為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案策劃 活動方案的七要素篇一

教育的.終縱目標是培養(yǎng)一個甚么樣的人，但孩子是家庭、學(xué)校、社會三方面綜合環(huán)境

的產(chǎn)物，作為對孩子關(guān)注度最高的家長，對孩子成長影響最大的家庭環(huán)境，其家庭教育卻存在很多誤區(qū)，怕孩子獨立，親子少溝通。只讓孩子學(xué)習(xí)就可以夠，作為孩子的成長監(jiān)護人，家長沒有拿到育人的上崗資格證就上。通過“寵，溺，打”等不人性化的愛成了孩子成長路上的攔路虎。家長也不知怎樣的家庭教育才是真實的教育，沒有或少有正確渠道來彌補這個空缺。學(xué)校作為正規(guī)的教育組織，通過家校合作才能實現(xiàn)家校教育目標一體化。借助打造一個共同成長的教育平臺來整合，優(yōu)化學(xué)校，家庭教育的上風(fēng)，真正實現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代社會下，讓每個孩子成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的同時成為身心健康，人格健全的人，進而實現(xiàn)對四周環(huán)境，對社會產(chǎn)生積極影響的人。

家校合作，快樂成長

20xx年暑假 6月27日 至8月31日

以20xx年暑假兩個月作為試驗期，老師通過設(shè)計一本學(xué)生個人成長手冊，名為“我的快樂暑假”發(fā)放給每個孩子， 讓家長對孩子天天的具體表現(xiàn)進行打分。

如何打分有具體的量化門路，內(nèi)容包括八大篇：健康篇、學(xué)習(xí)篇、瀏覽篇、特長培養(yǎng)篇、親身溝通篇、文娛休閑篇、品格培養(yǎng)篇、自由支配篇。既關(guān)注必備習(xí)慣的培養(yǎng)，有留出充分的創(chuàng)造空間和時間進行個性化培養(yǎng)。（具體量化標準見附件1）。通過開項目活動推介會和深入班級每個家庭進行具體化指導(dǎo)的草根研究法解決農(nóng)村家庭留守兒童、文盲家長的種種實際現(xiàn)象，進一步加強他們對活動的意義熟悉，引發(fā)重視。同時為了維持每個家庭的積極延續(xù)性，也是解決最困難的題目，養(yǎng)成習(xí)慣的鍥而不舍的精神。建立了班級家校連接群，這個軟環(huán)境，發(fā)揮學(xué)生，家長的主觀能動性，實現(xiàn)相互增進，相互推動的目標。

1、一本成長評價手冊

2、建立班級家校連接群（微信群）老師、家長、同學(xué)共同參與。

3、建立班級博客（心河韻-七彩隊）

1、培養(yǎng)孩子從一個依靠的人成為一個獨立自主的人。

2、一家庭為主體，老師為主導(dǎo)，借助三方面平臺，充分發(fā)揮家長，孩子的主觀能動性，構(gòu)成一個相互推動的積極學(xué)習(xí)氛圍。

1、設(shè)計學(xué)生個人成長評價手冊

2、展開活動方案推介會

3、逐一家訪，深入各家庭進行一對一本土化溝通，做好具體指導(dǎo)。

4、建立家校微信平臺，老師、學(xué)生、家長在這個平臺進行交換互動，修建積極向上的成長軟環(huán)境。

5、家長將孩子平時的在家的具體表現(xiàn)的圖片、文字、視頻等方式上傳到家校微信互動平臺。由其他孩子和家長對其進行評價，引導(dǎo)家長與家上進行互動，構(gòu)成自主推動家長和孩子共同成長氛圍。

6、成立家長委員會，由家長自愿報名參與各習(xí)慣培養(yǎng)的活動開發(fā)和資料管理負責(zé)人， 成為班級家長代表。

7、老師整體把控，更多做家長背后的教育指導(dǎo)者，推動和提升家庭教育一步一步走上新臺階。

8、建立一套評價機制，對學(xué)生和家長分別計分，推選出每周之星、模范家長。實現(xiàn)可延續(xù)發(fā)展的教育之路，讓孩子從小具有畢生受用的綜合習(xí)慣。（生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、思惟習(xí)慣）。

