為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

少先隊(duì)主題活動方案篇一

1、貫徹少先隊(duì)員要勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的指示精神，通過精心安排的隊(duì)前教育、莊嚴(yán)隆重的入隊(duì)儀式、隊(duì)員風(fēng)采展示等活動，讓新隊(duì)員們在校園里度過一個愉快而有意義的入隊(duì)日，讓老隊(duì)員們感受紅領(lǐng)巾的快樂。

2、通過展示活動，慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年，懂得紅領(lǐng)巾禮儀。

慶中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年 紅領(lǐng)巾召喚我主題大隊(duì)會

10月13日下午(周x下午)

全體少先隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

(一)、活動前各項(xiàng)訓(xùn)練。

1、對新隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識教育;(學(xué)會唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌;學(xué)會戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、宣誓、呼號)

2、周二進(jìn)行隊(duì)干部改選，確定新一界大隊(duì)委名單以及明確各部門人員及要求。

3、大隊(duì)主題隊(duì)會的常規(guī)程序訓(xùn)練

(1)各班進(jìn)行隊(duì)會儀式訓(xùn)練，要求訓(xùn)練準(zhǔn)確到位。

(2)大隊(duì)部對各班中隊(duì)長進(jìn)行整隊(duì)報數(shù)、行進(jìn)跑步訓(xùn)練，要求語言正確、動作規(guī)范。

(3)大隊(duì)部對大隊(duì)長進(jìn)行大隊(duì)會儀式主持訓(xùn)練。

4、鼓隊(duì)訓(xùn)練。

5、一年級各班選出新隊(duì)員，進(jìn)行新隊(duì)員登記。

6、大隊(duì)部對新生進(jìn)行入隊(duì)訓(xùn)練。

7、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備。

8、音響、照相器材準(zhǔn)備。

(二)活動氛圍營造：

1、會場布置：

2、學(xué)生衣著：要求佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾，穿校服。

活動地點(diǎn)：

學(xué)校操場

活動準(zhǔn)備：

紅領(lǐng)巾，大隊(duì)旗 中隊(duì)旗

活動過程：

宣布活動開始：

1、高豐小學(xué)慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年主題隊(duì)會就要開始了，各班中隊(duì)長向大隊(duì)長報告人數(shù)。

2、大隊(duì)長向大隊(duì)輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

少先隊(duì)主題活動方案篇二

1、貫徹少先隊(duì)員要勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的指示精神，通過精心安排的隊(duì)前教育、莊嚴(yán)隆重的入隊(duì)儀式、隊(duì)員風(fēng)采展示等活動，讓新隊(duì)員們在校園里度過一個愉快而有意義的入隊(duì)日，讓老隊(duì)員們感受紅領(lǐng)巾的快樂。

2、通過展示活動，慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年，懂得紅領(lǐng)巾禮儀。

慶中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年 紅領(lǐng)巾召喚我主題大隊(duì)會

10月13日下午(周x下午)

全體少先隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

(一)、活動前各項(xiàng)訓(xùn)練。

1、對新隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識教育;(學(xué)會唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌;學(xué)會戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、宣誓、呼號)

2、周二進(jìn)行隊(duì)干部改選，確定新一界大隊(duì)委名單以及明確各部門人員及要求。

3、大隊(duì)主題隊(duì)會的常規(guī)程序訓(xùn)練

(1)各班進(jìn)行隊(duì)會儀式訓(xùn)練，要求訓(xùn)練準(zhǔn)確到位。

(2)大隊(duì)部對各班中隊(duì)長進(jìn)行整隊(duì)報數(shù)、行進(jìn)跑步訓(xùn)練，要求語言正確、動作規(guī)范。

(3)大隊(duì)部對大隊(duì)長進(jìn)行大隊(duì)會儀式主持訓(xùn)練。

4、鼓隊(duì)訓(xùn)練。

5、一年級各班選出新隊(duì)員，進(jìn)行新隊(duì)員登記。

6、大隊(duì)部對新生進(jìn)行入隊(duì)訓(xùn)練。

7、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備。

8、音響、照相器材準(zhǔn)備。

(二)活動氛圍營造：

1、會場布置：

2、學(xué)生衣著：要求佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾，穿校服。

活動地點(diǎn)：

學(xué)校操場

活動準(zhǔn)備：

紅領(lǐng)巾，大隊(duì)旗 中隊(duì)旗

活動過程：

宣布活動開始：

1、高豐小學(xué)慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年主題隊(duì)會就要開始了，各班中隊(duì)長向大隊(duì)長報告人數(shù)。

2、大隊(duì)長向大隊(duì)輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

少先隊(duì)主題活動方案篇三

充分利用寒假這一有利時機(jī)，讓隊(duì)員們能健健康康、快快樂樂過大年，并從繁重的學(xué)習(xí)中解脫出來，在節(jié)日中體驗(yàn)輕松和愉悅，在活動中培養(yǎng)“我能行”的精神，引導(dǎo)全體隊(duì)員過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假，教育引導(dǎo)隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)自然，推動紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)員動手實(shí)踐、合作探究的能力。

我休閑、我健康、我平安、我快樂

20xx年1月24日—20xx年2月15日

全體少先隊(duì)員

一、“走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)自然”——少先隊(duì)主題活動

1、開展“我行我秀活動家”主題實(shí)踐活動。

為深入實(shí)施綜合實(shí)踐活動，引導(dǎo)隊(duì)員理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，培養(yǎng)動手實(shí)踐、合作探究的能力，開展社會實(shí)踐并撰寫研究性學(xué)習(xí)成果（小論文）評比活動。

