工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。
消防主題日活動總結(jié)篇一針對消防安全宣傳教育周活動的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等,我校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案,調(diào)整充實消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了由校長任組長,分管副校長為副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員,組建了一個堅強(qiáng)有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把消防安全工作抓細(xì)抓實,使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。
我校及時召開教職工消防安全教育專題會議,切實加強(qiáng)對“消防安全宣傳教育周”活動的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢,周密部署,確定重點,認(rèn)真組織開展消防安全宣傳教育活動,教育廣大師生自覺遵守消防法規(guī),預(yù)防消防安全事故的發(fā)生;為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識,養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣,預(yù)防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故,并要求家長配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作;我們也利用橫幅標(biāo)語、學(xué)校黑板報、班報、廣播、班會課進(jìn)行宣傳教育,努力增強(qiáng)教育的針對性和實效性,使廣大師生做到“兩知一會”(知道火災(zāi)的危害性,知道如何報火警,會逃生自救),提高學(xué)生的安全防范能力。
我校于宣傳周活動啟動階段,即召開全體師生參加的宣傳周活動動員會,統(tǒng)一部署活動方案。方案實施階段,我校組織了一系列的活動:
1、學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”;在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生消防安全常識》專欄。
3、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各專用室、教室、宿舍、食堂、等進(jìn)行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。
4、11月8日組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動。
5、學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責(zé)任書, 加強(qiáng)班主任的責(zé)任意識,搞好班級安全管理,杜絕安全事故。
6、全校各班組織本班學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)消防安全常識,開展多種形式的活動
7、各班出一期消防安全黑板報,召開一次主題班會,讓學(xué)生談對消防安全的認(rèn)識,心得和體會,使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性,知道如何報火警,會逃生自救。
8、組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。
經(jīng)過一段時間的努力,我校師生學(xué)到了一些消防安全常識,了解到一些消防法律法規(guī),消防安全意識有了明顯的提高。同時學(xué)校建立了消防安全工作各項制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。
但是,提高學(xué)生消防安全意識是一項長期任務(wù),因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合,做到消防安全經(jīng)常講,經(jīng)常演練,真正落實各項措施,確保學(xué)生安全無事故,從而維護(hù)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
消防主題日活動總結(jié)篇二為全面深化“基層基礎(chǔ)攻堅年”各項工作,切實減少一般火災(zāi)事故、有效控制較大火災(zāi)事故、堅決防控重特大火災(zāi)事故,繼續(xù)保持我校消防安全良好環(huán)境,按照市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教委的統(tǒng)一部署,根據(jù)我校實際情況,學(xué)校開展了系列宣傳教育活動,具體情況如下:
學(xué)校對此項工作非常重視,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由曹明學(xué)校長任組長,負(fù)責(zé)本次活動的組織、協(xié)調(diào)工作。江華川任副組長,負(fù)責(zé)方案的制定以及方案的實施。
根據(jù)方案, 6月13日早上,德育處根據(jù)學(xué)校的安排,利用舉行集體朝會的時間進(jìn)行了“東陽小學(xué)夏季消防安全百日攻堅行動”啟動儀式,在啟動儀式上,宣講人為師生講解了當(dāng)前學(xué)校的消防安全形式,以及開展夏季消防安全活動的必要性和迫切性,從思想引起了全校師生對夏季消防安全的重視。7月1日利用散學(xué)典禮集中對師生、家長進(jìn)行了含消防安全的教育,構(gòu)建起“家校一體”的消防安全宣傳教育體系。
為了讓學(xué)生熟練掌握應(yīng)急疏散的技能,熟悉疏散路線,從本學(xué)期開始,我校將應(yīng)急疏散技能的培訓(xùn)方式進(jìn)行了改革,即在每天學(xué)生出操時,學(xué)生嚴(yán)格按照應(yīng)急疏散的路線、要求進(jìn)行出操,在各樓道轉(zhuǎn)彎處和其他關(guān)鍵部位安排了專人負(fù)責(zé)安全。6月13日上午第一節(jié)課下課時,在曹明學(xué)校長的組織下,全校師生進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練日常化的檢驗,演練中由于同學(xué)們熟悉方法、路線,所以疏散過程非常順利,疏散也更加迅速。通過本次活動,一方面檢驗了應(yīng)急演練日?;_展以來的成效,另一方面,師生的應(yīng)急能力也得到了更深程度的加強(qiáng)。