9、各家長代表定期整理活動情況，班級博客定期對活動進行報導(dǎo)和定期評價。

10、開學(xué)前，進行活動前預(yù)備。

11、老師作為活動組織者，由家長和學(xué)生展開成果匯報會，承當宣傳和推廣的工作。

活動方案策劃 活動方案的七要素篇二

為傳承發(fā)展xx少數(shù)民族體育，開展全民健身活動，豐富xx“壯族三月三”節(jié)慶活動內(nèi)容，增進家庭快樂幸福，提升團隊精神，促進青少年身心健康。xx壯自治區(qū)體育局定于“壯族三月三”節(jié)日期間舉行“板鞋王”大賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

20xx年4月9日下午1:0-17:0在xx市xx廣場舉行。

（一）家庭兒子組60米人板鞋直道競速

（二）家庭女兒組60米人板鞋直道競速

（三）職工男子組60米人板鞋直道競速

（四）職工女子組60米人板鞋直道競速

（五）青少年男子組60米人板鞋直道競速

（六）青少年女子組60米人板鞋直道競速

6個組別各限0個隊報名參賽，每隊人。

（一）家庭組由父親、母親和兒子或女兒人組成的1個家庭參賽。父母年齡在0歲以下（1966年月1日以后出生的），兒子或女兒年齡必須滿10周歲以上（20xx年月1日以前出生的）的家庭。

（二）職工組由同在一個機關(guān)企事業(yè)單位工作的人組隊參賽。參賽年齡在0歲以下（1966年月1日以后出生的）。

（三）青少組由人組隊參賽。參賽年齡在10-22歲（1994年4月1日至20xx年月1日期間出生的）之間。

（一）參賽前家庭組出示戶口本、職工組出示單位證明、青少年組出示身份證，以核定各組別的參賽人員資格?，F(xiàn)場與組委會簽訂免責(zé)聲明，同時出示已購買的人身意外傷害保險證明。

（二）比賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段進行，分組和道次安排由組委會抽簽決定。

（三）6個組別均以預(yù)賽成績最好的前名進行決賽決出名次。

（四）比賽場地和器材。

在平坦水泥地畫條跑道，每條跑道寬2米。比賽板鞋長度為100厘米、寬度為9厘米、厚度為厘米的木料制成。每只板鞋配有三塊寬度為厘米護足面皮，分別固定在板鞋規(guī)定的距離上，護皮以套緊腳面為宜。第一塊護皮前沿距板鞋前端7厘米，第二塊護皮在第一塊護皮與第三塊護皮的中間，第三塊護皮后沿距板鞋末端1厘米。如圖：

三人板鞋競速器材示意圖(單位：厘米)

（五）比賽方法

當發(fā)令員發(fā)出“各就位”口令時，每條跑道名運動員將板鞋置于跑道起跑線前，運動員共同套好板鞋，任何一只板鞋不得觸及或超過起跑線。當發(fā)令員鳴槍后同時開始計時，運動員方可起動跑進。運動員在比賽過程中，應(yīng)自始至終在各自道次內(nèi)進行。如果出現(xiàn)某一隊員脫離板鞋腳觸地或摔倒，須在觸地(落地)處重新套好板鞋繼續(xù)比賽。以板鞋前端垂直面最先觸及終點線時，計時員停表，所用時間為該隊成績，運動員身體和板鞋須全部超過終點線后才能分離，否則判違例，成績無效。

（五）成績評定

以完成比賽用時少的隊名次列前，如成績相同，則通過加賽決出名次。

（一）6個組別均錄取前名給予獎勵，榮獲第一名的授予各組別“60米人板鞋直道競速王”稱號。

（二）第一名獎勵即開型中國體育彩票20張，第二名獎勵即開型中國體育彩票1張，第三名獎勵即開型中國體育彩票12張，第四名獎勵即開型中國體育彩票10張，第五名獎勵即開型中國體育彩票8張。