活動要求：小組合作，一般由3—6人組成活動小組，推選好組長，聘請有一定專長的成年人（如教師、家長等）為指導(dǎo)老師，活動中，一定要向老師、家長請教，組員有分工有合作，共同提高綜合素養(yǎng)；撰寫社會實(shí)踐活動報告。

①關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究；

②關(guān)于生活垃圾分類、白色污染調(diào)查研處理的可行性調(diào)查；

③市區(qū)交通安全隱患及市民對紅綠燈規(guī)則的認(rèn)識遵守情況的調(diào)查研究；

④中國傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查及過節(jié)習(xí)俗調(diào)查、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活水平變化的調(diào)查；

⑤調(diào)查市民對地鐵通車對家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的影響；

⑥小學(xué)生的假期休閑生活調(diào)查研究；

⑦春節(jié)壓歲錢及小學(xué)零用錢的調(diào)查等。

上交時間：活動報告于2月16日上交班主任。三至六年級每班推優(yōu)2—3篇優(yōu)秀報告交大隊(duì)部進(jìn)行評比。

2、開展“夢想在哪里呀？——尋訪身邊的追夢人”主題實(shí)踐活動。

以雛鷹假日小隊(duì)的形式，通過“采擷、尋訪、學(xué)做”三部曲，鼓勵隊(duì)員與身邊有夢想的人近距離接觸，感受夢想力量，將個人的夢想與中國夢相結(jié)合。在家長的幫助和引導(dǎo)下，把自己身邊努力實(shí)現(xiàn)夢想的人物作為尋訪對象，（如父母、老師、鄰居街坊、長輩親朋等或在社會上有一定聲譽(yù)的工人、農(nóng)民、學(xué)者、軍人、商人、干部等）了解他們的夢想，并請他們回憶怎樣通過自己的努力實(shí)現(xiàn)夢想，講述追夢途中發(fā)生的故事；講講夢想在個人成長成才中所發(fā)揮的重要作用以及夢想對于個人、集體、國家的意義；與被尋訪的追夢人交流尋訪小隊(duì)成員各自的夢想，并請他們?yōu)槊總€隊(duì)員的追夢之旅提出指導(dǎo)；請被尋訪的追夢人在《寄語卡》（《寄語卡》由小隊(duì)自行設(shè)計(jì)）上為尋訪小隊(duì)的全體隊(duì)員題寫希望與祝福。尋訪小隊(duì)要以文字、照片、視頻等形式展示尋訪活動中的所聞、所見、所思，并將尋訪成果以ppt、flash等形式制作電子小隊(duì)手冊或紙質(zhì)手冊進(jìn)行展示。

要求：

1、小隊(duì)手冊的主要內(nèi)容應(yīng)包括：尋訪主題、尋訪方案、尋訪對象介紹、小隊(duì)成員介紹、尋訪過程（通過圖文并茂的形式展現(xiàn)）和隊(duì)員尋訪感受。

2、《寄語卡》（注明學(xué)校、小隊(duì)名稱和全體隊(duì)員姓名）及各級紙質(zhì)新聞媒體、少先隊(duì)專業(yè)雜志宣傳報道的復(fù)印件。

開學(xué)后二至六年級每班推優(yōu)2件作品交大隊(duì)部進(jìn)行評比。

二、“學(xué)以致用智慧成長”——主題讀書練字編小報教育活動

1、積極倡導(dǎo)和形成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣，利用寒假至少閱讀一本好書。學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握自護(hù)技能，編寫一張以消防安全為主題的手抄小報（規(guī)格為8k鉛畫紙），開學(xué)后上交并進(jìn)行交流展示。四至六年級每班推優(yōu)3張優(yōu)秀作品交大隊(duì)部進(jìn)行評比。

2、一至三年級隊(duì)員每周練習(xí)兩張硬筆書法，開學(xué)后每班挑選3張交大隊(duì)部進(jìn)行評比。

三、“科學(xué)作息，積極鍛煉”——爭當(dāng)體魄強(qiáng)健好少年

能科學(xué)安排自己的寒假生活，養(yǎng)成健康的起居、飲食習(xí)慣，保證每天安排不少于半小時的時間開展至少一項(xiàng)體育運(yùn)動（如跳繩、仰臥起坐、踢毽子等），鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，加強(qiáng)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。學(xué)生是否進(jìn)行體育鍛煉由家長進(jìn)行監(jiān)督（鍛煉內(nèi)容、鍛煉時間等）并簽字確認(rèn)。開學(xué)后把記錄表交班主任老師，以年級組為單位交大隊(duì)部。

四、寒假讀兩本書（見新華書店下發(fā)：品味書香活動讀書單六下），寫一篇讀后感，700字左右。

少先隊(duì)主題活動方案篇四

糾正隊(duì)員追星的盲目性，領(lǐng)會"科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的思想，鍛煉他們的動手實(shí)踐能力，激發(fā)隊(duì)員的創(chuàng)造思維。

1、收集有關(guān)科學(xué)家的故事、事跡及成就。

2、自己動手制作一件科技小展品。

1、讓隊(duì)員了解一名自己最喜愛的科學(xué)家，要知道他刻苦學(xué)習(xí)的故事，體會他們發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才的精神，清楚他們的研究成果或創(chuàng)造發(fā)明，挖掘其得以成功的原因。

2、舉辦"我的偶像展示會"，隊(duì)員將自己收集的材料，通過電視、廣播、板報等途徑進(jìn)行傳遞、交流。

3、自辦"科普小報"，開辟"心中最亮的明星"專欄，舉行“科學(xué)家故事會”，講一個有關(guān)"我心中的科技明星"的故事，讓隊(duì)員感受科技明星們散發(fā)的"光和熱"。

