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          2023年魯西西傳的閱讀感悟(十篇)

          Ai高考 · 心得體會(huì)
          2023-04-06
          更三高考院校庫

          我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,我們一起來了解一下吧。

          魯西西傳的閱讀感悟篇一

          《魯西西傳》?作者是誰?是童話還是什么?內(nèi)容是什么?你一定會(huì)給我提出一連串的問題。讓我慢慢為你講吧!《魯西西傳》的作者是鄭淵潔,他是童話大王,《皮皮魯傳》、《魯西西傳》、《皮皮魯總動(dòng)員》等童話書陸續(xù)從他手中誕生。《魯西西傳》寫得充滿童趣,可大人都說是“胡編亂造”,內(nèi)容就是由“魯西西外傳”、“紅沙發(fā)音樂城”、“罐大小人”、“龍珠風(fēng)波”、“魯西西和豆芽兵”、“教室里的隱身人”“女明星和圖釘公主”幾個(gè)大塊組成。

          魯西西是一個(gè)十二歲的小女孩,很聽爸爸媽媽的話,是優(yōu)秀生。她有一個(gè)調(diào)皮的哥哥,他一點(diǎn)也不聽爸爸媽媽的話,是班上的落后生。因?yàn)橐恍┢婀值氖聝?,比如遇上了罐頭小人,遇上了龍和龍珠,他們的成績直線上升,讓人目瞪口呆,瞧他們,多神氣!但是遇上這些奇怪的事時(shí),還東躲躲媽媽,東躲躲爸爸的,一會(huì)兒讓人的心提到嗓子眼兒了,一會(huì)兒又“撲嗵”一聲落下來了。多驚險(xiǎn)啊!

          我最喜歡看的文章是“罐頭小人”。文章的大意是:魯西西打開了一個(gè)罐頭,里面有五個(gè)小人兒,三男二女,都光著身子。魯西西高興極了:他們會(huì)說話!魯西西給他們穿上了衣服,一個(gè)博士(男),一個(gè)約翰(男),一個(gè)上校(男),一個(gè)歌唱家(女),一個(gè)藝術(shù)家(女)。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)罐頭里的肉沒了時(shí),許多奇怪的事也在發(fā)生:皮皮魯養(yǎng)的狗會(huì)說話,皮皮魯?shù)某煽冎本€上升,是因?yàn)楣揞^小人中的博士鉆進(jìn)他的頭發(fā)里,告訴他這題咋做,讓他的成績突飛猛進(jìn)。魯西西呢?成績直線下降。

          因?yàn)?,有一天晚上,她給罐頭小人們做衣服,整整一個(gè)晚上沒睡覺,白天上課睡覺了。優(yōu)秀生們、老師們都不滿了,后來魯西西就想:當(dāng)個(gè)落后生就得像落后生的樣子!就變成落后生了。因?yàn)橛辛瞬┦?罐頭小人)的幫助,全校的落后生(包括魯西西和皮皮魯在內(nèi))在期末考試中取得了第一!

          真令老師、同學(xué)們吃驚!還把皮皮魯和魯西西的父親搞的糊里糊涂、愣頭愣腦。就開始追究、再追究,因?yàn)楦改缚偸遣蛔屗麄凁B(yǎng)小動(dòng)物,一看見就扔了。所以皮皮魯和魯西西不敢輕意暴露罐頭小人。忽然有一次,罐頭小人的上校因?yàn)榭匆妿字焕鲜笤诳邪职值牟牧?,被老鼠咬斷了一條腿。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,知道了是怎么回事。就將上校送到醫(yī)院治療了。

          當(dāng)然,爸爸媽媽原諒了他們。我喜歡這篇文章的原因是:爸爸媽媽最后還理解原諒了他們。還有,我還喜愛里面可愛的罐頭小人,真羨慕他們呀!

          《魯西西傳》雖然是給小孩子看的,但是也有一些值得父母學(xué)習(xí)的地方,比如“合格的父母說孩子哪兒做得好,不合格的父母說孩子哪兒做得不好。”“孩子需要鼓勵(lì),越鼓勵(lì)越好?!钡鹊龋贾档酶改笇W(xué)習(xí)。爸爸媽媽也要看一看哦﹗

          我覺得,《魯西西傳》真是十全十美﹗

          魯西西傳的閱讀感悟篇二

          一本書可以使我們快樂,這本書必定是童話大王鄭淵潔寫女生童話《魯西西傳》了。

          翻開它,一股筆墨的清香就迎面而來,這雖然是想象,卻令人回味無窮。魯西西發(fā)現(xiàn)了五個(gè)小人不惜一切代價(jià)埋過爸爸媽媽,最后爸爸媽媽明白了不應(yīng)該限制小孩子養(yǎng)小動(dòng)物,這件事值得家長去深思,小動(dòng)物難道不是一條小生命嗎?如果我的爸爸媽媽就不一定會(huì)限制我。

