為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
辯論賽活動策劃方案1500字左右 辯論賽活動策劃方案篇一激情飛揚,辯出自我
1、為中專生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺。
2、通過本次活動提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平。
1、開場,介紹對壘隊伍、評判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
2、辯論賽的環(huán)節(jié):
(1)開篇立論(共用時8分鐘,每方用時4分鐘)由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。
(2)攻辯(共用時十六分鐘,每人用時為2分鐘內(nèi))
①由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對一攻辯。
②攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進(jìn)行。
(3)自由辯論(共用時16分鐘,每方限用時8分鐘)
①在總時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個人發(fā)言用時下限。
②由正,反兩方交替進(jìn)行,計時員分別對兩方計時,先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對原的時間用完為止。
③當(dāng)一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時,由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時間己到。
④一方發(fā)言時間用盡,另一方還有時間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完。
⑤辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。
⑥自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。
(4)總結(jié)陳述(共用時10分鐘,每方用時5分鐘)
①正方五辯總結(jié)陳詞。
②反方五辯總結(jié)陳詞。
(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。
第一條。初賽:在月日確認(rèn)辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。
1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應(yīng)變能力好論點的說服力和邏輯性強(qiáng)。(50分)
2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實、正確。引述材料是否恰當(dāng)。
3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。
4、綜合印象:個人在場的表現(xiàn)(10分)
(1)參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團(tuán)體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
(2)嚴(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊參賽資格。
(3)比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準(zhǔn)備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。
各領(lǐng)隊負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場學(xué)習(xí)部工作人員詢問,工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當(dāng)場學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
辯論賽活動策劃方案1500字左右 辯論賽活動策劃方案篇二激情飛揚,辯出自我
1、為中專生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺。
2、通過本次活動提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平。
1、開場,介紹對壘隊伍、評判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
2、辯論賽的環(huán)節(jié):
(1)開篇立論(共用時8分鐘,每方用時4分鐘)由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。
(2)攻辯(共用時十六分鐘,每人用時為2分鐘內(nèi))
①由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對一攻辯。
②攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進(jìn)行。
(3)自由辯論(共用時16分鐘,每方限用時8分鐘)
①在總時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個人發(fā)言用時下限。
②由正,反兩方交替進(jìn)行,計時員分別對兩方計時,先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對原的時間用完為止。
③當(dāng)一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時,由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時間己到。
④一方發(fā)言時間用盡,另一方還有時間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完。
⑤辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。
⑥自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。
(4)總結(jié)陳述(共用時10分鐘,每方用時5分鐘)
①正方五辯總結(jié)陳詞。
②反方五辯總結(jié)陳詞。
(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。
第一條。初賽:在月日確認(rèn)辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。
1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應(yīng)變能力好論點的說服力和邏輯性強(qiáng)。(50分)
2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實、正確。引述材料是否恰當(dāng)。
3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。
4、綜合印象:個人在場的表現(xiàn)(10分)
(1)參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團(tuán)體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
(2)嚴(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊參賽資格。
(3)比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準(zhǔn)備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。
各領(lǐng)隊負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場學(xué)習(xí)部工作人員詢問,工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當(dāng)場學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
辯論賽活動策劃方案1500字左右 辯論賽活動策劃方案篇三主辦單位:xx工程學(xué)院
承辦單位:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部
比賽目的:為了促進(jìn)校園象棋氛圍,體驗正式比賽方式,增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。
比賽時間:20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時間上來的及,則每天下午進(jìn)行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)
比賽地點:學(xué)校操場
比賽方式:采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。
桌椅準(zhǔn)備:象棋室桌子+實驗室桌子,一共50張,椅子100把(可以容納100名學(xué)生同時參加比賽,同時給桌子貼上標(biāo)簽,注明1-50號桌)由周鋼營老師負(fù)責(zé)。(601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子)。
后勤準(zhǔn)備:負(fù)責(zé)制作“xx象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓,打印機(jī)和打印紙,同時準(zhǔn)備一根長點的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由xx老師負(fù)責(zé)。
裁判安排:
男子組
(請教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程)
宣傳報道:由xx老師負(fù)責(zé),拍好照片,形成報道,于校園網(wǎng)上發(fā)布,同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒:由xx老師負(fù)責(zé),開好音響,提供2個話筒。
獎品負(fù)責(zé):由xx老師負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)獎狀打印和獎品。
報名方式:各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下,男子組報名單;女子組報名文件夾下,女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)
比賽說明:
1、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。
2、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法,存在著學(xué)生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時告訴學(xué)生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數(shù),如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,后走。
3、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋,導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。
辯論賽活動策劃方案1500字左右 辯論賽活動策劃方案篇四勵翱杯辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)成為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院一品牌學(xué)術(shù)活動。為了給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,給他們提供一個展示自我的舞臺,校學(xué)生會學(xué)習(xí)部 在今年繼續(xù)舉辦第六屆勵翱杯辯論賽。并借此加強(qiáng)我校的人文氣息,提高大學(xué)生的個人綜合素質(zhì),鍛煉團(tuán)隊的組織能力和協(xié)作能力。希望通過以辯會友,以辯明理,將我校的精神文明建設(shè)推動到一個新的臺階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱!
