實(shí)用的手工的作文集合7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的手工的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
手工的作文 篇1看!這桌子上姿態(tài)萬(wàn)千的手工品,窗戶(hù)上五彩繽紛的窗花,還有種類(lèi)繁多的紙飛機(jī),各種造型獨(dú)具匠心的大橋等東西,這都是我的杰作。沒(méi)錯(cuò),我的拿手好戲就是做手工。
有一次逛街,看到一家店賣(mài)的是手工藝品,我覺(jué)得特別有意思,非常想學(xué)習(xí),就請(qǐng)求媽媽給我報(bào)了一個(gè)手工班。終于迎來(lái)了一次手工課,我既興奮又緊張,但又害怕剪不好。在老師的鼓勵(lì)下我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),以后的每一節(jié)手工課我都認(rèn)真練習(xí)。俗話(huà)說(shuō)“熟能生巧”,經(jīng)過(guò)不懈的練習(xí),手工變成了我的拿手好戲。
我已是一位手工大師,幾張普普通通的紙,也能被我玩出花樣。最近,快樂(lè)圣誕節(jié)到了,我想給媽媽一個(gè)驚喜——用紙折了一個(gè)漂亮的茶杯墊送給媽媽。我準(zhǔn)備一張正方形的彩紙和一盒水彩筆。我首先把紙折成四塊,按中線(xiàn)向里面對(duì)折,接著拉出兩邊,翻折成小船的樣子,再把小船的船艄壓成四個(gè)大小相同的小正方形,并把它展開(kāi),然后對(duì)著斜邊往里折,并在上面壓一下,把它折成小花朵狀,最后用水彩筆稍微裝飾一下。當(dāng)然啦,寫(xiě)上祝福語(yǔ)是必不可少的環(huán)節(jié)。漂亮的茶杯墊就折好了!
媽媽非常喜歡這個(gè)茶杯墊,對(duì)它愛(ài)不釋手,不舍得用,把茶杯墊放在桌子上。爸爸晚上回來(lái)一看:“買(mǎi)茶杯墊怎么買(mǎi)個(gè)紙的呀?紙的一沾水就壞了呀!”“這不是買(mǎi)的,是武天悅用紙折的!”媽媽說(shuō),看到大家都給我做的茶杯墊大加贊賞,都夸我的手工品完全可以當(dāng)成禮品放在禮品店里出售。我心里樂(lè)開(kāi)了花!
這就是我的拿手好戲做手工。一個(gè)能給我?guī)?lái)快樂(lè),放松心情的拿手好戲!
手工的作文 篇2今天,我們上手工課,老師教我們做彈力球。
老師給我們的材料有五顏六色的沙子,名叫夜光沙。還有一種白色的沙子,名叫夜光沙。然后,老師對(duì)我們說(shuō):“夜光沙在燈光里照一下。放在黑暗里就能發(fā)光?!睙晒馍初r艷奪目。制作時(shí)要注意沙子不能放很多,那樣很浪費(fèi),而且做出來(lái)的不是彈力球,是一個(gè)球上腫了一個(gè)包。因此制作時(shí)沙子要適量。放在水里定型,過(guò)十五分鐘,打開(kāi)必須要注意的是要輕輕拿,用手指肚取下來(lái)就是一個(gè)漂亮的彈力球。
我們開(kāi)始做了起來(lái)。首先,把模具扣緊。然后,就放五顏六色的沙子。倒在模具里。裝滿(mǎn)后把它放在水里,過(guò)一會(huì)把它拿出來(lái)。把模具打開(kāi),用手指肚去下來(lái),這樣彈力球就做好了。彈力球做好需要風(fēng)干,風(fēng)干的球,仍在地上會(huì)彈起,像一個(gè)小天使在空中飛。大家玩的非常開(kāi)心。
今天,我們上了一節(jié)有趣的手工課,我們非常開(kāi)心,因?yàn)椋@節(jié)課讓我們學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢。
手工的作文 篇3今天,我們上了一節(jié)有趣的手工課,你們知道我們做了什么嗎?不知道了吧,就讓我來(lái)告訴你們吧!我們上了一節(jié)捏飯團(tuán)的手工課。
我們四人一組,我、潘曉彤、林旭杰、劉璇一組。另外兩組有四個(gè)人,還有兩組有三個(gè)人。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)盤(pán)子,而且每桌有一盤(pán)米飯、一盤(pán)胡蘿卜、一盤(pán)香腸、一盤(pán)黃瓜和一瓶番茄醬。
現(xiàn)在我們準(zhǔn)備開(kāi)始做,我們先把一次性手套戴上,再用勺子挖一勺子的米飯,用手捏實(shí),然后用鋒利的剪刀把紫菜剪成適合盤(pán)子的最大的'一塊,放在盤(pán)子里,再把捏好的飯團(tuán)放好。接著分別拿三片胡蘿卜、黃瓜和香腸,把它們剪得小小的放在上面,最后把番茄醬擠在上面,這樣就大功告成了。
還有一件非常重要的事,老師還幫我們用模具做了一只非常可愛(ài)的小花貓。活靈活現(xiàn),栩栩如生!我們還是第一次做這么香噴噴的飯團(tuán),竟然能做得那么逼真,真是讓人愛(ài)不釋手。
老師說(shuō)這個(gè)飯團(tuán)要和家人一起分享,這才是對(duì)父母親偉大的愛(ài)。于是。我滿(mǎn)心歡喜地將飯團(tuán)帶回了家!