          魯西西和皮皮魯發(fā)現(xiàn)了家里的東西會(huì)變位置,用顯影液發(fā)現(xiàn)了一條龍,她們給龍水喝必為它找到了新住所還求龍送到那里去。

          魯西西善良、勇敢、心靈的樣子都很美麗,她的傳奇經(jīng)歷還有很多。合上她,眼前出現(xiàn)了一個(gè)名叫魯西西的女孩和一個(gè)叫皮皮魯?shù)哪泻?,鄭淵潔爺爺?shù)墓P下人物是那么的傳神,散發(fā)著筆墨的清香。

          魯西西是女生中的榜樣,她告訴我什么是善什么是惡,什么是悲什么是喜,我們一定要好好學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),這本書家長老師也知道了這個(gè)道理。

          這本書使我們快樂的成長,也陪伴了成千上萬的少年兒童度過了美好的童年時(shí)光。如果你還沒有讀過這本書,那真是太可惜了……看女孩應(yīng)有的品德,讓魯西西的故事成為真實(shí)的吧!你一定明白其中的很多道理,這是一本童趣多多的書。

          魯西西傳的閱讀感悟篇三

          世界上最寬闊的是大海,比大比海更廣闊的是藍(lán)天,而比藍(lán)天更廣闊的是人的心靈,這個(gè)道理是我讀了《魯西西傳》以后才明白的。

          魯西西是個(gè)善良,開朗的小女孩兒,她的生活有喜有悲,有哭有笑。書中有許多故事,但讓我印象最深的,還是這樣一個(gè)故事。

          魯西西意外的踏上了一個(gè)神奇的艦隊(duì),和艦隊(duì)一起縮小,進(jìn)入了小心眼的同學(xué)孔莉莉的心中,為她開拓心胸??桌蚶蛳矚g斤斤計(jì)較,把雞毛蒜皮的小事情藏在心里。形成無數(shù)的堅(jiān)定不移的礁石,使艦隊(duì)無法前進(jìn)。各種艦艇在闊闊船長的指揮下,為孔莉莉除掉心中的那些礁石,使孔莉莉心中出現(xiàn)了一個(gè)寬闊無邊的海洋。心中的事一一化解,變成了一個(gè)心胸寬廣的人。

          魯西西通過這次航行,心胸也變得像大海一樣廣闊無邊,原來心中那些一直耿耿于懷的小事,一下子煙消云散了?,F(xiàn)在,她才感受到做一個(gè)心胸寬廣的人是多么美好。

          做一個(gè)心胸寬廣的人,對我們來說是很容易的。其實(shí),每個(gè)人心中都有一片浩瀚的大海,一片廣闊的藍(lán)天,就看你怎樣面對周圍的事。

          俗話說:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!焙芏嗍虑槎际沁@樣的,如果你對什么事都很敏感,喜歡斤斤計(jì)較,不能豁達(dá)的面對,那么那些事將會(huì)在你的心中生根發(fā)芽,變成堅(jiān)硬的礁石,遮擋甚至填沒你的心海。

          相反,如果你凡事看得開一點(diǎn),那么你便會(huì)覺得心中很舒服,能過感受到大海就在你眼前翻滾,能夠感受到被海風(fēng)吹拂時(shí)的神清氣爽,能感受到海浪在腳邊拍打時(shí)的心曠神怡。

          在生活中,有些人總是不會(huì)享受生話,心胸狹窄,給自己和他人都增添了煩惱,帶來許多憂傷。有的同學(xué)就是這樣的,開始對別人很友好,漸漸地,兩個(gè)人經(jīng)常為了一些小事而爭吵、打架,雙方都因此而很痛苦。

          其實(shí),生活中并沒有什么大不了的事,眼睛一眨就過去了,相互糾纏只會(huì)讓彼此更痛苦,既然這樣,我們?yōu)槭裁床怀ㄩ_心胸,笑著去面對人生,忘記不愉快,找會(huì)心中那一縷燦爛的陽光,用寬廣的心去包容一切,讓自己活得更輕松、更快樂些。

          同學(xué)們,讓我們像魯西西一樣,努力去尋覓自己心中的大海吧!

