英語(yǔ)單詞記得快的技巧有很多,比如游戲記憶法、故事串記法,分類或歸納記憶法等。把詞匯的記憶融入閱讀之中,在看一篇文章的時(shí)候,遇到不認(rèn)識(shí)的單詞先做記號(hào),并猜測(cè)它們的含義,等到把全文看完后再?gòu)淖值渖习阉鼈兊囊馑颊页鰜?lái)。
第一是多讀??梢悦刻爝x擇時(shí)間將英文單詞大聲地朗讀出來(lái),邊讀邊記英文單詞的拼寫(xiě)和漢語(yǔ)意思。
第二是勤寫(xiě)。每天選擇時(shí)間抄寫(xiě)英文單詞,邊寫(xiě)邊記漢語(yǔ)意思和拼寫(xiě)規(guī)則。
第三是善于利用時(shí)間。每天人都有比較零碎的時(shí)間,這些零碎的時(shí)間是可以好好地利用起來(lái)的,那么可以利用這些零碎的時(shí)間記憶英文單詞,比如等公交車的時(shí)候。
第四是多用。學(xué)習(xí)了英文單詞,只有會(huì)用了才算真正掌握。在學(xué)單詞時(shí)也要看看它的相關(guān)例句或者短語(yǔ),或者自己造句。
1、閱讀記憶法。是把詞匯的記憶融入閱讀之中,在看一篇文章的時(shí)候,遇到不認(rèn)識(shí)的單詞先做記號(hào),并猜測(cè)它們的含義,等到把全文看完后再?gòu)淖值渖习阉鼈兊囊馑颊页鰜?lái)。這種方法不枯燥,記得比較牢,但缺點(diǎn)是記憶的詞匯量比較少,而且耗時(shí)也比較長(zhǎng),不適合想求速成的同學(xué)。
2、折紙默寫(xiě)記憶法。找一張紙,按中間對(duì)折,英語(yǔ)單詞或詞組抄在左邊,漢語(yǔ)意思抄在右邊。把頁(yè)面折起來(lái),使自己看不到英文或中文部分,進(jìn)行默寫(xiě)。這種方法記憶的量大而且比較牢靠。
3、反復(fù)背誦記憶法。每天規(guī)定自己一天背的詞匯的數(shù)量,早上背一遍,中午背一遍,下午背一遍,晚上再背一遍或兩遍。隔幾天后再把這些背一遍。它的特點(diǎn)是可以在短期內(nèi)記到大量的單詞,而且可以記得較牢,它的缺點(diǎn)就是非??菰铮幸懔Φ娜瞬拍軋?jiān)持背下去。
4、聯(lián)想記憶法。對(duì)比聯(lián)想、相似聯(lián)想、由此及彼聯(lián)想、象形諧音聯(lián)想等方式。讓聯(lián)想想象幫助記憶,是抵抗遺忘的最佳選擇。聯(lián)想記憶單詞就是充分運(yùn)用發(fā)散思維展開(kāi)自己的想象力,由此及彼、由點(diǎn)到面,由一個(gè)單詞盡可能多地聯(lián)系到與它相關(guān)的各種形式、結(jié)構(gòu)及用法等。使所要記憶的英語(yǔ)單詞生動(dòng)、形象和系統(tǒng)化,使新詞和舊詞之間建立一種荒誕夸張、稀奇古怪、難合情理的聯(lián)系。
5、分類或歸納記憶法。英語(yǔ)詞匯極其豐富,如果能把單詞分門(mén)別類地進(jìn)行記憶,是大有好處的。分類的方法因人而異,因愛(ài)好而異,靈活多樣。按其性質(zhì),用途等來(lái)分類,使之條理化、系統(tǒng)化,就容易鞏固,記憶,如按顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、食品、生活用品等種類歸納,還可以按科目名稱、時(shí)間、數(shù)字、季節(jié)、動(dòng)植物、職業(yè)名稱、場(chǎng)所地點(diǎn)名稱圖名等歸納分類等。采用歸類的方法。在學(xué)習(xí)一個(gè)新單詞時(shí),可一并學(xué)習(xí)與之相關(guān)的同類詞。
6、游戲記憶法。在單詞記憶時(shí)應(yīng)引入各種游戲,不僅能有效地調(diào)節(jié)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能促使學(xué)生以積極的心態(tài),在活動(dòng)中主動(dòng)地記憶單詞。單詞接龍游戲、拆詞游戲等。
7、故事串記法。用要背的單詞編成一個(gè)小故事,通過(guò)有趣的故事情節(jié)進(jìn)行記憶。
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