（三）6個組別預(yù)賽獲得小組第一名的均建立獎勵即開型中國體育彩票2張。

（一）凡有意參賽者先購買比賽期間的人身意外傷害保險，并于4月7日前將報名表電子版發(fā)送至xx市體育局郵箱，郵箱地址：xx。各組限0個隊參賽，以報名先后順序截止。聯(lián)系人和電話：羅xx。

（二）參賽人員食宿、交通等費用自理，4月9日12:0前到xx市xx廣場比賽場地檢錄。

裁判長及裁判員由自治區(qū)體育局抽調(diào)。

按國家體育總局《仲裁委員會條例》規(guī)定執(zhí)行。

活動方案策劃 活動方案的七要素篇三

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，以宣傳貫徹新《安全生產(chǎn)法》和《都江堰市安全生產(chǎn)黨政同責(zé)一崗雙責(zé)齊抓共管實施辦法》(都委發(fā)〔20xx〕1號)為主線，緊緊圍繞活動主題，動員全市交通運輸系統(tǒng)干部職工創(chuàng)新宣傳教育方式方法，集中開展系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾的安全生產(chǎn)宣傳教育活動，強化“紅線”意識，弘揚安全文化，普及安全知識，提高安全素養(yǎng)，凝聚社會共識，為全市交通運輸行業(yè)安全生產(chǎn)工作提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化條件，有力促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。

二、活動主題

加強安全法治，保障安全生產(chǎn)。

三、活動時間

20xx年6月1日至30日。

四、活動安排

(一)開展安全生產(chǎn)“大講堂”活動(6月1日—7日)

各單位要組織宣講隊伍，廣泛開展專題宣講活動，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入重點企業(yè)進行宣講，進一步宣傳貫徹習(xí)近平總書記、李克強總理以及省委省政府、市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于安全生產(chǎn)的一系列重要指示批示精神，深入宣傳《安全生產(chǎn)法》、《都江堰市安全生產(chǎn)黨政同責(zé)一崗雙責(zé)齊抓共管實施辦法》，牢固樹立強化安全生產(chǎn)紅線意識、扎實推進安全生產(chǎn)依法治理的濃厚氛圍。

(二)開展安全生產(chǎn)“警示教育周”宣教活動(6月8日-14日)

1.開展一次安全生產(chǎn)承諾踐諾活動。企業(yè)主要負責(zé)人、安全生產(chǎn)分管負責(zé)人、部門負責(zé)人、班組長、職工及客車(公交車)駕駛員開展一次安全生產(chǎn)承諾活動，把“安全生產(chǎn)月”作為承諾兌現(xiàn)促進月，進行一次集中自查和互查，對于兌現(xiàn)不到位的部門和責(zé)任人，明確兌現(xiàn)時限和處罰措施，有效推動承諾制度建設(shè)。

2.開展一次事故警示教育活動。各企業(yè)要結(jié)合自身生產(chǎn)經(jīng)營特點，觀看安全生產(chǎn)警示教育片，結(jié)合身邊的安全事故和隱患案例，深入班組、作業(yè)場所等一線開展形式多樣的警示教育活動。引導(dǎo)職工結(jié)合自身經(jīng)歷談體會、說感受、講安全，使所有職工受到教育啟發(fā)，進一步增強廣大職工的安全意識，培養(yǎng)良好的安全行為和習(xí)慣。

3.各行業(yè)管理部門要督促企業(yè)開展一次“隱患大家查”隱患排查治理活動，各企業(yè)要發(fā)動全體員工針對車間、班組、生產(chǎn)崗位存在的隱患和問題，開展自查互查，同時主動邀請行業(yè)專家?guī)椭髽I(yè)進行隱患排查治理，集中消除一批安全隱患。各行業(yè)管理部門要向局安監(jiān)科至少報送一個職工查找整改隱患的典型案例。