          魯西西傳的閱讀感悟篇四

          沉思片刻后猛然想起《世說新語》任誕篇中曾有這樣一則故事,再次捧起書來細(xì)細(xì)品味,不禁莞爾。

          故事大致講述了東晉官員殷羨出任豫章太守,臨行前,很多人托他帶去他們自己渴望獲得官職的書信。到了石頭城,殷羨把書信全部扔到江里說:“沉者自沉,浮者自浮,殷洪喬不能致書郵。”

          讀完這則短故后曾對“沉者自沉,浮者自浮?!边@句話百思不得其解,直到在其他書中看到沃維納格說的那句話后才恍然大悟:殷羨不推崇這種“不走正道,貪圖小徑”的社會(huì)風(fēng)尚,認(rèn)為雖然獲得了官職,也就是所謂的“成功”,還不如依靠自己的一言一行,學(xué)識才略從而獲得自己的成功。所以“沉者自沉,浮者自浮”更深層面的含義是:無用之才自不會(huì)得到賞識,而德才兼?zhèn)渲硕艿玫街赜谩?/p>

          在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此,越來越多的人為了貪圖一時(shí)小利,放棄了光明和正義的大道,誤入歧途,走向黑暗。這也許能獲得些許利益,但終究不是長遠(yuǎn)之計(jì),更何況這是一種道德敗壞的象征,一種不良的行為準(zhǔn)則。

          與其走這偏門邪道還不如潛心向善,腳踏實(shí)地地干好每一件事。雖然會(huì)比前者付出更多,但這是一次鍛煉和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),更能使得到的成功更真實(shí),得到也更為自豪和愉悅,何不一試呢?從小就養(yǎng)成這種習(xí)慣對于將來不論是發(fā)展的過程還是種.種鴻圖霸業(yè)抑或遭遇挫折時(shí)的心態(tài)都是有極大的幫助的。

          為了得到賞識,得到成功,唯一也是必不可少的道路就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就需要有“鐵杵磨成針”的頑強(qiáng)毅力與勤奮刻苦的鉆研態(tài)度,正如童第周所說的“天才是用勞動(dòng)換來的?!碑?dāng)我們真正做到這一點(diǎn)時(shí),也就成為了真正的浮者了吧。

          不要一味地羨慕別人而自己卻無所作為,更不要為了謀取利益而拋棄光明,那樣只會(huì)像陷入沼澤地一般越掙扎陷得越深。唯有做搏擊長空的雄鷹,金字塔頂上的蝸牛才能擁有屬于自己的明天。

          魯西西傳的閱讀感悟篇五

          沈從文先生曾在《湘行散記》中提及過白河,而今天我也有有幸來到白河,目睹一下它的風(fēng)采。

          河的兩岸連著連綿不斷的山巒,山上的綠色如同瀑布一般順流而下,遍布了整座山峰,淡綠色的,翠綠色的,碧綠色的融在了一塊,把整片山都連在了一塊,好像是一刀劈下去,將兩片山分開,才有了這條白河。

          白河的氣勢讓人一看到就感到寬亮,宏偉,但卻又有一種清秀,奇麗的感覺。放眼望去:水天相接,山水相襯,奇石異樹。它好似一幅畫,既有著中國田園山畫的簡潔,也有著西方油畫的色彩鮮明,讓人不由贊嘆……

          如果你能有幸乘船游覽,聽聽船夫嘴里哼唱著的漁歌,觀賞著那奇山異水,感受著那迎面吹來的風(fēng)………這種感覺便是再好不過了。

          位于白河旁的石板溪也是一個(gè)美麗的地方,一條小溪從山上細(xì)細(xì)地流下來,激起一陣陣?yán)嘶ǎ蛟谑^上嘩嘩作響。太陽雖正直高照,但因?yàn)闈饷艿闹θ~而感受不到它的灼熱。

          小溪兩岸的巖石上長滿了苔蘚,一片片成熟后落下來的落葉隨意地撒落在上面,就好似一塊塊撒了糖粉,巧克力的抹茶味墨綠色的蛋糕,十分可愛、誘人。

          我踏過泠泠作響的溪流,穿梭過茂密的樹叢,聆聽著樹葉被風(fēng)吹過后沙沙作響的聲音,感受著自山谷吹來的風(fēng),摘下一朵剛剛被蜻蜓拂過的小花………這就是大自然!我不由的贊嘆著。在這里,我顯得無比渺小,而大自然卻顯得無比偉大。

          重游過沈從文筆下的白河,我發(fā)現(xiàn)它的美不再僅僅是文字上的美,而是一種更深動(dòng)的美,而這種美就隱藏在每一個(gè)不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)里,發(fā)現(xiàn)這種美是對于我們每一個(gè)人來說,既是一件最容易最普通的事,也是一件極難的事。

          魯西西傳的閱讀感悟篇六

          我這次重讀,也有不一樣的感觸。后來發(fā)現(xiàn),小說故事基本發(fā)生在一棟房子里,是封閉空間里的戲,我個(gè)人對這種封閉空間里的戲更喜歡,因?yàn)檫@更考驗(yàn)講故事的技巧,也讓故事更有張力。

