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          2023年招生社會實踐計劃書(12篇)

          Ai高考 · 公文寫作
          2023-04-10
          更三高考院校庫

          制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

          招生社會實踐計劃書篇一

          以黨的教育方針為指導,牢固樹立,正確的教育觀,把社會實踐活動納入校本課 程,放在應有的位置,切實納入學校教學工作中,樹立素質教育的基本觀念,嚴格按照課標的要求, 開好綜合實踐課,開足課時,提高教學質量。要面向全體學生,使每個學生得到生動活潑,主動的發(fā)展,為學生獲得終身學習的能力、創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎。

          二、工作思路:

          1、充分師資力量,提高教學水平。 要保證綜合實踐課的正常開展,充實配備師資力量是關鍵想方設法建立一支強有力的綜合實踐課的教師隊伍,并要求教師嚴格按照課標和教材要求進行教學。切實做到教學有計劃,上課有教案,課時有保證, 平時有考查,學期有總結。同時加強對綜合實踐課教學的研究,組織教師互相聽課,開展教改實驗,探索教學規(guī)律,不斷提高教學質量,使綜合實踐課教學不流于形式,不被其他學科所占用,真正落實到處。

          2、提供社會實踐場合,提高實踐能力。 綜合實踐課的基本特點就是要讓學生參加實踐,參加實踐是學生掌握知識,形成技能的主要手段是教學的中心環(huán)節(jié)。為了達到教學目的,在教學過程中要不斷加強勞動實踐。因此,不僅應讓學生學好基礎知識,掌握基本技能,而且應加強少年兒童國防教育,提高少年兒童整體素質。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀律教育,進一步提高學生的政治思想覺悟,全面激發(fā)學生愛國熱情,泓揚革命英雄主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生樹立牢固的共產(chǎn)主義信念,為立志為祖 國、為人民、為人類做貢獻打下良好的基礎。

          3、注意家校配合,共育合格人才。 上好綜合實踐課,培養(yǎng)學生愛勞動的情感,光靠學校不夠,還需要家庭、社會的合作和支持。學校應通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分數(shù)。忽視對孩子全面素質的培養(yǎng)的偏見。與家長積極配合,使學生養(yǎng)成自己的事自己做, 家里的事主動做,集體事學著做的好習慣。

          4、寓綜合實踐課于豐富多采的活動之中。 新穎多樣最能吸引學生,豐富多彩極易打動學生的心靈,上好綜合實踐課,單憑課堂上的說教是不夠的,只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識性于一爐的實踐活動,才能激發(fā)學生的興趣,收到良好的效果,如組織課外勞動興趣小組開展不同層次的各種勞動等。

          三、各月的具體安排

          充分利用社會、社區(qū)資源,開展文明健康,有影響力的教育活動,并確保法制副校長每學期為學生上兩節(jié)法制教育課。

          三月、結合學雷鋒活動,開展“我是新時期的小雷鋒”活動,培養(yǎng)學生集體主義精神。

          四月、組織學生植樹美化校園,加強對學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。

          五月、結合民族團結教育月,開展系列活動,如為父母做一件有意義的事情,為老師制做賀卡等相關活動。

          六月、結合“六一”兒童節(jié),讓學生美化自己的教室,并制做一些手工藝品,提高學生的動手能力。

          招生社會實踐計劃書篇二

          一、指導思想

          以加強社會主義榮辱觀教育的重要思想為指導,以黨的教育方針、政策為指南,加強和改進中學生的思想政治工作,引導學生健康成長,促進中學生全面素質的發(fā)展,培養(yǎng)和提高中學生的實踐和創(chuàng)新能力,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,擴大學生視野,增長社會經(jīng)驗,進一步延伸課堂,加強思想政治教育、品德教育,紀律教育、法制教育工作,提高為人民服務、為社會主義服務的意識,從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,使學生成長為“四有”新人。

          二、活動目的:

          培養(yǎng)青少年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神,擴大視野、增長才干,做到理論聯(lián)系實際,課內(nèi)外、校內(nèi)外知識有機結合,增強社會責任感,實現(xiàn)知、情、意、行的真正統(tǒng)一,為將來走上工作崗位打下良好基礎。

          三、活動主體:

          面向全體學生,以團委會、學生會為龍頭,以年級部、班級為具體落實單位,形式多樣,內(nèi)容豐富,有條理、有組織地開展各類實踐活動。

          四、領導機構

          組長:王海赳

          副 組 長:李建邡

          成; 員:黃生元 於學林 楊耀榮 師奇銘 朱其頌

          五、工作內(nèi)容簡介:

          1、國防教育:

          (1)軍政訓練:對高一年級學生進行為期一周的軍事訓練,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神,同時進行紀律教育、集體主義教育和愛國主義教育,學習人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng),為今后的學習和生活打下良好的思想基礎。

          國防知識教育:73803部隊的同志開軍事講座和時事報告會,增強學生國防意識,樹立作為社會主義接班人的豪情壯志。

          舉行軍校共建的相關活動:利用暑期舉辦軍事夏令營、參觀部隊,到共建單位體驗軍營生活。

          2、愛國主義系列教育:

          (1)紀律教育:利用班會、升旗儀式和其他各種場合途徑對學生進行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》教育,強化行為規(guī)范的養(yǎng)成。認真學習《木瀆高級中學學生手冊》

          (2)革命傳統(tǒng)教育:請老紅軍、老黨員等革命老前輩作報告,參觀愛國主義教育基地,參觀取檔案紀念館,教育青少年學生繼承并發(fā)揚老一輩革命者的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立健康、積極、向上的人生觀、價值觀、世界觀。

          (3)形勢教育:請黨、團有關同志作形勢報告,組織學生參觀農(nóng)村、工廠、認清形勢,感受改革開放以來農(nóng)村和城鎮(zhèn)的巨大變化,更加堅定走有中國特色社會主義道路的信念和決心。