1、為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院辯論隊培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,成立勵翱辯之隊。
2、讓此次勵翱杯辯論賽作為一品牌活動走出學(xué)校,在臨近各大高校間打響知名度。
3、開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。
4、成立勵翱辯之隊,本屆為我校江城辯論隊成員選拔的第二屆,旨在成立江城學(xué)院自己的隊伍,為緊隨其后的校際賽做準(zhǔn)備。
通過學(xué)術(shù)活動帶動校風(fēng)建設(shè)
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會文藝部
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)習(xí)部
藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
外國語學(xué)部學(xué)習(xí)部
機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)習(xí)部
繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)部
辯論賽活動策劃方案1500字左右 辯論賽活動策劃方案篇五全才更適應(yīng)社會競爭,專才更適應(yīng)社會競爭
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動地點(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點評、q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個
10、準(zhǔn)備相機(jī)
11、準(zhǔn)備三個電子表
12、具體人員安排:
主席:xx
評委:
記時員:
接待員:
攝相:查偉
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計:胡阿珊
辯論賽記錄:劉芮
維持秩序:
頒獎人員:
賽后清理場地:
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)
2、開始比賽
5、辯論結(jié)束后評委點評,同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計
7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主
8、頒獎并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進(jìn)行
a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
1、時間提示
(1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰,言簡意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行
(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發(fā)言。
(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行,首先由正反方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止;
(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言
(3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時不誤
(4)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分
6、結(jié)辯
各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。
8、比賽進(jìn)行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言
1、評委、嘉賓組成(待定)
2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)
(1)團(tuán)體部分(滿分100')
辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點的說服力和邏輯性(30')
內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實,引用資料是否恰當(dāng)(10')
風(fēng)度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30')
整體合作:全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性,隊員之間的默契和配合(20')
(2)個人部分(滿分100)
a、論
陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強(qiáng),引用實例是否恰當(dāng)(50')
b、辯
提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體(50')
設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。
辯論賽活動策劃方案1500字左右 辯論賽活動策劃方案篇六本屆辯論賽主要為豐富環(huán)境保護(hù)協(xié)會內(nèi)部成員的課余生活,活躍社團(tuán)氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和環(huán)境保護(hù)協(xié)會奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的原則,提高學(xué)生的思辨,視聽,演講和團(tuán)隊的組織、協(xié)作能力。
1,為使同學(xué)們能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺。
2,通過本次活動提高廣大環(huán)協(xié)成員的口才表達(dá)能力和交際水平。
5月17日——5月25日(詳情見比賽流程)
另行通知
山東建筑大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會
1、物品準(zhǔn)備
三張桌子,四張椅子,辯手胸牌八個,評委打分專用表30張,筆記本電腦1個(內(nèi)置計時軟件),時間提示牌4個(紅黃各2個),白紙,簽字筆10支,黑馬克筆兩支,礦泉水,雙面膠,剪刀,相機(jī)1個。
宣傳準(zhǔn)備:
在前期舉行一次全體例會讓大家知道辯論賽的事情,并將辯題告訴大家,讓大家準(zhǔn)備。
2、人員安排:
宣傳部:負(fù)責(zé)賽前寫黑板報
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)活動物資準(zhǔn)備(辯手胸牌八個,時間提示牌4個,白紙若干,筆四支,剪刀,雙面膠,礦泉水若干,筆記本電腦,相機(jī)一個,獎狀十一張。)
組織部:負(fù)責(zé)活動當(dāng)天安排,其他部門由組織部統(tǒng)一分配。
辯手要求:
每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,儀表大方,賽前做好充分準(zhǔn)備主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。
計時員要求:
認(rèn)真負(fù)責(zé)。
評委要求:
公平公正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
會場秩序:
辯手發(fā)言期間不得起哄,維持會場秩序。
1、5月13日
將參賽選手,主席,計時員等人員聚集起來進(jìn)行一次賽前培訓(xùn)并將17日比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序以抽簽的形式定下來。
2、5月17日