          《變形記》把所有人都聚集到一幢房子里來講故事,很獨(dú)特,就是一只甲蟲在屋子里,整個(gè)故事就講下來了,也不覺得枯燥,確實(shí)很有創(chuàng)意。最打動(dòng)我的是小說第一章,讀了特別心酸。作者把主人公的落魄感都寫了出來。最后,格里高爾死的那段,讀起來也非常感人。

          我有一個(gè)問題,那幾個(gè)房客是否多余?因?yàn)楣适掳l(fā)展到后面,增加了人物,出現(xiàn)了三個(gè)房客。我一直覺得,故事講不下去的時(shí)候才會(huì)加人物。那么,這三個(gè)人物加得是不是有點(diǎn)笨拙,如果不加這三個(gè)人物,故事是不是也可以結(jié)束?

          我回應(yīng)一下一勤關(guān)于三個(gè)房客的問題,我覺得這個(gè)問題很好,讓我有進(jìn)一步的思考。事實(shí)上,我從來沒懷疑過三個(gè)房客的出現(xiàn)是否有必要。有了這個(gè)問題,我就有了思考。

          我覺得,他們的出現(xiàn)很在必要,因?yàn)槌鲎夥孔?,說明他們的經(jīng)濟(jì)情況已經(jīng)到了山窮水盡的地步了,這樣的設(shè)置非常有道理。如果沒有這些房客,當(dāng)然也能寫下去,但可能故事沒這么好看吧。

          就此,我進(jìn)一步反思的是,為什么卡夫卡安排了三個(gè)成年人作為房客,而不是安排一家三口呢?我挺好奇的。三個(gè)大男人租了一個(gè)大房間,可能是員工宿舍或者別的,跟原來的家庭形成了滑稽的對比。好像這三個(gè)房客面目挺相似的,都很滑稽,最后因?yàn)槌芭繓|,被攆了出去。這是一部悲傷小說的一個(gè)喜劇點(diǎn)。也許,這也是卡夫卡的一個(gè)特色,在悲苦當(dāng)中有看似不和諧的笑聲。

          魯西西傳的閱讀感悟篇七

          從小到大,我都喜愛高爾基的這篇題為“海燕”的散文,因?yàn)樗木杈褪菐讉€(gè)關(guān)鍵字:勇敢、自信、不屈服。

          我喜歡文中那一段對海燕穿擊于暴風(fēng)雨中的描寫:“看吧!它飛舞著像個(gè)精靈,高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,它一邊大笑,它一邊高叫……,它笑那些烏云,它為歡樂而高叫!”

          我尤其是喜歡文中最后一段當(dāng)海燕在閃電的鞭擊與暴風(fēng)雨的怒吼中,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

          每當(dāng)讀到此句,自己的身心會(huì)不由一振,一只海燕不畏懼風(fēng)暴雷電,搏擊于大海與烏云之間,像箭一樣疾飛的身姿也會(huì)頓時(shí)來到眼前。

          不可否認(rèn),生活中的人們常為實(shí)現(xiàn)自己的理想而跋涉,而途中不順利者居多。

          人道:大道如天,煩惱如山。人生奮斗之中,常常會(huì)遇上很多預(yù)想不到的坎坷與煩惱,也往往會(huì)身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。

          面對此景,有的人會(huì)埋怨同伴,有的人會(huì)后悔動(dòng)搖,還有的人會(huì)靈機(jī)一動(dòng)向后轉(zhuǎn)……。對此,我認(rèn)為都可以理解,這些不過是人心理的正常反映,也并不違反人類道德規(guī)則。

          但我仍堅(jiān)定地認(rèn)為,既然艱難與困苦是生活中客觀存在的,那么任何埋怨與逃避就都失去了意義。最好的辦法是去面對它,即不妨將這種逆境與坎坷當(dāng)作是人生的一次挑戰(zhàn)。

          應(yīng)該說,直面困難,應(yīng)付挑戰(zhàn)也是人類與生俱來的本能,而勇敢與自信則是生活送給勝利者的禮物?!白孕湃松倌辏瑫?huì)當(dāng)擊水三千里”,我想這可能就是人間關(guān)于人生與挑戰(zhàn)關(guān)系的最好詮注吧……。