每周五中午,由校長(曹明學(xué))、校警(楊華清)、安??曝?fù)責(zé)人(江華川)組成的排查小組對校園內(nèi)的建筑、消防設(shè)施、防雷設(shè)施、實驗室的化學(xué)藥品、各種用電器進(jìn)行了排查,并對排查情況進(jìn)行認(rèn)真分析和登記造冊,對排查出有問題的設(shè)備進(jìn)行了更換或維修,確保了設(shè)施設(shè)備的正常使用狀態(tài)。
1、6月12日-15日各班利用多媒體觀看了消防安全、道路安全的視頻,視頻中有因為過失行為引起的熊熊大火將人燒得慘不忍睹,有行人因為違規(guī)橫穿公路被機(jī)動車撞得如翻筋斗、血肉模糊。同學(xué)們通過這些血的教訓(xùn),內(nèi)心受到強(qiáng)烈的振動。
2、由總務(wù)處分管安全的江華川老師負(fù)責(zé)出了兩套安全知識問卷,一套針對全校教職工,另一套針對3-6年級學(xué)生及家長。家長、學(xué)生和教師通過安全知識問卷獲得了大量的消防安全知識。
3、針對近期市內(nèi)各區(qū)縣接連發(fā)生學(xué)生引發(fā)的森林火災(zāi)事故,每周一集體朝會時學(xué)校都會向?qū)W生通報各地森林火災(zāi)事件,以此來增強(qiáng)學(xué)生的森林防火安全教育,除此外,學(xué)校在每一次發(fā)放告家長通知書時都特別強(qiáng)調(diào)森林防火安全。
4、暑期中值班教師和保安按規(guī)定巡查每個消防設(shè)施放置點,檢查有無異常情況并作好記錄和上報。
5、暑期中校長(曹明學(xué))、安??曝?fù)責(zé)人(江華川)不定時到學(xué)校檢查值班人員的值班情況,對出現(xiàn)的問題及時采取措施。
6、根據(jù)方案,學(xué)校還利用宣傳畫、黑板報、國旗下的講話等形式對學(xué)生進(jìn)行了一系列安全教育。
1、每天學(xué)校保安定時對教學(xué)樓、食堂、住宿部進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報學(xué)校。
2、班主任及任課教師每天檢查教室的用電設(shè)備,對有問題的設(shè)備及時上報學(xué)校。
食堂是學(xué)校用電、用氣、用油的重點場所,學(xué)校因此專門制定了食堂消防安全管理制度并組織食堂員工學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),強(qiáng)化了員工的消防意識。
學(xué)校通過以上活動,讓師生認(rèn)識到了學(xué)校消防安全工作與自身息息相關(guān),更加認(rèn)識到加強(qiáng)消防安全知識的學(xué)習(xí)、消防安全技能的培養(yǎng)的重要性,安全意識真正融入到了師生思想行動之中。
消防主題日活動總結(jié)篇三根據(jù)銅仁市教委(20xx)34號文件精神,為了認(rèn)真開展好20xx年“11.9消防宣傳日”主題教育活動。我校以《認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生》為活動主題,圍繞這一主題開展了一系列的宣傳教育活動,取得了一些實效?,F(xiàn)就工作開展情況作以下總結(jié):
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了“11.9消防宣傳日”主題教育活動管理與指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組于20xx年11月6日上午在校長的帶領(lǐng)下對校園內(nèi)所有建筑物,各辦公室,食堂,實驗室,圖書室的實施設(shè)備,電源電路等有可能出現(xiàn)的火災(zāi)隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查。
二、確立了活動主題:《認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生》,并于20xx年11月6日下午召開了全校師生《思想道德暨安全教育大會》,會上何志丹副校長就《沙子二中20xx年119消防宣傳日主題教育》活動作了安排和部署,對消防應(yīng)知應(yīng)會基本常識作了講解和強(qiáng)調(diào),并對初期火災(zāi)的處置進(jìn)行了演練。從而有效地提升了師生消防安全自防自救能力。
三、開展多形式,多渠道的消防知識教育活動。利用校會、班會、墻報、宣傳圖片、宣傳標(biāo)語等對師生進(jìn)行消防知識教育。
四、開展好“119消防宣傳日小手拉大手”活動。要求每個學(xué)生回到家中,提示家人做好火災(zāi)預(yù)防工作。大力營造11.9消防宣傳氛圍,使“11.9消防宣傳日”主題教育活動家喻戶曉,深入人心。
通過“119消防宣傳日主題教育活動”的開展,增強(qiáng)了學(xué)生對火災(zāi)、火患的認(rèn)識,初步掌握了火源的使用與管理,火場疏散逃生自救,火災(zāi)報警,初期火災(zāi)處置等基本技能,起到了較好的教育效果。
消防主題日活動總結(jié)篇四今年11月9日,是全國第20個“119”消防日,青得里中心學(xué)校抓住這一有利的宣傳教育機(jī)會,圍繞“找火災(zāi)隱患,保家庭安全”這一主題,組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。
一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上,班主任向?qū)W生講述了火災(zāi)危險及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活防火、火災(zāi)報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳,還引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了交流互動,如一至二年級的老師采用ppt動畫幻燈片的形式讓學(xué)生掌握一些消防常識,三至六年級老師引導(dǎo)學(xué)生動手操作、交流等形式讓學(xué)生認(rèn)識消防安全標(biāo)志標(biāo)識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。
二是學(xué)校開展了一次消防安全大檢查活動。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,對學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、食堂、實驗室等場所進(jìn)行了全面的檢查,對存在的不安全隱患,校長立刻安排專業(yè)人員進(jìn)行的維修,確保隱患得到消除,杜絕安全事故的發(fā)生。
三是開展了一次火災(zāi)逃生疏散演練活動。在有計劃、有措施的安排下,全校開展了火災(zāi)逃生疏散演練活動,經(jīng)過實地演練,專業(yè)人員的指導(dǎo),使全校師生掌握了在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