初賽一共有五場,各部的參賽順序以13日的抽簽結(jié)果為準(zhǔn),當(dāng)晚決出前四名參加第二天的半決賽,并再一次抽簽,決定第二天比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序。
3、5月18日
進(jìn)行復(fù)賽,復(fù)賽一共兩場,各部門參賽的順序以17日的抽簽結(jié)果為準(zhǔn),當(dāng)晚決出前兩名參加25日的決賽。
4、5月25日
進(jìn)行決賽,在比賽結(jié)束之后,進(jìn)行頒獎儀式,之后主席對整個比賽做完總結(jié),整個活動宣告結(jié)束。
5、每場比賽結(jié)束后有一位評委做現(xiàn)場點評。
6、每次比賽每個部都要安排一個人負(fù)責(zé)比賽用品的搬運
a、初賽的分組
每一組分別進(jìn)行抽簽,抽出自己的對手、出場順序以及辯題(準(zhǔn)備九張卡紙,分別標(biāo)記兩個一組、兩個二組、兩個三組、兩個四組、一個空白,紙上分別寫明辯題)。這樣九組會有一組輪空,輪空的那一組會與四場比賽結(jié)束后勝利的四組中分?jǐn)?shù)最低的那一組(其余的三組直接晉級半決賽)進(jìn)行比賽,辯題在前四場比賽結(jié)束后進(jìn)行抽簽決定,最后勝利的那一組晉級半決賽。
b、復(fù)賽的分組
初賽中勝利的四組分別進(jìn)行抽簽,抽出自己的對手、出場順序以及辯題,決出兩組進(jìn)行決賽。
注意事項
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、計時人員分別在各隊的對面,用黃牌或紅牌進(jìn)行時間的提示。并設(shè)有“計時器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中,舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒,舉紅牌示意辯手用時完成,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,否則酌情扣分。
5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
(一)比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段:
(1)正方二辯提問反方二辯或三辯,反方二辯或三辯回答,雙方累計時間1分30秒
(2)反方二辯提問正方二辯或三辯,正方二辯或三辯回答,雙方累計時間1分30秒
(3)正方三辯提問反方二辯或三辯,反方二辯或三辯回答,雙方累計時間1分30秒
(4)反方三辯提問正方二辯或三辯,正方二辯三辯回答,雙方累計時間1分30秒
(5)正方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘
(6)反方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘
注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的'問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)
5、公布結(jié)果,評委點評
(二)評判標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分按辯論階段評分,共計200分。陳詞:30分,攻辯:40分,攻辯小結(jié):20分,自由辯論:60分,回答觀眾提問:20分,總結(jié)陳詞:20分,綜合印象:10分。
2、最佳辯手:語言表達(dá):20分,整體意識:20分,辯駁能力:20分,邏輯思維:20分,綜合印象:20分。
(三)評分原則
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負(fù)判定
1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
1、辯論賽一等獎(一個)
2、辯論賽二等獎(一個)
3、辯論賽三等獎(一個)
1、大賽最佳辯手獎:(八個),參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。
備注:本次辯論賽將給獲獎團(tuán)隊和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的獎狀。
辯論賽活動策劃方案1500字左右 辯論賽活動策劃方案篇七本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
關(guān)注社會熱點,追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我。
法政學(xué)院法學(xué)xx班素質(zhì)拓展小組。
學(xué)生團(tuán)總支書記,素拓小組成員。
20xx年x月x日。
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有。
(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個辯題)
1個人的命運是由個人掌握/個人的命運是由社會掌握。
2(道義比利益對人際關(guān)系的影響更大/利益比道義對人際關(guān)系的影響更大。
3大學(xué)生談戀愛利大于弊/大學(xué)生談戀愛弊大于利。
4文才比口才更重要/口才比文才更重要。
5大學(xué)生廣泛社交利大與弊/大學(xué)生廣泛社交弊大于利。
6在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊/在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。
7美麗是福不是禍/美麗是禍不是福。
(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“________” 正方,觀點是“_____” 。反方,觀點是“______” 。
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評委。(法學(xué)大三學(xué)生,現(xiàn)任新生輔導(dǎo)員,學(xué)生團(tuán)總支書記)
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果。
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
(3)賽制
1正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘。
2反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問,時間為一分鐘三十秒。
3反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘。
4正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問,時間為一分鐘三十秒。
5正、反方二辯發(fā)言,時間各兩分鐘。
6正、反方二辯進(jìn)行對話,時間為一分鐘三十秒。
7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)。
8正,反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)。
9比賽暫停,臺下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺面授機(jī)宜,時間三分鐘。
10自由辯論,時間各四分鐘。先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間不受限制。
11反方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘。
12正方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘。
13觀眾發(fā)問。
14評判團(tuán)代表評述。
辯論賽活動策劃方案1500字左右 辯論賽活動策劃方案篇八一、活動目的
為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺?;钴S新生的課余生活,讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手,挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的?!靶坜q杯”比賽選拔人才。