          魯西西傳的閱讀感悟篇八

          亞當(dāng)·斯密是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的奠基人,他關(guān)于市場機(jī)制的論述已成為經(jīng)濟(jì)學(xué)的基石,在他去世的200多年間一直被視為“至圣先師”。但是,斯密在天堂過得并不開心,人們崇拜他,談?wù)撍菂s并不了解他的思想真諦,只是用他的某個(gè)思想來為自己服務(wù)?!秶徽摗房偨Y(jié)了近代初期各國資本主義發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),批判吸收了當(dāng)時(shí)的重要經(jīng)濟(jì)理論,對整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)動(dòng)過程做了系統(tǒng)的描述。亞當(dāng)。斯密第一次對政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題做出了系統(tǒng)的研究,創(chuàng)立了一個(gè)完整的理論體系,把英國資產(chǎn)階級古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)提高到一個(gè)新的水平。

          《國富論》中要回答的最后問題是,感情與"公平的旁觀者"之間的內(nèi)在斗爭,在社會(huì)的長期演進(jìn)中究竟是怎樣在歷史本身的大舞臺(tái)上發(fā)生作用的。這個(gè)問題的答案在第五編,亞當(dāng)。斯密列舉了社會(huì)發(fā)展的四個(gè)主要組織階段,除非由資源的匱乏、戰(zhàn)爭或政府的壞政策予以阻止,否則這些階段是會(huì)連續(xù)進(jìn)行的。這四個(gè)階段是:獵人的最初"野蠻"階段,原始農(nóng)業(yè)的第二階段,封建或莊園"耕作"的第三階段,商業(yè)上相互依存的第四階段。每一階段伴有與它的需要相適應(yīng)的制度。例如,在獵人階段中"沒有任何財(cái)產(chǎn)。因此,也就沒有任何確立的行政長官或正規(guī)的'司法行政"。隨著牛羊群的出現(xiàn),產(chǎn)生了比較復(fù)雜的社會(huì)組織形式,不僅包括"可怕的"軍隊(duì),而且有不可缺少的法律和秩序堡壘。

          斯密思想的核心是:這種制度是保護(hù)特權(quán)的工具,不能用自然法為之辯護(hù)。他說,"文官政府是為了財(cái)產(chǎn)的安全而設(shè)立的,實(shí)際上是為保護(hù)富人反對窮人而設(shè)立的,即為了保護(hù)有些財(cái)產(chǎn)的人反對根本沒有財(cái)產(chǎn)的人而設(shè)立的。"最后,斯密將演進(jìn)描述為從封建主義走向一個(gè)需要有新制度的社會(huì)階段,這種新制度是由市場確定的而不是由同業(yè)公會(huì)確定的,是自由的而不是受政府限制的。這在后來稱為放任自由的資本主義,斯密稱之為完全自由的制度。這種物質(zhì)生產(chǎn)基礎(chǔ)的連續(xù)改變,將帶來的上層建筑的必然改變??梢?,在斯密的哲學(xué)史中,主要的推動(dòng)機(jī)制是"人性",由自我改善的欲望所驅(qū)使,由理智所指導(dǎo)。

          斯密死后,人們把《國富論》奉為經(jīng)濟(jì)學(xué)的圣經(jīng),把他關(guān)于利己的人受“看不見的手”引導(dǎo)增進(jìn)了社會(huì)利益的思想,作為市場經(jīng)濟(jì)千古不變的基本原則,卻把《道德情操論》幾乎忘得一干二凈。于是,市場經(jīng)濟(jì)缺少了道德,引發(fā)了許多罪惡,在個(gè)別地方甚至成為災(zāi)難。

          《國富論》,顧名思義,就是要研究什么是財(cái)富和如何增加財(cái)富的,即如何“富國裕民”的。以后的經(jīng)濟(jì)學(xué)家把斯密的思想簡單地概括為三點(diǎn):第一,追求財(cái)富增加是每個(gè)人和社會(huì)的目標(biāo);第二,利己是個(gè)人從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的動(dòng)力,即人是經(jīng)濟(jì)人;第三,市場上價(jià)格這只“看不見的手”把個(gè)人利己的行為引導(dǎo)向有利于整個(gè)社會(huì),即經(jīng)濟(jì)中的自由放任。這是現(xiàn)代人對斯密的理解,也是由古典經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展而來的主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原則。

          歷史上曾出現(xiàn)過的各種市場經(jīng)濟(jì),其中一大部分是壞市場經(jīng)濟(jì)。原始資本積累時(shí)期的市場經(jīng)濟(jì)是掠奪式市場經(jīng)濟(jì)——靠對海外殖民地和國內(nèi)勞動(dòng)人民剝削和掠奪的市場經(jīng)濟(jì);東南亞、拉美和東歐國家的市場經(jīng)濟(jì)是一種權(quán)貴市場經(jīng)濟(jì)——少數(shù)人靠權(quán)力侵吞國有資產(chǎn)而致富,多數(shù)人墮落為赤貧者的市場經(jīng)濟(jì);許多國家曾經(jīng)或正在形成的貧富對立的市場經(jīng)濟(jì)——只注意效率而忽視公平,兩極分化的市場經(jīng)濟(jì);一些發(fā)展中國家出現(xiàn)的污染性市場經(jīng)濟(jì)——以環(huán)境嚴(yán)重破壞和生態(tài)失衡為代價(jià)來發(fā)展經(jīng)濟(jì)的市場經(jīng)濟(jì)。當(dāng)然還有各種半計(jì)劃半市場的偽市場經(jīng)濟(jì)。這些都不是斯密心中的好市場經(jīng)濟(jì)。