4、組織"我們是未來科技小明星"主題隊(duì)會，探討"科技與人類進(jìn)步"、"科技與興國興家"、"我為家鄉(xiāng)未來發(fā)展出謀劃策"等話題。

5、建立"科技信息網(wǎng)絡(luò)。，了解最近科技發(fā)展的情況，通過觀看電影、電視、閱讀書報，收集國內(nèi)外的科技信息。

6、舉辦"科技之花"成果展，結(jié)合興趣小組和課外活動，發(fā)動隊(duì)員開展"小發(fā)明、小制作，小實(shí)驗(yàn)"的活動，并適時進(jìn)行展覽。

7、進(jìn)行總結(jié)。隊(duì)員可以寫自己的體會，談自己的感受。

少先隊(duì)主題活動方案篇五

中國少年先鋒隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)的帶領(lǐng)下，為培養(yǎng)一代又一代社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人發(fā)揮了重要的基礎(chǔ)性作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)對少先隊(duì)員的思想引導(dǎo)，緊緊圍繞少先隊(duì)的根本任務(wù)，回顧少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的帶領(lǐng)下走過的光榮歷程，強(qiáng)化少先隊(duì)員黨、團(tuán)、隊(duì)相銜接的組織意識，激發(fā)他們對少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感，推動少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展，我校決定在“10.13”期間開展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)xx周年活動。

祖國發(fā)展我成長

我校全體師生。

（一）以“祖國――我愛您！”為主題，認(rèn)真出好?？?、班刊。

（二）9月28日及10月9日升旗儀式的“國旗下講話”分別以“祝福您――祖國”和“祖國發(fā)展我成長”為主題對學(xué)生進(jìn)行愛國愛隊(duì)宣傳教育。

（三）少先隊(duì)組織開展“祖國，我驕傲；紅領(lǐng)巾，我自豪”百人現(xiàn)場賽活動，根據(jù)年齡特點(diǎn)，一到三年級開展自制賀卡現(xiàn)場賽活動；四到六年級開展手抄報現(xiàn)場賽。

（四）結(jié)合xx周年國慶契機(jī)，開展“祖國，祝福您”詩歌朗誦比賽，通過朗誦一首首歌頌祖國的詩篇，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情感。

（五）10月12日，各班以“祖國發(fā)展我成長”為主題召開中隊(duì)會，讓全體少先隊(duì)員進(jìn)一步了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章、牢記誓詞，同時向少先隊(duì)員們介紹建隊(duì)xx周年來的成就，號召全體少先隊(duì)員們?nèi)巳藸幾觥靶±卒h”，做社會主義事業(yè)的接班人。

（六）結(jié)合10月13日中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊(duì)旗，在各教室懸掛中隊(duì)旗；少先隊(duì)員在校門口向老師敬隊(duì)禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，所有少先隊(duì)員和大、中隊(duì)輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾。隆重舉行升國旗儀式，全體隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，向國旗敬隊(duì)禮，齊唱國歌、隊(duì)歌，集體為少先隊(duì)“過生日”。并為一年級新生舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，由大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓宣讀“紅旗下的誓言”，讓全體少先隊(duì)員從精神上得到一次洗禮，樹立為“祖國美好的明天而努力奮斗”的遠(yuǎn)大志向，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

（七）充分利用校園之聲廣播站向全校師生宣傳隊(duì)史、建隊(duì)六十周年來的成就以及優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡等，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。廣播室在每天的課間時間播放愛國歌曲，感受這些革命歌曲激蕩人心的旋律，讓學(xué)生銘記優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)心向黨的真摯情感。

（八）建隊(duì)紀(jì)念日期間，要求本校少先隊(duì)員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯(lián)合制作播出的紀(jì)念建隊(duì)60周年專題節(jié)目――“我的紅領(lǐng)巾故事”以及省少工委制作的“我的紅領(lǐng)巾”專題節(jié)目（播出時間為10月9日―11日每晚18：00―18：10）。

（九）組織各中隊(duì)利用班級網(wǎng)絡(luò)觀看福建省少先隊(duì)建隊(duì)60周年大會和《飛揚(yáng)的隊(duì)歌》兒童劇錄像，共同感受我省60年來少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展，樹立“我為紅領(lǐng)巾自豪”的思想。

少先隊(duì)主題活動方案篇六

為孩子找一個成長伙伴用愛心托起明天的太陽，爭“手拉手章”。

“手拉手”互助活動開始于上世紀(jì)90年代初，由共青團(tuán)中央、全國少工委聯(lián)合有關(guān)部門共同發(fā)起，是引導(dǎo)少年兒童團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的一項(xiàng)有

意義的實(shí)踐教育活動。我校的隊(duì)員大多家庭條件不是太好，有很大一部分是外來民工的孩子。我們希望通過這個活動，讓孩子多交一個朋友，收獲一份友情。對于他人的幫助，要懂得感恩。兩校的隊(duì)員們能在活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，能共同進(jìn)步。

1、讓我校七支小隊(duì)與對方的小隊(duì)結(jié)成“一對一”的手拉手伙伴，通過系列的活動增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，互相促動，共同進(jìn)步。

2、通過少先隊(duì)員小隊(duì)之間的交流，讓隊(duì)員們真切地體會一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)，培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格。豐富校園生活，陶冶高尚情操。

1、與對方學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員聯(lián)系，確定小隊(duì)，商量活動內(nèi)容，達(dá)成共識。