          3、進行法制教育:

          (1)法制報告:請鎮(zhèn)派出所領導做法制報告,宣傳、貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等各種法律、法規(guī),讓學生增強法制觀念,也為普法教育盡一份力。

          (2)禁毒教育:進行“珍愛生命、拒絕毒品”教育,舉辦“禁毒”圖防展覽,各班還召開“禁毒主題班會”,讓學生遠離毒品,自覺樹立抵制社會不良風氣侵蝕的能力。

          4、科技創(chuàng)作活動:

          (1)科普宣傳:結合“科普征文”活動,廣泛宣傳科普知識,激發(fā)學生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,增強學生的科教興國意識,破除迷信,抵制一切反科學、反人類、反社會主義的歪理邪說。

          (2)科技活動:結合研究性學習,開展小制作小發(fā)明等科技活動,引導學生通過科學實驗驗證科學道理,做出科學分析和推論,初步掌握科學方法和研究方法,為今后從事工作奠定基礎。

          5、勞動教育:

          (1)校內(nèi)勞動:學生每學期參加一周時間的勞動,整治美化校園環(huán)境,讓學生樹立“學校是我家,美化靠大家”的思想,并培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的勞動習慣。

          (2)校外勞動:參加植樹造林、清洗非法廣告、整治公共場所衛(wèi)生,通過勞動,讓學生增強服務意識和奉獻精神,進一步鞏固勞動光榮的想法,并爭當文明市民,自覺抵制不良行為和習慣。

          6、藝術素質教育:

          學校開設內(nèi)容豐富,形式各樣的選修課(電腦、舞蹈、合唱、手風琴、攝影等)和各種興趣小組,培養(yǎng)各類技能,全面提高學生各方面的素質。

          7、“青年志愿者”工作:

          繼續(xù)進行“青年志愿者”活動,壯大服務隊伍,繼續(xù)對街道孤寡老人、五保戶、軍烈屬和敬老院進行服務,培養(yǎng)學生的愛心和為社會服務的精神,自覺為人民服務而奉獻。

          8、校園文化活動:

          利用節(jié)假日、重大紀念日開展豐富多彩的文藝體育活動,舉辦一年兩度的校園文化藝術節(jié)、校園歌手賽等,豐富了學生的第二課堂,充實了校園文化氣息,并促進學生素質全面的發(fā)展。

          招生社會實踐計劃書篇三

          一、指導思想

          認真貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》,適應學生個性發(fā)展和社會需要,以學生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎,以“實踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線,把學生在校內(nèi)的學習同校外生活及需要和興趣緊密結合,使學生通過綜合性、開放性的實踐,獲得積極的、全面的發(fā)展,進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,讓學生回到生動的社會生活中去,讓他們有機會去探索自然界的奧秘、探索實際問題、參與實際生活,成為一個有血有肉的“社會人”。

          二、活動目標:

          1.通過開展社會實踐活動,培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與社會實踐活動的興趣。

          2.使學生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。

          3.初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法。

          4.獲得親身參與社會實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗,塑造完善人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質,形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。

          三、社會實踐活動安排

          主題一:我愛家鄉(xiāng) 我愛祖國

          活動時間:9-10月

          活動地點:家中

          參加人員:三—五年級全體學生

          活動目的:通過活動,增強學生對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情,正值國慶,通過我心中的祖國、為祖國喝彩、為家鄉(xiāng)建設盡一份力等活動了解中國改革開放以來發(fā)生的巨大變化,增強學生的主人翁意識。

          活動形式:自己選擇喜歡的一個主題,利用節(jié)假日時間完成。

          活動成果展示:制作手抄報,寫歌頌祖國、家鄉(xiāng)的詩歌、文章,用喜歡的方式為祖國華誕獻禮等。

          主題二:走進煙臺金鼎葡萄莊園

          活動時間:10月

          活動地點:煙臺金鼎葡萄莊園

          參加人員:四年級學生

          活動目的:組織學生走進煙臺金鼎葡萄莊園,了解葡萄的種植與管理,參觀葡萄酒廠,了解葡萄的釀造與貯藏,品味紅酒文化。

          活動形式:班主任、副班主任組織學生統(tǒng)一參加

          主題三:快樂誠信 誠信快樂

          活動時間:11月

          活動地點:學校、家中、社會

          參加人員:四、五年級全體學生

          活動目的:通過活動明確“誠信是金”,培養(yǎng)學生的誠信意識,搜集有關誠信的名言及故事,敢于正視自己的不誠信之處并用于改正,學會正確對待他人的不誠信。

          活動形式:班主任組織主題班會,并將此活動長期堅持、延伸。

          活動成果展示:搜集有關誠信的名言、故事,制作一期手抄報,以班級貨小組為單位制定誠信守則。

          主題四:“珍惜與尊重”活動

          活動時間:12月

          活動地點:家中、學校、社會

          參加人員:二—五年級全體學生

          活動目的:

          1.人與自己—能了解自己的優(yōu)缺點,并且能接受自己與他人之不同。

          2.人與社會—能孝順父母,并了解建立良好人際關系的方法。

          3.人與自然—能欣賞大自然的美好,認識人對動物的責任及保護動物的方法。 活動成果:二年級展示自己的畫,三—五年級寫出活動感受

          主題五:勤儉節(jié)約從我做起

          活動時間:一月份

          參加人員:二—五年級學生

          活動目的:了解勤儉節(jié)約的意義、方法,制定勤儉節(jié)約計劃,培養(yǎng)學生的節(jié)儉意識,并通過學生將勤儉節(jié)約倡導到每個家庭。

          活動形式:班主任組織、發(fā)動

          活動成果展示:定期召開交流會,交流活動中的做法及感受。

          主題八:社會調(diào)研活動

          活動時間:寒假

          參加人員:一—五年級全體學生

          活動目的:豐富學生的知識,提高學生的社會調(diào)研能力及綜合、分析等能力。 參考主題如下,也可自選主題:

          1.關于生活用水狀況調(diào)查研究

          2.關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

          3.市區(qū)白色污染調(diào)查研究

          4.市區(qū)交通安全問題研究

          5.旅游資源狀況調(diào)查

          6.社區(qū)勤儉節(jié)約狀況調(diào)查

          活動形式:學生自由結合成活動小組,可由家長陪同

          活動成果展示:三—五年級提倡寫出調(diào)研報告

          招生社會實踐計劃書篇四

          一、指導思想

          認真貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》,適應學生個性發(fā)展和社會需要,以學生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎,以“實踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線,把學生在校內(nèi)的學習同校外生活及需要和興趣緊密結合,使學生通過綜合性、開放性的實踐,獲得積極的、全面的發(fā)展,進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,讓學生回到生動的社會生活中去,讓他們有機會去探索自然界的奧秘、探索實際問題、參與實際生活,成為一個有血有肉的“社會人”。

          二、活動目標:

          1.通過開展社會實踐活動,培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與社會實踐活動的興趣。

          2.使學生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。

          3.初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法。

          4.獲得親身參與社會實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗,塑造完善人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質,形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。

          三、社會實踐活動安排

          主題一:我愛家鄉(xiāng) 我愛祖國

          活動時間:9-10月

          活動地點:家中

          參加人員:三—五年級全體學生

          活動目的:通過活動,增強學生對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情,正值國慶,通過我心中的祖國、為祖國喝彩、為家鄉(xiāng)建設盡一份力等活動了解中國改革開放以來發(fā)生的巨大變化,增強學生的主人翁意識。

          活動形式:自己選擇喜歡的一個主題,利用節(jié)假日時間完成。

          活動成果展示:制作手抄報,寫歌頌祖國、家鄉(xiāng)的詩歌、文章,用喜歡的方式為祖國華誕獻禮等。

          主題二:走進煙臺金鼎葡萄莊園

          活動時間:10月

          活動地點:煙臺金鼎葡萄莊園

          參加人員:四年級學生

          活動目的:組織學生走進煙臺金鼎葡萄莊園,了解葡萄的種植與管理,參觀葡萄酒廠,了解葡萄的釀造與貯藏,品味紅酒文化。

          活動形式:班主任、副班主任組織學生統(tǒng)一參加

          主題三:快樂誠信 誠信快樂

          活動時間:11月

          活動地點:學校、家中、社會

          參加人員:四、五年級全體學生

          活動目的:通過活動明確“誠信是金”,培養(yǎng)學生的誠信意識,搜集有關誠信的名言及故事,敢于正視自己的不誠信之處并用于改正,學會正確對待他人的不誠信。

          活動形式:班主任組織主題班會,并將此活動長期堅持、延伸。

          活動成果展示:搜集有關誠信的名言、故事,制作一期手抄報,以班級貨小組為單位制定誠信守則。

          主題四:“珍惜與尊重”活動

          活動時間:12月

          活動地點:家中、學校、社會

          參加人員:二—五年級全體學生

          活動目的:

          1.人與自己—能了解自己的優(yōu)缺點,并且能接受自己與他人之不同。

          2.人與社會—能孝順父母,并了解建立良好人際關系的方法。

          3.人與自然—能欣賞大自然的美好,認識人對動物的責任及保護動物的方法。 活動成果:二年級展示自己的畫,三—五年級寫出活動感受

          主題五:勤儉節(jié)約從我做起

          活動時間:一月份

          參加人員:二—五年級學生

          活動目的:了解勤儉節(jié)約的意義、方法,制定勤儉節(jié)約計劃,培養(yǎng)學生的節(jié)儉意識,并通過學生將勤儉節(jié)約倡導到每個家庭。

          活動形式:班主任組織、發(fā)動

          活動成果展示:定期召開交流會,交流活動中的做法及感受。

          主題八:社會調(diào)研活動

          活動時間:寒假

          參加人員:一—五年級全體學生

          活動目的:豐富學生的知識,提高學生的社會調(diào)研能力及綜合、分析等能力。 參考主題如下,也可自選主題:

          1.關于生活用水狀況調(diào)查研究

          2.關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

          3.市區(qū)白色污染調(diào)查研究

          4.市區(qū)交通安全問題研究

          5.旅游資源狀況調(diào)查

          6.社區(qū)勤儉節(jié)約狀況調(diào)查

          活動形式:學生自由結合成活動小組,可由家長陪同

          活動成果展示:三—五年級提倡寫出調(diào)研報告

          招生社會實踐計劃書篇五

          一、 指導思想:

          以黨的教育方針為指導,牢固樹立,正確的教育觀,把社會實踐活動納入校本課 程,放在應有的位置,切實納入學校教學工作中,樹立素質教育的基本觀念,嚴格按照課標的要求, 開好綜合實踐課,開足課時,提高教學質量。要面向全體學生,使每個學生得到生動活潑,主動的發(fā)展,為學生獲得終身學習的能力、創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎。

          二、工作思路:

          1、充分師資力量,提高教學水平。 要保證綜合實踐課的正常開展,充實配備師資力量是關鍵想方設法建立一支強有力的綜合實踐課的教師隊伍,并要求教師嚴格按照課標和教材要求進行教學。切實做到教學有計劃,上課有教案,課時有保證, 平時有考查,學期有總結。同時加強對綜合實踐課教學的研究,組織教師互相聽課,開展教改實驗,探索教學規(guī)律,不斷提高教學質量,使綜合實踐課教學不流于形式,不被其他學科所占用,真正落實到處。