          現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)追求的應(yīng)該是斯密理想中的既有公平又有效率、在道德基礎(chǔ)之上運(yùn)用市場機(jī)制調(diào)節(jié)的好市場經(jīng)濟(jì)。但這條路不是筆直的,在這個(gè)過程中出現(xiàn)偏差也不奇怪,關(guān)鍵是要及時(shí)糾正錯(cuò)誤。例如,把gdp作為一切,用增長代替社會(huì)全面的發(fā)展。其結(jié)果是環(huán)境污染、資源短缺,社會(huì)矛盾加劇。這并不是說gdp不重要,只是說gdp不是惟一的。斯密在《國富論》中所強(qiáng)調(diào)的財(cái)富增加不等于幸福增長就是這個(gè)意思。

          市場經(jīng)濟(jì)承認(rèn)人利己的合理性,也要利用它來發(fā)展經(jīng)濟(jì)。這就體現(xiàn)在社會(huì)與企業(yè)激勵(lì)機(jī)制的建立上。但做到這一點(diǎn)并不難,難的是還要人們建立起能克服自私的“道德情操”。我們目睹了金錢欲爆發(fā)之后的種.種罪惡,會(huì)感到斯密稱《道德情操論》比《國富論》更基本的含義。市場經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是一個(gè)講道德的經(jīng)濟(jì)。沒有誠信、同情心這些最基本的道德觀念,市場經(jīng)濟(jì)就會(huì)引發(fā)災(zāi)難。道德的建立要靠法律和制度,也要靠教育。

          魯西西傳的閱讀感悟篇九

          《國富論》,全名《國民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》。作者亞當(dāng)·斯密是英國政治經(jīng)濟(jì)學(xué)古典學(xué)派的創(chuàng)立者。該書初版于1776年,與美國的《獨(dú)立宣言》同年發(fā)表。

          亞當(dāng)·斯密被奉為“經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”。而《國富論》在其成文之后的200多年時(shí)間里,先后贏得了無數(shù)榮譽(yù):“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的‘圣經(jīng)”、“經(jīng)濟(jì)學(xué)的百科全書”、“影響世界歷史的10本書之一”等。英國著名歷史學(xué)家巴克勒在其名著《禮貌史》中,甚至認(rèn)為“從最終效果來看,這也許是迄今最重要的書”,“這本書對人類幸福做出的貢獻(xiàn),超過了所有名垂青史的政治家和立法者所做貢獻(xiàn)的總和”。

          更為眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)家所“迷惑”的是,亞當(dāng)·斯密200多年前所做的這本經(jīng)濟(jì)學(xué)的奠基之作,仍然涵括了我們今日經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)研究的方方面面,并且它結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),無懈可擊。

          在《國富論》里,亞當(dāng)·斯密在否定重農(nóng)主義和批判重商主義的基礎(chǔ)上,說明了分工和貿(mào)易如何增加國民財(cái)富,并界定了君主或國家的職責(zé)和收入來源。全書分為5篇,作者在《導(dǎo)論及全書設(shè)計(jì)》中說,“本書前四篇的目的,在于說明廣大人民的收入是怎樣構(gòu)成的,并說明供應(yīng)各時(shí)代各國民每年消費(fèi)的資源,究竟有什么性質(zhì)。第五篇即最終一篇所討論的,是君主或國家的收入。”具體而言,第一篇討論的是勞動(dòng)生產(chǎn)力改良的原因,以及產(chǎn)品在不一樣階層之間自然分配的順序。第二篇討論的是資產(chǎn)的分類、性質(zhì)、儲(chǔ)蓄和使用。第三篇以羅馬帝王衰落之后,歐洲農(nóng)業(yè)發(fā)展所受的制約及其農(nóng)村的衰落,和商業(yè)城市興起的實(shí)際,探討了財(cái)富增長的不一樣路徑。第四篇?jiǎng)t在此基礎(chǔ)上,從當(dāng)時(shí)最受推崇的重商主義開始,論述了重商主義和重農(nóng)主義兩種政治經(jīng)濟(jì)體系的后果。第五篇?jiǎng)t討論君主或國家的開支方向和收入來源。