四是學(xué)校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力,提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動的開展,營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義,掌握了消防安全知識,提高了師生自護(hù)自救能力,為學(xué)校安全穩(wěn)定工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
消防主題日活動總結(jié)篇五今年11月9日是全國第x個法定“119”消防宣傳日,為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀(jì)觀念,增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能,確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全,維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序,我校認(rèn)真組織開展了“119”消防宣傳月活動,現(xiàn)作如下總結(jié)。
根據(jù)上級要求,成立了以校長為組長,政教主任和總務(wù)主任為副組長及相關(guān)處室人員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定詳細(xì)“119”消防宣傳周活動方案,由總務(wù)處,政教處和少先隊負(fù)責(zé)實施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認(rèn)識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。
進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防火意識。學(xué)校利用在校門口懸掛標(biāo)語。張貼消防宣傳畫,消防知識,政策法規(guī),并利用11、6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法,逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識,使師生切實增強(qiáng)防范意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育,激發(fā)了大家消防工作熱情。
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校從財力上給予大力支持檢查中對學(xué)生人為損壞的安全出口標(biāo)志,進(jìn)行及時更換,使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài),保證了疏散安全,杜絕了火災(zāi)隱患。
學(xué)校政教處根據(jù)學(xué)生的實際,有針對性地組織了一次消防演練通過演練,增強(qiáng)了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的使用等消防知識。
今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)消防管理,嚴(yán)格落實消防法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和消防工作責(zé)任制,堅持預(yù)防為主,不斷改善學(xué)校防火安全條件,依靠科學(xué)的方法,進(jìn)一步提高防火、滅火和救援能力,堅持以人為本,全面提高師生的消防安全素質(zhì),增強(qiáng)綜合能力,確保消防安全工作萬無一失,為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。
為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境,結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動,以《中華人民共和國消防法》為依據(jù),以堅決消除火災(zāi)隱患、人人了解消防知識為目標(biāo),在富寧縣消防大隊的幫助下,我校認(rèn)真組織開展了以 “全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳周活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:
我校以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為活動主題,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確?!?19”消防日宣傳周活動取得實效,我校成立了以王校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。我們采取舉行主題班會,消防知識手抄報,消防安全知識講座,發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的`宣傳氛圍。學(xué)校通過上消防課,舉行消防知識講座,組織逃生演練、滅火實際操作、播放消防知識影片等活動,利用校園網(wǎng)絡(luò),制作消防宣傳板報,散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實際,達(dá)到一個學(xué)生帶動一個家庭的效果。為了確保師生的安全,在11月9日,學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練,教育學(xué)生掌握報警,逃生救護(hù)等自防自救基本技能。學(xué)校要求各班在11月9日-13日期間內(nèi)安排不少于2個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會,討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會。結(jié)合學(xué)生實際,印制通俗易懂,攜帶方便的學(xué)生安全知識宣傳手冊,使學(xué)生做到“兩會兩知道”,即會報警,會火場逃生,知道火災(zāi)危險性,知道自救逃生常識。
在此次活動中我們做到:提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開拓思路,創(chuàng)新形式。全員發(fā)動,確保實效。本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識大有提高,同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動,加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。
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