2、布置背景。

3、與家長溝通、聯(lián)系，取得他們的支持與理解。

4、隊(duì)員教育（紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、生活等）

1、隨時準(zhǔn)備幫助別人。

2、在大隊(duì)、中隊(duì)組織的手拉手活動中表現(xiàn)好，聽從輔導(dǎo)員老師安排，遵守紀(jì)律。

3、與對方學(xué)校的小朋友結(jié)對，學(xué)會感激別人的幫助

4、與“手拉手”好朋友保持聯(lián)系，協(xié)議期間堅(jiān)持通信（通訊）。

20xx年1月23日

秦淮區(qū)夾崗門小學(xué)

1、開展“你我手拉手成長心連心”主題活動。

（1）升國旗，奏國歌。

（2）雙方輔導(dǎo)員講話。（介紹學(xué)生情況和布置“手拉手”活動的內(nèi)容）

（3）對方學(xué)生代表講話。

（4）小隊(duì)之間找朋友。

（5）組織小隊(duì)隊(duì)員填寫“手拉手友情卡”，互相拉著小手，揮動著友情卡，齊聲高喊：“紅領(lǐng)巾，手拉手，我們都是好朋友。

（6）接受好朋友贈送的一幅春聯(lián)和一個小禮物。

（7）邀請好朋友到家里做客。干一次農(nóng)活，吃一次團(tuán)圓飯。

（8）合影留念。

（9）小隊(duì)隊(duì)員一起做一件服務(wù)社區(qū)的好事，做節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”。

少先隊(duì)主題活動方案篇七

保護(hù)環(huán)境 從我做起

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國環(huán)境法》和“節(jié)約中國”的有關(guān)精神，開展保護(hù)七星河的行動—治污工程，結(jié)合學(xué)校開展的環(huán)境保護(hù)系列活動，教育廣大青少年深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性，激發(fā)他們的歷史責(zé)任感和使命感，積極投身于環(huán)境保護(hù)這一偉大運(yùn)動中。

當(dāng)前，隨著全球生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步惡化，在不到30年的時間里，全世界城市快速擴(kuò)張，大片森林遭到破壞，內(nèi)陸湖泊干涸。地球媽媽已傷痕累累，環(huán)境保護(hù)成了全球噬待解決的大問題。如果任其發(fā)展下去，人類喝下的最后一滴水將是自己的眼淚。與此同時，七星河的破壞也是觸目驚心，黑色的污水，散發(fā)出一陣陣惡臭，垃圾在水上漂浮，動物的死尸隨處可見。如今，七星河的治污工程在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，早已啟動，并取得初步成效。而作為七星河的人民，他們的環(huán)保意識與保護(hù)母親河行動息息相關(guān)。為了喚起人們的環(huán)保意識，增強(qiáng)環(huán)保的責(zé)任感，更好地教育我校的隊(duì)員，我們在社區(qū)、校園內(nèi)開展了環(huán)保大行動。

1、通過課堂教學(xué)和多種形式的宣傳教育和社會實(shí)踐活動，使學(xué)生了解到保護(hù)環(huán)境的重要性。再通過一個學(xué)生帶動一個家庭，共同參與到保護(hù)母親河的行動中。

2、掌握一些簡單的環(huán)保小知識，在現(xiàn)實(shí)生活中，以身作則，讓七星河的水更清、更綠、更甜，讓七星河人民永遠(yuǎn)都能喝到潔凈、清甜的水。

3、教育學(xué)生從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，從身邊做起，從小事做起，共同愛護(hù)我們的地球媽媽。

三年級全體學(xué)生

20xx.9——20xx.1

（一）活動準(zhǔn)備

1、資料收集組：觀看錄像、上網(wǎng)、到學(xué)校圖書館查閱有關(guān)環(huán)境破壞的危害性、嚴(yán)重性、環(huán)保的重要性、緊迫性，以及環(huán)保的方法、措施。

2、社會實(shí)踐組：深入到社區(qū)、學(xué)校，收集有關(guān)環(huán)境破壞的資料。通過走訪東張水庫管理處，了解有關(guān)東張水庫的水質(zhì)情況。對部分同學(xué)進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識的抽樣調(diào)查和競賽，了解學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的情況。

3、“變廢為寶”才藝大展示。通過收集廢品，進(jìn)行整理之后，再利用自己的巧手，變廢為寶，進(jìn)行才藝展示，充分發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智。還以“我愛綠色家園”為主題，舉行繪畫比賽。

4、宣傳發(fā)動組。撰寫倡議書，宣誓，在綠地認(rèn)養(yǎng)上，用溫馨的語言提醒廣大隊(duì)員要注意保護(hù)校園的環(huán)境，讓校園充滿“綠化、美化、凈化、香化、詩化（知識化）”的氛圍。再則，通過評選“班級明星”“校園環(huán)保明星”“環(huán)保小衛(wèi)士”，展示在環(huán)保中表現(xiàn)出色的隊(duì)員。

(二)活動實(shí)施過程。

1、資料收集組：按年級把隊(duì)員分為三組，搜集有關(guān)資料。第一組搜集有關(guān)環(huán)境的破壞情況；第二組搜集環(huán)境破壞的危害性；第三組搜集有關(guān)環(huán)保的辦法、措施。學(xué)生可通過上網(wǎng)、查閱資料等方式進(jìn)行搜集、整理。