          亞當(dāng)·斯密在論述所有問題時(shí),都有一個(gè)基本的前提,這個(gè)前提總是被他或隱或顯的提及:在經(jīng)濟(jì)生活中,每個(gè)人都追求自我的利益,經(jīng)濟(jì)的出發(fā)點(diǎn)是利己心(這應(yīng)當(dāng)就是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中“理性經(jīng)濟(jì)人”的來源)。斯密在全書中主要提出了以下觀點(diǎn):

          1.“看不見的手”的作用。每一個(gè)行為的動(dòng)機(jī),主要在于利己,求得自我的利益。利己心是人類一切經(jīng)濟(jì)行為的推動(dòng)力。并且利己性并不是值得反對或摒棄的,這是人性的一面,是一種自然現(xiàn)象。個(gè)人自私能夠有助于整個(gè)社會(huì)福利。

          2.勞動(dòng)率增長的關(guān)鍵在于分工協(xié)作。斯密在書中第一篇第一章以制針業(yè)為例子,來說明分工所帶來的生產(chǎn)率的巨大改善。分工以及勞動(dòng)的劃分促進(jìn)了專業(yè)化作業(yè)。而對專業(yè)化作業(yè)的追求,導(dǎo)致了工廠制度的誕生。

          3.勞動(dòng)價(jià)值論。作者在第一篇第五章(24—36頁)論述商品的真實(shí)價(jià)格和名義價(jià)值(應(yīng)當(dāng)就對應(yīng)于馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)觀的價(jià)值和價(jià)格)時(shí),提出了勞動(dòng)價(jià)值理論。作者開篇就說道,一個(gè)人是貧是富,就看他能在什么程度上享受人生的必需品、便利品和娛樂品。但自分工完全確立以來,各人所需要的物品,僅有極小部分仰給于自我勞動(dòng),最大部分卻須仰給于他人勞動(dòng)。所以,他是貧是富,要看他能夠支配多少勞動(dòng),換言之,要看他能夠購買多少勞動(dòng)。一個(gè)人占有某貨物,但不愿自我消費(fèi),而愿用以交換他物,對他說來,這貨物的價(jià)值,等于使他能購買或能支配的勞動(dòng)量。所以,勞動(dòng)是衡量一切商品交換價(jià)值的真實(shí)尺度。斯密同時(shí)否定了舊重農(nóng)主義所謂土地是價(jià)值的重要來源的論點(diǎn)。

          4.主張“自由放任”的經(jīng)濟(jì)政策。作者在第四篇“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)體系”中,討論了兩種經(jīng)濟(jì)制度(重商制度和重農(nóng)制度)的原理和弊端。并提出了自我的主張:自由放任。作者極力論述了無論根據(jù)重商主義還是其他原則,對幾乎所有商品的進(jìn)口實(shí)施限制都是不合理的,他認(rèn)為,“為阻止進(jìn)口或減少進(jìn)口而設(shè)立的關(guān)稅,則顯然是既破壞貿(mào)易自由也有損于關(guān)稅收入的?!?第339頁)。他極力倡導(dǎo)自由貿(mào)易。他還主張國家與國家之間要像個(gè)人與個(gè)人之間那樣實(shí)行分工。他認(rèn)為國家不應(yīng)對商業(yè)(無論是對內(nèi)還是對外)加以任何限制,僅有這樣,才能實(shí)現(xiàn)國家的充分發(fā)展和繁榮。

          5.政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的目的。斯密認(rèn)為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的目的在于促進(jìn)國民財(cái)富的增長,在于協(xié)調(diào)社會(huì)中人與人的利益,并避免犧牲其中任何一方的利益?!罢谓?jīng)濟(jì)學(xué)的目標(biāo)是使人民和君主都富裕起來”(第309頁)。

          6.政府在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的職責(zé)。斯密主張限制國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)。國家的職責(zé)應(yīng)當(dāng)是維護(hù)國家安全、環(huán)境的和平安全、個(gè)人公平競爭,并避免各種壟斷。換言之,國家應(yīng)充當(dāng)?shù)氖鞘匾谷说闹鹘恰?/p>

          7.政府的開支。政府的開支體現(xiàn)著政府的職責(zé),政府的開支包括以下幾個(gè)方面:國防、司法、公共工程和公共機(jī)構(gòu)、維護(hù)國家尊嚴(yán)。在論述“建立和維持不能為個(gè)人帶來利潤的公共工程和公共機(jī)構(gòu)”時(shí),斯密還異常詳述了“為社會(huì)商業(yè)供給便利”和“促進(jìn)人民教育”的開支。