20__年10月12日——20__年10月21日
根據(jù)活動的安排臨時決定。
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部10級所有學(xué)生
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
1、20__年10月11日,召開10級各班學(xué)習(xí)委員大會,下發(fā)活動通知并抽簽決定pk賽對陣形勢。
2、20__年10月12日——20__年10月18日,各代表隊進(jìn)行選手自主選拔,同時開始準(zhǔn)備辯論賽的前期準(zhǔn)備工作。
3、20__年10月19日——20__年10月20日,各代表隊進(jìn)行pk賽。(四場比賽)
4、20__年10月21日,公布入圍名單。
1、辯論主題:正方:個人命運由自己掌握
反方:個人命運由社會掌握
2、辯論賽流程:
(1)開場陳詞階段:正方一辯發(fā)言時間2分30秒
反方一辯發(fā)言時間2分30秒
(2)攻辯階段:正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題,共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒;反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題,共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒。
正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒
反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒
(3)自由辯論階段:自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)
(4)總結(jié)陳詞階段:反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘
3、辯論要求:
(1)開場陳詞要求:
提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。
(2)攻辯要求:
此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題,不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題,切忌答非所問。
(3)自由辯論要求:
①辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行,各用時4分鐘。
②自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。
③在此時間里,每位辯論隊員的發(fā)言順序,次數(shù)和時間都不受限制。
④當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方的發(fā)言時間。
⑤如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。
⑥比賽中,辯手不發(fā)言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
⑦倡導(dǎo)良好的辯風(fēng),注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度,不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。
(4)總結(jié)陳詞要求:
應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵。
1、請各代表隊負(fù)責(zé)人,參賽隊員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。
2、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。
3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。
4、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
5、各代表隊可組織同學(xué)觀看本隊伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
(1)審題
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁
提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合
具有團(tuán)體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言
普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)
比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象
著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
a隊:10級土木1、2、3、4班
b隊:10級土木5、6、7、8班
c隊:10級土木9、10、11、12班
d隊:10級測繪1、2、3班
e隊:10級建筑1、2、3、4班
f隊:10級勘查1、2、3、4班
g隊:10級地質(zhì)1、2、3、4班
h隊:10級資源1、2、3班
辯論賽活動策劃方案1500字左右 辯論賽活動策劃方案篇九告別青澀的大學(xué),迎接未來的挑戰(zhàn)
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語教(-)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院語教(-)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
教室
20xx年-月-日,晚上7:30
xx屆語教(-)班全體同學(xué)
老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委
1、20xx年-月-日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2、活動第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈表演,表演者:xx-,xx-,xx-,xx-
(2)朗誦畢業(yè)詩歌,表演者:xx-
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:xx-
(4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué),全體學(xué)生互動,由主持人喊“?!睍r,球落在哪個同學(xué)手上,那個同學(xué)就要起來講一句對這個班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)
3、活動第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演,表演者:xx,xx,xx
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:xx
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者:xx-,xx-,xx-,xx,xx
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
4、主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束
辯論賽活動策劃方案1500字左右 辯論賽活動策劃方案篇十前言:金風(fēng)送爽,稻谷飄香,在這個金色的季節(jié)里新的學(xué)期如期而至,在這個嶄新的學(xué)期里為豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)化學(xué)化工學(xué)院的學(xué)生風(fēng)采,在院團(tuán)委、學(xué)生會的組織下“青春之聲”辯論賽即將拉開帷幕!