          2、提供社會實踐場合,提高實踐能力。 綜合實踐課的基本特點就是要讓學生參加實踐,參加實踐是學生掌握知識,形成技能的主要手段是教學的中心環(huán)節(jié)。為了達到教學目的,在教學過程中要不斷加強勞動實踐。因此,不僅應讓學生學好基礎知識,掌握基本技能,而且應加強少年兒童國防教育,提高少年兒童整體素質。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀律教育,進一步提高學生的政治思想覺悟,全面激發(fā)學生愛國熱情,泓揚革命英雄主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生樹立牢固的共產(chǎn)主義信念,為立志為祖 國、為人民、為人類做貢獻打下良好的基礎。

          3、注意家校配合,共育合格人才。 上好綜合實踐課,培養(yǎng)學生愛勞動的情感,光靠學校不夠,還需要家庭、社會的合作和支持。學校應通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分數(shù)。忽視對孩子全面素質的培養(yǎng)的偏見。與家長積極配合,使學生養(yǎng)成自己的事自己做, 家里的事主動做,集體事學著做的好習慣。

          4、寓綜合實踐課于豐富多采的活動之中。 新穎多樣最能吸引學生,豐富多彩極易打動學生的心靈,上好綜合實踐課,單憑課堂上的說教是不夠的,只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識性于一爐的實踐活動,才能激發(fā)學生的興趣,收到良好的效果,如組織課外勞動興趣小組開展不同層次的各種勞動等。

          三、各月的具體安排

          充分利用社會、社區(qū)資源,開展文明健康,有影響力的教育活動,并確保法制副校長每學期為學生上兩節(jié)法制教育課。

          三月、結合學雷鋒活動,開展“我是新時期的小雷鋒”活動,培養(yǎng)學生集體主義精神。

          四月、組織學生植樹美化校園,加強對學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。

          五月、結合民族團結教育月,開展系列活動,如為父母做一件有意義的事情,為老師制做賀卡等相關活動。

          六月、結合“六一”兒童節(jié),讓學生美化自己的教室,并制做一些手工藝品,提高學生的動手能力。

          招生社會實踐計劃書篇六

          一、指導思想

          以加強社會主義榮辱觀教育的重要思想為指導,以黨的教育方針、政策為指南,加強和改進中學生的思想政治工作,引導學生健康成長,促進中學生全面素質的發(fā)展,培養(yǎng)和提高中學生的實踐和創(chuàng)新能力,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,擴大學生視野,增長社會經(jīng)驗,進一步延伸課堂,加強思想政治教育、品德教育,紀律教育、法制教育工作,提高為人民服務、為社會主義服務的意識,從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,使學生成長為“四有”新人。

          二、活動目的:

          培養(yǎng)青少年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神,擴大視野、增長才干,做到理論聯(lián)系實際,課內(nèi)外、校內(nèi)外知識有機結合,增強社會責任感,實現(xiàn)知、情、意、行的真正統(tǒng)一,為將來走上工作崗位打下良好基礎。

          三、活動主體:

          面向全體學生,以團委會、學生會為龍頭,以年級部、班級為具體落實單位,形式多樣,內(nèi)容豐富,有條理、有組織地開展各類實踐活動。

          四、領導機構

          組長:王海赳

          副 組 長:李建邡

          成; 員:黃生元 於學林 楊耀榮 師奇銘 朱其頌

          五、工作內(nèi)容簡介:

          1、國防教育:

          (1)軍政訓練:對高一年級學生進行為期一周的軍事訓練,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神,同時進行紀律教育、集體主義教育和愛國主義教育,學習人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng),為今后的學習和生活打下良好的思想基礎。

          國防知識教育:73803部隊的同志開軍事講座和時事報告會,增強學生國防意識,樹立作為社會主義接班人的豪情壯志。

          舉行軍校共建的相關活動:利用暑期舉辦軍事夏令營、參觀部隊,到共建單位體驗軍營生活。

          2、愛國主義系列教育:

          (1)紀律教育:利用班會、升旗儀式和其他各種場合途徑對學生進行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》教育,強化行為規(guī)范的養(yǎng)成。認真學習《木瀆高級中學學生手冊》

          (2)革命傳統(tǒng)教育:請老紅軍、老黨員等革命老前輩作報告,參觀愛國主義教育基地,參觀取檔案紀念館,教育青少年學生繼承并發(fā)揚老一輩革命者的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立健康、積極、向上的人生觀、價值觀、世界觀。

          (3)形勢教育:請黨、團有關同志作形勢報告,組織學生參觀農(nóng)村、工廠、認清形勢,感受改革開放以來農(nóng)村和城鎮(zhèn)的巨大變化,更加堅定走有中國特色社會主義道路的信念和決心。

          3、進行法制教育:

          (1)法制報告:請鎮(zhèn)派出所領導做法制報告,宣傳、貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等各種法律、法規(guī),讓學生增強法制觀念,也為普法教育盡一份力。

          (2)禁毒教育:進行“珍愛生命、拒絕毒品”教育,舉辦“禁毒”圖防展覽,各班還召開“禁毒主題班會”,讓學生遠離毒品,自覺樹立抵制社會不良風氣侵蝕的能力。

          4、科技創(chuàng)作活動:

          (1)科普宣傳:結合“科普征文”活動,廣泛宣傳科普知識,激發(fā)學生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,增強學生的科教興國意識,破除迷信,抵制一切反科學、反人類、反社會主義的歪理邪說。

          (2)科技活動:結合研究性學習,開展小制作小發(fā)明等科技活動,引導學生通過科學實驗驗證科學道理,做出科學分析和推論,初步掌握科學方法和研究方法,為今后從事工作奠定基礎。

          5、勞動教育:

          (1)校內(nèi)勞動:學生每學期參加一周時間的勞動,整治美化校園環(huán)境,讓學生樹立“學校是我家,美化靠大家”的思想,并培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的勞動習慣。