2、以雛鷹小隊(duì)的形式，進(jìn)行社會實(shí)踐。利用假日，到七星河管理處，了解有關(guān)水庫的水質(zhì)情況。到社區(qū)調(diào)查有關(guān)環(huán)境保護(hù)的情況。不定時地對本班所認(rèn)養(yǎng)的綠地進(jìn)行拔草、澆水等。還對學(xué)校周邊的環(huán)境進(jìn)行細(xì)致地調(diào)查，把隊(duì)員分為四個分隊(duì)，有校園潔凈隊(duì)（亂扔垃圾情況）、綠化校園隊(duì)（保護(hù)樹木、綠地認(rèn)養(yǎng)）、綠水知音隊(duì)（七星河的污染情況）、噪音消音隊(duì)（學(xué)校相鄰的大理石廠），對這些地方，隊(duì)員展開深入調(diào)查，并做好整理材料工作。

3、利用世界環(huán)境日進(jìn)行升旗儀式，對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，并進(jìn)行宣誓，表示保護(hù)環(huán)境的決心。撰寫倡議書，號召全體隊(duì)員做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，要求人人爭當(dāng)環(huán)保星。

4、開展以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的班隊(duì)會、詩歌朗誦、知識競賽、制作心愿卡、自辦小報等比賽。

5、以“變廢為寶，我能行”為主題，進(jìn)行才藝大展示。要求學(xué)生利用身邊搜集的廢品，自行設(shè)計(jì)，或精美的禮物、或電話機(jī)、或模特服裝等，充分發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智。我們還以“我愛綠色家園”為主題，舉行繪畫比賽，展示隊(duì)員的風(fēng)采。

6、開展“保護(hù)七星河，我們在行動”的征文活動，要求隊(duì)員參加節(jié)水活動，了解水對人類生存的重要性，并把自己的心得體會寫下來，暢談自己的收獲和感悟。

1、通過本次活動，增強(qiáng)了隊(duì)員的環(huán)保意識，使大家深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性，特別是保護(hù)七星河的必要性和緊迫性，懂得了水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀念，一個珍惜水資源、節(jié)約水資源和保護(hù)水資源的良好風(fēng)氣開始形成。

2、活動之后，經(jīng)?？吹疥?duì)員主動撿紙屑，主動勸阻亂用水的隊(duì)員要注意節(jié)約用水，隊(duì)干部還組織隊(duì)員對校園環(huán)境進(jìn)行植綠護(hù)綠，并深入到社區(qū)，為老人會、老體協(xié)打掃衛(wèi)生等。

3、在教育成果方面也取得一定成效。隊(duì)員們根據(jù)自己的親身體驗(yàn)自辦小報、參加繪畫比賽、并寫下了許多心得體會，真正認(rèn)識到到環(huán)保的重要性。并積極動起手來，加入到環(huán)保的行列中來，制作科技作品、制作心愿卡，參加環(huán)保知識競賽，不但增長了見識，還為創(chuàng)建綠化校園貢獻(xiàn)了一份力量。

當(dāng)前，隨著科技的發(fā)展，人們對環(huán)境的嚴(yán)重破壞，地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，如果再這樣發(fā)展下去，等待人類的將是最終的滅亡。面對日益嚴(yán)重的環(huán)境問題，保護(hù)環(huán)境將成為我們這代人義不容辭的責(zé)任。而七星河，由于前段時間，居民的環(huán)保意識不強(qiáng)，造成的嚴(yán)重污染，人們的生活用水面臨著威脅。如今，七星河的治污工程在黨、政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，已經(jīng)如火如荼地展開了。引導(dǎo)七星河人民保護(hù)七星河的環(huán)境是當(dāng)務(wù)之急。、少先隊(duì)中隊(duì)部以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為專題，以一個學(xué)生帶動一個家庭，以小手拉大手的形式開展活動。教育廣大居民要從身邊做起，從小事做起，保護(hù)我們生存的環(huán)境。本次活動，我們把隊(duì)員分為四大組。資料收集組、社會實(shí)踐組、才藝展示組、宣傳發(fā)動組。通過開展一系列活動，最大程度地讓全體隊(duì)員了解到環(huán)保的重大意義，并通過自己的舉動，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時，也讓他們認(rèn)識到自己肩負(fù)的重任，激發(fā)他們的歷史責(zé)任感和使命感。

在活動中得到的啟示是：

1、任何一項(xiàng)隊(duì)活動的開展，都要以生活為載體，通過開展社會實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生深入生活體驗(yàn)，進(jìn)行調(diào)查、訪問，得到的`收獲將是巨大的。

2、隊(duì)活動要想取得良好的成效，一定要做到學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體，并持之以恒，共同教育。

3、要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，采用他們喜聞樂見的形式開展活動。

環(huán)境保護(hù)對全世界的人民來說，都是任重而道遠(yuǎn)的事。地球，它是人類的家園，是那么容易破碎，它需要全世界人民馬上行動起來，精心地呵護(hù)她。從生活的點(diǎn)滴做起，從身邊做起，隨時隨地，牢記環(huán)保。特別是青少年，學(xué)校、家庭、社會要緊密結(jié)合，通過開展活潑、生動、喜聞樂見的活動，寓教于樂，引導(dǎo)他們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓明天的天空更湛藍(lán)，空氣更新鮮，生活更幸福！

少先隊(duì)主題活動方案篇八

xxx

20xx年5月30日（周五）上午8：30—9：00

上海市徐匯區(qū)田林第四小學(xué)

全體二年級學(xué)生

1、隊(duì)課學(xué)習(xí)：5月30日之前

5月30日之前，以班級為單位，在小學(xué)二年級學(xué)生中，以隊(duì)課形式學(xué)習(xí)隊(duì)章，學(xué)會隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號、入隊(duì)誓詞等隊(duì)前教育“十知道”，知道少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，熱愛少先隊(duì)的標(biāo)志，了解少先隊(duì)員的行為標(biāo)準(zhǔn)，明白少先隊(duì)員肩負(fù)的責(zé)任，并通過對少先隊(duì)光榮歷史的了解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會少先隊(duì)員是每一位少先隊(duì)員驕傲的名稱。