4.開展一次致信促安活動。企業(yè)負責(zé)人要向職工家屬寫一封公開信，介紹企業(yè)的安全生產(chǎn)情況，同時請職工家屬就安全事項向職工本人寫一封信，督促職工遵守企業(yè)安全規(guī)章和操作規(guī)程。企業(yè)將職工家屬回信在親情欄中公開展示。同時，要利用其網(wǎng)站、微博、微信、宣傳公示欄等載體就“安全生產(chǎn)月”活動主題、安全法律法規(guī)、安全生產(chǎn)常識等內(nèi)容進行大力宣傳。

5.組織開展安全生產(chǎn)宣教活動。各行業(yè)管理部門要結(jié)合本行業(yè)領(lǐng)域安全工作特點，組織開展“安康杯”競賽、“青安崗在行動”、“五好文明家庭”、“青年安全示范崗”和專業(yè)安全知識競賽等活動，進一步增強廣大職工的安全意識，活動開展情況隨時上報局安監(jiān)科。

(三)開展安全生產(chǎn)“宣傳咨詢?nèi)铡被顒?6月16日)

每年的6月16日為“全國安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡?。以咨詢?nèi)諡槠鯔C，6月15日至21日為“安全生產(chǎn)宣傳咨詢周”。咨詢?nèi)栈顒影才牛?/p>

1.時間：6月16 日上午 9 時開始

2.地點∶幸福大道水文化廣場

3.參加單位：局安監(jiān)科、交管所、路海處

(四)組織開展“新《安全生產(chǎn)法》執(zhí)法亮劍行”執(zhí)法活動(6月22日-30日)

結(jié)合成都市開展“安全生產(chǎn)蓉城行—新《安全生產(chǎn)法》執(zhí)法亮劍行”活動，以督促安全工作落到操作層為切入點，由各行業(yè)管理部門按照不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待，直奔基層、直插現(xiàn)場的“四不兩直”制度，集中組織開展對本行業(yè)領(lǐng)域的暗查暗訪、行政執(zhí)法和“打非治違”活動，各相關(guān)單位要邀請媒體對發(fā)現(xiàn)的安全隱患、違法行為予以曝光?；顒咏Y(jié)束后向局安監(jiān)科報送大檢查情況統(tǒng)計表(見附件1)及媒體曝光的音視頻資料。交通運輸局將對開展安全檢查的情況進行督查。

1.職責(zé)分工

(1)交管所負責(zé)道路客貨運輸、公交客運、危化品運輸、維修、駕培等企業(yè)安全檢查;

(2)出管處負責(zé)出租汽車行業(yè)安全檢查;

(3)規(guī)建科負責(zé)交通建設(shè)項目安全檢查;

(4)綜合科負責(zé)道路交安設(shè)施安全檢查;

(5)路海處負責(zé)水路運輸企業(yè)安全檢查;

(6)執(zhí)法大隊負責(zé)水上運輸船舶動態(tài)安全以及對各種營運車輛的違法行為檢查;

(7)公路管理所負責(zé)管養(yǎng)道路及橋隧安全檢查。

2.檢查內(nèi)容

(1)安全生產(chǎn)管理機構(gòu)設(shè)置、人員配備、主要負責(zé)人履職情況;

(2)安全生產(chǎn)責(zé)任制及“三三一承諾”制度的落實情況;

(3)安全生產(chǎn)月活動的組織、實施情況和效果;

(4)隱患查找、整改情況和安全經(jīng)費投入;

(5)安全生產(chǎn)管理的薄弱環(huán)節(jié)及改善措施;

(6)重點部位、危險場所的安全設(shè)施狀況;

(7)特種設(shè)備的管理、檢測、檢驗和取證情況;