          (2)校外勞動:參加植樹造林、清洗非法廣告、整治公共場所衛(wèi)生,通過勞動,讓學生增強服務意識和奉獻精神,進一步鞏固勞動光榮的想法,并爭當文明市民,自覺抵制不良行為和習慣。

          6、藝術素質教育:

          學校開設內(nèi)容豐富,形式各樣的選修課(電腦、舞蹈、合唱、手風琴、攝影等)和各種興趣小組,培養(yǎng)各類技能,全面提高學生各方面的素質。

          7、“青年志愿者”工作:

          繼續(xù)進行“青年志愿者”活動,壯大服務隊伍,繼續(xù)對街道孤寡老人、五保戶、軍烈屬和敬老院進行服務,培養(yǎng)學生的愛心和為社會服務的精神,自覺為人民服務而奉獻。

          8、校園文化活動:

          利用節(jié)假日、重大紀念日開展豐富多彩的文藝體育活動,舉辦一年兩度的校園文化藝術節(jié)、校園歌手賽等,豐富了學生的第二課堂,充實了校園文化氣息,并促進學生素質全面的發(fā)展。

          9、廉潔文化進校園活動:

          招生社會實踐計劃書篇七

          開啟心靈之窗 分享五彩世界

          xx年8月20日——xx年8月28日

          四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)

          對于一個人來說,眼睛是五官之首。人們對容貌的審視,首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛,不僅能增添美麗的容貌,還因為是心靈的窗戶而使人更具魅力和風采。畫龍點睛這句成語,更是生動表明了眼睛在生命與美學中的重要意義。

          眼睛是人類感覺器官中最重要的器官,大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激,再將這些外界刺激轉變成神經(jīng)信號,傳送給大腦,最后形成視覺。

          一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學習和工作。比如,因為種種原因引起的近視,會導致視物模糊,必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷,更帶來了各種不便。

          眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村,眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,眼科疾病的患病率居高不下,這引起了醫(yī)學界的高度關注,也讓我們年輕學子擔憂。這也使我們更加感受到了早一些學成以回報社會的緊迫感和使命感。

          眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天,當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農(nóng)村建設,提高農(nóng)民生活水平,我們特別策劃了此次開啟心靈之窗 分享五彩世界的暑期社會實踐活動,希望借此來調(diào)查和了解當?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部常患疾病的認識情況及醫(yī)療選擇時間,同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀,通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,感悟社會各界對三農(nóng)問題的關心。以實際行動服務農(nóng)村和回饋社會,把感恩自強轉化為建設家鄉(xiāng)的實際行動,為和諧美好新家園盡自己的一份力量。

          南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方,經(jīng)濟水平相對落后,農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊,義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng),每個鄉(xiāng)平均有12個村,鎮(zhèn)上總人口大約12萬人。村中大多數(shù)村民出外務工,村中居民以務農(nóng)為主,醫(yī)療知識結構單一落后,健康狀況存在很大隱憂,村中以中老年人及兒童為主,村民們健康觀念陳舊,以致小病拖延成大病,不及時就醫(yī)釀成悲劇。在當?shù)卣e極進行經(jīng)濟建設的同時,作為大學生理應關注農(nóng)民健康,改變農(nóng)民錯誤的就醫(yī)觀念,倡導健康的用眼方式。

          1.該實施地地形簡單、交通方便、人口構成簡單,便于各項活動的具體實施及開展。

          2.該地村民就醫(yī)行為相對落后,可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。

          3.實施地已經(jīng)取得當?shù)刂С?,將更有利于活動的順利開展及實施。

          1.通過調(diào)查走訪了解當?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況,向他們宣傳愛眼用眼健康知識,幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征,提高農(nóng)村老年人對白內(nèi)障的預防意識及時就醫(yī),以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農(nóng)民有病不及時就醫(yī)的錯誤觀念,樹立文明衛(wèi)生的護眼新風,倡導文明健康的用眼方式,提高農(nóng)村居民對眼部疾病的重視程度。

          2.通過本次活動調(diào)查了解當?shù)鼐用駥ρ劬κ俏覀冋J知世界的窗戶重視情況,進行宣傳能讓人們更加關注眼睛,在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區(qū),增強老年人對眼睛保護的自我意識,更重要的是讓他們加入到預防和及早治療白內(nèi)障的隊伍中來,向身邊的人傳遞眼睛保護知識。

          3.通過對衛(wèi)生站的實地考察及對衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪,了解老年性白內(nèi)障和愛眼護眼健康生活對當?shù)匦l(wèi)生站及村民的影響。

          4.通過對農(nóng)民健康水平的調(diào)查和對村民的走訪,讓作為醫(yī)學生的我們能夠設身處地感受農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民的健康狀況。為響應國家倡導大學畢業(yè)生到基層工作做準備。

          5.通過大型義診的方式,篩查中老年人群的白內(nèi)障患者,并以其他方式如測量血壓,義務專家咨詢等,讓我們從實踐和行動中學會感恩、學會奉獻,提高我們的社會責任感,為村民奉獻一份力量。

          6.通過八天的農(nóng)村生活,增加我們對農(nóng)村的了解和認識,增進我們醫(yī)學生與農(nóng)民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫(yī)療事業(yè)對眼部疾病的進一步關注!