2、儀式部分：5月30日上午8：30——9：00儀式議程：苗苗今天換領(lǐng)巾、規(guī)范儀式添光榮、隊(duì)員感受表心聲、師長寄語談期望。

少先隊(duì)入隊(duì)儀式

主：親愛的同學(xué)們！敬愛的輔導(dǎo)員老師們！下午好！又是一個陽光燦爛的日子。您瞧！火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式，見證苗苗的茁壯成長！上海市徐匯區(qū)田林第四小學(xué)“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始?。◣ь^鼓掌）

1、主：全體立正！出旗！（奏《出旗曲》）

2、主：唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（背景音樂起）

3、主：我們的`隊(duì)旗高高地飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光，我們的隊(duì)鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。今天，我們二年級小朋友將光榮地加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。下面，請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單！

4、主：請輔導(dǎo)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾！（背景音樂起）

5、主：佩戴紅領(lǐng)巾?。ū尘耙魳菲穑?/p>

6、主：請大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣誓?。ㄐ亩Y畢）

7、主：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，入隊(duì)是一次理想啟航。此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)；此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章，好好學(xué)習(xí)，天天向上！此刻戴上紅領(lǐng)巾，心情一定十分激動，請新隊(duì)員代表表決心。

8、主：親愛的隊(duì)員們！我們是新世紀(jì)的雛鷹，是新世紀(jì)的主人，是新世紀(jì)的未來和希望。今天加入少先隊(duì)，我們的老師會對我們有什么期望呢？

9、主：全體立正！請大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號！

10、主：全體立正！退旗！敬禮?。ㄉ院颍┒Y畢！（背景音樂《退旗歌》）

11、主：上海市徐匯區(qū)田林第四小學(xué)“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”

少先隊(duì)入隊(duì)儀式到此結(jié)束！

少先隊(duì)主題活動方案篇九

結(jié)合20xx年為民服務(wù)日活動，以“心系群眾，為民履職”為主題，開展一次“珍愛生命，文明出行”為主要內(nèi)容的交通安全知識講座。充分利用橫幅、標(biāo)語、圖片等媒介，大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳活動，進(jìn)一步提高全院干警的交通安全意識和文明交通意識，為珍愛生命，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造安全、暢通、和諧的交通環(huán)境。

市縣人大代表、交警中隊(duì)全體干警、鎮(zhèn)一中全體師生

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，此次活動由鎮(zhèn)人大牽頭組織。

采取大會形式，集中講解交通安全法律法規(guī)，特別是與中小學(xué)生有切身聯(lián)系的交通法規(guī)

1、自覺遵守交通法律法規(guī)，主動維護(hù)交通秩序，服從公安機(jī)關(guān)的管理。

2、不駕乘無牌、無證摩托車，駕駛摩托車不超員、超載。

3、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機(jī)動車應(yīng)靠邊行駛，不得突然猛拐、相互追逐。自行車、三輪車不得加裝動力裝置

4、不在道路上強(qiáng)行攔車、扒車、追車和拋物擊車，不攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租車和長途客車。

5、不駕駛報廢車、拼裝車上路行駛。不無證駕駛機(jī)動車，不使用拖拉機(jī)、農(nóng)用三輪車、老年車載人營運(yùn)。

6、行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人橫道或者過街設(shè)施。不翻越公路護(hù)欄、交通隔離墩、隔離欄，

7、行人通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行。

8、行人通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，確認(rèn)安全后直行通過，不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。

9、在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上下車，開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人

10、學(xué)前班兒童在道路上行走須有家長或教師帶領(lǐng)，未滿12歲的學(xué)生不得在道路騎自行車、三輪車和推、拉人力車。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

11、駕駛機(jī)動車通過有交通信號燈的路口時，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行，不得闖紅燈。

12、駕駛機(jī)動車行經(jīng)人行橫道時，應(yīng)當(dāng)減速行駛；遇行人正在通過人行橫道時，應(yīng)當(dāng)停車讓行。

13、不得在街道上亂停亂放機(jī)動車。

14、愛護(hù)公路兩側(cè)的花草樹木，不損壞交通設(shè)施。

15、騎自行車要靠邊行駛，不侵占機(jī)動車道、逆向行駛、搶行猛拐；不騎車搭人和追逐打鬧；通過有交通信號燈的路口時，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行，不得闖紅燈。

16、駕駛車輛時，不得故意遮擋污損號牌。

17、駕駛車輛時，不得撥打、接聽手持電話、抽煙、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為。

18、嚴(yán)禁酒后駕駛、超速行駛和疲勞駕駛。

19、駕乘車輛時，不得向車外吐啖、亂扔垃圾、亂丟煙頭。

20、發(fā)生交通事故時，不得肇事逃逸。駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即停車、保護(hù)現(xiàn)場，造成人身傷亡的，應(yīng)當(dāng)立即搶救受傷人員，并迅速報警。

21、遇有交通事故或治安、刑事案件時應(yīng)及時報警，積極保護(hù)現(xiàn)場，搶救傷員和財(cái)物，檢舉揭發(fā)違法犯罪行為，協(xié)助公安機(jī)關(guān)打擊違法犯罪活動。

22、其他方面交通法規(guī)講解。

少先隊(duì)主題活動方案篇十

活動意義：

通過本次主題隊(duì)會，讓隊(duì)員們重新回顧一下博愛禮儀教育以來，所取得的成績，通過自己的親身體驗(yàn)，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