(8)單位負責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員持證上崗和一般人員的三級教育情況。

(五)開展“應(yīng)急救援演練”活動

各行業(yè)管理部門和企業(yè)要以突出道路交通及汛期安全等重點場所和時段為重點，扎實開展一次綜合性應(yīng)急演練活動，企業(yè)負責(zé)人要親自參與，現(xiàn)場指揮。通過實地演練，檢驗應(yīng)急救援裝備的配備、完好情況和應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、合理性以及各崗位人員的應(yīng)急處置能力。6月中旬，由交管所牽頭，局安監(jiān)科、出管處、各道路運輸企業(yè)參加，在城市公交開展反恐及防踩踏應(yīng)急演練。

(六)張貼宣傳標語、掛圖，制作展板，利用led電子顯示屏，營造濃厚的宣傳活動氛圍

各行業(yè)管理部門和運輸企業(yè)要將“安全生產(chǎn)月”和安全生產(chǎn)公益宣傳有機結(jié)合起來，繼續(xù)深入開展全方位、多角度的安全生產(chǎn)宣傳教育活動。

1.交管所：負責(zé)落實在客運車輛、客運中心站張貼統(tǒng)一規(guī)范的安全生產(chǎn)宣傳標語、掛圖，并督促企業(yè)利用公交車和客運中心站led電子顯示屏進行安全宣傳。

2.出管處：負責(zé)在全市出租車led電子顯示屏上進行安全生產(chǎn)專項宣傳工作。

3.道路運輸企業(yè)、客運中心、水運企業(yè)：負責(zé)落實在車站、碼頭和客運車輛張貼安全生產(chǎn)宣傳標語(宣傳標語內(nèi)容附后)和掛圖，制作展板，利用led電子顯示屏進行安全宣傳。

(七)組織開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)活動

各道路運輸企業(yè)要結(jié)合汛期特點，組織企業(yè)管理人員和從業(yè)人員開展一次汛期安全知識專項培訓(xùn)，重點對駕駛從業(yè)人員在雨季通過易塌方、涉水、涉險路橋的駕駛培訓(xùn)。

局安監(jiān)科負責(zé)組織交通運輸從業(yè)人員參加市安辦組織的應(yīng)急救護知識培訓(xùn)，考試合格頒發(fā)急救員證件(時間另行通知)。

六、活動要求

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我局成立以局長魯洪斌為組長，副局長任學(xué)祿為副組長，局屬各單位、機關(guān)相關(guān)科室以及各道路運輸企業(yè)負責(zé)人為成員的“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在局安監(jiān)科，具體負責(zé)指導(dǎo) “安全生產(chǎn)月”活動開展。各單位和企業(yè)要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，做到責(zé)任到人、經(jīng)費到位、方案落實。

(二)加大宣傳力度。各單位要充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體與微博、微信、手機報等新媒體的互補作用，開展多種形式的集中宣傳，加強輿論引導(dǎo)與監(jiān)督，形成強大的宣傳聲勢，擴大“安全生產(chǎn)月”活動的影響力，不斷營造全社會關(guān)注安全生產(chǎn)的濃厚氛圍。各行業(yè)管理部門要指導(dǎo)協(xié)調(diào)各類媒體加強“安全生產(chǎn)月”活動的宣傳報道，開設(shè)專版專欄，刊播公益廣告，以汽車客運站、公交、出租車led屏等為宣傳載體，大力支持開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動。

(三)加強督查考核。交通運輸局將對各單位開展“安全生產(chǎn)月”活動和安全大檢查情況進行檢查。檢查結(jié)果納入20xx年度安全生產(chǎn)目標考核的重要內(nèi)容。

請各單位在抓好各項工作的同時，分別于5月29日、6月25日前將20xx年“安全產(chǎn)月”活動方案、總結(jié)及開展活動有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表(含電子文本)報局安監(jiān)科，階段性活動信息及時報送。