(一) 活動形式:本次辯論會,以班為單位進(jìn)行,每個班級派出四名選手參加比賽。通過抽簽的形式?jīng)Q定對戰(zhàn)雙方、題目及正反方。
(二) 活動流程:
第一項:主席宣布比賽開始,介紹題目,對陣雙方,各方辯手。
第二項:程序辯論,立論陳辭,對辯,攻辯,攻辯小結(jié),自由辯論,結(jié)辯陳辭。
第三項:評委審議,打分,提問及觀眾提問環(huán)節(jié)。
第四項:評委點評,宣布比賽結(jié)果及比賽最佳辯手。
第五項:主席宣布比賽結(jié)束及下場比賽題目。
(三)評判機(jī)構(gòu):為體現(xiàn)比賽公平的原則比賽設(shè)評委席和仲裁席。評委評判比賽成績,如一方對比賽結(jié)果存在疑義可由該班班長向仲裁提出,仲裁將根據(jù)比賽情況投票做出最終判決。
(四)評委及仲裁組成:評委將由校辯論隊成員組成,成員待定(預(yù)賽3人,決賽5人)。仲裁將由輔導(dǎo)員,學(xué)生會成員組成,成員三人待定。
(五)比賽獎勵辦法:比賽評出冠亞軍及比賽優(yōu)秀辯手、最佳辯手。最佳辯手在決賽中產(chǎn)生,優(yōu)秀辯手在各場比賽中產(chǎn)生。最佳辯手,冠亞軍隊伍將頒發(fā)證書,優(yōu)秀辯手頒發(fā)獎品。獎品待定。
(六)比賽時間、地點:待定。
(七)比賽規(guī)則,評判章程另附。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
9-13
比賽須知
一、請各參賽隊員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。
四、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達(dá)對賽事的意見,請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
六、各班專門組織本班同學(xué)觀看本班隊伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
七、本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
9-14
辯論題目
1、 春運期間火車票應(yīng)不應(yīng)該漲價
2、 影視明星到大學(xué)當(dāng)教授利大于弊(弊大于利)
3、 出租車遇到醉漢有權(quán)(無權(quán))拒載
4、 服務(wù)業(yè)應(yīng)該(不應(yīng)該)提倡付小費
5、 中小學(xué)生考試成績有(沒有)必要作為隱私加以保護(hù)
6、 全國高考因該統(tǒng)一命題(應(yīng)該分省獨立命題)
7、 名人免試就讀名牌大學(xué)利大于弊(弊大于利)
8、 應(yīng)該(不應(yīng)該)實行安樂死
9、 在校大學(xué)生結(jié)婚利大于弊(弊大于利)
10、 餐廳有權(quán)(無權(quán))禁止自帶酒水
11、 網(wǎng)絡(luò)語言會沖擊(豐富)中國語言文化
12、 大學(xué)生做保姆是就業(yè)觀念的進(jìn)步(是人才貶值)
13、 電子競技引入大學(xué)校園利大于弊(弊大于利)
14、 在日常交往中應(yīng)該(不應(yīng)該)提倡aa制
15、 現(xiàn)階段黃金周應(yīng)該(不應(yīng)該)取消
16、 大學(xué)教育應(yīng)該(不應(yīng)該)以市場為導(dǎo)向
17、 內(nèi)在美能(不能)代替外在美
18、 超前消費利大于弊(弊大于利)
19、 整容可以(不可以)改變命運
20、 善必(未必)有善報
21、 大學(xué)生自殺現(xiàn)象主要歸責(zé)于社會(個人)
22、 餐廳應(yīng)不應(yīng)該全面禁煙
23、 人類應(yīng)不應(yīng)該克隆人
24、 選秀節(jié)目對青少年的影響利大還是弊大
25、 讓初中生出國留學(xué)利大于弊還是弊大于利
26、 現(xiàn)代社會,女子大學(xué)有無存在的必要
27、 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)不應(yīng)該實名化
28、 大學(xué)生談戀愛利大于弊還是弊大于利
29、 女大學(xué)生當(dāng)全值太太是不是社會資源的浪費
30、 理想人才以仁為主,以智為主
策劃書附:“青春之聲”辯論賽評分細(xì)則
(一)各項分?jǐn)?shù):
第一階段,立論陳辭:(30分)
首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示,時間到計時員提示。
第二階段,對辯環(huán)節(jié):(15分)
首先由正方的除一辯外任意一名辯手向反方指定選手提問,反方回答并向正方提問雙方交替進(jìn)行(中途不得換人)累計時間2分鐘時間到計時員提示。
第三階段,攻辯環(huán)節(jié): (40分)
首先由正方一名選手(除一辯及對辯選手外)向反方除一辯及對辯選手外任意一名選手提問,提問方提問30秒,回答方時間1分鐘。問題數(shù)量不限,時間到計時員提示。此環(huán)節(jié)兩輪四次。(正方vs反方,反方vs正方,正方vs反方,反方vs正方)被攻方只需回答不許反問,不可拒絕回答,如出現(xiàn)人身攻擊行為由評委裁決。
第四階段,攻辯小結(jié):(15分)
由雙方一辯就攻辯環(huán)節(jié)的具體情況作出總結(jié),可指出對方錯誤,亦可申述己方觀點,時間1分半,時間到計時員提示。由正方開始。
第五階段,自由辯論:(60分)
首先由反方提問,雙方累計時間各4分鐘。一問一答,以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。剩余30秒時計時員提示。一方時間到時,另一方仍可發(fā)言,也可放棄發(fā)言,放棄不影響比賽成績。
第六階段,總結(jié)陳辭:(40分)
首先由反方四辯總結(jié),然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。剩余30秒時計時員提示。時間終了落座。
(二)評分原則:
1、立論:對所持立場是否從邏輯、理論、事實等多層次進(jìn)行闡述;對辯題是否有多角度的理解;辯論過程中是否緊扣辯題,并始終堅持己方立場。