活動準(zhǔn)備：

詩朗誦、童謠、三句半、歌舞等。

活動過程：

（輕音樂）

主持甲：當(dāng)我們踏著第一縷晨光，走進(jìn)校園，會迎來紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)員最燦爛的微笑，

主持乙：當(dāng)我們踩著輕快的節(jié)拍，漫步校園，會感受到同學(xué)們朝氣蓬勃的活力，

主持甲：當(dāng)我們沉浸博愛的課堂，精彩互動，會領(lǐng)略到師生極致發(fā)揮的魅力

乙：這就是我們博小文明校園，

主持甲：這就是博小禮儀少年。

主持乙：今天，就讓我們一起暢游博愛文明禮儀的世界！

合： “博愛禮儀伴我行”——主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！

主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，

主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、 彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。

1、請聽《新三字經(jīng)》四（1）班

為人子 方少時 尊長輩 習(xí)禮儀 能溫席 小黃香 愛父母 意深長 能讓梨 小孔融

手足誼 記心中 孝于悌 須繼承 長與幼 骨肉親 親養(yǎng)兒 多苦辛 報春暉 寸草心

親有教 兒恭聽 做錯事 繼改正 家務(wù)事 樂承擔(dān) 洗碗筷 掃門庭 家愛我 我愛家

推此心 愛中華

主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。

乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

甲：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

乙：我們學(xué)校在這三年的博愛禮儀教育中，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，下面也來聽一聽我們的校園禮儀開始吧!

２、三句半: 《校園禮儀》四（4）

我們四人臺上站！ 要把禮儀常規(guī)談！ 大家別嫌咱啰嗦， 看，看，看！

穿戴干凈又整齊！ 拉鏈紐扣要系好！ 鮮艷領(lǐng)巾天天戴！ 講儀表！

校園內(nèi)外不亂跑 自覺排隊(duì)往右靠 危險游戲不要做 別忘掉！

自尊自愛重儀表 誠實(shí)守信講禮貌 遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí) 要記牢！

天天來把衛(wèi)生搞 貴在保持習(xí)慣好 遇到廢紙不放過 重環(huán)保！

預(yù)備鈴響進(jìn)教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙！

升旗儀式要肅立 高唱國歌要整齊 校訓(xùn)呼號要響亮 要有力！

同學(xué)之間要友愛 互幫互助樹新風(fēng) 不打架來不罵人 講文明！

校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 瞧、瞧、瞧！

甲：還依稀記得三年前，我們中午的用餐情況很不樂觀，總有人吵吵鬧鬧。

乙：在學(xué)校禮儀教育活動開展后，大家用餐的情況有了明顯的改善，看，同學(xué)排隊(duì)拿飯盒多有秩序呀，瞧，大家吃飯多安靜呀，聽，同學(xué)們更想誦一誦自己寫的用餐童謠呢！

３、用餐童謠（四1）

甲：在我們的校園里，真因?yàn)橛辛舜蠹业奈拿鞫Y貌，也擁有了團(tuán)結(jié)友愛，還發(fā)生著許多的動人故事呢！

5、《博愛小故事》四4

6、主持甲：我們在這三年中，開展了許多豐富多彩的禮儀活動呢，下面我們就來考考大家，你知道有哪些活動？ （學(xué)生舉手回答）

7、乙：是呀，在這些禮儀活動的教育下，我們的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中，體現(xiàn)了不俗的風(fēng)范。（出示大屏幕）看我們四（2）班的同學(xué)，在 同學(xué)生病的時候，用自己的真情折下一只只紙鶴，傳遞著自己的愛心；在陽光伙伴的活動中，我們五年級的大姐姐、大哥哥們，憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作，靠著堅(jiān)強(qiáng)毅力，在賽場上揮灑出了博愛的風(fēng)采；音樂劇的〈小雪人〉，小演員們在美輪美奐的意境中，把友誼推向了最高境界。

甲：這樣的感人細(xì)節(jié)在我們身邊無處不在，作為博小人，我們應(yīng)該我們怎樣作出禮儀的表率呢？（學(xué)生表決心回答）

合：讓我們聽一聽同學(xué)們的誓言吧

8、詩朗誦《誓言》（四3）

（女領(lǐng)）禮儀是首詩

（女齊）一首沒有結(jié)尾的詩

（男領(lǐng)）禮儀是股泉

（男齊）一股清澈透亮的泉

（合領(lǐng)）禮儀是首歌

（合齊）一首煥發(fā)向上的歌

（女齊）遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn)

（男齊）學(xué)會禮儀，預(yù)示你正走向成熟

（女領(lǐng)）用真誠去澆灌

（男領(lǐng)）用熱情去哺育

（合領(lǐng)）用理解去培養(yǎng)

（合齊）讓禮儀在你我心中成長

（女領(lǐng)）讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓

（男領(lǐng)）讓它敲出響亮的鼓點(diǎn)

（合領(lǐng)）告訴祖國媽媽

（女齊）雨露下我們播撒文明的種子

（男齊）陽光里我們要打扮出一個春天

（合齊）讓我們將誓言裝進(jìn)氣球

（合齊）讓它飛在高高的云天（男領(lǐng)）告訴太陽

（女領(lǐng)）告訴月亮

（合齊）中華大地的新一代將在世界的東方描繪出金光閃閃的文明的未來

少先隊(duì)主題活動方案篇十一

一、活動背景

我們“朝陽特色中隊(duì)”的建設(shè)是根據(jù)隊(duì)員的自身的特點(diǎn)制定的?！俺栔嘘?duì)”的隊(duì)員，每個人都有自己獨(dú)特的個性，他們就像陽光下的一群快樂的小天使。祝愿他們能在陽光下健康、幸福、快樂的成長。