          招生社會實踐計劃書篇八

          開展20xx年度大學生暑期社會實踐的活動計劃

          各學院(部)團委:

          為進一步落實《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》(教思政[20xx]1號)文件精神,引導學生在實踐中了解國情、認識社會、體驗民生、增長才干,學校決定開展20xx年度大學生暑期社會實踐活動,具體安排如下。

          一、實踐主題

          “承大業(yè)青年有志先行,繼華彩中國有夢飛躍”

          二、實踐形式

          社會調(diào)查、支農(nóng)支教、志愿服務、生產(chǎn)勞動、科技推廣、創(chuàng)業(yè)實踐等活動形式均可。

          三、實踐內(nèi)容

          提供以下五個專項實踐行動供有意向參加社會實踐的同學參考,各實踐團隊亦可自行設計內(nèi)容。

          (一)學習雷鋒精神志愿服務行動

          繼續(xù)發(fā)揚東師學子的“紅燭”精神,帶頭學雷鋒,弘揚雷鋒精神,深入社區(qū),貼近群眾,開展文藝演出、敬老助殘、社會公益、政策宣講等多種形式的志愿服務。深入教育基礎薄弱、教育資源匱乏、留守兒童農(nóng)民工子女相對集中的地區(qū)學校,提供課程講授、學習輔導、文藝體育、愛心幫扶等志愿服務。

          (二)“三農(nóng)”熱點問題調(diào)查行動

          充分結合所學專業(yè),積極深入基層、走進農(nóng)村,圍繞“三農(nóng)”問題的主線,通過社會調(diào)查、扶貧濟困、參與一線生產(chǎn)勞動等形式,廣泛了解我們國家在“建設社會主義新農(nóng)村”的偉大實踐中取得的輝煌成就和遇到的實際問題,在生產(chǎn)勞動的第一線砥礪青春。

          (三)民生社會熱點調(diào)查行動

          緊跟黨中央的號召,響應黨的群眾性實踐教育活動的號召,重點開展關于經(jīng)濟建設與社會發(fā)展、教育改革與發(fā)展、價值與文化傳播、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共衛(wèi)生安全、生態(tài)環(huán)境保護等具體社會問題的調(diào)查和研究。在課題的選擇上與現(xiàn)代社會緊密結合,在實踐中深刻理解黨的政策方針,提升自身的政治分析思辨力。

          (四)職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)體驗行動

          開展與所學專業(yè)知識相結合的就業(yè)實習活動,深入工廠企業(yè)、中小學校和大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)進行學習考察,了解當前就業(yè)形勢和用人需求,做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

          (五)優(yōu)秀校友尋訪行動

          開展校友訪談活動,進一步了解學校的發(fā)展歷史和光榮傳統(tǒng),學習校友們扎根基層、艱苦奮斗的人生歷程,激發(fā)同學們樂于從教、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的熱情,廣泛宣傳學校發(fā)生的新變化、取得的新成就,進一步密切母校和校友的聯(lián)系。

          四、申報范圍

          1.我校20xx、20xx、20xx級全日制在讀本科生、研究生;

          2.20xx屆獲得我校保研資格的本科畢業(yè)生(需有學院相關證明)。

          五、項目類別與資助金額

          1.重點支持項目:5個,每項資助3000元。

          2.一般支持項目:20個,每項資助1000元。

          3.自籌經(jīng)費項目:若干,無資助。

          六、活動要求

          (一)凸顯專業(yè)特色。各學院(部)團委應重點組織本學院(部)學生開展與專業(yè)學習密切相關的主題社會實踐活動。

          (二)倡導多元組隊。鼓勵跨學院(部)、跨專業(yè)、跨年級組隊;鼓勵“本、碩、博”學生聯(lián)合組隊。

          (三)鼓勵返鄉(xiāng)實踐。鼓勵學生自發(fā)、自愿、自費,利用返鄉(xiāng)、實習、勤工儉學等機會,在家庭居住地附近開展社會實踐活動。

          七、工作日程

          (一)活動立項階段。6月11日前,各學院(部)團委完成項目初審申報工作,每個學院(部)上報不超過8支團隊(學院〔部〕自行按照初審評分排名,第一名申報重點支持項目,第二、三名申報一般支持項目,其余的團隊申報自籌經(jīng)費項目),校團委將把學院(部)申報的自籌經(jīng)費項目直接推為校級自籌經(jīng)費項目,準予立項;6月14日,校團委將召開立項評審會,對申報重點支持和一般支持的項目進行立項評審;暑期放假前,校團委召開立項學生培訓會,發(fā)放活動經(jīng)費(通知另發(fā))。

          (二)活動開展階段。暑假放假后,獲準立項的社會實踐團隊自主開展實踐活動。各學院(部)團委要密切關注學生實踐動態(tài),社會實踐工作聯(lián)絡員須在暑假期間的每星期日下午將《20xx年xx大學暑期社會實踐周報表》(詳見附件4)發(fā)至公共郵箱。

          (三)活動總結階段。校團委將于秋季學期進行暑期社會實踐的總結、評比和賬目結算工作,對優(yōu)秀社會實踐項目進行表彰和成果展示。

          八、工作要求

          1.各學院(部)團委要高度重視社會實踐工作。要認真做好宣傳動員和組織管理工作;要在社會實踐活動內(nèi)容選擇、指導教師確定等方面對學生加強指導并給予幫助;要引導學生把參與社會實踐活動、全面深入了解社會與提升專業(yè)技能、更好更快提高綜合素質相結合;要做好安全知識的宣講和提示工作,強化學生安全意識。

          2.請各學院(部)團委遴選1名社會實踐工作聯(lián)絡員,負責本學院(部)學生社會實踐工作的具體組織協(xié)調(diào)與開展,同時填寫《20xx年xx大學xx學院(部)社會實踐工作聯(lián)絡員回執(zhí)》(見附件7)并加蓋學院(部)團委公章,于20xx年6月9日12:00-13:00上報。紙質版報送地點為北苑餐廳三樓b09室(本部校區(qū))、團工委辦公室(凈月校區(qū)),電子版以“學院+聯(lián)絡員姓名”發(fā)送至公共郵箱。

          招生社會實踐計劃書篇九

          為了更好的響應校黨委、校團委關于社會實踐的號召,努力提高大學生的實際動手操作能力,更好的培養(yǎng)符合祖國需要的人才和服務社會的精神,通過社會實踐活動更好的了解社會和接觸社會.計控學院將利用暑假之前的時間組織社會實踐小分隊到唐山市灤南縣司各莊鎮(zhèn)實踐基地進行社會實踐活動,拉開我院社會實踐活動的序幕。