2、論證:語言是否流暢、邏輯性強(qiáng);論據(jù)是否充分且有說服力;事實引用是否得當(dāng);推理過程是否明晰且合乎邏輯;說理是否透徹。
3、辯駁:反駁是否有力,有理;反應(yīng)是否機(jī)敏;用語是否得體;對對方的糾纏是否有有效的處理方法。
4、提問:提問是否合適,能否抓住對方的要害,問題是否簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清楚的評委應(yīng)適當(dāng)扣分。
5、回答:是否正面回答對方的問題,回答是否中肯,能否給人以有理有據(jù)的感覺,不回答或不正面回答問題或答非所問的評委應(yīng)相應(yīng)的扣分。
6、配合:是否有團(tuán)隊精神,隊友之間能否相互支持;論辯銜接是否流暢;自由辯論時發(fā)言是否錯落有致;問答是否形成一個有機(jī)整體,給對方以有力打擊。
7、結(jié)辯:是否針對比賽,指出對方錯誤是否犀利,內(nèi)容是否深刻,邏輯是否清晰,維護(hù)己方觀點是否鮮明,能否給觀眾耳目一新的感覺。
8、形式:比賽形式是否新穎,不拘一格。合理運用規(guī)則,提高比賽的觀賞性。
9、辯風(fēng):是否尊重評委,尊重觀眾,尊重對方辯友;是否對對方辯友有攻擊性言語;個人表演是否得當(dāng)、落落大方,且有幽默感。
(三)優(yōu)秀辯手,最佳辯手產(chǎn)生原則:
優(yōu)秀辯手由評委投票選出,最佳辯手由決賽時現(xiàn)場觀眾投票選出。評選原則參評分細(xì)則。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
辯論賽活動策劃方案1500字左右 辯論賽活動策劃方案篇十一一:活動名稱
外國語新生辯論賽
二:活動主題
“提高思維敏捷度,做最聰明的自己”
三:活動對象
外國語學(xué)院全體新生
四:活動時間
初賽:9月26日
決賽:10月10日
五:活動目的
培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)變能力,豐富學(xué)生校園生活。
六:活動流程
準(zhǔn)備工作
1:宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班,讓助班幫助宣傳;聯(lián)系影響企劃部畫海報進(jìn)行宣傳;同時各個干事通過qq、人人等方式進(jìn)行宣傳同時對周圍的同學(xué)進(jìn)行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進(jìn)行我們的后期宣傳即進(jìn)班宣傳同時統(tǒng)計參賽者的信息??蒲邪l(fā)展部的干事將被分成三組,分別進(jìn)入英語,英師,日語班進(jìn)行宣傳。
2:請評委。已通過與外院辯協(xié)商量,請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。
3:借教室。借兩個教室,一作比賽區(qū),一作侯場區(qū)。
4:買獎品。
比賽過程
初賽
根據(jù)選手當(dāng)天進(jìn)場順序進(jìn)行編號,選手選擇自己所要為之辯解的對象,并提前兩分鐘準(zhǔn)備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后,再按照所選的對象,將選手分成不同的組別,按組進(jìn)行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn),選出符合要求的選手參加培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。
初賽后,科研發(fā)展部干事將對各個選手的信息進(jìn)行采集,幫助并督促選手對決賽做充分的準(zhǔn)備。
決賽
比賽前,辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組,并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。
決賽賽制
正方三辯開篇立論時間三分鐘
反方四辯進(jìn)行盤問時間一分半
反方三辯開篇立論時間三分鐘
正方四辯進(jìn)行盤問時間一分半
正方二辯小結(jié)時間兩分半
反方二辯小結(jié)時間兩分半
正反方二辯對辯,各方時間為一分半
正方三辯進(jìn)行盤問時間為兩分鐘
反方三辯進(jìn)行盤問時間為兩分鐘
自由辯論時間,各方時間為五分鐘
反方四辯進(jìn)行總結(jié),時間為四分鐘
正方四辯進(jìn)行總結(jié),時間為四分鐘
在初賽和決賽比賽過程中邀請影響企劃部進(jìn)行拍照和跟蹤報告。
七:經(jīng)費報銷
預(yù)計500元,用于辯手獎品購買。
八:活動總結(jié)
科研發(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗。
辯論賽活動策劃方案1500字左右 辯論賽活動策劃方案篇十二為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團(tuán)文化生活,活躍社團(tuán)氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關(guān)注社會熱點,要求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
全才更適應(yīng)社會競爭,專才更適應(yīng)社會競爭
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動地點 (辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點評、 q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個
10、準(zhǔn)備相機(jī)
11、準(zhǔn)備三個電子表
12、具體人員安排:
主席:王凡
評委:
記時員:
接待員:
攝相: 查偉
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計:胡阿珊
辯論賽記錄: 劉芮
維持秩序:
頒獎人員:
賽后清理場地:
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)
2、開始比賽