活動方案策劃 活動方案的七要素篇四

一、活動實施背景：

以深入貫徹中《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》為目標，以提高我班學(xué)生的思想道德素質(zhì)為活動宗旨，針對當前孩子普遍缺乏集體主義觀念的現(xiàn)實，確定此次活動主題，采用表演、朗誦、快板、小品、相聲等孩子喜聞樂見的表現(xiàn)形式，教育學(xué)生如何與同學(xué)交往、自覺遵守學(xué)校、班級紀律，敢于大膽創(chuàng)新，發(fā)表自己獨到的見解，激發(fā)隊員熱愛集體的感情。

二、活動對象：307中隊全體少先隊員

三、時間安排：20xx年4月16日

四、活動準備：

1、以小隊為單位，排演有關(guān)節(jié)目。

2、各隊員搜集有關(guān)資料。

3、準備道具、制作多媒體課件。

五、活動目的：

通過本次中隊主題活動，使隊員們認識到一個優(yōu)秀的班集體，需要隊員之間講團結(jié)，懂謙讓，守秩序，敢創(chuàng)新，以集體為榮，正確處理個人和集體的關(guān)系，堅信個人只有在優(yōu)良的班集體中才能健康地成長，增強集體的榮譽感。

六、活動內(nèi)容：

（一）準備階段（整隊、報告人數(shù)）

（二）活動程序

（中隊長：xx市流沙第一小學(xué)307中隊“我的集體，我的家”主題活動現(xiàn)在開始?。?/p>

1、全體肅立。

2、出旗（全體隊員敬禮）。

3、唱隊歌。

4、中隊長致詞。

5、進行活動。

（中隊長：有請我們這次活動的另一位主持人——張洋隊員。）[以下中隊長為甲、張洋為乙]

甲：藍天是白云的家。

乙：樹林是小鳥的家。

甲：小河是魚兒的家。

乙：泥土是種子的家。

甲：說了這么多，你知道哪是我們的家嗎？

乙：這個你還想難倒我。告訴你，聽好，307中隊就是我們共同的家。大家說對不對??？

甲：看來還真沒難倒她，我們都是集體的一員。

乙：我們愛這個集體。

甲乙：誰能說一說集體和我們的關(guān)系呢？

（隊員們思考后舉手發(fā)言）

乙：說得真好??！如果把集體比作大海。

甲：我們就是海里的水滴。

乙：如果把集體比作森林。

甲：我們就是森林里的一棵小樹。

甲：下面，我們要通過集體的力量來做一個小游戲，游戲名稱叫《群筆小畫家》。

乙：宣布游戲規(guī)則（以小隊為單位完成）。

甲：眾人拾柴火焰亮，在隊員們的齊心努力下，一幅幅美麗的畫卷誕生了。

（各小隊介紹他們的作品）

乙：三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。團結(jié)就是力量，互助就是動力。請欣賞童話劇《百花盛開在春天》。

甲：如果一個班級好比是一座百花園，那么每一位同學(xué)就是其中一朵花，請聽詩朗誦《我的集體，我的家》（配音樂）。

請聽童話劇《我是小河的一滴水》（配音樂）。

乙：俗話說：“人心齊，泰山移”集體的成功也往往凝聚著許多人的心血，只有在優(yōu)良的班集體中才能健康地成長，請欣賞舞蹈《健康快樂動起來》。

甲：美麗的春天需要許多花一起努力來裝扮，班級的進步需要大家的共同努力，請看小品《檢查儀表、衛(wèi)生》。

乙：隊員們，讓我們從愛自己的小隊開始，為小隊貢獻一份力量。

甲：熱愛小家，才能熱愛大家，熱愛小隊，才能熱愛我們的中隊，請聽快板《三句半》。

乙：我們都重視維護我們班級的榮譽，就像維護我們的名譽一樣。但是，在這和諧的旋律中，有時也會出現(xiàn)不和諧的音調(diào)。請欣賞由劉曉純、詹延章帶來的相聲《今天，我真煩》。