以學(xué)校少先對工作思路為指導(dǎo)，積極響應(yīng)大隊(duì)部的各種活動精神，開展創(chuàng)建“特色中隊(duì)”的活動，激發(fā)隊(duì)員讀書興趣，為隊(duì)員營造一個良好的“閱讀”氛圍，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

1、制定“特色中隊(duì)”活動計(jì)劃。

a、召開中隊(duì)長、中隊(duì)委、小隊(duì)長會議。

根據(jù)隊(duì)員結(jié)合自己的實(shí)際，討論、制定活動方案。

b、推薦1本至5本適合中年級學(xué)生閱讀的書籍。

c、結(jié)合“綜合實(shí)踐”活動課，組織指導(dǎo)閱讀。

2、召開第一次“特色中隊(duì)”活動

“讀書活動”動員大會——讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道。是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的朋友。通過“和書交朋友，遨游知識大海洋”。只由從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

3、開展我與書籍交朋友活動。

a、制定閱讀計(jì)劃——我最喜歡的一本書

b、讀書交流——我最喜歡“一個故事”、“一段精彩的片段”等。

c、趣味活動——詞語接龍

d、“故事王”大賽

4、活動小結(jié)。

九月份：“讀書活動”動員會。

十月份：我與書籍交朋友。（介紹新書，并推薦一至兩本適合中年級兒童閱讀的書籍）

十一月份：讀書活動。（指導(dǎo)閱讀，做好讀書筆記。）

十二月份：讀書交流。（我最喜歡的“一個故事”、“一段精彩片段”）

一月份：制作小抄報，課外知識競賽。

少先隊(duì)主題活動方案篇十二

通過活動，讓同學(xué)們知道科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，廣闊的農(nóng)村需要科學(xué)技術(shù)的有力支持。推廣農(nóng)技知識，發(fā)揮紅領(lǐng)巾的作用。

1.了解本地的農(nóng)村資源，尋找切入點(diǎn)。

2.閱讀有關(guān)的書報資料，掌握最新的農(nóng)技知識。

1、根據(jù)本地的氣候、農(nóng)業(yè)特色、地理?xiàng)l件等，安排隊(duì)員選擇一項(xiàng)宜于本地推廣、利于農(nóng)民致富的.項(xiàng)目，到農(nóng)科站、圖書館等地方了解發(fā)展前景、培養(yǎng)技術(shù)等。

2、選擇一種簡單易行、行之有效的項(xiàng)目，在農(nóng)科站的工作人員帶領(lǐng)下作好養(yǎng)殖該產(chǎn)品的詳細(xì)觀察，把書本、口頭的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際的操作能力，在養(yǎng)殖的過程中學(xué)會養(yǎng)殖。

3、在取得初步成功后到農(nóng)戶家講解推廣，為農(nóng)村科學(xué)致富盡一份力(推廣成功固然好，如果對方不肯接受也不要緊，重在參與嘛)。

4、對本次活動進(jìn)行總結(jié)，達(dá)成共識，更堅(jiān)定大家從小學(xué)好文化，長大為家鄉(xiāng)、為祖國作貢獻(xiàn)的決心。

1、選擇項(xiàng)目要適合當(dāng)?shù)厍闆r，要宜于推廣。

z、自己在實(shí)踐過程中要注重觀察記錄，掌握第一手資料。

少先隊(duì)主題活動方案篇十三

為引導(dǎo)全體隊(duì)員能夠在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美；通過各種實(shí)踐活動，主動獲取生存與發(fā)展的能力，培養(yǎng)健康向上的人格意識，大隊(duì)部決定將3-4月份設(shè)為雛鷹爭章月。

1、尊敬師長，對師長用尊稱。

2、會正確使用禮貌用語，不講粗、臟話，堅(jiān)持講普通話，不吵架、不欺負(fù)弱小的同學(xué)。

3、進(jìn)別人房間或辦公室先敲門或報告，外出或回家要先打招呼。

1、遵守校規(guī)校紀(jì)，校三項(xiàng)競賽不扣分。

2、遵守交通規(guī)則和公共秩序，校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。

3、自覺地接受法律教育，不做違法的事，校內(nèi)外一個樣。

4、無曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象，誠實(shí)守信，勇于揭發(fā)違紀(jì)的人或事。

1、與同學(xué)相處和睦，互相幫助。

2、不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯誤的同學(xué)，以實(shí)際行動關(guān)心幫助他們，不給人取綽號。

3、積極參加手拉手獻(xiàn)愛心募捐活動。

1、各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好，上課專心聽講，積極開動腦筋，能自覺地學(xué)習(xí)，上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。

2、語文、數(shù)學(xué)（三年級以上包括英語）成績都是優(yōu)。

3、認(rèn)真完成各類作業(yè)，各門學(xué)科無抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn)。

1、做到每天洗臉、刷牙。勤洗手，勤換衣，勤洗澡、勤剪手指甲。

2、能每天整理好自己的書包和課桌，經(jīng)常打掃自己的小房間。

3、遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。在校園內(nèi)見到紙屑能主動撿起來，保持校園內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無紙屑和雜物。

4、正確使用拖布、抹布、掃把，不把臟水、泥土弄到墻壁上。

1、有較豐富的圖書收藏和較廣閱讀面。

2、喜歡閱讀，作文方面比較突出。

3、在校級（包括校報或隊(duì)刊，或廣播站稿件被錄?。┗蛐＜壱陨习l(fā)表過文章。

本次活動通過定章、爭章、考章、頒章四個步驟展開。希望各個中隊(duì)熱切配合開展本次活動，使每個章的具體要求都能落到實(shí)處。