          一 活動主題

          喜迎聯(lián)大更名,將志愿活動長期傳承

          二 活動時間

          初步定于20xx年6月18日

          五 參加人員

          計控學院青年志愿者

          三 活動內(nèi)容

          灤南司各莊鎮(zhèn)社會實踐小分隊

          1 、學習宣傳實踐:發(fā)放資料|,舉辦講座召開小型學習班,組織青年志愿者和入黨積極分子向村干部及群眾宣講xx大精神、學習黨的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng),組織到當?shù)匦W進行支教活動,為學生們講解計算機,英語應用等熱門知識

          2、將繼續(xù)資助司各莊小學的四名小學生每人100元前,由我院志愿者組成的“一幫一”小組的同學繼續(xù)對他們進行學習、生活、思想等方面的指導與幫助,并建立長期的聯(lián)系。

          3 、進行科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”把主題定為”同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”志愿者們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮科技文化優(yōu)勢,傳播科學技術和文明新風,為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展作出積極貢獻.活動可包括道德實踐,科技支農(nóng),企業(yè)幫扶,文化宣傳,支教,環(huán)境保護和法律宣講等.

          常記功臣幸福院小分隊

          1 、帶領自行組織的文藝演出團前去慰問演出,表達出對老忠臣的崇敬之情.在演出中部分同學可同爺爺奶奶門談心,聽他們講抗戰(zhàn)時的故事接受愛國主義教育,并關心他們的生活情況

          2 、在院方的帶領下參觀幸福院整體設施及關容展覽廳,并同院里的孩子進行聯(lián)誼,關心他們的學習生活的狀況,并講授計算機及英語方面的知識,繼續(xù)為孤兒們進行義務功課輔導,與他們多交流,即可以讓孤兒們更好的學習科學文化知識,同時對志愿者本身也是一個思想的升華,讓他們更好的了解到社會實踐的目的和意義所在。 3 、在院方同意的情況下,組織同學義務清掃幸福院,擦玻璃、清除衛(wèi)生死角,為幸福院提供更好的衛(wèi)生環(huán)境。

          四 活動目的

          社會實踐活動是推進”大學生素質拓展計劃”,加強和改進青年學生思想政治工作,服務和引導學生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新能力.實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑,也是我院學生工作轉向引導學生服務社會,關注社會的重要步驟,所以應廣泛動員,精心組織,突出重點,講求實效,創(chuàng)造條件,提供保障,密切配合,加強宣傳,把大學生志愿者暑期實踐活動做好。

          計控學院分團委

          招生社會實踐計劃書篇十

          為了更好的響應校黨委、校團委關于社會實踐的號召,努力提高大學生的實際動手操作能力,更好的培養(yǎng)符合祖國需要的人才和服務社會的精神,通過社會實踐活動更好的了解社會和接觸社會.計控學院將利用暑假之前的時間組織社會實踐小分隊到唐山市灤南縣司各莊鎮(zhèn)實踐基地進行社會實踐活動,拉開我院社會實踐活動的序幕。

          一活動主題

          喜迎聯(lián)大更名,將志愿活動長期傳承

          二活動時間

          初步定于201x年6月18日

          五參加人員

          計控學院青年志愿者

          三活動內(nèi)容

          灤南司各莊鎮(zhèn)社會實踐小分隊

          1、學習宣傳實踐:發(fā)放資料|,舉辦講座召開小型學習班,組織青年志愿者和入黨積極分子向村干部及群眾宣講xx大精神、學習黨的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng),組織到當?shù)匦W進行支教活動,為學生們講解計算機,英語應用等熱門知識

          2、將繼續(xù)資助司各莊小學的四名小學生每人100元前,由我院志愿者組成的“一幫一”小組的同學繼續(xù)對他們進行學習、生活、思想等方面的指導與幫助,并建立長期的聯(lián)系。

          3、進行科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”把主題定為”同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”志愿者們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮科技文化優(yōu)勢,傳播科學技術和文明新風,為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展作出積極貢獻.活動可包括道德實踐,科技支農(nóng),企業(yè)幫扶,文化宣傳,支教,環(huán)境保護和法律宣講等.

          常記功臣幸福院小分隊

          1、帶領自行組織的文藝演出團前去慰問演出,表達出對老忠臣的崇敬之情.在演出中部分同學可同爺爺奶奶門談心,聽他們講抗戰(zhàn)時的故事接受愛國主義教育,并關心他們的生活情況

          2、在院方的帶領下參觀幸福院整體設施及關容展覽廳,并同院里的孩子進行聯(lián)誼,關心他們的學習生活的狀況,并講授計算機及英語方面的知識,繼續(xù)為孤兒們進行義務功課輔導,與他們多交流,即可以讓孤兒們更好的學習科學文化知識,同時對志愿者本身也是一個思想的升華,讓他們更好的了解到社會實踐的目的和意義所在。3、在院方同意的情況下,組織同學義務清掃幸福院,擦玻璃、清除衛(wèi)生死角,為幸福院提供更好的衛(wèi)生環(huán)境。

          四活動目的

          社會實踐活動是推進”大學生素質拓展計劃”,加強和改進青年學生思想政治工作,服務和引導學生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新能力.實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑,也是我院學生工作轉向引導學生服務社會,關注社會的重要步驟,所以應廣泛動員,精心組織,突出重點,講求實效,創(chuàng)造條件,提供保障,密切配合,加強宣傳,把大學生志愿者暑期實踐活動做好。