甲：集體的榮譽是來之不易的，是全班同學(xué)共同奮斗的結(jié)果。我們班的每一項成績都有大家的一份功勞，下面誰來夸一夸班上的好人好事。

（一群戴著香皂、肥皂盒、掃帚、毛巾、臉盆、雞毛撣子等頭飾的同學(xué)上場）

乙：哇！現(xiàn)在真相大白了。這些同學(xué)為集體做好事不留名，我們班正因為有很多關(guān)心集體，熱愛集體，樂于為集體作貢獻的同學(xué)，才取得今天的成績。現(xiàn)在請這些頭飾娃娃為他們的主人戴大紅花。

甲：隊員們，我為我班有這么多的愛集體的同學(xué)而感到驕傲和自豪。

甲：一滴水放進大海才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才能最有力量。請聽大合唱《團結(jié)就是力量》（全體起立）

6、輔導(dǎo)員講話（略）。

7、呼號（全體起立）。

8、退旗（全體隊員敬禮）。

9、活動結(jié)束。

活動方案策劃 活動方案的七要素篇五

愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期已經(jīng)開始。為了更好地了解學(xué)生寒假作業(yè)完成情況，同時也是為了獎勵優(yōu)秀，鞭策后者。學(xué)校教導(dǎo)處決定開展“學(xué)生寒假作業(yè)展評”活動。同時評出各年級優(yōu)秀作業(yè)，并予以獎勵。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長：齊樹春 副組長：宗宏遠、喬東

成 員：各班主任、科任教師。

二、評審要求：根據(jù)寒假作業(yè)要求并能按時認真完成，各科作業(yè)書面整潔、書寫工整、完成率和正確率高等要求為評審依據(jù)。 三、評選辦法：

1、班內(nèi)評：由班主任組織，成立以班干部為評審的評審組，評出本班前五名優(yōu)秀作業(yè)。于二月二十七日（周四）將評審的優(yōu)秀寒假作業(yè)送教導(dǎo)處。

2、校內(nèi)評：由教導(dǎo)處組織，成立以主管校長、科任教師為評審的評審小組。教導(dǎo)處將各班評送的作業(yè)在學(xué)校會議室進行展出，同時由評審組根據(jù)各班寒假作業(yè)具體情況，每學(xué)段各設(shè)一、二、三等獎各取1、2、3名進行獎勵。

四、時間安排：

1、班級評比必須于二月二十七號前完成，并將班級優(yōu)秀作業(yè)及名單于二月二十七號交于教導(dǎo)處。

2、學(xué)校將在二月二十八號第二節(jié)晚自習(xí)進行評比。 四、具體內(nèi)容：

1、各班在收集學(xué)生寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，由班主任老師組織，本班其他教師協(xié)作，在本班學(xué)生中開展寒假作業(yè)評比，由學(xué)生互相參觀、評比，共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的學(xué)生。

2、班主任老師將評比名單以及優(yōu)秀作業(yè)送交學(xué)校教導(dǎo)處。學(xué)校教導(dǎo)處組織對各班優(yōu)秀作業(yè)再次評比。分高中低學(xué)年段進行評比，每學(xué)段評出作業(yè)優(yōu)秀者，最后集中獎勵。

3、寒假作業(yè)優(yōu)秀者將在全校師生大會宣讀表揚，并發(fā)放獎勵。

五、獎勵辦法：

1、各學(xué)段被評為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)，學(xué)校發(fā)放“寒假優(yōu)秀作業(yè)獎”獎狀、獎品。

2、一、二、三年級：被評為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)，每人獎勵4個本子；四--六年級：被評為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)，每人獎勵筆記本一本，以示鼓勵。

六、評比方法：

1、學(xué)生參加本次優(yōu)秀寒假作業(yè)評選可自愿報名。

2、先由各班分別對每一位同學(xué)的寒假作業(yè)進行認真檢查，評選出班級優(yōu)秀寒假作業(yè)上交學(xué)校評選。

3、班主任將三科皆優(yōu)秀的寒假作業(yè)上交到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處統(tǒng)一安排評出全校優(yōu)秀寒假作業(yè)。