          8.國家有支出就要有收入,收入主要來自賦稅。斯密否定了舊重商主義所謂國家應(yīng)當(dāng)儲(chǔ)存很多金幣的做法,也否定了國家靠經(jīng)營專屬于自我的公共資本或土地以獲取收入的做法。他認(rèn)為那樣“看似對人民個(gè)人無損,但其實(shí)是對全社會(huì)造成了損害?!彼鲝垶樯鐣?huì)全體利益研究,“不如拍賣王室領(lǐng)地,分配給人民”。而君主的收入則由人民供給其他收入來替代。換言之,“人民必須從自我私有的收入中拿出一部分上繳給君主或國家,以彌補(bǔ)公共收入。”

          9.賦稅四原則:1公平2穩(wěn)定3征收便利4遵守經(jīng)濟(jì)原則,避免妨礙人民經(jīng)營和給人民增加更多負(fù)擔(dān)。

          讀罷此書,我最深的感受,是亞當(dāng)·斯密建立在很多的充分的事實(shí)基礎(chǔ)之上的嚴(yán)密論證,開創(chuàng)了經(jīng)濟(jì)學(xué)科的理性思辨?zhèn)鹘y(tǒng)。真不愧是經(jīng)濟(jì)學(xué)科的“奠基”之作。國內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,哪怕是一些權(quán)威學(xué)者(諸如吳敬璉、張維迎、樊綱之流),都應(yīng)當(dāng)好好的首先繼承這個(gè)傳統(tǒng),其次才是其思想和觀點(diǎn)。當(dāng)然,國內(nèi)也有一批斯密忠實(shí)的學(xué)生,仍然在世的有清華大學(xué)人文學(xué)院的秦暉、人大農(nóng)發(fā)學(xué)院院長溫鐵軍,天則經(jīng)濟(jì)研究所創(chuàng)辦人矛于軾,以及中歐國際工商學(xué)院院長劉吉等,他們腳踏實(shí)地搞研究的精神是值得人尊敬的。

          魯西西傳的閱讀感悟篇十

          窗外,天空很重,陰沉了一個(gè)上午,沒有絲毫見晴的意思。初秋,寒露,雨水,有些涼意?;蛟S正因?yàn)檫@雨水,讓人覺得不沉悶,不抑郁。

          作為海邊人,每年要經(jīng)歷各種各樣的臺(tái)風(fēng),有時(shí)候,它們只是路過,即便路過,它們也會(huì)忽東忽西的,擺出嚇唬人的姿態(tài)來。這些年來,常常是看著來勢洶洶,全市緊張,突然又神來一拐的北上或向西南去。

          中午時(shí)分的臺(tái)風(fēng),估計(jì)還在海上翻滾著,夾雜著暴風(fēng)雨而來。此時(shí),突然想起小時(shí)學(xué)過的課文——《海燕》。

          《海燕》又名《海燕之歌》,是高爾基創(chuàng)作的一篇著名散文詩。海燕在暴風(fēng)雨來臨之前,常在海面上飛翔。因此,在俄文里,“海燕”一詞含有“暴風(fēng)雨的預(yù)言者”之意。

          我沒見過海燕,只見過海鷗。對于海燕的印象,全來自高爾基的這篇散文詩。與狂風(fēng)、與暴雨、與雷電搏擊,它是暴風(fēng)中的精靈,高傲的精靈,敏感的精靈。勇敢的,自信的,堅(jiān)強(qiáng)的,不畏艱險(xiǎn)的……

          《海燕》一文充分地讓人領(lǐng)略了散文詩的美。散文詩兼具散文與詩的特點(diǎn),其語句不分行,不押韻,卻精練、形象、優(yōu)美。文中描摹出海燕的聲——從“叫喊”到“大笑”;形——“黑色的閃電”;一系列的動(dòng)作,如“飛翔”“穿”“掠”等刻畫出海燕的快速敏捷,矯健勇猛的“直沖向?yàn)踉啤薄4送?,多種修辭手法的綜合運(yùn)用極大地增強(qiáng)了《海燕》的藝術(shù)性,使之達(dá)到了極高的藝術(shù)水平。

          “讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”革命斗爭也好,時(shí)代變革也好,那一場不是猛烈且無情的?

          當(dāng)前所處的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代,物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,讓很多以前只能是概念的設(shè)想變成了真實(shí),軟件不斷的更新,理念不斷的更新,稍微一不留神,就會(huì)被暴風(fēng)雨擊倒。除了不斷儲(chǔ)備、笑著面對、主動(dòng)迎擊,我們別無所擇!

          拋開高爾基當(dāng)時(shí)創(chuàng)作的背景不講,這篇文章蘊(yùn)含著讓人笑對困難、勇于挑戰(zhàn)的力量,字里行間透露出的英雄主義,浪漫主義,正是我們所需要的。

          陽光總會(huì)有,那是在你與風(fēng)雨搏擊之后。

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