手工的作文 篇4今天,老師叫我們做自己喜歡手工。我做得是小森林。
我準(zhǔn)備了兩張綠色卡紙,剪刀、膠水、準(zhǔn)備妥當(dāng)就可以做了。我先用一張綠色的紙畫(huà)上小草、樹(shù)木、花和山,畫(huà)好之后涂上顏色,剪下來(lái),貼在另一張綠色的紙板上。我再去找來(lái)一只小猴子,剪下來(lái)貼在一棵熟了的樹(shù)上蘋(píng)果,那個(gè)小猴子張大眼睛望著蘋(píng)果好像很想吃的樣子。
現(xiàn)在一座小森林就制作做完成了,里面有著三座大山,有一座大的,有兩座小山好像守護(hù)著一座大山,兩棵成熟的蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)鮮紅的小燈籠,還有一棵小樹(shù),有的剛剛發(fā)芽長(zhǎng)著兩片葉子,還有美麗的小花,許許多多的小草。
這就是我制作的美麗的小森林我愛(ài)小森林。
手工的作文 篇5今天我自己做了一個(gè)手工,是一個(gè)飛機(jī),名字叫:米格—21戰(zhàn)斗機(jī)。它的顏色是綠色的。做法是:先剪下來(lái),然后折好,然后粘好。就做好了,對(duì)了,還有要檢查一下,看那里有沒(méi)有粘不好,補(bǔ)一補(bǔ)。
提示:千萬(wàn)不要剪過(guò)頭了,不然做出來(lái)可不漂亮。最難的是剪,但是絕大部分都是我剪的,特別難剪的地方,是媽媽幫忙剪得。粘的時(shí)候還要看說(shuō)明,如果不看說(shuō)明,很可能會(huì)粘錯(cuò)。
手工的作文 篇6星期六,我開(kāi)開(kāi)心心地去上輔導(dǎo)班的作文課。我到了教室,坐了下來(lái),正好老師走進(jìn)教室說(shuō):“今天要上手工課?!蔽覀?nèi)嗦?tīng)了大聲地歡呼起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室,把手工紙材料發(fā)下來(lái),我們迫不及待地打開(kāi)袋子,把它拆開(kāi),看見(jiàn)了一首詩(shī)的詩(shī),名叫《賦得古原草送別》。我問(wèn)老師:“這個(gè)叫什么?”老師說(shuō):“叫古詩(shī)盤(pán)。”老師說(shuō):“首先把盤(pán)子拿出來(lái),然后把草貼上去,再把太陽(yáng)貼上去……”老師邊講邊示范。做好了,老師讓我們來(lái)試一下,老師說(shuō):“會(huì)了嗎?”我們說(shuō):“會(huì)了?!蔽蚁劝驯P(pán)子拿出來(lái),草貼上去,太陽(yáng)貼上,之后把古詩(shī)帖上去。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:《草》,唐·白居易,離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹有生。然后把底座放上去就可以立起來(lái)了,我覺(jué)得立不住和有些不好看,我就再添加一些東西。突然,馮佳佳說(shuō):“做好了?!比缓笪腋蠋熣f(shuō):“我做好了。”
突然,葉老師走過(guò)來(lái)拍照,然后全班都做好了,我很開(kāi)心能度過(guò)一個(gè)手工課呢。
手工的作文 篇7冬風(fēng)涼涼,我的心卻暖暖的。因?yàn)橛值搅酥芪澹值搅宋覀兩闲1菊n的時(shí)間了。最讓我驚訝的是我的媽媽竟然來(lái)了,我都上五年級(jí)了,媽媽是第一次走進(jìn)我們的課堂,我內(nèi)心特別的激動(dòng)。雖然今天的主角是王雨桐和她媽媽?zhuān)俏覌寢寔?lái)幫忙我已經(jīng)很開(kāi)心了。
今天我們要做的是馬蹄蓮花,材料都是桐雨媽媽幫準(zhǔn)備的,有彩紙、剪刀、木棍,還有雙面膠。我們按照桐雨和她媽媽的步驟開(kāi)始操作,大家都認(rèn)認(rèn)真真地做著,不懂的同學(xué)除了讓王桐雨和她媽媽幫忙之外,還有好多人來(lái)找媽媽幫忙,看著同學(xué)們?cè)趮寢尩貛椭?,完成作品,我很自豪。整?jié)課上,我很用心地剪裁,粘貼,最終終于做出了漂亮的馬蹄蓮來(lái)。
回到家里,我查了一下關(guān)于馬蹄蓮的資料,知道了馬蹄蓮因花序而得名。其實(shí)它不是花朵,實(shí)際上它是花序上的苞片……我最喜歡馬蹄蓮的花語(yǔ),那就是純潔、純凈的愛(ài)。
今天我不但學(xué)會(huì)了做馬蹄蓮花,還增長(zhǎng)了很多知識(shí),我希望我和同學(xué)們的友情能像這花一樣永遠(yuǎn)純潔無(wú)暇。
【手工的作文】
大學(xué)院校在線(xiàn)查
高考熱門(mén)一鍵查
有疑問(wèn)就來(lái)發(fā)現(xiàn)