          計控學院分團委

          招生社會實踐計劃書篇十一

          一、活動主題 關心時事 關注民生 服務社會實踐成才

          二、指導思想 遵循大學生成長成才規(guī)律和教育規(guī)律,以了解社會、服務社會為主要內(nèi)容,以提高大學生的思想政治素質和專業(yè)技能為目標,以形式多樣的活動為載體,以穩(wěn)定的實踐基地為依托,以建立長效機制為保障,引導大學生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際,開展形式多樣豐富多彩的社會實踐活動,讓大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

          三、活動內(nèi)容

          (一)開展“改革開放三十年家鄉(xiāng)變化”調(diào)研活動。改革開放30年,不論是鄉(xiāng)村還是城鎮(zhèn)都發(fā)生了重大變化。大學生利用返鄉(xiāng)的機會,通過走訪、查閱相關檔案,結合自己的親身經(jīng)歷,利用鮮活的資料和翔實的數(shù)據(jù),對比今昔,感受改革開放三十年來家鄉(xiāng)的巨大變化,深入理解中國改革開放后實施的一系列政策的正確性以及感知社會主義制度的優(yōu)越性。

          (二)進行“金融危機對當前社會影響”的調(diào)研。引導大學生進行“金融危機對當前社會影響”的專題調(diào)研,特別是調(diào)研金融危機對房地產(chǎn)業(yè)的沖擊和影響,形成調(diào)研報告,為政府部門的決策服務,同時引導幫助大學生認清形勢,轉變就業(yè)觀念,樹立正確的就業(yè)思想。

          (三)引導學生開展青春創(chuàng)業(yè)活動。充分利用寒假時間積極推進學習流動站建設工作,組織引導學生開展就業(yè)形勢調(diào)研、建功奉獻社會活動,使學生早日接觸社會,將社會實踐與就業(yè)實習相結合。

          四、活動要求

          1.充分認識做好寒假社會實踐活動的重要性,教育廣大同學要在實踐中經(jīng)風雨、見世面、做貢獻、長才干。每名學生都要參加最少一項實踐活動,并寫出社會實踐活動感想

          2.做好安全教育工作,保障學生的人身安全,確?;顒咏】涤行虻亻_展。

          3.加大對活動的宣傳,為活動的開展營造良好的輿論氛圍。

          4、活動開展過程中,積極與學院聯(lián)系,匯報活動開展情況。

          五、總結表彰

          寒假結束后,學院將根據(jù)活動情況,對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進個人、優(yōu)秀調(diào)查報告進行表彰并推薦上報校團委參加學校統(tǒng)一表彰活動。

          招生社會實踐計劃書篇十二

          一、活動目的

          為深入學習黨的和xx屆三中全會精神,以實際行動響應勉勵廣大青年“為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量”的號召,進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用,促使青年學生將專業(yè)知識學習與實踐能力培養(yǎng)相結合,引導廣大青年學生在社會實踐中深入了解基本國情,不斷增強在全面建成小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感。

          二、活動主題

          實踐激揚青春志,奮斗成就中國夢。

          三、活動對象

          河南理工大學全體在校大學生,測繪學院12級以及13級在校大學生,主要以13級新生。

          四、活動形式

          鼓勵以個人或小分隊活動(3人左右)為主要形式,或以班級為組織單位,統(tǒng)一命題,分散行動,本著“就近就便、因地制宜”的原則靈活開展實踐。

          五、活動內(nèi)容

          20xx年寒假社會實踐活動,主要包含以下八個實踐主題,政策宣傳、社會調(diào)查、法律普及、志愿服務、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、親情實踐、義務支教、生態(tài)環(huán)保等。大家也可以根據(jù)自己的實際情況,以及自己專業(yè)的特點,選擇以上或者其他的實踐主題,進行寒假社會實踐,從而在社會這個大課堂中學習無字之書帶給我們的知識。

          六、活動時間

          20xx年1月7日,學院學生會實踐部召開寒假社會實踐動員會議,指導學生開展寒假社會實踐活動;20xx年1月21日——20xx年2月24日,寒假社會實踐活動開展實施;

          20xx年2月25日——20xx年3月10日,學院以專題交流會形式進行總結評比工作,并按本學院在校學生1。5%的比例上報優(yōu)秀實踐報告,提交學院實踐工作總結;

          七、寒假社會實踐動員會議流程

          (1)前期準備:

          1、申請院樓103教室作為會場所并安排具體人員負責會場秩序維持。

          2、宣傳部做出活動宣傳紙張貼在竹四、松五樓下。

          3、秘書組安排成員負責會議記錄。

          4、實踐部通知各班須到場班委準時參加。匯總大家想了解的問題到實踐部。

          5、由實踐部去邀請各位嘉賓參加講座

          6、實踐部出一人作主持。

          (2)講座過程:

          1、由實踐部部長介紹講座內(nèi)容并邀請沈立老師和許傳陽老師講話。

          2、由學院領導講話,鼓勵學生積極參加寒假社會實踐。

          3、由學生會實踐部部長做簡單動員講話。

          4、由實踐部副部劉金龍講解社會實踐活動課題以及注意事項。

          5、秘書組成員做好講座的照片采集和書面記錄。

          6、實踐部負責會場衛(wèi)生清理。

          (3)后期總結

          實踐部根據(jù)講座情況和同學們提出的問題做好工作經(jīng)驗總結并存檔,為以后的安全講座做準備。

          八、活動成果形式

          在開學后,實踐部將對寒假社會實踐活動成果進行收集、整理、統(tǒng)計、驗收。成果形式包括:手寫3000字以上調(diào)研報告或實踐總結報告;采訪錄音、照片或dv資料;調(diào)查問卷;新聞報道或其他。

          九、活動要求

          1、認真發(fā)動,精心安排。

          2、就近就便,注意安全。

          3、加強宣傳,營造氛圍。

          4、及時總結、鞏固成果。

          十、活動時間地點

          時間:1月7號下午2:30地

          點:測繪學院院樓103教室

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