照顧老人，輔導(dǎo)小孩寫作業(yè)……我們能為自己的父母做些什么?我們能為年邁的爺爺奶奶做些什么?我們是否還沉溺于各種游戲中，不想寫作業(yè)，還要父母為自己操心呢……

向十位最美孝心少年學(xué)習(xí)吧!喚醒心中的孝心，把孝心獻給自己的父母，爺爺奶奶，親人……關(guān)心，孝順身邊的人，爭做最美孝心少年!從今天起，放學(xué)回家后，你想好了應(yīng)該怎么做了嗎?加油哦，讓孝心在我們身上傳承下去……

孝心無價，有了互相的愛，孝心無價，孝在心間，不論天涯海角，不論天水各一方，只要真誠，“孝”將把心與心串通，讓“孝”的燈塔照亮人生的每一個角落;讓“孝”的詩篇灑滿人間。

尋找最美孝心少年頒獎典禮觀后感篇七

這個周末注定是與眾不同的，因為我和孩子一同經(jīng)歷了一場心靈的洗禮。觀看央視的《尋找最美孝心少年》節(jié)目，將近兩個小時中我的眼淚始終沒有停止，內(nèi)心的震撼無法言表。

很難體會那么弱小的肩膀是如何挑起家庭的重擔(dān)，稚嫩的心靈如何經(jīng)受起失去親人的痛苦。然而生活的貧苦、家庭的災(zāi)難并沒有壓垮他們，他們用微笑面對生活，用愛心支撐起家庭，用孝行詮釋了血濃于水的親情。

最令人敬佩的是“板車女孩”黃鳳，她十年如一日照顧癱瘓的父親，用鐵制的板車推著父親千里迢迢去上海求醫(yī)，這樣的執(zhí)著與堅持，這樣的信念與毅力，這樣的不畏前途路漫漫，一心只為父康健的孝行怎能不令人動容。讓我的眼淚洶涌而出止也止不住的是吳林香的事跡，她6歲父母離異，20xx年母親又患肺癌晚期，家中五口人她是唯一的勞力，可她始終微笑面對重病的媽媽和一貧如洗的家。其中一個鏡頭：吳林香向媽媽展示她兩三歲時候和媽媽一起拍的照片，媽媽看著照片，不知不覺間笑容洋溢了整個臉龐，這一刻仿佛沒有疾病與任何痛苦。可是緊接著鏡頭又轉(zhuǎn)到了當天晚上：林香媽媽被癌癥折磨的痛不欲生，林香強忍住淚水還在努力勸說媽媽?？吹竭@一幕我心碎了，誰都是為人子女者，親眼看到親人承受折磨，自己卻無能為力，該是怎樣的心痛與悲愴，命運給了一個小女孩太多的磨難，而她卻說：“這一切都是天意，是上天讓她來到這個家并且服侍媽媽一輩子?！弊盍钗彝锵У氖驱埢ǎ莫劆钯N滿了墻，作為學(xué)習(xí)委員的她多么渴望上學(xué)，可是為了照顧病重的母親和年幼的弟弟妹妹，她不得不放棄學(xué)業(yè)，卻沒有放棄夢想，能讓弟弟妹妹考上大學(xué)是她的夢想之一。難忘她帶著斗笠的鏡頭，說到羨慕別的孩子可以無憂無慮的上學(xué)時，眼淚嘩嘩流過她的臉龐，而她做什么事情都會想到她的媽媽和她的家庭。

看過節(jié)目后，我也陷入了深思：眼淚是暫時的，感動也只停留在心底，怎樣才能讓自己有所收獲?又怎樣能從行為上真正學(xué)習(xí)這些孩子們呢?首先我們不能只有孝心，更多的應(yīng)該體現(xiàn)出孝行?；蛟S命運沒有讓我們經(jīng)歷磨難，去感受到親情的美好與珍貴，去讓我們付出驚天動地的孝道。但是我們可以從小事情做起，去孝順老人。常回家看看，不要總是趕到過年過節(jié)才回家。能多陪在老人身邊說說話，而不是電話問候。

城里的孩子是衣食無憂的一代，是被很多人關(guān)愛著長大的一代，看節(jié)目時，他們也會掉眼淚，那更多的是同情的淚水，她們難以找到內(nèi)心的共鳴，因為沒有相似的經(jīng)歷，所以難有體會。但是只要他們能知道，在同一片藍天下還有這樣一群少年，他們把生活給予的磨難當作自己人生的歷練，他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上，值得所有人學(xué)習(xí)。

對于這一代孩子，孝行不該是個口號，而應(yīng)該是行動。首先，能自己的事情自己做，而不是要求別人代勞，就是孝行。第二，能做力所能及的家務(wù)事，也是最好的孝行。第三，能主動幫助有需要的人，從小事做起，從平凡事做起，也是孝行。