5 、辯論結(jié)束后評委點評,同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計
7 、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主
8、 頒獎并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進(jìn)行
a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
1、時間提示
(1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰,言簡意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行
(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發(fā)言。
(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行,首先由正反方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止;
(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言
(3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時不誤
(4)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分
6、結(jié)辯
各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。
8、比賽進(jìn)行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言
1、評委、嘉賓組成(待定)
2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)
(1)團(tuán)體部分(滿分100')
辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點的說服力和邏輯性(30')
內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實,引用資料是否恰當(dāng)(10')
風(fēng)度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30')
整體合作:全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性,隊員之間的默契和配合(20')
(2)個人部分(滿分100)
a、論
陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強(qiáng),引用實例是否恰當(dāng)(50')
b、辯
提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體(50')
十一、評獎方法
設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。
辯論賽活動策劃方案1500字左右 辯論賽活動策劃方案篇十三辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項活動,可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在
活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系之間,學(xué)生之間互動。
預(yù)賽:待定
決賽:待定
參賽隊伍:全院8個系
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方
抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽。
具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學(xué)習(xí)部部長抽簽決定。
預(yù)賽時間:待定地點:實驗樓1—104(多功能廳)
決賽時間:待定地點:待定
(一)評判規(guī)則
預(yù)賽階段每場比賽評判團(tuán)由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團(tuán)由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
(二)評判標(biāo)準(zhǔn)
(1)審題
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁
提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合
具有團(tuán)體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言
普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)
比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象
著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(三)勝負(fù)判定
1、評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊得分;
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;
3、如果兩隊得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。
4.評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選。
(四)點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
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